SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Menulis Karya Ilmiah
Yenny Ermawati, S.Pd.
yeniermawati2112@gmail.com
 Karya ilmiah merupakan karya tulis yang isinya
berusaha memaparkan suatu pembahasan secara
ilmiah yang dilakukan oleh seorang penulis atau
peneliti. Untuk memberitahukan sesuatu hal secara
logis dan sistematis kepada para pembaca. Karya
ilmiah biasanya ditulis untuk mencari jawaban
mengenai sesuatu hal dan untuk membuktikan
kebenaran tentang sesuatu yang terdapat dalam
objek tulisan.
 Karangan ilmiah ialah karya tulis yang memaparkan
pendapat, gagasan, tanggapan, atau hasil penelitian
yang berhubungan dengan kegiatan keilmuan. Jenis
karangan ilmiah,yaitu diantaranya makalah, skripsi,
tesis, disertasi, dan laporan penelitian.
 Finosa dalam Alamsyah (2008:98),
mengklasifikasikan karangan menurut bobot isinya
atas tiga jenis yaitu:
(1) karangan ilmiah;
(2) karangan semi ilmiah atau ilmiah populer; dan
(3) karangan nonilmiah.
 Yang tergolong karangan ilmiah antara lain makalah,
laporan, Skripsi, tesis, dan disertasi;
 Yang tergolong karangan semi ilmiah antara lain
artikel, editorial, opini, feature, reportase; dan
 Yang tergolong dalam karangan nonilmiah antara
lain anekdot, opini, dongeng, hikayat, cerpen, novel,
roman, dan naskah drama.
Prinsip-prinsip umum yang
Mendasari Penulisan sebuah Karya
Ilmiah
 Objektif, artinya setiap pernyataan ilmiah dalam
karya ilmiah harus didasarkan kepada data dan fakta
 Prosedur atau penyimpulan penemuannya melalui
penalaran induktif dan deduktif.
 Rasional dalam pembahasan data.
Ciri-ciri Karya Ilmiah
 Logis, artinya segala keterangan yang disajikan dapat
diterima oleh akal sehat.
 Sistematis, artinya segala yang dikemukakan disusun
dalam urutan yang memperlihatkan adanya
kesinambungan.
 Objektif, artinya segala keterangan yang dikemukakan
merupakan apa adanya.
 Lengkap, artinya segi-segi masalah yang diungkapkan
dikupas selangkap-lengkapnya.
 Lugas, artinya pembicaraan langsung kepada hal-hal
pokok.
 Saksama, artinya berusaha menghindarkan diri dari
segala kesalahan betapa pun kecilnya.
 Jelas, artinya segala keterangan yang dikemukakan
dapat mengungkapkan maksud secara jernih.
 Kebenaran dapat diuji (empiris)
 Terbuka, yakni konsep atau pandangan keilmuan
dapat berubah seandainya muncul pendapat baru.
 Berlaku umum, yaitu semua simpulan-simpulannya
berlaku bagi semua populasinya.
 Penyajian menggunakan ragam bahasa ilmiah dan
bahasa tulis yang lazim.
 Tuntas, artinya segi masalah dikupas secara
mendalam dan selengkap-lengkapnya.
Pada dasarnya, metode ilmiah menggunakan
dua pendekatan yaitu:
• Pendekatan rasional, berupaya merumuskan
kebenaran berdasarkan kajian data yang
diperoleh dari berbagai rujukan (literature).
• Pendekatan empiris, berupaya merumuskan
kebenaran berdasarkan fakta yang diperoleh dari
lapangan atau hasil percobaan (laboratorium)
Karangan imilah memiliki beberapa tujuan antara
lain:
 Memberi penjelasan
 Memberi komentar atau penilaian
 Memberi saran
 Menyampaikan sanggahan
 Membuktikan hipotesis
Syarat-syarat Karya Ilmiah Ilmiah
Persyaratan bagi sebuah karya ilmiah untuk dianggap
sebagai karya ilmiah menurut Brotowidjojo (1988:15-
16) sebagai berikut:
• Karya ilmiah menyajikan fakta objektif secara
sistematis.
• Aplikasi hukum alam pada situasi spesifik.
• Karya ilmiah ditulis secara cermat, tepat, benar, jujur,
dan tidak bersifat rekaan. Dalam pengertian jujur
terkandung sikap etik penulisan ilmiah, yakni
menyebutkan rujukan dan kutipan yang jelas.
• Karya ilmiah disusun secara sistematis, setiap langkah
