SlideShare a Scribd company logo
1 of 70
Проблема памяти в нейронауке и
психологии
ЗПШ-2015, Санкт-Петербург. 2-7 февраля
lПамять — фундаментальное свойство живой
материи кодировать, хранить, извлекать
информацию.
A taxonomy of mammalian long-term memory
systems
Larry R. Squires, Neurobiology of Learning and Memory (2004)
lКонцепция временной организации памяти (D.
Hebb, 1949)
lПамять
кратковременная долговременная
lТеория «одного следа и двух процессов»
(McGough J.L., Gold P.E., 1976):
lФормирование собственно энграммы;
lЕё неспецифическое обеспечение
активирующей системой мозга.
Роль функционального состояния в фиксации и
воспроизведении энграммы
lТеория активной памяти (Т.Н. Греченко, 1997).
lСоотношение понятий
«кратковременная» и «рабочая»
память.
lРабочая (оперативная) память — временно
актуализированная система следов памяти,
которая оперативно используется во время
выполнения различных когнитивных действий
и реализации целенаправленного поведения.
lПрефронтальная кора причастна к операции
считывания нужной информации из места
постоянного хранения (височные и теменные
ассоциативный области) и её сравнения с
действующим стимулом.
lГлавный модулятор префронтальной коры —
ДА-эргическая система.
lДофаминовая модуляция нейронов ПФК
осуществляется через особый тип
дофаминовых рецепторов — D1R.
lПочему мы не помним или очень быстро
забываем свои сновидения?
lИнактивация ПФК;
lУсиленная работа лимбической системы +
частично слуховой и зрительной коры;
lРедукция высвобождения серотонина (raphe
nucleus) и норадреналина (locus coeruleus) =
ослабевает подкрепление.
lКак формируется декларативная
эмоциональная память?
lСенсорный сигнал из внешнего мира (MTL) и
сигналы о состоянии внутренней среды (Hpt)
конвергируют на нейроны амигдалы, изменяя
их синаптические связи.
lКак возникает гиппокампальный тета-
ритм?
lСенсорный сигнал достигает нейронов
гиппокампа в СА1 через энторинальную кору, а
затем через зубчатую фасцию и нейронов СА3.
lРеакция гиппокампа активирует латеральный
септум, а через него и ретикулярную
формацию, которая в свою очередь
инициирует генерацию тета-ритма.
lГиппокамп, скорее, менеджер долговременной
памяти. Участвует не столько в формировании,
сколько в манипуляциями энграммами (Е.Н.
Соколов, 1997).
lНейронные феномены пластичности:
lГабитуация;
lСеситизация;
lКлеточные аналоги ассоциативного обучения;
lПейсмекерные механизмы;
lLong-term potentiation (LTP);
lLong-term depression (LTD).
Биохимические процессы в пресинаптическом
нейроне
Вход ионов Ca2+ кальций-кальмодулин
аденилатциклаза цАМФ активация
протеинкиназ
Протеинкиназа А фосфорилирует белки потенциал-
независимых кальциевых каналов в результате присоединения
к ним фосфатной группы. Это открывает дополнительное
число Ca2+-каналов. В клетку входит еще больше ионов
кальция, что дополнительно увеличивает выход медиатора из
нейрона.
Дополнительная 5-HT-модуляция
Внутриклеточной мишенью для серотонина
является аденилатциклаза, за счет которой из
АТФ синтезируется цАМФ.
За счет двойного действия на аденилатциклазу
Са2+ и серотонина возрастает образование
цАМФ.
Далее — активация протеинкиназ.
lКиназа А взаимодействует с белками
кальциевых каналов и открывает их для входа
ионов Са2+.
lКиназа С фосфорилирует белки калиевых
каналов, вызывая их закрытые.
Предполагается, что киназы стимулируют
синтез ретроградного мессенджера (NO)
lNMDA-рецепторы
lУсловия открытия:
lДеполяризация мембраны;
lПрисоединение глутамата.
lПамять и экспрессия генов.
lНачальная фаза — активация «ранних» генов
(c-fos, c-jun);
lПродукты «ранних» генов индуцируют
экспрессию «поздних» генов.
lЭкспрессия «ранних» генов возникает на
начальных стадиях обучения и с
автоматизацией навыка исчезает
l(Анохин К.В., 1997).
lЧем труднее идет обучение, тем сильнее
выражена их экспрессия.
lПодчеркивается общность молекулярного
каскада экспрессии генов при обучении и
развитии.
lПри обучении комбинация экстраклеточных
сигналов вызывает реэкспрессию генов,
бывших активными на стадии созревания и
онтогенетического развития организма.
Successful retrieval from memory (at least in the case of recently acquired
information) occurs when brain activity comes to resemble (reinstate) the brain
state that was present during original learning (Polyn et al., 2005; Gelbard-Sagiv
et al., 2008)
Amygdala exerts an important modulatory influence on both declarative and
nondeclarative memory (McGaugh and Roozendaal, 2009).
Activity in the amygdala, and the effect of this activity on other structures, is
responsible for the fact that emotionally arousing events are typically remembered
better than emotionally neutral events. This phenomenon has been studied in detail
and depends on the release of stress hormones (including epinephrine) from the
adrenal gland, which then influence the forebrain via the vagus nerve and the
nucleus of the solitary tract.
Ultimately, the effect is mediated by beta-adrenergic receptors in the basolateral
nucleus of the amygdala.
lPKM-ζ — молекула памяти?
PAUL W. FRANKLAND & SHEENAA. JOSSELYNMemory and the single moleculeNature, 2013
lРитмы мозга
Синхронная активность осцилляторных сетей
сейчас нередко рассматривается как
промежуточное звено между активностью
отдельного нейрона и комплексным поведением
(G.G. Knyazev, 2012).
lДельта, тета и
lальфа-ритм
l(генерализованность)
Осцилляторные системы
мозга
lБета и гамма-ритм
l(локальность)
Осцилляции — механизм интеграции
церебральной активности, который необходим
только в случае наличия большого мозга, т. е. у
позвоночных, за исключением беспозвоночного
cephalopod, имеющего большой мозг.
Нейрональный синтаксис
Синтаксис — это набор принципов, которые позволяют генерировать
богатые комбинации из ограниченного числа элементов, используя
минимальный набор правил.
G. Buzsaki, 2012
Благодаря двусторонним и сильно ветвящимся
соединениям нейронов по всему головному мозгу,
результаты локальных вычислений широко транслируются
по всему его объему.
«Start-stop» функция нейронных осцилляций заключается
в способности «разрезать» непрерывный поток
информации на куски, удобные для обработки.
Спайковая активность нейронов рассматривается как одно
событие, если спайки нейронов происходят в пределах
временного окна (от 10 до 30 мс), в пределах одного гамма-
цикла — длительность цикла около 25 мс (40 Гц).
G. Buzsaki, 2012
Множественные гамма-циклы, каждый
содержащий свои собственны нейронные
ансамбли, можно представить как
«нейрональные буквы», из которых можно
составлять слова и тексты.
Отдельные пакеты гамма-осцилляций часто
группируются с помощью медленных
осцилляций посредством фазового связывания.
Пример «нейронального слова» — гамма-
осцилляции, которые могут быть модулированы
тета-ритмом в пределах одного тета-цикла.
Rodrigo Quian Quiroga,
2012
Association of related concepts relies on overlaps in the networks
representing them.
For example, within a cell assembly firing to Luke Skywalker, some neurons may also fire to Yoda.
Other ‘Luke Skywalker neurons’ may also fire to Darth Vader, another character of Star Wars.
Retrieving memories to make decisions
Howard Eichenbaum, Neuron, 2013.
Replay
lMore replays occurred preceding subsequent correct choices than
incorrect choices and, in the latter, the likelihood of replay was at chance
level.
lReplays were common early in learning but no longer appeared when rats
had mastered the task.
l The occurrence of replays is greater after novel experiences
Hippocampal replay reflects the retrieval of multiple relevant
memories that can be evaluated to guide the correct subsequent
