Презентація курсу лекцій зі статистичних методів оцінювання якості освіти. Курс розрахований на фахівців в галузі освіти, аспірантів і студентів старших курсів відповідних спеціальностей.

1. СТАТИСТИЧНІ МЕТОДИ
ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
(цикл лекцій)
Володимир Бахрушин
Професор, д.ф.-м.н., академік АН
вищої школи України
Vladimir.Bakhrushin@gmail.com

2. Мета й цільова аудиторія
Метою циклу лекцій є ознайомлення фахівців
в галузі освіти із сучасними статистичними
технологіями та типовими прикладами їх
застосування.
Цільова аудиторія: фахівці в галузі освіти та
управління освітою, аспіранти та студенти
старших курсів відповідних спеціальностей.
Цикл може бути прочитаний в обсязі від 2 до
6 лекцій.

3. Поняття якості в освіті
Основні підходи до поняття “якість”.
Якість, як відповідність вимогам.
Якість, як багатовимірна характеристика.
Поняття якості в освіті.
Тестові технології в освіті.
Рейтинги в освіті.

4. Основні методи аналізу
освітніх даних
 Збирання та групування даних.
 Візуалізація даних.
 Основні показники описової статистики.
 Перевірка статистичних гіпотез.
 Перевірка зв'язку між ознаками.
 Регресійний аналіз.
 Факторний аналіз.
 Класифікація даних.
 Аналіз часових рядів.

5. Основні засоби аналізу
освітніх даних
Електронні таблиці (MS Excel, OpenOffice
Calc, …);
 Математичні пакети (MathCad, MatLab, …);
Статистичні пакети (SPSS, Statistica, …);
Мова програмування R.

6. Рейтинги університетів
Основні типи університетських рейтингів.
Провідні світові рейтинги університетів
(ARWU, QS, THE, Webometrics тощо) – їх
цілі, структура, методики розрахунку.
Провідні українські університетські
рейтинги – їх цілі, структура, методики
розрахунку.
Деякі інші рейтинги університетів.

7. Статистичні властивості
університетських рейтингів
Загальні вимоги до статистичних
властивостей університетських
рейтингів.
Статистичні властивості провідних
світових та українських
університетських рейтингів.

8. Приклади розподілу
підсумкових показників деяких
рейтингів

9. Тестування як інструмент
оцінювання якості освіти
Освітні тести як інструменти оцінювання
якості освіти.
Основні види освітніх тестів.
Налаштування параметрів тестування.
Статистична природа тестів.
Переваги й недоліки тестового
контролю.

10. Показники якості освітніх
тестів
Показники якості тестів та їх оцінювання:
надійність;
валідність.
Показники якості тестових завдань та їх
оцінювання:
рівень складності;
коефіцієнт кореляції;
коефіцієнт (індекс) дискримінації.

11. Статистичний аналіз тестів
ЗНО
Показники якості тестів ЗНО та їх
динаміка.
Показники якості тестових завдань ЗНО
за дисциплінами, їх розподіл та
динаміка.
Фактори, що впливають на якість тестів
та тестових завдань ЗНО.

12. Приклади розподілу показників
якості тестових завдань

13. Інші приклади застосування
статистичних методів в освіті
Порівняння університетів та напрямів
підготовки за показниками сертифікатів
ЗНО (ЄДЕ).
Розробка шкал оцінювання (ECTS та
інші приклади).
Врахування складності тестових
завдань при наданні балів за їх
виконання.

14. Деякі публікації автора
1. Бахрушин В.Є. Методи аналізу даних / В.Є. Бахрушин. – Запоріжжя:
КПУ, 2011. – 268 с.
2. Бахрушин В.Є. Якість вищої освіти та сучасні підходи до її
вимірювання / В.Є. Бахрушин, О.М. Горбань // Освіта і управління. –
2012. – Т. 15, № 4. – С. 7 – 11.
3. Бахрушин В.Є. Побудова описової статистики складних систем та графічне
/ В.Є. Бахрушин, М.О. Ігнахіна //
Складні системи і процеси. – 2012. – № 2. – С. 3 – 14.
4. Бахрушин В.Є. Застосування емпіричних функцій розподілу в дослідженні с
/ В.Є. Бахрушин, М.О. Ігнахіна //
Складні системи і процеси. – 2012. – № 1. – С. 103 – 111.
5. Бахрушин В.Є. Статистичний аналiз ЗНО 2009 – 2011 // Higher
Education in Ukraine: Internationalization, Reform, Innovation.
International Conference. April 20-21, 2012. Kyiv, Ukraine,
http://educationconferenceua2012.org.ua/doc/Bakhrushin_UA_Paper.doc
6. Бахрушин В.Є. Статистичний аналіз рейтингів українських
університетів // Освіта і управління. – 2011. – № 2 – 3. – С. 30 – 37.

15. Деякі публікації автора
7. Бахрушин В.Є. Статистичний аналіз університетських рейтингів / В.Є.
Бахрушин // Освіта і управління. – 2011. – № 1. – С. 7 – 12.
8. Bakhrushin V.E. Test technologies in education: The problem of test
quality / V.E. Bakhrushin, A.N. Gorban // Ukr. J. Phys. Opt. 2011, V12,
Suppl. 2 Sc. Horiz. – S. 1 – 10.
9. Бахрушин В.Є. Тестові технології в освіті: Проблеми якості тестів / В.Є. Бах
10. Бахрушин В.Є. Статистичний аналіз тестів ЗНО 2009 – 2011 / В.Є.
Бахрушин // Вища освіта України. Тематичний випуск "Вища освіта
України в контексті інтеграції до Європейського освітнього
простору" / Ред. Кремень В.Г., Савченко О.Я., Маноха О.П. та ін. –
2011. - Додаток 2 до № 3. Т. 3 (28) – С. 29 – 35.
11. Бахрушин В.Е. Автоматизация определения результатов
тестирования // В.Е. Бахрушин, С.В. Журавель, М.А. Игнахина //
Управляющие системы и машины. – 2010. – N 2. – С. 10 – 12.
12. Бахрушин В.Е. Эмпирические функции распределения результатов тестиро
Игнахина // Управляющие системы и машины. – 2009. – № 2. – С. 82
– 84.