direncanakan secara terkendali, konseptual, dan
• Karya ilmiah menyajikan rangkaian sebab-akibat
dengan pemahaman dan alasan yang induktif yang
mendorong pembaca untuk menarik kesimpulan.
• Karya ilmiah mengandung pandangan yang disertai
dukungan dan pembuktian berdasarkan suatu
hipotesis.
• Karya ilmiah ditulis secara tulus.
• Karya ilmiah pada dasarnya bersifat ekspositoris
Jenis-jenis Karya Ilmiah
Secara garis besar, karya ilmiah diklasifikasikan
menjadi dua, yaitu karya ilmiah pendidikan dan
karya ilmiah penelitian (Arifin, 2006:15)
Karya ilmiah Pendidikan :
 Paper (karya tulis)
adalah karya ilmiah berisi ringkasan atau resume
dari suatu mata kuliah tertentu atau ringkasan
dari suatu ceramah yang diberikan oleh dosen
kepada mahasiswanya (Djuroto dan Supriyadi,
2002:24)
• Praskripsi
Karya ilmiah ini disyaratkan bagi mahasiswa pada
jenjang akademik atau setingkat Diploma 3 (D-3)
(Djuroto dan Supriyadi, 2002:24)
• Skripsi
Penulis hanya mengacu dan menggunakan tori-teori
tersebut dalam bentuk kerangka pemikiran yang
sama untuk menjawab masalah penelitian atau
menguji hipotesisnya.
• Tesis
Penulis mengacu dan menggunakan teori-teori yang
telah ada tersebut dan mengembangkannya sendiri
dalam bentuk kerangka pemikiran untuk menjawab
masalah penelitian atau menguji hipoteisnya.
• Disertasi
Disusun berdasarkan kerangka pemikiran baru yang
mengacu kepada teori-teori lain yang telah
ditemukan sebelumnya, namun kerangka pemikiran
tersebut diformulasikan sendiri oleh penulisnya
(original).
Karya Ilmiah Penelitian :
1. Makalah Seminar
 Naskah Seminar
Naskah seminar yakni karya ilmiah yang beisi uraian dari
topik yang membahas suatu permasalahan yang akan
disampaikan dalam forum seminar.
 Naskah Bersambung
Bentuk tulisan bersambung ini juga mempunyai judul
dengan pokok bahasan (topik) yang sama, hanya
penyajiannya saja yang dilakukan secara bersambung,
atau bisa juga pada saat pengumpulan dan penelitian
dalam waktu yang berbeda.
2. Laporan Hasil Penelitian
Laporan adalah bagian dari bentuk karya tulis ilmiah
yang cara dan penulisannya dilakukan secara relatif
singkat.
3. Jurnal Penelitian
Jurnal penelitian adalah buku yang terdiri atas karya
ilmiah yang isinya berupa hasil penelitian dan
resensi buku.
Tahap-tahap Penulisan Karya Ilmiah
Secara umum ada tiga tahapan yang harus kita
lakukan dalam menulis karya ilmiah, yakni :
(1) Tahap prapenulisan,
(2) tahap penulisan, dan
(3) tahap perbaikan (editing).
Dalam praktiknya proses ini akan menjadi empat
tahap, yaitu:
 Tahap Persiapan (prapenulisan) Adalah ketika
penulis:
• Menyiapkan diri, mengumpulkan informasi,
merumuskan masalah, menentukan fokus, mengolah
informasi, menarik tafsiran terhadap realitas yang
dihadapinya, berdiskusi, membaca, mengamati, dan
lain-lain yang memperkaya masukan kognitif yang
akan diproses selanjutnya.
 Tahap Inkubasi
Adalah ketika penulis memproses informasi yang
dimilikinya sedemikian rupa, sehingga
mengantarkannya pada ditemukannya pemecahan
masalah atau jalan keluar yang dicarinya.
 Tahap Iluminasi
Adalah ketika datangnya inspirasi atau insight, yaitu
gagasan datang seakan-akan tiba-tiba dan berloncatan
dari pikiran kita. Iluminasi tidak mengenal tempat dan
waktu.
 Tahap Akhir, yakni Verifikasi
Apa yang Anda tuliskan sebagai hasil dari tahap
iluminasi itu diperiksa kembali. Diseleksi, dan
disusun sesuai dengan fokus tulisan. Mungkin
ada bagian yang tidak perlu dituliskan, atau hal-
hal yang perlu ditambahkan, dan lain-lain.
Sumber :
Bahasa Indonesia Modul 8 Supriyadi, S.Pd., M.Pd.