choice, and this is of particular value early in learning.
Howard Eichenbaum, Neuron, 2013.
Hippocampus
Frederick L. Hitti & Steven A. Siegelbaum, Nature, 2014
Two popular views on
hippocampal function
György Buzsáki & Edvard I. Moser, 2013
We hypothesize that the
mechanisms for
representing a path
through an environment
are similar to those used
to represent sequences
in memory
A fundamental difference is that while the navigation system can
rely on environmental or body-derived cues (проприоцепция), as it
does in invertebrates, ‘simulated’ or ‘internalized’ travel requires
internally generated cell assembly sequences.
When animals are immobilized, hippocampal neurons
prominently encode nonspatial events (Berger et al., 1983;
Mac-Donald et al., 2013; Naya and Suzuki, 2011) and when
animals are still following movement to locations where
salient events occur, hippocampal neurons are driven by
specific events in particular places (e.g., Moita et al., 2003;
Komorowski et al., 2009; Itskov et al., 2011).
H. T. Blair, Science, 2014
A newly discovered population of neurons called island cells may be important
signaling hubs within neural microcircuits for memory.
Michael A. Yassa1 and Craig E.L. Stark, 2011
The dentate gyrus (DG) and area CA3 of the hippocampus have been long
hypothesized to perform pattern separation and pattern completion,
respectively.
Area CA3 receives input from the DG, the entorhinal cortex, and, most
strikingly, itself. The fact that CA3 projects to itself implies that it has the
ability to perform autoassociation.
David Marr was the first to suggest that recurrent collaterals enable a
region to act as an auto-association network capable of pattern completion,
the process by which incomplete or degraded representations are filled-in
based on previously stored representations.
Pattern separation, whereby similar representations are stored in a distinct,
non-overlapping (orthogonalized) fashion.
Model of long-axis hippocampal specialization
J.Poppenk, H.R. Evensmoen, M.Moscovitch and L.Nadel, 2012.
Differential network
interactions during
encoding,
consolidation and
recall.
Matthew W. Jones and Thomas J.
McHugh, 2011.
When an animal is resting, sequences of neural activity in its brain resemble
those that took place during a previous experience, suggesting that the experience is replayed. Dragoi
and Tonegawa show that resting mice also ‘preplay’ activity sequences that are predictive of subsequent
activity in environments never visited before.
Edvard I. Moser and May-Britt Moser, Nature, 2011.
Optogenetics
J.B. Aimone, W.Deng and F.H. Gage, 2010
Three Models of Systems Consolidation
(Sam McKenzie and Howard Eichenbaum, Neuron, 2011)
The dependence
of cortical
networks on the
hippocampus is
indicated by the
arrows (dark =
strong; gray =
weak; open =
no dependence).
Throughout, red
indicates a
network
disrupted by
amnesic agents.
Consolidation as Semantic Transformation
С этой точки зрения, память, которая изначально сохраняется в
кортикально-гиппокампальных сетях, определяется как контекст-
специфичная, а повторные реакцивации создают множественные
энграммы, из которых общая информация извлекается и
интегрируется в уже существующие семантические сети коры. И в
конце концов, кортикальные репрезентации, которые являются
общими для воспоминаний, уже не зависят от гиппокампа (т. к.
сформировалась новая сеть на уровне коры), но воспоминание
эпизодических деталей продолжает зависеть от кортито-
гиппокампальных связей.
Consolidation as schema modification
Непосредственно после обучения гиппокамп является критически
важным для поддержания вновь образовавшейся памяти и важен для
полной детальной проработки эпизодических моментов уже
имеющейся памяти (pre-existing memory).
Вновь приобретенная память не хранится в изоляции, а встраивается
в схему уже существующих знаний. В отличие от модели
семантической трансформации, схемы не разделяют семантическую
и эпизодическую память.
Reconsolidation
Реконсолидация — это обновление информации. Оно
может проходить двумя путями: дестабилизацией энграмм
уже существующей памяти или же модификацией
содержания оригинальной памяти с помощью добавления
нового материала. Общим среди всех этих взглядов
является идея, что реконсолидация — это механизм, с
помощью которого изначально консолидированная память
может измениться при новом обучении.
A schema appears to act as a catalyst for
consolidation, affecting interactions between
mPFC, MTL and other neocortical regions, and
possibly increasing the likelihood or effectiveness
of replay of congruent information.
Marlieke T.R. van Kesteren, Dirk J. Ruiter, Guillen Fernandez and
Richard N. Henson, 2012
SLIMM-model (schema-linked interactions between medial
prefrontal and medial temporal regions).
Within SLIMM, the main function of the mPFC is to detect the
congruency of new information with existing information in neocortex,
which we term resonance by schemas, whereas the MTL is important
for detecting the type of novelty associated with an incongruent
schema.
The high activity in mPFC inhibits activity in MTL and conversely.
In this (incongruent) case, SLIMM predicts that you are also likely
to remember the pairing of PlasticDuck and Bakery, but for a
different reason.
Mental time travel
Foresight requires some memory capacities, and memorysystems have
been shaped, in part, by natural selection for better prediction.
From an evolutionary perspective, however, memory capacities can only
be selected on the basis of what they contribute to survival and
reproduction, whether or not they accurately reflect the past.
We may be able to recollect past events only because this mechanism
allows us to imagine future events.
Clayton
and Dickinson
They showed that these birds adjust their behaviour according to what food
was stored where and when.
След памяти, опосредованный гиппокампом, заполнен тем
сознанием, которое сопровождало исходный опыт (Э.Тульвинг
назвает это аутоноэтическим сознанием).
Theorists have argued that mental time travel is a goal-directed and
intentional process thatrequires the engagement of executive functions
located to the prefrontal cortex.
Episodic memory evolved not to provide a faithful record of the
past, but rather to provide the material from which to construct
detailed scenarios for the future.
It has been suggested that an animal might be considered to
demonstrate episodic memory if it can be shown to remember
what happened, where it happened, and when it happened ( the
www criterion).
D.L. Schacter, D.R. Addis and R.L. Buckner, 2007
Past and future thinking
Незатронутые темы: память и deja vu
lПредисловие:
Recognition memory relies on two processes: familiarity, being
simply the knowledge that an item has already been encountered;
and recollection, which involves remembering contextual episodic
detail (Squire et al., 2007).
lA second hypothesis could be that dejа vu is related to abnormal
activation of MTL regions (including both subhippocampal and
hippocampal regions) (Moulin et al., 2005; O’Connor and Moulin,
2008, 2010).
lSpatt proposed that déjà vu could be related to isolated dysfunction
of anterior subhippocampal structures, leading to the illusion of déjà
vu (Spatt, 2002).
This hypothesis concerning the origin of dejа vu could thus be that
of isolated dysfunction of a ‘familiarity system’ dependent on
anterior subhippocampal structures.
Контакты
89090805706
Комната 235
pashkov-anton@mail.ru
Благодарю за внимание!

