Календарне планування 9 клас - Інформатика - Lazarus

1. Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 9 класу – 2020-2021 н.р.
(для учнів, які вивчали інформатику в 2-4 класах)
за навчальною програмою 2017 року
Навчальна програма з інформатики для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів
затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804
№
уро-
ку
Дата
уроку
Тема уроку Примітки
І семестр
Тема 1. Програмне забезпечення та інформаційна безпека
1.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Класифікація програмного
забезпечення. Операційні системи, їхні різновиди.
Драйвери. Налаштування та підтримка роботи
операційної системи.
2.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Ліцензії на програмне забезпечення, їх
типи. Інтелектуальна власність та авторське право
3.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Поняття інсталяції та деінсталяції
програмного забезпечення. Практична робота №1
4.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Повторення теми «Кодування даних»
за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види
стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів.
Операції над архівами. Практична робота №2
5.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Шкідливе програмне забезпечення та
боротьба з ним. Антивірусні та антишпигунські програми,
налаштування їхніх основних параметрів.
6. Інструктаж з БЖД. Основні дії для захисту персональних
комп’ютерів від шкідливого програмного забезпечення.
Основи захисту даних у комп’ютерних системах.
7.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Резервне копіювання даних.
Практична робота №3
8.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Безпека в Інтернеті. Загрози безпеці
та пошкодження даних у комп’ютерних системах.
Тема 2. 3D-графіка
9.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Тривимірна графіка. Класифікація
програм для роботи з тривимірною графікою.
10.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Принципи тривимірної навігації.
Додавання тривимірних примітивів. Переміщення,
масштабування, групування об’єктів.
11.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Додавання тривимірних примітивів.
Вирівнювання, обертання, копіювання та клонування
об’єктів. Витягування (екструдування) форми об’єкта.
12.
__.__.__
Практична робота №4. Інструктаж з БЖД. Додавання
тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування,
групування, вирівнювання, обертання, копіювання,
клонування та екструдування форми об’єктів.
13.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Вершини, ребра, грані. Графічні
текстури.
14.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Текстові об’єкти та їх редагування.
Рендеринг тривимірної сцени.
15.
__.__.__
Практична робота №5. Інструктаж з БЖД. Побудова
тривимірних об’єктів з використанням графічних текстур,

2. текстових частин та їх рендеринг.
16.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Анімація. Переміщення по кадрах.
Шкала часу. Попередній перегляд анімації.
17.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Створення анімованої тривимірної
моделі. Поняття про 3D-друк
18.
__.__.__
Практична робота №6. Інструктаж з БЖД. Створення
анімованої тривимірної моделі.
Тема 3. Опрацювання табличних даних
19. Інструктаж з БЖД. Електронна таблиця, як засіб подання
відомостей про однотипні об’єкти.
20. Інструктаж з БЖД. Абсолютні та мішані посилання.
21. Практична робота №7. Інструктаж з БЖД. Абсолютні та
мішані посилання.
22. Інструктаж з БЖД. Логічні функції if, and, or, not.
23. Практична робота №8. Інструктаж з БЖД.
Використання логічних функцій для вирішення
поставлених задач.
24. Інструктаж з БЖД. Математичні та статистичні функції –
max, min, sum, average, count, countif.
25. Інструктаж з БЖД. Текстові функції табличного
редактора. Практична робота №9. Використання
логічних, математичних та статистичнихфункцій під час
вирішення поставленої задачі.
26. Інструктаж з БЖД. Упорядкування даних. Умовне
форматування.
27. Інструктаж з БЖД. Практична робота №10.
Упорядкування даних. Умовне форматування.
28. Інструктаж з БЖД. Прості та розширені фільтри.
Обчислення підсумків.
29. Інструктаж з БЖД. Інтерпретування даних у вигляді
діаграм. Вибір типу та побудова діаграм. Зображення
рядів даних.
30. Інструктаж з БЖД. Розв’язування задач із фізики, хімії,
математики та інших дисциплін засобами табличного
процесора з використанням інтерпретації даних у вигляді
діаграм.
31. Практична робота №11. Інструктаж з БЖД.
Розв’язування задач із фізики, хімії, математики та інших
дисциплін засобами табличного процесора з
використанням інтерпретації даних у вигляді діаграм.
32. Інструктаж з БЖД. Експорт та імпорт електронних
таблиць. Узагальнення та систематизація знань учнів за І
семестр.
ІІ семестр
Тема 4. Бази даних. Системи керування базами даних
33.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Поняття бази даних. Поняття,
призначення й основні функції систем управління базами
даних
34.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Поняття моделі подання даних,
основні моделі подання даних.
35.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Проектування баз даних. Поняття
сутності, атрибута, ключа, зв’язку. Модель «сутність-