More Related Content

What's hot

STRUKTUR TEKS AKADEMIK) (1).pptx
STRUKTUR TEKS AKADEMIK) (1).pptxSTRUKTUR TEKS AKADEMIK) (1).pptx
STRUKTUR TEKS AKADEMIK) (1).pptx
MYUDAYUNADA
 
Karangan ilmiah ppt
Karangan ilmiah pptKarangan ilmiah ppt
Karangan ilmiah ppt
YuliJ
 
Landasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mppLandasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mpp
Dhanar Atmaja
 

What's hot (20)

STRUKTUR TEKS AKADEMIK) (1).pptx
STRUKTUR TEKS AKADEMIK) (1).pptxSTRUKTUR TEKS AKADEMIK) (1).pptx
STRUKTUR TEKS AKADEMIK) (1).pptx
 
ppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiah
ppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiahppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiah
ppt Bahasa indonesia penulisan karya ilmiah
 
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre MakroBab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
Bab 1 Mengeksplorasi Teks Akademik dalam Genre Makro
 
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah) Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
Materi Bahasa Indonesia Kelas XI (Karya Ilmiah)
 
Pancasila dasar pengembangan ilmu
Pancasila dasar pengembangan ilmuPancasila dasar pengembangan ilmu
Pancasila dasar pengembangan ilmu
 
Karangan ilmiah ppt
Karangan ilmiah pptKarangan ilmiah ppt
Karangan ilmiah ppt
 
Landasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mppLandasan teori dan hipotesis mpp
Landasan teori dan hipotesis mpp
 
Bab 3 Mendesain Poposal Penenlitian dan Proposal Kegiatan
Bab 3 Mendesain Poposal Penenlitian dan Proposal KegiatanBab 3 Mendesain Poposal Penenlitian dan Proposal Kegiatan
Bab 3 Mendesain Poposal Penenlitian dan Proposal Kegiatan
 
PPT Langkah - langkah Penelitian
PPT Langkah - langkah PenelitianPPT Langkah - langkah Penelitian
PPT Langkah - langkah Penelitian
 
Menulis karya ilmiah
Menulis karya ilmiahMenulis karya ilmiah
Menulis karya ilmiah
 
ACADEMIC WRITING FOR SCIENTIFIC ARTICLE
ACADEMIC WRITING FOR SCIENTIFIC ARTICLEACADEMIC WRITING FOR SCIENTIFIC ARTICLE
ACADEMIC WRITING FOR SCIENTIFIC ARTICLE
 
KEL1 MENGEKSPLORASI TEKS AKADEMIK DALAM GENRE MAKRO.pptx
KEL1 MENGEKSPLORASI TEKS AKADEMIK DALAM GENRE MAKRO.pptxKEL1 MENGEKSPLORASI TEKS AKADEMIK DALAM GENRE MAKRO.pptx
KEL1 MENGEKSPLORASI TEKS AKADEMIK DALAM GENRE MAKRO.pptx
 
Pedoman penulisan skripsi
Pedoman penulisan skripsiPedoman penulisan skripsi
Pedoman penulisan skripsi
 
Tema, topik dan karangan
Tema, topik dan karanganTema, topik dan karangan
Tema, topik dan karangan
 
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia PustakaBab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
Bab 2 Menjelajah Dunia Pustaka
 