More Related Content

Similar to А.А.Пашков "Проблема памяти в нейронауке и психологии"

Neuron Synchronization and Representation of Space and Time in Neural Networks
Neuron Synchronization and Representation of Space and Time in Neural NetworksNeuron Synchronization and Representation of Space and Time in Neural Networks
Neuron Synchronization and Representation of Space and Time in Neural NetworksSSA KPI
 
нервная ткань
нервная тканьнервная ткань
нервная тканьannazhdank1981
 
нервная ткань гитология.ppt
нервная ткань гитология.pptнервная ткань гитология.ppt
нервная ткань гитология.pptssuser59bb22
 
Ю.В.Андреев, А.С.Дмитриев, Д.А.Куминов "Хаотические процессоры"
Ю.В.Андреев, А.С.Дмитриев, Д.А.Куминов "Хаотические процессоры"Ю.В.Андреев, А.С.Дмитриев, Д.А.Куминов "Хаотические процессоры"
Ю.В.Андреев, А.С.Дмитриев, Д.А.Куминов "Хаотические процессоры"Anamezon
 
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...ProstirChasopys
 
доклад и.в. мухиной
доклад и.в. мухинойдоклад и.в. мухиной
доклад и.в. мухинойnizhgma.ru
 
приложение в. учёные в области нейроэлектроники и нкт
приложение в. учёные в области нейроэлектроники и нктприложение в. учёные в области нейроэлектроники и нкт
приложение в. учёные в области нейроэлектроники и нктShchoukine Timour
 
нейронаука лекция 2 методы нейронауки
нейронаука лекция 2 методы нейронаукинейронаука лекция 2 методы нейронауки
нейронаука лекция 2 методы нейронаукиЕвгения Никонова
 
нервная ткань
нервная тканьнервная ткань
нервная тканьLarisaklishina
 
нервная система
нервная системанервная система
нервная системаAlex Sarsenova
 

Similar to А.А.Пашков "Проблема памяти в нейронауке и психологии" (20)

