1. ‫مقترح‬
‫سويف‬ ‫بني‬ ‫محافظه‬ ‫بقرى‬ ‫الطاقة‬ ‫توفير‬ ‫مشروع‬
‫ص‬2‫المشروع‬ ‫من‬
‫العامة‬ ‫العلقات‬ ‫مسئول‬ / ‫جوده‬ ‫سعد‬ ‫سيد‬
‫المنحة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫بمجرد‬ : ‫المشروع‬ ‫لبدء‬ ‫المقترح‬ ‫التاريخ‬
‫واحد‬ ‫عام‬ : ‫المشروع‬ ‫مده‬
: ‫المطلوبة‬ ‫المنحة‬ ‫اجمالى‬476400‫م‬ ‫ج‬
: ‫المشروع‬ ‫تكاليف‬ ‫اجمالى‬490600‫م‬ ‫ج‬
‫ص‬3‫المشروع‬ ‫من‬
* ‫مقدمه‬ *
‫وهذه‬ ‫الجتماعية‬ ‫والجوانب‬ ‫القتصادية‬ ‫الجوانب‬ ‫بين‬ ‫التوازن‬ ‫خلق‬ ‫هي‬ ‫الجتماعي‬ ‫للعمل‬ ‫الساسيه‬ ‫المهمة‬ ‫إن‬
‫والجماعات‬ ‫الفراد‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫فيها‬ ‫يرتبط‬ ‫حيث‬ ‫القصير‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫تحقيقها‬ ‫السهل‬ ‫من‬ ‫ليست‬ ‫ذاتها‬ ‫حد‬ ‫في‬ ‫المهمة‬
‫طويل‬ ‫وقت‬ ‫إلى‬ ‫وتحتاج‬ ‫التغير‬ ‫بطيئة‬ ‫وهى‬ ‫مختلفة‬ ‫ومورثات‬ ‫وعادات‬ ‫سلوكيات‬ ‫فان‬ ‫وبالتالي‬ ‫بهم‬ ‫المحيطة‬ ‫والبيئة‬
‫بعوامل‬ ‫وترتبط‬ ‫التغير‬ ‫سريعة‬ ‫فهي‬ ‫القتصادية‬ ‫المور‬ ‫بخل ف‬ ‫والمجتمع‬ ‫والجماعة‬ ‫للفرد‬ ‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫لترسيخ‬
‫الراده‬ ‫عن‬ ‫خارجه‬ ‫ومتغيرات‬
‫له‬ ‫ذلك‬ ‫فان‬ ‫ألميه‬ ‫نسبه‬ ‫وارتفاع‬ ‫الريفي‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫للفرد‬ ‫الدخل‬ ‫مستوى‬ ‫وانخفاض‬ ‫القتصادية‬ ‫للظرو ف‬ ‫ونتيجة‬
‫الفرد‬ ‫معيشة‬ ‫على‬ ‫سيئة‬ ‫أثار‬ ‫لها‬ ‫والتي‬ ‫البيئية‬ ‫المشكلت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ‫المجتمعات‬ ‫تلك‬ ‫على‬ ‫السلبي‬ ‫تأثيره‬
‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ‫البيئة‬ ‫نحو‬ ‫سلبيه‬ ‫اتجاهات‬ ‫إلى‬ ‫المجتمعات‬ ‫تلك‬ ‫إفراد‬ ‫اكتساب‬ ‫إلى‬ ‫هذا‬ ‫ويرجع‬ ‫المجتمعات‬ ‫تلك‬ ‫داخل‬
‫نحو‬ ‫الخاطئة‬ ‫السلوكيات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يرتكبون‬ ‫يجعلهم‬ ‫مما‬ ‫والويه‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫البيئة‬ ‫قضايا‬ ‫بان‬ ‫لديهم‬ ‫انطباع‬ ‫تكوين‬
. ‫البيئة‬
‫المصري‬ ‫بالريف‬ ‫الصحي‬ ‫الصر ف‬ ‫مياه‬ ‫معالجه‬ ‫آو‬ ‫والدميه‬ ‫الحيوانية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫للتخلص‬ ‫الحالية‬ ‫النظم‬ ‫إن‬ ‫وبما‬
