SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
LA CLASSE DELS CASTELLERS
SETEMBRE DE 2017
Ja anem a quart !
El primer dia de curs, estàvem una mica neguitosos
perquè ens retrobaríem amb els nostres companys i
companyes i perquè coneixeríem la nostra tutora.
Quan arribem a l’aula, ens trobem les cadires en forma de
rotllana per tal de poder saludar-nos i xerrar millor.
ENS ADONEM QUE HEM
D’ORGANITZAR L’ESPAI
 Primer de forma individual , i després per parelles,
pensem la forma més adient de col·locar les taules.
 Expliquem als nostres companys les diferents
propostes i argumentem els aspectes positius de cada
proposta.
 També fem un llistat de totes les activitats que haurem
de fer per decidir entre tots aspectes tan importants
com: el nom de la classe, les normes de treball i
convivència, els rètols de les carpetes i penjadors, etc.
TAMBÉ DECIDIM EL NOM DE LA
CLASSE.
APRENEM I PRACTIQUEM CONCEPTES
COM:
• DEMOCRÀCIA
• ARGUMENTACIÓ
•VOTACIÓ
•RESPECTE PER LES OPINIONS DELS ALTRES.
I PER FER TOTES LES ACTIVITATS D’INICI DE
CURS,
 Hem llegit.
 Hem planificat.
 Hem decidit.
 Hem raonat.
 Hem escrit.
 Hem dibuixat.
 Ens hem organitzat en grups.
 I, sobre tot, ens ho hem passat molt bé !
DESITGEM TENIR UN BON CURS!

More Related Content

Similar to Power inici

Primers dies
Primers diesPrimers dies
Primers diescanmisses
 
Primers dies
Primers diesPrimers dies
Primers diescanmisses
 
Projecte per blog
Projecte per blogProjecte per blog
Projecte per blogairinhazell
 
Documentació 1r trimestre
Documentació 1r trimestreDocumentació 1r trimestre
Documentació 1r trimestrecanmisses
 
Dossier 1er trimestre
Dossier 1er trimestreDossier 1er trimestre
Dossier 1er trimestrecanmisses
 
Primers dies de classe
Primers dies de classePrimers dies de classe
Primers dies de classea8061142
 
Reunió 3 anys grup únic i estratègies metodològiques
Reunió 3 anys grup únic i estratègies metodològiquesReunió 3 anys grup únic i estratègies metodològiques
Reunió 3 anys grup únic i estratègies metodològiquesinfantilsantagertrudis
 
Dinàmica de Grups
Dinàmica de GrupsDinàmica de Grups
Dinàmica de GrupsNuria Alart
 
Reunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestre Reunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestre Mamen Enseñat
 
Reunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestreReunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestreMamen Enseñat
 
Dinamiques de grup
Dinamiques de grupDinamiques de grup
Dinamiques de grupPinhky
 
la construcció del vincle família-escola (taller)
la construcció del vincle família-escola (taller)la construcció del vincle família-escola (taller)
la construcció del vincle família-escola (taller)Júlia Muñoz
 
Presentacio colonies
Presentacio coloniesPresentacio colonies
Presentacio coloniesformaciotic
 

Similar to Power inici (20)

Primers dies
Primers diesPrimers dies
Primers dies
 
Primers dies
Primers diesPrimers dies
Primers dies
 
Projecte per blog
Projecte per blogProjecte per blog
Projecte per blog
 
Lecto
LectoLecto
Lecto
 
Documentació 1r trimestre
Documentació 1r trimestreDocumentació 1r trimestre
Documentació 1r trimestre
 
Dinàmica
DinàmicaDinàmica
Dinàmica
 
Dossier 1er trimestre
Dossier 1er trimestreDossier 1er trimestre
Dossier 1er trimestre
 
Reunió 3 anys
Reunió 3 anys Reunió 3 anys
Reunió 3 anys
 
Primers dies de classe
Primers dies de classePrimers dies de classe
Primers dies de classe
 