PENULISAN KARYA ILMIAH.ppt
PENULISAN KARYA ILMIAH.pptPENULISAN KARYA ILMIAH.ppt
PENULISAN KARYA ILMIAH.ppt
 
Ppt PROPOSAL PENELITIAN
Ppt PROPOSAL PENELITIANPpt PROPOSAL PENELITIAN
Ppt PROPOSAL PENELITIAN
 
Menulis essay
Menulis essayMenulis essay
Menulis essay
 
PPT - Materi Proposal - B. Indonesia | Kelas XI
PPT - Materi Proposal - B. Indonesia | Kelas XIPPT - Materi Proposal - B. Indonesia | Kelas XI
PPT - Materi Proposal - B. Indonesia | Kelas XI
 
Teknik pengumpulan data penelitian kualitatif
Teknik pengumpulan data penelitian kualitatifTeknik pengumpulan data penelitian kualitatif
Teknik pengumpulan data penelitian kualitatif
 

Similar to MENULIS KARYA ILMIAH.ppt (20)

MENULIS KARYA ILMIAH.ppt
MENULIS KARYA ILMIAH.pptMENULIS KARYA ILMIAH.ppt
MENULIS KARYA ILMIAH.ppt
 
Menulis karya ilmiah
Menulis karya ilmiahMenulis karya ilmiah
Menulis karya ilmiah
 
Karya ilmiah dan non ilmiah
Karya ilmiah dan non ilmiahKarya ilmiah dan non ilmiah
Karya ilmiah dan non ilmiah
 
Karangan Ilmiah
Karangan IlmiahKarangan Ilmiah
Karangan Ilmiah
 
3. modul kti
3. modul kti3. modul kti
3. modul kti
 
PPT KEL 9 B.INDO.pdf
PPT KEL 9 B.INDO.pdfPPT KEL 9 B.INDO.pdf
PPT KEL 9 B.INDO.pdf
 
6. rangkuman buku menulis karya ilmiah
6. rangkuman buku menulis karya ilmiah6. rangkuman buku menulis karya ilmiah
6. rangkuman buku menulis karya ilmiah
 
Makalah yang Benar
Makalah yang BenarMakalah yang Benar
Makalah yang Benar
 
Tugas 1
Tugas 1Tugas 1
Tugas 1
 
Tugas 1
Tugas 1Tugas 1
Tugas 1
 
Definisi karya ilmiah
Definisi karya ilmiahDefinisi karya ilmiah
Definisi karya ilmiah
 
Definisikaryailmiah 121001045132-phpapp01
Definisikaryailmiah 121001045132-phpapp01Definisikaryailmiah 121001045132-phpapp01
Definisikaryailmiah 121001045132-phpapp01
 
Ppt bahasa2
Ppt bahasa2Ppt bahasa2
Ppt bahasa2
 
Presentasi Tri kusnanto
Presentasi Tri kusnantoPresentasi Tri kusnanto
Presentasi Tri kusnanto
 
Karangan ilmiah ( harits w)
Karangan ilmiah ( harits w)Karangan ilmiah ( harits w)
Karangan ilmiah ( harits w)
 
Karangan bhs indo( azizah)
Karangan bhs indo( azizah)Karangan bhs indo( azizah)
Karangan bhs indo( azizah)
 
Penulis karya ilmiah
Penulis karya ilmiahPenulis karya ilmiah
Penulis karya ilmiah
 
tugas karangan
tugas karangan tugas karangan
tugas karangan
 
Merangkum ki
Merangkum kiMerangkum ki
Merangkum ki
 
PPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptx
PPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptxPPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptx
PPt B INdo Karya Ilmiah Kelompok 2.pptx
 