3. зв’язок» предметної області.
36.
__.__.__
Практична робота №12. Інструктаж з БЖД.
Проектування баз даних. Поняття сутності, атрибута,
ключа, зв’язку. Модель «сутність-зв’язок» предметної
області.
37. Інструктаж з БЖД. Бази даних в інформаційних
системах.
38. Інструктаж з БЖД. Основні відомості про СУБД Access.
Поняття таблиці, поля, запису. Додавання, видалення,
редагування даних у базі.
39. Інструктаж з БЖД. Створення таблиць, означення полів і
ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи
даних.
40. Практична робота №13. Інструктаж з БЖД. Створення
таблиць, означення полів за типом даних. Заповнення
таблиць значеннями.
41. Інструктаж з БЖД. Модифікація структури таблиць.
42. Інструктаж з БЖД. Уведення, пошук і редагування даних
у таблиці
43.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Фільтрація та сортування даних у
таблицях.
44. Практична робота №14. Інструктаж з БЖД. Фільтрація
та сортування даних у
таблицях.
45. Інструктаж з БЖД. Загальні відомості про запити
46.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Автоматизоване створення
запитів у базі даних
47.
__.__.__
Практична робота №15. Інструктаж з БЖД. Додавання,
видалення, редагування даних у базі. Фільтрація та
сортування даних у таблицях. Автоматизоване створення
запитів у базі даних
Тема 5. Алгоритми та програми (Мова програмування Pascal в середовищі Lazarus)
48.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Повторення знань з теми «Алгоритми
та програми» за 8 клас.
49. __.__.__ Інструктаж з БЖД. Структуровані типи даних
50.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Поняття одновимірного масиву
(списку)
51.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Елемент керування. Багаторядкове
текстове поле.
52.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Типові алгоритми опрацювання даних
в одновимірному масиві (списку).
53.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Відображення даних у табличній
формі. Способи заповнення масиву (списку) значеннями.
Введення й виведення значень елементів масиву.
54.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Обчислення суми значень і кількості
елементів табличної величини.
55.
__.__.__
Практична робота №16. Інструктаж з БЖД.
Знаходження сум і кількості значень елементів табличних
величин за заданими умовами.
56.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Алгоритм знаходження елементів, що
задовольняють задані умови.
57. __.__.__ Інструктаж з БЖД. Пошук у масиві за певними

4. Вчитель інформатики _______ _________________
критеріями. Найбільший і найменший елементи табличної
величини.
58.
__.__.__
Практична робота №17. Інструктаж з БЖД. Пошук
значень у табличній величині.
59.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Зміна порядку елементів масиву
(списку)
60.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Алгоритми впорядкування масиву.
Поняття складності алгоритмів
61.
__.__.__
Практична робота №18. Інструктаж з БЖД.
Впорядкування масиву.
62.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Поняття складності алгоритмів.
Бібліотеки та модулі мови програмування.
63.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Рішення для окремих частин проєкту у
вигляді процедур чи функцій.
64.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Визначення теми програмного
проєкту. Побудова етапів реалізації програмного проєкту.
65. __.__.__ Інструктаж з БЖД. Розробка програмного рішення
66. __.__.__ Інструктаж з БЖД. Розробка програмного рішення
67.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Поняття «бета-тест». Збір та аналіз
відгуків користувачів програми.
68.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Підготовка звіту та презентації
проєкту.
69. __.__.__ Інструктаж з БЖД. Презентація проєкту.
70.
__.__.__
Інструктаж з БЖД. Узагальнення та систематизація знань
учнів за рік.