Ai evolution intro3
Ai evolution intro3Ai evolution intro3
Ai evolution intro3
 
616
616616
616
 
Vol 1-no-49-2020
Vol 1-no-49-2020Vol 1-no-49-2020
Vol 1-no-49-2020
 
Ai_evolution_intro4
Ai_evolution_intro4Ai_evolution_intro4
Ai_evolution_intro4
 
Neuron Synchronization and Representation of Space and Time in Neural Networks
Neuron Synchronization and Representation of Space and Time in Neural NetworksNeuron Synchronization and Representation of Space and Time in Neural Networks
Neuron Synchronization and Representation of Space and Time in Neural Networks
 
693
693693
693
 
580
580580
580
 
нервная ткань
нервная тканьнервная ткань
нервная ткань
 
нервная ткань гитология.ppt
нервная ткань гитология.pptнервная ткань гитология.ppt
нервная ткань гитология.ppt
 
введение_нс_спинной_мозг
введение_нс_спинной_мозгвведение_нс_спинной_мозг
введение_нс_спинной_мозг
 
Ю.В.Андреев, А.С.Дмитриев, Д.А.Куминов "Хаотические процессоры"
Ю.В.Андреев, А.С.Дмитриев, Д.А.Куминов "Хаотические процессоры"Ю.В.Андреев, А.С.Дмитриев, Д.А.Куминов "Хаотические процессоры"
Ю.В.Андреев, А.С.Дмитриев, Д.А.Куминов "Хаотические процессоры"
 
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
Частина 1. Як мозок визначає, що для нас є важливим? Синапси, нейромедіаторні...
 
доклад и.в. мухиной
доклад и.в. мухинойдоклад и.в. мухиной
доклад и.в. мухиной
 
lesson 14
lesson 14lesson 14
lesson 14
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
приложение в. учёные в области нейроэлектроники и нкт
приложение в. учёные в области нейроэлектроники и нктприложение в. учёные в области нейроэлектроники и нкт
приложение в. учёные в области нейроэлектроники и нкт
 
нейронаука лекция 2 методы нейронауки
нейронаука лекция 2 методы нейронаукинейронаука лекция 2 методы нейронауки
нейронаука лекция 2 методы нейронауки
 
нервная ткань
нервная тканьнервная ткань
нервная ткань
 
нервная система
нервная системанервная система
нервная система
 

More from ЗПШ СПбГУ

А.Кулиева, И.Горюнова сквоз.проект "Сознательное и бессознательное в когнитив...
А.Кулиева, И.Горюнова сквоз.проект "Сознательное и бессознательное в когнитив...А.Кулиева, И.Горюнова сквоз.проект "Сознательное и бессознательное в когнитив...
А.Кулиева, И.Горюнова сквоз.проект "Сознательное и бессознательное в когнитив...ЗПШ СПбГУ
 
А.Четвериков "Эпичные провалы предсказаний у вас в голове, или Почему не стои...
А.Четвериков "Эпичные провалы предсказаний у вас в голове, или Почему не стои...А.Четвериков "Эпичные провалы предсказаний у вас в голове, или Почему не стои...
А.Четвериков "Эпичные провалы предсказаний у вас в голове, или Почему не стои...ЗПШ СПбГУ
 
Е.А.Юмкина "Язык, которым говорит дом"
Е.А.Юмкина "Язык, которым говорит дом"Е.А.Юмкина "Язык, которым говорит дом"
Е.А.Юмкина "Язык, которым говорит дом"ЗПШ СПбГУ
 
А.Краснова, Ю.Мигунова «"Развод" с проблемой, или техника экстернализации в н...
А.Краснова, Ю.Мигунова «"Развод" с проблемой, или техника экстернализации в н...А.Краснова, Ю.Мигунова «"Развод" с проблемой, или техника экстернализации в н...
А.Краснова, Ю.Мигунова «"Развод" с проблемой, или техника экстернализации в н...ЗПШ СПбГУ
 
М.Кукушкин "Корпоративная культура: диагностика и трансформация"
М.Кукушкин "Корпоративная культура: диагностика и трансформация"М.Кукушкин "Корпоративная культура: диагностика и трансформация"
М.Кукушкин "Корпоративная культура: диагностика и трансформация"ЗПШ СПбГУ
 
А.М.Рикель "Как мы убеждаем других людей"
А.М.Рикель "Как мы убеждаем других людей"А.М.Рикель "Как мы убеждаем других людей"
А.М.Рикель "Как мы убеждаем других людей"ЗПШ СПбГУ
 
А.М.Рикель "Как убедить другого"
А.М.Рикель "Как убедить другого"А.М.Рикель "Как убедить другого"
А.М.Рикель "Как убедить другого"ЗПШ СПбГУ
 
С.В. Федотова, А.М.Рикель, В.В.Лянгузова "Убедить нельзя солгать"
С.В. Федотова, А.М.Рикель, В.В.Лянгузова "Убедить нельзя солгать"С.В. Федотова, А.М.Рикель, В.В.Лянгузова "Убедить нельзя солгать"
С.В. Федотова, А.М.Рикель, В.В.Лянгузова "Убедить нельзя солгать"ЗПШ СПбГУ
 
сквоз.проект "Сознание и бессознательное...": Эффект простого предъявления (m...
сквоз.проект "Сознание и бессознательное...": Эффект простого предъявления (m...сквоз.проект "Сознание и бессознательное...": Эффект простого предъявления (m...
сквоз.проект "Сознание и бессознательное...": Эффект простого предъявления (m...ЗПШ СПбГУ
 
сквоз.проект "Сознание и бессознательное в когнитивной психологии: новые песн...
сквоз.проект "Сознание и бессознательное в когнитивной психологии: новые песн...сквоз.проект "Сознание и бессознательное в когнитивной психологии: новые песн...
сквоз.проект "Сознание и бессознательное в когнитивной психологии: новые песн...ЗПШ СПбГУ
 
