nômada és un projecte de disseny que pren comunicar que saber dibuixar no és un do natural sinó que és un procés d’aprenentatge. Aquest procés es representa metafòricament per mitjà d’un joc de taula. El nom del projecte fa referència al fet que el dibuixant no pot quedar-se mai quiet, perquè sempre hi ha un pas més enllà. El dibuixant ha de superar una sèrie de proves per adquirir els coneixements essencials de dibuix.

1. Disseny Gràfic
Projecte final d’estudis
2017 / 2018
nômada
Yaiza Ortiz Esturillo

2. Saber dibuixar, és un do o
és qüestió d’esforç?

3. https://docs.google.com/forms/d/1tisokaUSuETs86n_
YbD-yQ9bcU4BMBulOHvHrLxzCxg/edit#responses

4. > Per dibuixar bé s’ha de tenir un do?14
No
Sí 11,8 %
88,2 %

5. “No existeix cap do”
> Per dibuixar bé s’ha de tenir un do?14
No
Sí 11,8 %
88,2 %

6. >Dibuixar bé és qüestió de treball?15
No
Sí 97,1 %
2,9 %

7. “Procés d’aprenentatge”
>Dibuixar bé és qüestió de treball?15
No
Sí 97,1 %
2,9 %

8. > Voldries dibuixar millor?21
No
Sí 100 %
0 %

9. “Habilitat en constant
desenvolupament”
> Voldries dibuixar millor?21
No
Sí 100 %
0 %

10. Saber dibuixar no és innat sinó
un procés d’aprenentatge que no
s’acaba mai.

11. “Joc com a metàfora
del camí del dibuixant”

12. “Joc com a metàfora
del camí del dibuixant”
> Tauler
> Instruccions
> Cartes
> Bloc de dibuix
> Llapis
> Daus i peons
> Packaging

13. “Estil gràfic sintètic
i primari com a
punt de partida del
dibuixant i origen
de la història del
dibuix”

14. “Estil minimalista amb
traços simples i bàsics”

15. Apartat gràfic

17. “Representació de
l’home prehistòric
que va donar origen
a la història del
dibuix”

18. “El recorregut
del dibuixant el
qual no s’atura
mai”
“Representació de
l’home prehistòric
que va donar origen
a la història del
dibuix”

21. Saber
dibuixar no
és innat

22. Procés
d’aprenentatge
Saber
dibuixar no
és innat

23. Procés
d’aprenentatge
Saber
dibuixar no
és innat
Habilitat
en constant
desenvolupament

28. Gràcies!