Recently uploaded

Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 

MENULIS KARYA ILMIAH.ppt

  • 1. Menulis Karya Ilmiah Yenny Ermawati, S.Pd. yeniermawati2112@gmail.com
  • 2.  Karya ilmiah merupakan karya tulis yang isinya berusaha memaparkan suatu pembahasan secara ilmiah yang dilakukan oleh seorang penulis atau peneliti. Untuk memberitahukan sesuatu hal secara logis dan sistematis kepada para pembaca. Karya ilmiah biasanya ditulis untuk mencari jawaban mengenai sesuatu hal dan untuk membuktikan kebenaran tentang sesuatu yang terdapat dalam objek tulisan.
  • 3.  Karangan ilmiah ialah karya tulis yang memaparkan pendapat, gagasan, tanggapan, atau hasil penelitian yang berhubungan dengan kegiatan keilmuan. Jenis karangan ilmiah,yaitu diantaranya makalah, skripsi, tesis, disertasi, dan laporan penelitian.
  • 4.  Finosa dalam Alamsyah (2008:98), mengklasifikasikan karangan menurut bobot isinya atas tiga jenis yaitu: (1) karangan ilmiah; (2) karangan semi ilmiah atau ilmiah populer; dan (3) karangan nonilmiah.
  • 5.  Yang tergolong karangan ilmiah antara lain makalah, laporan, Skripsi, tesis, dan disertasi;  Yang tergolong karangan semi ilmiah antara lain artikel, editorial, opini, feature, reportase; dan  Yang tergolong dalam karangan nonilmiah antara lain anekdot, opini, dongeng, hikayat, cerpen, novel, roman, dan naskah drama.
  • 6. Prinsip-prinsip umum yang Mendasari Penulisan sebuah Karya Ilmiah  Objektif, artinya setiap pernyataan ilmiah dalam karya ilmiah harus didasarkan kepada data dan fakta  Prosedur atau penyimpulan penemuannya melalui penalaran induktif dan deduktif.  Rasional dalam pembahasan data.
  • 7. Ciri-ciri Karya Ilmiah  Logis, artinya segala keterangan yang disajikan dapat diterima oleh akal sehat.  Sistematis, artinya segala yang dikemukakan disusun dalam urutan yang memperlihatkan adanya kesinambungan.  Objektif, artinya segala keterangan yang dikemukakan merupakan apa adanya.  Lengkap, artinya segi-segi masalah yang diungkapkan dikupas selangkap-lengkapnya.  Lugas, artinya pembicaraan langsung kepada hal-hal pokok.  Saksama, artinya berusaha menghindarkan diri dari segala kesalahan betapa pun kecilnya.
  • 8.  Jelas, artinya segala keterangan yang dikemukakan dapat mengungkapkan maksud secara jernih.  Kebenaran dapat diuji (empiris)  Terbuka, yakni konsep atau pandangan keilmuan dapat berubah seandainya muncul pendapat baru.  Berlaku umum, yaitu semua simpulan-simpulannya berlaku bagi semua populasinya.  Penyajian menggunakan ragam bahasa ilmiah dan bahasa tulis yang lazim.  Tuntas, artinya segi masalah dikupas secara mendalam dan selengkap-lengkapnya.
  • 9. Pada dasarnya, metode ilmiah menggunakan dua pendekatan yaitu: • Pendekatan rasional, berupaya merumuskan kebenaran berdasarkan kajian data yang diperoleh dari berbagai rujukan (literature). • Pendekatan empiris, berupaya merumuskan kebenaran berdasarkan fakta yang diperoleh dari lapangan atau hasil percobaan (laboratorium)
  • 10. Karangan imilah memiliki beberapa tujuan antara lain:  Memberi penjelasan  Memberi komentar atau penilaian  Memberi saran  Menyampaikan sanggahan  Membuktikan hipotesis
  • 11. Syarat-syarat Karya Ilmiah Ilmiah Persyaratan bagi sebuah karya ilmiah untuk dianggap sebagai karya ilmiah menurut Brotowidjojo (1988:15- 16) sebagai berikut: • Karya ilmiah menyajikan fakta objektif secara sistematis. • Aplikasi hukum alam pada situasi spesifik. • Karya ilmiah ditulis secara cermat, tepat, benar, jujur, dan tidak bersifat rekaan. Dalam pengertian jujur terkandung sikap etik penulisan ilmiah, yakni menyebutkan rujukan dan kutipan yang jelas. • Karya ilmiah disusun secara sistematis, setiap langkah direncanakan secara terkendali, konseptual, dan