( ‫العضوية‬ ‫المخلفات‬ ) ‫الحيوانية‬ ‫النواتج‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫البدائية‬ ‫الطرق‬ ‫أن‬ ‫كما‬ . ‫البيئي‬ ‫التلوث‬ ‫أسباب‬ ‫إحدى‬ ‫من‬ ‫تعد‬
‫التربه‬ ‫خصوبه‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫اللزمة‬ ‫السماد‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫العضوية‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫فقد‬ ‫إلى‬ ‫تؤدى‬
‫تقليديه‬ ‫غير‬ ‫نظم‬ ‫إتباع‬ ‫فان‬ ‫لذلك‬ ‫العضوية‬ ‫المخلفات‬ ‫في‬ ‫الكامنة‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫عاليه‬ ‫نسبه‬ ‫فقد‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافه‬ ‫الزراعية‬
‫والمباني‬ ‫السكانية‬ ‫الكثافة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المصرية‬ ‫القرية‬ ‫ظرو ف‬ ‫مع‬ ‫تتلءم‬ ‫والحيوانية‬ ‫الدميه‬ ‫المخلفات‬ ‫لمعالجه‬
‫الهتمام‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الهامة‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫من‬ ‫تعد‬ ‫بالقرى‬ ‫للسر‬ ‫القتصادية‬ ‫والظرو ف‬ ‫الضيقة‬ ‫والشوارع‬ ‫العشوائية‬
‫للفراد‬ ‫العامة‬ ‫الصحة‬ ‫على‬ ‫والحفاظ‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫مع‬ ‫المصرية‬ ‫بالقرية‬ ‫بها‬
‫ص‬6‫المشروع‬ ‫من‬
‫الكفيلة‬ ‫الهيئة‬
‫المجالت‬ ‫في‬ ‫الذاتية‬ ‫والتنمية‬ ‫النسانى‬ ‫بالجانب‬ ‫وتعنى‬ ‫الربح‬ ‫إلى‬ ‫تهد ف‬ ‫ل‬ ‫جمعيه‬ ‫المسلمات‬ ‫الشبات‬ ‫جمعيه‬
‫والحضرية‬ ‫الريفية‬ ‫المجتمعات‬ ‫في‬ ‫والجتماعية‬ ‫القتصادية‬
‫برقم‬ ‫المشهرة‬ ‫بببا‬ ‫والمستهلك‬ ‫البيئة‬ ‫وحماية‬ ‫المجتمع‬ ‫لتنميه‬ ‫المسلمات‬ ‫الشبات‬ ‫جمعيه‬369‫لسنه‬19900
‫رعاية‬ ‫مجالت‬ ‫في‬ ‫أنشطتها‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫الجغرافي‬ ‫عملها‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫شامله‬ ‫تنموية‬ ‫نهضة‬ ‫إحداث‬ ‫إلى‬ ‫الجمعية‬ ‫تسعى‬
‫المشكلت‬ ‫تجاه‬ ‫المختلفة‬ ‫المجتمع‬ ‫فئات‬ ‫مسؤليه‬ ‫تحملها‬ ‫إلى‬ ‫بالاضافه‬ ‫الخاصة‬ ‫الحتياجات‬ ‫وذوى‬ ‫والطفولة‬ ‫السره‬
‫وحلها‬ ‫المشكلت‬ ‫تلك‬ ‫لمواجه‬ ‫بالمجتمع‬ ‫المتعددة‬ ‫المجتمع‬ ‫إمكانيات‬ ‫من‬ ‫الستفادة‬ ‫تحاول‬ ‫كما‬ ‫تواجههم‬ ‫التي‬
‫والمشروعات‬ ‫النشطه‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تمويل‬ ‫في‬ ‫حكوميه‬ ‫والغير‬ ‫الحكومية‬ ‫الهيئات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫مع‬ ‫الجمعية‬ ‫عملت‬ ‫لقد‬