И.В. Журавлев "Коммуникативная функция симптомов болезни.Феномен алекситимии"
И.В. Журавлев "Коммуникативная функция симптомов болезни.Феномен алекситимии"И.В. Журавлев "Коммуникативная функция симптомов болезни.Феномен алекситимии"
И.В. Журавлев "Коммуникативная функция симптомов болезни.Феномен алекситимии"ЗПШ СПбГУ
 
А.Лахметкина, Е.Осадчая "Не все видят, или тифлопсихология для начинающих"
А.Лахметкина, Е.Осадчая "Не все видят, или тифлопсихология для начинающих"А.Лахметкина, Е.Осадчая "Не все видят, или тифлопсихология для начинающих"
А.Лахметкина, Е.Осадчая "Не все видят, или тифлопсихология для начинающих"ЗПШ СПбГУ
 
М.А. Антропова "Исследовательские структуры разных типов: где и как рождается...
М.А. Антропова "Исследовательские структуры разных типов: где и как рождается...М.А. Антропова "Исследовательские структуры разных типов: где и как рождается...
М.А. Антропова "Исследовательские структуры разных типов: где и как рождается...ЗПШ СПбГУ
 
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"ЗПШ СПбГУ
 
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"ЗПШ СПбГУ
 
Е.Л. Доценко "Валидность психосемантического диагностического инструмента"
Е.Л. Доценко "Валидность психосемантического диагностического инструмента"Е.Л. Доценко "Валидность психосемантического диагностического инструмента"
Е.Л. Доценко "Валидность психосемантического диагностического инструмента"ЗПШ СПбГУ
 
И.В. Голованова "Применение метода ЭЭГ в исследованиях мышления"
И.В. Голованова "Применение метода ЭЭГ в исследованиях мышления"И.В. Голованова "Применение метода ЭЭГ в исследованиях мышления"
И.В. Голованова "Применение метода ЭЭГ в исследованиях мышления"ЗПШ СПбГУ
 
И.И.Першин "Распознавание паттернов в ЭЭГ"
И.И.Першин "Распознавание паттернов в ЭЭГ"И.И.Першин "Распознавание паттернов в ЭЭГ"
И.И.Першин "Распознавание паттернов в ЭЭГ"ЗПШ СПбГУ
 
сквоз.проект Нейрофизиология: Различия друг-партнер
сквоз.проект Нейрофизиология: Различия друг-партнерсквоз.проект Нейрофизиология: Различия друг-партнер
сквоз.проект Нейрофизиология: Различия друг-партнерЗПШ СПбГУ
 
Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
 Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры" Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"ЗПШ СПбГУ
 

More from ЗПШ СПбГУ (20)

А.Кулиева, И.Горюнова сквоз.проект "Сознательное и бессознательное в когнитив...
А.Кулиева, И.Горюнова сквоз.проект "Сознательное и бессознательное в когнитив...А.Кулиева, И.Горюнова сквоз.проект "Сознательное и бессознательное в когнитив...
А.Кулиева, И.Горюнова сквоз.проект "Сознательное и бессознательное в когнитив...
 
А.Четвериков "Эпичные провалы предсказаний у вас в голове, или Почему не стои...
А.Четвериков "Эпичные провалы предсказаний у вас в голове, или Почему не стои...А.Четвериков "Эпичные провалы предсказаний у вас в голове, или Почему не стои...
А.Четвериков "Эпичные провалы предсказаний у вас в голове, или Почему не стои...
 
Е.А.Юмкина "Язык, которым говорит дом"
Е.А.Юмкина "Язык, которым говорит дом"Е.А.Юмкина "Язык, которым говорит дом"
Е.А.Юмкина "Язык, которым говорит дом"
 
А.Краснова, Ю.Мигунова «"Развод" с проблемой, или техника экстернализации в н...
А.Краснова, Ю.Мигунова «"Развод" с проблемой, или техника экстернализации в н...А.Краснова, Ю.Мигунова «"Развод" с проблемой, или техника экстернализации в н...
А.Краснова, Ю.Мигунова «"Развод" с проблемой, или техника экстернализации в н...
 
М.Кукушкин "Корпоративная культура: диагностика и трансформация"
М.Кукушкин "Корпоративная культура: диагностика и трансформация"М.Кукушкин "Корпоративная культура: диагностика и трансформация"
М.Кукушкин "Корпоративная культура: диагностика и трансформация"
 
А.М.Рикель "Как мы убеждаем других людей"
А.М.Рикель "Как мы убеждаем других людей"А.М.Рикель "Как мы убеждаем других людей"
А.М.Рикель "Как мы убеждаем других людей"
 
А.М.Рикель "Как убедить другого"
А.М.Рикель "Как убедить другого"А.М.Рикель "Как убедить другого"
А.М.Рикель "Как убедить другого"
 
С.В. Федотова, А.М.Рикель, В.В.Лянгузова "Убедить нельзя солгать"
С.В. Федотова, А.М.Рикель, В.В.Лянгузова "Убедить нельзя солгать"С.В. Федотова, А.М.Рикель, В.В.Лянгузова "Убедить нельзя солгать"
С.В. Федотова, А.М.Рикель, В.В.Лянгузова "Убедить нельзя солгать"
 
сквоз.проект "Сознание и бессознательное...": Эффект простого предъявления (m...
сквоз.проект "Сознание и бессознательное...": Эффект простого предъявления (m...сквоз.проект "Сознание и бессознательное...": Эффект простого предъявления (m...
сквоз.проект "Сознание и бессознательное...": Эффект простого предъявления (m...
 
сквоз.проект "Сознание и бессознательное в когнитивной психологии: новые песн...
сквоз.проект "Сознание и бессознательное в когнитивной психологии: новые песн...сквоз.проект "Сознание и бессознательное в когнитивной психологии: новые песн...
сквоз.проект "Сознание и бессознательное в когнитивной психологии: новые песн...
 