  • 12. • Karya ilmiah menyajikan rangkaian sebab-akibat dengan pemahaman dan alasan yang induktif yang mendorong pembaca untuk menarik kesimpulan. • Karya ilmiah mengandung pandangan yang disertai dukungan dan pembuktian berdasarkan suatu hipotesis. • Karya ilmiah ditulis secara tulus. • Karya ilmiah pada dasarnya bersifat ekspositoris
  • 13. Jenis-jenis Karya Ilmiah Secara garis besar, karya ilmiah diklasifikasikan menjadi dua, yaitu karya ilmiah pendidikan dan karya ilmiah penelitian (Arifin, 2006:15) Karya ilmiah Pendidikan :  Paper (karya tulis) adalah karya ilmiah berisi ringkasan atau resume dari suatu mata kuliah tertentu atau ringkasan dari suatu ceramah yang diberikan oleh dosen kepada mahasiswanya (Djuroto dan Supriyadi, 2002:24)
  • 14. • Praskripsi Karya ilmiah ini disyaratkan bagi mahasiswa pada jenjang akademik atau setingkat Diploma 3 (D-3) (Djuroto dan Supriyadi, 2002:24) • Skripsi Penulis hanya mengacu dan menggunakan tori-teori tersebut dalam bentuk kerangka pemikiran yang sama untuk menjawab masalah penelitian atau menguji hipotesisnya.
  • 15. • Tesis Penulis mengacu dan menggunakan teori-teori yang telah ada tersebut dan mengembangkannya sendiri dalam bentuk kerangka pemikiran untuk menjawab masalah penelitian atau menguji hipoteisnya. • Disertasi Disusun berdasarkan kerangka pemikiran baru yang mengacu kepada teori-teori lain yang telah ditemukan sebelumnya, namun kerangka pemikiran tersebut diformulasikan sendiri oleh penulisnya (original).
  • 16. Karya Ilmiah Penelitian : 1. Makalah Seminar  Naskah Seminar Naskah seminar yakni karya ilmiah yang beisi uraian dari topik yang membahas suatu permasalahan yang akan disampaikan dalam forum seminar.  Naskah Bersambung Bentuk tulisan bersambung ini juga mempunyai judul dengan pokok bahasan (topik) yang sama, hanya penyajiannya saja yang dilakukan secara bersambung, atau bisa juga pada saat pengumpulan dan penelitian dalam waktu yang berbeda.
  • 17. 2. Laporan Hasil Penelitian Laporan adalah bagian dari bentuk karya tulis ilmiah yang cara dan penulisannya dilakukan secara relatif singkat. 3. Jurnal Penelitian Jurnal penelitian adalah buku yang terdiri atas karya ilmiah yang isinya berupa hasil penelitian dan resensi buku.
  • 18. Tahap-tahap Penulisan Karya Ilmiah Secara umum ada tiga tahapan yang harus kita lakukan dalam menulis karya ilmiah, yakni : (1) Tahap prapenulisan, (2) tahap penulisan, dan (3) tahap perbaikan (editing).
  • 19. Dalam praktiknya proses ini akan menjadi empat tahap, yaitu:  Tahap Persiapan (prapenulisan) Adalah ketika penulis: • Menyiapkan diri, mengumpulkan informasi, merumuskan masalah, menentukan fokus, mengolah informasi, menarik tafsiran terhadap realitas yang dihadapinya, berdiskusi, membaca, mengamati, dan lain-lain yang memperkaya masukan kognitif yang akan diproses selanjutnya.
  • 20.  Tahap Inkubasi Adalah ketika penulis memproses informasi yang dimilikinya sedemikian rupa, sehingga mengantarkannya pada ditemukannya pemecahan masalah atau jalan keluar yang dicarinya.  Tahap Iluminasi Adalah ketika datangnya inspirasi atau insight, yaitu gagasan datang seakan-akan tiba-tiba dan berloncatan dari pikiran kita. Iluminasi tidak mengenal tempat dan waktu.
  • 21.  Tahap Akhir, yakni Verifikasi Apa yang Anda tuliskan sebagai hasil dari tahap iluminasi itu diperiksa kembali. Diseleksi, dan disusun sesuai dengan fokus tulisan. Mungkin ada bagian yang tidak perlu dituliskan, atau hal- hal yang perlu ditambahkan, dan lain-lain.
  • 22. Sumber : Bahasa Indonesia Modul 8 Supriyadi, S.Pd., M.Pd.