1-‫تخدم‬ ‫للطفل‬ ‫حضانة‬100( ‫الجتماعية‬ ‫الشؤن‬ ‫من‬ ‫ممول‬ ) ‫طفل‬
2-( ‫ذاتيه‬ ‫جهود‬ ) ‫السره‬ ‫تنظيم‬ ‫مركز‬
3-‫حوالي‬ ‫المترددين‬ ‫عدد‬ ‫طبية‬ ‫تحاليل‬ ‫معمل‬200( ‫الكندية‬ ‫السفارة‬ ‫من‬ ‫ممول‬ ) ‫السنة‬ ‫في‬ ‫فرد‬
4-( ‫ذاتيه‬ ‫جهود‬ ) ‫المرأة‬ ‫تنميه‬ ‫مركز‬

2. 5-( ‫الكبار‬ ‫وتعليم‬ ‫أليميه‬ ‫لمحو‬ ‫العايمة‬ ‫الهيئة‬ ‫يمن‬ ‫يممول‬ ) ‫والحياكة‬ ‫التفصيل‬ ‫على‬ ‫الفتيات‬ ‫تدريب‬ ‫يمركز‬
6-‫عدد‬ ‫جديدة‬ ‫أفاق‬ ‫فصول‬3( ‫سيدبا‬ ‫هيئه‬ ‫يمن‬ ‫يممول‬ ) ‫شهور‬ ‫خمس‬ ‫كل‬ ‫الفتيات‬ ‫لتعليم‬ ‫فصول‬
7-( ‫الكندية‬ ‫السفارة‬ ‫يمن‬ ‫يممول‬ ) ‫الجنجابية‬ ‫الصحة‬ ‫يمشروع‬
8-‫حوالي‬ ‫ويخدم‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫يمشروع‬700( ‫العضاء‬ ‫اشتراكات‬ + ‫ذاتيه‬ ‫جهود‬ ) ‫أسره‬
9-‫يمن‬ ‫أكثر‬ ‫تخدم‬ ‫والطفل‬ ‫السره‬ ‫يمكتبه‬3000‫الثقافية‬ ‫الشأن‬ ‫يمعهد‬ ‫يمن‬ ‫يمموله‬ ) ‫السنه‬ ‫في‬ ‫يمتردد‬ICA(
10-( ‫ذاتيه‬ ‫جهود‬ ) ‫العمار‬ ‫لجميع‬ ‫وتدريبيه‬ ‫واجتماعيه‬ ‫وصحية‬ ‫تثقيفية‬ ‫جندوات‬
11-( ‫الجتماعية‬ ‫الشئون‬ ‫يمع‬ ‫وبالتعاون‬ ‫ذاتيه‬ ‫جهود‬ ) ‫وعمره‬ ‫وحج‬ ‫وسياحية‬ ‫ترفيهية‬ ‫رحلت‬
12-( ‫ذاتيه‬ ‫جهود‬ ) ( ‫الشوارع‬ ‫أولد‬ ) ‫ورعايته‬ ‫للفطفال‬ ‫يمشروع‬
13-( ‫ذاتيه‬ ‫جهود‬ ) ‫الجنسين‬ ‫يمن‬ ‫والشباب‬ ‫للفطفال‬ ‫يمعسكرات‬
14-( ‫ذاتيه‬ ‫جهود‬ ) ‫العمار‬ ‫لجميع‬ ‫وثقافيه‬ ‫ودينيه‬ ‫اجتماعيه‬ ‫يمسابقات‬
15-‫جهود‬ ) ‫والتلميذات‬ ‫التليميذ‬ ‫يمن‬ ‫للمتفوقين‬ ‫يمجاجنا‬ ‫ترفيهية‬ ‫ورحلت‬ ‫بالمدارس‬ ‫للتليميذ‬ ‫وجندوات‬ ‫يمساعدات‬
( ‫ذاتيه‬
16-‫عدد‬ ‫فتح‬12‫يمن‬ ‫وأكثر‬ ‫التعليم‬ ‫يمن‬ ‫المتسربين‬ ‫أيميه‬ ‫لمحو‬ ‫فصل‬240‫والفطفال‬ ‫والنساء‬ ‫الرجال‬ ‫يمن‬ ‫فرد‬
(‫الكبار‬ ‫وتعليم‬ ‫اليمية‬ ‫لمحو‬ ‫العايمة‬ ‫الهيئة‬ ‫يمن‬ ‫يممول‬ ) ‫للمركز‬ ‫التالبعه‬ ‫القرى‬ ‫في‬
17-( ‫الكريمه‬ ‫شركه‬ ‫يمن‬ ‫يممول‬ ) ( ‫سمسم‬ ‫عالم‬ ‫برجنايمج‬ ) ‫يمعه‬ ‫المتعايملين‬ ‫بتدريب‬ ‫الطفل‬ ‫تنميه‬ ‫يمشروع‬
18-‫الجنجيليه‬ ‫الهيئة‬ ‫يمن‬ ‫يممول‬ ‫المعاقين‬ ‫تمكين‬ ‫يمشروع‬
‫يد‬
‫المشروع‬ ‫فكره‬ *