И.В. Журавлев "Коммуникативная функция симптомов болезни.Феномен алекситимии"
И.В. Журавлев "Коммуникативная функция симптомов болезни.Феномен алекситимии"И.В. Журавлев "Коммуникативная функция симптомов болезни.Феномен алекситимии"
И.В. Журавлев "Коммуникативная функция симптомов болезни.Феномен алекситимии"
 
А.Лахметкина, Е.Осадчая "Не все видят, или тифлопсихология для начинающих"
А.Лахметкина, Е.Осадчая "Не все видят, или тифлопсихология для начинающих"А.Лахметкина, Е.Осадчая "Не все видят, или тифлопсихология для начинающих"
А.Лахметкина, Е.Осадчая "Не все видят, или тифлопсихология для начинающих"
 
М.А. Антропова "Исследовательские структуры разных типов: где и как рождается...
М.А. Антропова "Исследовательские структуры разных типов: где и как рождается...М.А. Антропова "Исследовательские структуры разных типов: где и как рождается...
М.А. Антропова "Исследовательские структуры разных типов: где и как рождается...
 
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
Н.Е.Водопьянова "Оптимисты и пессимисты в организации"
 
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
Е.А.Столярчук "Позитивная психология в менеджменте"
 
Е.Л. Доценко "Валидность психосемантического диагностического инструмента"
Е.Л. Доценко "Валидность психосемантического диагностического инструмента"Е.Л. Доценко "Валидность психосемантического диагностического инструмента"
Е.Л. Доценко "Валидность психосемантического диагностического инструмента"
 
И.В. Голованова "Применение метода ЭЭГ в исследованиях мышления"
И.В. Голованова "Применение метода ЭЭГ в исследованиях мышления"И.В. Голованова "Применение метода ЭЭГ в исследованиях мышления"
И.В. Голованова "Применение метода ЭЭГ в исследованиях мышления"
 
И.И.Першин "Распознавание паттернов в ЭЭГ"
И.И.Першин "Распознавание паттернов в ЭЭГ"И.И.Першин "Распознавание паттернов в ЭЭГ"
И.И.Першин "Распознавание паттернов в ЭЭГ"
 
сквоз.проект Нейрофизиология: Различия друг-партнер
сквоз.проект Нейрофизиология: Различия друг-партнерсквоз.проект Нейрофизиология: Различия друг-партнер
сквоз.проект Нейрофизиология: Различия друг-партнер
 
Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
 Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры" Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
 

А.А.Пашков "Проблема памяти в нейронауке и психологии"