Reunió 3 anys grup únic i estratègies metodològiques
Reunió 3 anys grup únic i estratègies metodològiquesReunió 3 anys grup únic i estratègies metodològiques
Reunió 3 anys grup únic i estratègies metodològiques
 
Dinàmica de Grups
Dinàmica de GrupsDinàmica de Grups
Dinàmica de Grups
 
Apadrinaments lectors
Apadrinaments lectorsApadrinaments lectors
Apadrinaments lectors
 
Reunio pares
Reunio paresReunio pares
Reunio pares
 
Ep4 a 1r trimestre
Ep4 a 1r trimestreEp4 a 1r trimestre
Ep4 a 1r trimestre
 
Reunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestre Reunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestre
 
Reunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestreReunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestre
 
Dinamiques de grup
Dinamiques de grupDinamiques de grup
Dinamiques de grup
 
la construcció del vincle família-escola (taller)
la construcció del vincle família-escola (taller)la construcció del vincle família-escola (taller)
la construcció del vincle família-escola (taller)
 
Presentacio colonies
Presentacio coloniesPresentacio colonies
Presentacio colonies
 
Gestió d'aula
Gestió d'aulaGestió d'aula
Gestió d'aula
 

More from a8061142

Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..a8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmanaa8061142
 
Poesies visuals
Poesies visualsPoesies visuals
Poesies visualsa8061142
 
Power Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r APower Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r Aa8061142
 
Experimentem
ExperimentemExperimentem
Experimentema8061142
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019a8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Conte viatger P4A
Conte viatger P4AConte viatger P4A
Conte viatger P4Aa8061142
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmanaa8061142
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...a8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Arbre musical
Arbre musicalArbre musical
Arbre musicala8061142
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistesa8061142
 
Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?a8061142
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmanaa8061142
 
Diaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiuDiaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiua8061142
 

More from a8061142 (20)

Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Poesies visuals
Poesies visualsPoesies visuals
Poesies visuals
 
Power Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r APower Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r A
 
Experimentem
ExperimentemExperimentem
Experimentem
 
juguem
 juguem juguem
juguem
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Conte viatger P4A
Conte viatger P4AConte viatger P4A
Conte viatger P4A
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Arbre musical
Arbre musicalArbre musical
Arbre musical
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Diaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiuDiaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiu
 

Power inici

  • 1. LA CLASSE DELS CASTELLERS SETEMBRE DE 2017
  • 2. Ja anem a quart ! El primer dia de curs, estàvem una mica neguitosos perquè ens retrobaríem amb els nostres companys i companyes i perquè coneixeríem la nostra tutora. Quan arribem a l’aula, ens trobem les cadires en forma de rotllana per tal de poder saludar-nos i xerrar millor.
  • 3. ENS ADONEM QUE HEM D’ORGANITZAR L’ESPAI  Primer de forma individual , i després per parelles, pensem la forma més adient de col·locar les taules.  Expliquem als nostres companys les diferents propostes i argumentem els aspectes positius de cada proposta.  També fem un llistat de totes les activitats que haurem de fer per decidir entre tots aspectes tan importants com: el nom de la classe, les normes de treball i convivència, els rètols de les carpetes i penjadors, etc.
  • 4.
  • 5. TAMBÉ DECIDIM EL NOM DE LA CLASSE. APRENEM I PRACTIQUEM CONCEPTES COM: • DEMOCRÀCIA • ARGUMENTACIÓ •VOTACIÓ •RESPECTE PER LES OPINIONS DELS ALTRES.
  • 6. I PER FER TOTES LES ACTIVITATS D’INICI DE CURS,  Hem llegit.  Hem planificat.  Hem decidit.  Hem raonat.  Hem escrit.  Hem dibuixat.  Ens hem organitzat en grups.  I, sobre tot, ens ho hem passat molt bé !
  • 7.
  • 8. DESITGEM TENIR UN BON CURS!