‫فكره‬ ‫لدينا‬ ‫فاجنه‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫يمحافظه‬ ‫بقرى‬ ‫التنموية‬ ‫المشروعات‬ ‫وتنفيذ‬ ‫أداره‬ ‫في‬ ‫السابقة‬ ‫الجمعية‬ ‫لخبره‬ ‫فطبقا‬
‫استهل ك‬ ‫ترشيد‬ ‫بغرض‬ ‫وذلك‬ ‫والسر‬ ‫المنازل‬ ‫على‬ ‫وتوزيعها‬ ‫للطاقة‬ ‫الموفرة‬ ‫اللمبات‬ ‫وتوزيع‬ ‫لشراء‬ ‫يمستحدثه‬
‫بالفعل‬ ‫وتنفيذه‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫تجربه‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫بالقرى‬ ‫الدخل‬ ‫المحدودة‬ ‫السر‬ ‫وظروف‬ ‫يتلمئم‬ ‫المشروع‬ ‫وهذا‬ ‫الكهرباء‬
. ‫الماجنحة‬ ‫الهيئات‬ ‫إحدى‬ ‫قبل‬ ‫يمن‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫يمحافظه‬ ‫في‬
‫وذلك‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫يمحافظه‬ ‫ويمدن‬ ‫قرى‬ ‫يمستوى‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫تنفيذ‬ ‫تعتزم‬ ‫الجمعية‬ ‫فان‬ ‫التجربة‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫وبناء‬
. ‫بغرض‬
1-‫الموافطنين‬ ‫على‬ ‫للتوزيع‬ ‫يمركز‬ ‫إجنشاء‬ ‫وهو‬ ‫يمعين‬ ‫تسويقي‬ ‫جنظام‬ ‫خلل‬ ‫يمن‬ ‫وذلك‬ ‫الطاقة‬ ‫استهل ك‬ ‫ترشيد‬
‫الجملة‬ ‫وتجار‬
2-‫التسويق‬ ‫ويمهارات‬ ‫فنون‬ ‫على‬ ‫الشباب‬ ‫عدد‬ ‫تدريب‬
3-‫شرامئها‬ ‫على‬ ‫وتشجيعهم‬ ‫الجديدة‬ ‫السلعة‬ ‫هذه‬ ‫فاهميه‬ ‫للموافطنين‬ ‫توعيه‬ ‫جندوات‬ ‫عقد‬
4-‫الكهربامئية‬ ‫للطاقة‬ ‫المتزايد‬ ‫الستهل ك‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الحراري‬ ‫الحتباس‬ ‫ظاهره‬ ‫على‬ ‫القضاء‬ ‫يمحاوله‬
‫المختلفة‬ ‫البيئية‬ ‫المخلفات‬ ‫يمن‬ ‫وغيرها‬
‫المشكلة‬ ‫يمجتمع‬ ‫وصف‬ *
‫الحمر‬ ‫البحر‬ ‫يمحافظه‬ ‫وشرقا‬ ‫حلوان‬ ‫يمحافظه‬ ‫شمال‬ ‫يحدها‬ ‫الصعيد‬ ‫شمال‬ ‫إقليم‬ ‫ضمن‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫يمحافظه‬ ‫تقع‬
‫والتجارية‬ ‫الزراعية‬ ‫المحافظات‬ ‫يمن‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫يمحافظه‬ ‫وتعتبر‬ ‫المنيا‬ ‫يمحافظه‬ ‫وجنوبا‬ ‫الفيوم‬ ‫يمحافظه‬ ‫وغربا‬
‫حوالي‬ ‫الكلية‬ ‫يمساحتها‬ ‫وتبلغ‬ ‫إداريه‬ ‫يمراكز‬ ‫سبعه‬ ‫يمن‬ ‫ألمحافظه‬ ‫وتتكون‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫يمدينه‬ ‫عاصمتها‬7169‫كم‬2
‫يمئوية‬ ‫بنسبه‬0.7‫تعداد‬ ‫وفق‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ ‫ويبلغ‬ ‫يمصر‬ ‫يمساحه‬ ‫يمن‬ %2006‫حوالي‬1853000‫وثمنمامئه‬ ‫يمليون‬