  • 1. Проблема памяти в нейронауке и психологии ЗПШ-2015, Санкт-Петербург. 2-7 февраля
  • 2. lПамять — фундаментальное свойство живой материи кодировать, хранить, извлекать информацию.
  • 3. A taxonomy of mammalian long-term memory systems Larry R. Squires, Neurobiology of Learning and Memory (2004)
  • 4. lКонцепция временной организации памяти (D. Hebb, 1949) lПамять кратковременная долговременная
  • 5. lТеория «одного следа и двух процессов» (McGough J.L., Gold P.E., 1976): lФормирование собственно энграммы; lЕё неспецифическое обеспечение активирующей системой мозга.
  • 6. Роль функционального состояния в фиксации и воспроизведении энграммы lТеория активной памяти (Т.Н. Греченко, 1997).
  • 8. lРабочая (оперативная) память — временно актуализированная система следов памяти, которая оперативно используется во время выполнения различных когнитивных действий и реализации целенаправленного поведения.
  • 9. lПрефронтальная кора причастна к операции считывания нужной информации из места постоянного хранения (височные и теменные ассоциативный области) и её сравнения с действующим стимулом.
  • 10. lГлавный модулятор префронтальной коры — ДА-эргическая система. lДофаминовая модуляция нейронов ПФК осуществляется через особый тип дофаминовых рецепторов — D1R.
  • 11. lПочему мы не помним или очень быстро забываем свои сновидения?
  • 12. lИнактивация ПФК; lУсиленная работа лимбической системы + частично слуховой и зрительной коры; lРедукция высвобождения серотонина (raphe nucleus) и норадреналина (locus coeruleus) = ослабевает подкрепление.
  • 14. lСенсорный сигнал из внешнего мира (MTL) и сигналы о состоянии внутренней среды (Hpt) конвергируют на нейроны амигдалы, изменяя их синаптические связи.
  • 16. lСенсорный сигнал достигает нейронов гиппокампа в СА1 через энторинальную кору, а затем через зубчатую фасцию и нейронов СА3. lРеакция гиппокампа активирует латеральный септум, а через него и ретикулярную формацию, которая в свою очередь инициирует генерацию тета-ритма.
  • 17. lГиппокамп, скорее, менеджер долговременной памяти. Участвует не столько в формировании, сколько в манипуляциями энграммами (Е.Н. Соколов, 1997).
  • 18. lНейронные феномены пластичности: lГабитуация; lСеситизация; lКлеточные аналоги ассоциативного обучения; lПейсмекерные механизмы; lLong-term potentiation (LTP); lLong-term depression (LTD).
  • 19. Биохимические процессы в пресинаптическом нейроне Вход ионов Ca2+ кальций-кальмодулин аденилатциклаза цАМФ активация протеинкиназ Протеинкиназа А фосфорилирует белки потенциал- независимых кальциевых каналов в результате присоединения к ним фосфатной группы. Это открывает дополнительное число Ca2+-каналов. В клетку входит еще больше ионов кальция, что дополнительно увеличивает выход медиатора из нейрона.
  • 20. Дополнительная 5-HT-модуляция Внутриклеточной мишенью для серотонина является аденилатциклаза, за счет которой из АТФ синтезируется цАМФ. За счет двойного действия на аденилатциклазу Са2+ и серотонина возрастает образование цАМФ. Далее — активация протеинкиназ.
  • 21. lКиназа А взаимодействует с белками кальциевых каналов и открывает их для входа ионов Са2+. lКиназа С фосфорилирует белки калиевых каналов, вызывая их закрытые. Предполагается, что киназы стимулируют синтез ретроградного мессенджера (NO)
  • 23. lПамять и экспрессия генов. lНачальная фаза — активация «ранних» генов (c-fos, c-jun); lПродукты «ранних» генов индуцируют экспрессию «поздних» генов.
  • 24. lЭкспрессия «ранних» генов возникает на начальных стадиях обучения и с автоматизацией навыка исчезает l(Анохин К.В., 1997). lЧем труднее идет обучение, тем сильнее выражена их экспрессия.
  • 25. lПодчеркивается общность молекулярного каскада экспрессии генов при обучении и развитии. lПри обучении комбинация экстраклеточных сигналов вызывает реэкспрессию генов, бывших активными на стадии созревания и онтогенетического развития организма.
  • 26. Successful retrieval from memory (at least in the case of recently acquired information) occurs when brain activity comes to resemble (reinstate) the brain state that was present during original learning (Polyn et al., 2005; Gelbard-Sagiv et al., 2008) Amygdala exerts an important modulatory influence on both declarative and nondeclarative memory (McGaugh and Roozendaal, 2009). Activity in the amygdala, and the effect of this activity on other structures, is responsible for the fact that emotionally arousing events are typically remembered better than emotionally neutral events. This phenomenon has been studied in detail and depends on the release of stress hormones (including epinephrine) from the adrenal gland, which then influence the forebrain via the vagus nerve and the nucleus of the solitary tract. Ultimately, the effect is mediated by beta-adrenergic receptors in the basolateral nucleus of the amygdala.
  • 27. lPKM-ζ — молекула памяти? PAUL W. FRANKLAND & SHEENAA. JOSSELYNMemory and the single moleculeNature, 2013
  • 29. Синхронная активность осцилляторных сетей сейчас нередко рассматривается как промежуточное звено между активностью отдельного нейрона и комплексным поведением (G.G. Knyazev, 2012).
  • 30. lДельта, тета и lальфа-ритм l(генерализованность) Осцилляторные системы мозга lБета и гамма-ритм l(локальность)
  • 31. Осцилляции — механизм интеграции церебральной активности, который необходим только в случае наличия большого мозга, т. е. у позвоночных, за исключением беспозвоночного cephalopod, имеющего большой мозг.
  • 32. Нейрональный синтаксис Синтаксис — это набор принципов, которые позволяют генерировать богатые комбинации из ограниченного числа элементов, используя минимальный набор правил.
  • 33. G. Buzsaki, 2012 Благодаря двусторонним и сильно ветвящимся соединениям нейронов по всему головному мозгу, результаты локальных вычислений широко транслируются по всему его объему. «Start-stop» функция нейронных осцилляций заключается в способности «разрезать» непрерывный поток информации на куски, удобные для обработки. Спайковая активность нейронов рассматривается как одно событие, если спайки нейронов происходят в пределах временного окна (от 10 до 30 мс), в пределах одного гамма- цикла — длительность цикла около 25 мс (40 Гц).
  • 34. G. Buzsaki, 2012 Множественные гамма-циклы, каждый содержащий свои собственны нейронные ансамбли, можно представить как «нейрональные буквы», из которых можно составлять слова и тексты. Отдельные пакеты гамма-осцилляций часто группируются с помощью медленных осцилляций посредством фазового связывания. Пример «нейронального слова» — гамма- осцилляции, которые могут быть модулированы тета-ритмом в пределах одного тета-цикла.
  • 36.
  • 37. Association of related concepts relies on overlaps in the networks representing them. For example, within a cell assembly firing to Luke Skywalker, some neurons may also fire to Yoda. Other ‘Luke Skywalker neurons’ may also fire to Darth Vader, another character of Star Wars.
  • 38. Retrieving memories to make decisions
  • 39. Howard Eichenbaum, Neuron, 2013. Replay lMore replays occurred preceding subsequent correct choices than incorrect choices and, in the latter, the likelihood of replay was at chance level. lReplays were common early in learning but no longer appeared when rats had mastered the task. l The occurrence of replays is greater after novel experiences
  • 40. Hippocampal replay reflects the retrieval of multiple relevant memories that can be evaluated to guide the correct subsequent choice, and this is of particular value early in learning. Howard Eichenbaum, Neuron, 2013.
