SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
„Затверджую”
Директор школи
_ р.
Акт
готовності навчального кабінету №________ до 201__/201__навчального року
Ми, комісія в складі:
….– директор школи – голова комісії,
…–заступник директора НВР – член комісії,
…–голови профспілкового комітету – член комісії
при перевірці готовності кабінету до нового навчального року встановили наступне:
1. Комплектація кабінету обладнанням здійснена відповідно до типових переліків навчально –
наочних посібників, обладнання загального призначення для загальноосвітніх навчальних
закладів.
2. Шкільні меблі та їх розміщення у кабінеті відповідає санітарно – гігієнічним правилам та
нормам. Кабінет укомплектований двомісними партами та шкільними стільцями у необхідній
кількості. Ростова група меблів відповідає віковим потребам учнів.
3. Робоче місце вчителя складається із однотумбового стола і стільця.
4. У кабінеті розміщена дошка на п’ять робочих площин. Освітлення дошки природне – зліва
розташований ряд вікон, та штучне, енергозберігаюче, достатнє.
5. Усі матеріальні цінності обліковуються в інвентарній книзі встановленого зразка. Матеріальні
об’єкти і матеріали, що витрачаються, заносяться до матеріальної книги.
6. Навчально – методичне забезпечення кабінету складається з навчальних програм, підручників,
навчальних та методичних посібників з предметів, відповідно до типових переліків навчально
– наочних посібників та обладнання загального призначення, зразків навчально – наочних
посібників, навчального обладнання у кількості, що відповідає до вимогам зазначених
переліків.
7. Кабінет оформлений навчально – методичними експозиціями змінного та постійного
характеру.
8. Демонстраційні шафи кабінету наповнені методичною літературою, художньою, навчально –
наочними посібниками.
9. У кабінеті наявна картотека літератури, підручників, матеріальних цінностей.
10. Методичне та матеріально-технічне наповнення кабінету змінено відповідно до
перспективного плану розвитку кабінету.
11. Кабінет експлуатується відповідно до розкладу навчальних занять, розкладу гуртків та
розкладу факультативів.
12. Роботою кабінету керує вчитель учитель ______________________________________________
Висновок. Станом на __ року кабінет № ____ готовий до 201__/201__ навчального року.
Голова комісії
Члени комісії

More Related Content

More from Vanya0508

More from Vanya0508 (20)

Домашні завдання на період карантину!
Домашні завдання на період карантину!Домашні завдання на період карантину!
Домашні завдання на період карантину!
 
1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий1 2016 січень-лютий
1 2016 січень-лютий
 
Презентація музей
Презентація музейПрезентація музей
Презентація музей
 
Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4Музей СЗОШ №4
Музей СЗОШ №4
 
Vtoraya
VtorayaVtoraya
Vtoraya
 
Pervaya
PervayaPervaya
Pervaya
 
полтавщина початкова школа
полтавщина початкова школаполтавщина початкова школа
полтавщина початкова школа
 
наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16наказ на сайт підсумки зірка 16
наказ на сайт підсумки зірка 16
 
10 ways how to say
10 ways how to say10 ways how to say
10 ways how to say
 
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_sкалініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
калініна ам спец-п_7анг_(120-14)_s
 
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_sKalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
Kalinina am sp-p_4.uk_(063-14)_s
 
як розвинути память
як розвинути памятьяк розвинути память
як розвинути память
 
як керувати емоціями
як керувати емоціямияк керувати емоціями
як керувати емоціями
 
як готувати домашні завдання
як готувати домашні завданняяк готувати домашні завдання
як готувати домашні завдання
 
що треба робити аби не палити
що треба робити аби не палитищо треба робити аби не палити
що треба робити аби не палити
 
заповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяразаповіді сучасного школяра
заповіді сучасного школяра
 
як допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуаціїяк допомогти собі в стресовій ситуації
як допомогти собі в стресовій ситуації
 
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнямирекомендації по роботі з обдарованими учнями
рекомендації по роботі з обдарованими учнями
 
памятка для педагогів
памятка для педагогівпамятка для педагогів
памятка для педагогів
 
як батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесністьяк батькам виховувати в дітей чесність
як батькам виховувати в дітей чесність
 

Recently uploaded

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
JurgenstiX
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ssuser59e649
 

Recently uploaded (19)

Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 

Akt gotovnosti

  • 1. „Затверджую” Директор школи _ р. Акт готовності навчального кабінету №________ до 201__/201__навчального року Ми, комісія в складі: ….– директор школи – голова комісії, …–заступник директора НВР – член комісії, …–голови профспілкового комітету – член комісії при перевірці готовності кабінету до нового навчального року встановили наступне: 1. Комплектація кабінету обладнанням здійснена відповідно до типових переліків навчально – наочних посібників, обладнання загального призначення для загальноосвітніх навчальних закладів. 2. Шкільні меблі та їх розміщення у кабінеті відповідає санітарно – гігієнічним правилам та нормам. Кабінет укомплектований двомісними партами та шкільними стільцями у необхідній кількості. Ростова група меблів відповідає віковим потребам учнів. 3. Робоче місце вчителя складається із однотумбового стола і стільця. 4. У кабінеті розміщена дошка на п’ять робочих площин. Освітлення дошки природне – зліва розташований ряд вікон, та штучне, енергозберігаюче, достатнє. 5. Усі матеріальні цінності обліковуються в інвентарній книзі встановленого зразка. Матеріальні об’єкти і матеріали, що витрачаються, заносяться до матеріальної книги. 6. Навчально – методичне забезпечення кабінету складається з навчальних програм, підручників, навчальних та методичних посібників з предметів, відповідно до типових переліків навчально – наочних посібників та обладнання загального призначення, зразків навчально – наочних посібників, навчального обладнання у кількості, що відповідає до вимогам зазначених переліків. 7. Кабінет оформлений навчально – методичними експозиціями змінного та постійного характеру. 8. Демонстраційні шафи кабінету наповнені методичною літературою, художньою, навчально – наочними посібниками. 9. У кабінеті наявна картотека літератури, підручників, матеріальних цінностей. 10. Методичне та матеріально-технічне наповнення кабінету змінено відповідно до перспективного плану розвитку кабінету. 11. Кабінет експлуатується відповідно до розкладу навчальних занять, розкладу гуртків та розкладу факультативів. 12. Роботою кабінету керує вчитель учитель ______________________________________________ Висновок. Станом на __ року кабінет № ____ готовий до 201__/201__ навчального року. Голова комісії Члени комісії