‫الكثير‬ ‫يمن‬ ‫تعاجنى‬ ‫كما‬ ‫ذاتيه‬ ‫يموارد‬ ‫واقلها‬ ‫المحافظات‬ ‫أفقر‬ ‫يمن‬ ‫سويف‬ ‫بني‬ ‫يمحافظه‬ ‫وتعد‬ ‫جنسمه‬ ‫ألف‬ ‫وخمسون‬ ‫وثلثة‬
‫حوالي‬ ‫تبلغ‬ ‫حيث‬ ‫بها‬ ‫أليميه‬ ‫جنسبه‬ ‫ارتفاع‬ ‫جنتيجة‬ ‫والصحية‬ ‫الجتماعية‬ ‫المشكلت‬ ‫يمن‬63‫السكان‬ ‫اجمالى‬ ‫يمن‬ %
‫بنسبه‬70‫و‬ ‫الجناث‬ ‫بين‬ %30‫جنتيجة‬ ‫والقتصادية‬ ‫الجتماعية‬ ‫المشكلت‬ ‫يمن‬ ‫يمجموعه‬ ‫ذلك‬ ‫تبع‬ ‫وقد‬ ‫الذكور‬ ‫بين‬ %
‫الوعي‬ ‫لقلة‬
‫فان‬ ‫الزراعي‬ ‫أو‬ ‫الحكويمي‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫والعتماد‬ ‫الحر‬ ‫العمل‬ ‫اجنتشار‬ ‫ولعدم‬ ‫المحافظة‬ ‫داخل‬ ‫العمل‬ ‫يمصادر‬ ‫لقلة‬
‫حوالي‬ ‫العافطلين‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬ ‫حيث‬ ‫يمصر‬ ‫في‬ ‫البطالة‬ ‫يمعدلت‬ ‫اعلي‬ ‫يمن‬ ‫تعتبر‬ ‫المحافظة‬518650‫وفق‬ ‫يمتعطل‬
‫عام‬ ‫إحصاء‬1997‫يموارد‬ ‫ولقلة‬ ‫الشباب‬ ‫فئة‬ ‫بين‬ ‫وخاصة‬ ‫الجتماعية‬ ‫المشكلت‬ ‫يمن‬ ‫الكثير‬ ‫لظهور‬ ‫ذلك‬ ‫أدى‬ ‫وقد‬
‫المرافق‬ ‫سؤ‬ ‫يمن‬ ‫تعاجنى‬ ‫فإجنها‬ ‫لذلك‬ ‫الحكويمة‬ ‫قبل‬ ‫يمن‬ ‫لها‬ ‫المخصصة‬ ‫الميزاجنية‬ ‫على‬ ‫واعتمادها‬ ‫الذاتية‬ ‫ألمحافظه‬
‫يمشروع‬ ‫ويعد‬ ، ‫يمتجددة‬ ‫أو‬ ‫دامئمة‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقة‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫أو‬ ‫الطاقة‬ ‫في‬ ‫الستهل ك‬ ‫ترشيد‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫العايمة‬
‫للطاقة‬ ‫ويمتوفر‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫أسره‬ ‫أو‬ ‫يمنزل‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫الخديمة‬ ‫تقديم‬ ‫يستطيع‬ ‫يمتميز‬ ‫يمشروع‬ ‫للطاقة‬ ‫الموفرة‬ ‫اللمبات‬
‫تؤدى‬ ‫ول‬ ‫الكهرباء‬ ‫يمن‬ ‫كبيره‬ ‫لكميات‬ ‫يمستهلكه‬ ‫لمبات‬ ‫على‬ ‫العتماد‬ ‫هو‬ ‫ألن‬ ‫يحدث‬ ‫الذي‬ ‫إن‬ ‫حيث‬ ‫الكهربامئية‬

3. ‫من‬ ‫تكلفتها‬ ‫الذائدة‬ ‫الكهرباء‬ ‫فاتورة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫أسره‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫اقتصادي‬ ‫عبء‬ ‫له‬ ‫يكون‬ ‫مما‬ ‫جيده‬ ‫أضاءه‬
‫به‬ ‫المسموح‬
‫المشروع‬ ‫شركاء‬ *
‫خل ل‬ ‫من‬ ‫المشروع‬ ‫تنفيذ‬ ‫يتم‬
1-‫كفيله‬ ‫كهيئة‬ ‫المسلمات‬ ‫الشبات‬ ‫جمعيه‬