  • 42. Frederick L. Hitti & Steven A. Siegelbaum, Nature, 2014
  • 43. Two popular views on hippocampal function
  • 44. György Buzsáki & Edvard I. Moser, 2013 We hypothesize that the mechanisms for representing a path through an environment are similar to those used to represent sequences in memory
  • 45. A fundamental difference is that while the navigation system can rely on environmental or body-derived cues (проприоцепция), as it does in invertebrates, ‘simulated’ or ‘internalized’ travel requires internally generated cell assembly sequences.
  • 46. When animals are immobilized, hippocampal neurons prominently encode nonspatial events (Berger et al., 1983; Mac-Donald et al., 2013; Naya and Suzuki, 2011) and when animals are still following movement to locations where salient events occur, hippocampal neurons are driven by specific events in particular places (e.g., Moita et al., 2003; Komorowski et al., 2009; Itskov et al., 2011).
  • 47. H. T. Blair, Science, 2014 A newly discovered population of neurons called island cells may be important signaling hubs within neural microcircuits for memory.
  • 48. Michael A. Yassa1 and Craig E.L. Stark, 2011
  • 49. The dentate gyrus (DG) and area CA3 of the hippocampus have been long hypothesized to perform pattern separation and pattern completion, respectively. Area CA3 receives input from the DG, the entorhinal cortex, and, most strikingly, itself. The fact that CA3 projects to itself implies that it has the ability to perform autoassociation. David Marr was the first to suggest that recurrent collaterals enable a region to act as an auto-association network capable of pattern completion, the process by which incomplete or degraded representations are filled-in based on previously stored representations. Pattern separation, whereby similar representations are stored in a distinct, non-overlapping (orthogonalized) fashion.
  • 50. Model of long-axis hippocampal specialization J.Poppenk, H.R. Evensmoen, M.Moscovitch and L.Nadel, 2012.
  • 51. Differential network interactions during encoding, consolidation and recall. Matthew W. Jones and Thomas J. McHugh, 2011.
  • 52. When an animal is resting, sequences of neural activity in its brain resemble those that took place during a previous experience, suggesting that the experience is replayed. Dragoi and Tonegawa show that resting mice also ‘preplay’ activity sequences that are predictive of subsequent activity in environments never visited before. Edvard I. Moser and May-Britt Moser, Nature, 2011.
  • 54. J.B. Aimone, W.Deng and F.H. Gage, 2010
  • 55. Three Models of Systems Consolidation (Sam McKenzie and Howard Eichenbaum, Neuron, 2011) The dependence of cortical networks on the hippocampus is indicated by the arrows (dark = strong; gray = weak; open = no dependence). Throughout, red indicates a network disrupted by amnesic agents.
  • 56. Consolidation as Semantic Transformation С этой точки зрения, память, которая изначально сохраняется в кортикально-гиппокампальных сетях, определяется как контекст- специфичная, а повторные реакцивации создают множественные энграммы, из которых общая информация извлекается и интегрируется в уже существующие семантические сети коры. И в конце концов, кортикальные репрезентации, которые являются общими для воспоминаний, уже не зависят от гиппокампа (т. к. сформировалась новая сеть на уровне коры), но воспоминание эпизодических деталей продолжает зависеть от кортито- гиппокампальных связей.
  • 57. Consolidation as schema modification Непосредственно после обучения гиппокамп является критически важным для поддержания вновь образовавшейся памяти и важен для полной детальной проработки эпизодических моментов уже имеющейся памяти (pre-existing memory). Вновь приобретенная память не хранится в изоляции, а встраивается в схему уже существующих знаний. В отличие от модели семантической трансформации, схемы не разделяют семантическую и эпизодическую память.
  • 58. Reconsolidation Реконсолидация — это обновление информации. Оно может проходить двумя путями: дестабилизацией энграмм уже существующей памяти или же модификацией содержания оригинальной памяти с помощью добавления нового материала. Общим среди всех этих взглядов является идея, что реконсолидация — это механизм, с помощью которого изначально консолидированная память может измениться при новом обучении.
  • 59. A schema appears to act as a catalyst for consolidation, affecting interactions between mPFC, MTL and other neocortical regions, and possibly increasing the likelihood or effectiveness of replay of congruent information.
  • 60. Marlieke T.R. van Kesteren, Dirk J. Ruiter, Guillen Fernandez and Richard N. Henson, 2012 SLIMM-model (schema-linked interactions between medial prefrontal and medial temporal regions). Within SLIMM, the main function of the mPFC is to detect the congruency of new information with existing information in neocortex, which we term resonance by schemas, whereas the MTL is important for detecting the type of novelty associated with an incongruent schema.
  • 61. The high activity in mPFC inhibits activity in MTL and conversely. In this (incongruent) case, SLIMM predicts that you are also likely to remember the pairing of PlasticDuck and Bakery, but for a different reason.
  • 62. Mental time travel Foresight requires some memory capacities, and memorysystems have been shaped, in part, by natural selection for better prediction. From an evolutionary perspective, however, memory capacities can only be selected on the basis of what they contribute to survival and reproduction, whether or not they accurately reflect the past. We may be able to recollect past events only because this mechanism allows us to imagine future events.
  • 63. Clayton and Dickinson They showed that these birds adjust their behaviour according to what food was stored where and when.
  • 64. След памяти, опосредованный гиппокампом, заполнен тем сознанием, которое сопровождало исходный опыт (Э.Тульвинг назвает это аутоноэтическим сознанием). Theorists have argued that mental time travel is a goal-directed and intentional process thatrequires the engagement of executive functions located to the prefrontal cortex. Episodic memory evolved not to provide a faithful record of the past, but rather to provide the material from which to construct detailed scenarios for the future.
  • 65. It has been suggested that an animal might be considered to demonstrate episodic memory if it can be shown to remember what happened, where it happened, and when it happened ( the www criterion).
  • 66. D.L. Schacter, D.R. Addis and R.L. Buckner, 2007 Past and future thinking
  • 67. Незатронутые темы: память и deja vu lПредисловие: Recognition memory relies on two processes: familiarity, being simply the knowledge that an item has already been encountered; and recollection, which involves remembering contextual episodic detail (Squire et al., 2007).
  • 68. lA second hypothesis could be that dejа vu is related to abnormal activation of MTL regions (including both subhippocampal and hippocampal regions) (Moulin et al., 2005; O’Connor and Moulin, 2008, 2010). lSpatt proposed that déjà vu could be related to isolated dysfunction of anterior subhippocampal structures, leading to the illusion of déjà vu (Spatt, 2002). This hypothesis concerning the origin of dejа vu could thus be that of isolated dysfunction of a ‘familiarity system’ dependent on anterior subhippocampal structures.