2-‫الحكومية‬ ‫والمصالح‬ ‫المناز ل‬ ‫في‬ ‫اللمبات‬ ‫وتركيب‬ ‫بيع‬ ‫على‬ ‫الفني‬ ‫بالشراف‬ ‫بالمشروع‬ ‫العاملين‬ ‫سيقوم‬
‫واللهليه‬
3-‫اختيار‬ ‫في‬ ‫المسلمات‬ ‫الشابات‬ ‫جمعيه‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ‫القرى‬ ‫لهذه‬ ‫لها‬ ‫التابعة‬ ‫المحلى‬ ‫المجتمع‬ ‫تنميه‬ ‫جمعيات‬
‫لذلك‬ ‫ألموضوعه‬ ‫للمعاير‬ ‫طبقا‬ ‫المشروع‬ ‫لهذا‬ ‫من‬ ‫المستفيد‬
‫المشروع‬ ‫مبررات‬ *
1‫سويف‬ ‫بني‬ ‫محافظه‬ ‫داخل‬ ‫السره‬ ‫القتصادي‬ ‫الوضع‬ ‫على‬ ‫ويحافظ‬ ‫الكهربائية‬ ‫للطاقة‬ ‫موفر‬ ‫نظام‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ -
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫انه‬ ‫حيث‬80‫استهل ك‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫والذي‬ ‫التقليدي‬ ‫الضاءه‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫يعتمدون‬ ‫المحافظة‬ ‫سكان‬ ‫من‬ %
‫الموفرة‬ ‫اللمبات‬ ‫استهل ك‬ ‫إضعاف‬ ‫أربع‬ ‫بنسبه‬ ‫كهرباء‬
2‫كل‬ ‫متناو ل‬ ‫في‬ ‫ليس‬ ‫وذلك‬ ‫ثمنها‬ ‫ارتفاع‬ ‫إلى‬ ‫بالضاءه‬ ‫للطاقة‬ ‫الموفرة‬ ‫اللمبات‬ ‫لتوزيع‬ ‫كثيرة‬ ‫منافذ‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ -
‫السر‬
3‫درجه‬ ‫وارتفاع‬ ‫الحراري‬ ‫الحتباس‬ ‫ظالهره‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫في‬ ‫تسهم‬ ‫موفره‬ ‫طاقه‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫المواطنين‬ ‫تشجيع‬ -
‫فيوتو‬ ‫اتفاقيه‬ ‫مبادئ‬ ‫احد‬ ‫تطبيق‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫ومحاوله‬ ‫الرض‬ ‫حرارة‬
4‫وزيادة‬ ‫الكهرباء‬ ‫تكلفه‬ ‫ارتفاع‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫الناره‬ ‫في‬ ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫تستخدم‬ ‫ل‬ ‫التي‬ ‫السر‬ ‫تشجيع‬ -
‫والتكلفة‬ ‫الستهل ك‬ ‫في‬ ‫التوفير‬ ‫لهم‬ ‫يضمن‬ ‫بنظام‬ ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫وتشجيعهم‬ ‫استهلكها‬
5‫حوالي‬ ‫تشغيل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البطالة‬ ‫محاربه‬ -30‫والتوعية‬ ‫التسويق‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫المشروع‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫وفتاه‬ ‫شاب‬
‫والمتابعة‬
6. ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫الترشيد‬ ‫بالهميه‬ ‫المواطنين‬ ‫توعيه‬ ‫على‬ ‫العمل‬ -