SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Эрдмийн зэрэг хамгаалуулах үеэр эрдмийн ажлын удирдагч дэд профессор
         С.Наранчимэг докторант Дашнямын Солонгын талаар хэлсэн үг


2012.10.18 ны 14.30-14.35


      Докторант Дашнямын Солонгын эрдмийн бүтээлд цаг заваа гарган үнэ
цэнэтэй шүүмж хийсэн профессор Р.Отгонбаяр, дэд профеесор З.Гэрэлмаа нарт
болон эрдмийн ажлыг шүүн тунгаан хэлэлцүүлж ач холбогдолтой асуулт асууж,
санал зөвлөмж өгсөн эрдмийн зөвлөлийн эрхэм гишүүд та бүхэнд эрдмийн ажлын
удирдагчид, зөвлөхийн нэрийн өмнөөс талархаж буйгаа илэрхийлье.


Докторант Д.Солонгын талаарх товч танилцуулгыг хийхийг зөвшөөрнө үү?


      1996 онд ШКТЭ-ийн ерөнхий сувилагчаар ажиллах тэр үеэс Солонгыг
таньдаг болсон юм. 2000-2001 онд сувилагч нар хүний биед хүрдэг, хариуцлагатай
ажил хийдэг мөртлөө хийсэн ажлаа бичиж тэмдэглэх батлагдсан баримт бичиг
байдаггүйг асуудал болгон дэвшүүлж, “сувилахуйн бичиг баримтын хөтлөлт”
сэдвээр сувилахуйн ухааны магистрын зэргийг хамгаалахад миний бие эрдмийн
ажлын удирдагчаар ажилласан юм. Өнөөдөр өвчний түүхэнд сувилагч хөтлөх 2-3
хуудас хавсрагддаг болсон нь судлаачийн магистрын ажлын үр дүн гэж хэлж
болно.
      2001-2004 онд ШКТЭ-ийн Сувилгаа эрхэлсэн орлогч даргын албыг
мэргэжлийн өндөр түвшиж хашиж чадсан менежер, лидер хүн. 1999-2000 онд тус
эмнэлэг дээр шинэчлэл өөрчлөлт хийгдэж, хүний нөөцийн 60 аад хувийг эзэлдэг
сувилагч нарыг мэргэжлийн удирдлагаар хангах, нэгдсэн баг байгуулах ажлыг
эмнэлгийн удирдлага санал тавьсны дагуу нэг жил гэрээтэйгээр ажиллан, цаашид
сувилагч нар өөрсдөө удирдах ѐстой хэмээн Солонгоо шавьдаа ажлаа хүлээлгэн
өгч байсан юм.
      Сувилагч хүн том эмнэлгийн орлогч даргын ажлыг хийлээ, тасгийн эрхлэгч
нартай баг болон ажиллахад үгүйсгэх, үл тоох зэрэг олон асуудал гарч байсан
хэдий ч Солонгын хүлээцтэй, тэвчээртэй, хүнийг хүндэтгэдэг, зөөлөн аргаар
ажилладаг арга барил нь олон бэрхшээлийг давж туулахад тусалсан юм.
2003-2009 онд МДИ, АУС-ийн Сувилахуйн тэнхимд үндсэн багшаар ажиллаж
ЭМШУИС-ийн 2-р курсийн 700 гаад оюутны үйлдвэрлэлийн дадлагыг, өөрөөр
хэлбэл анх удаа эмнэлэгт хөл тавьж буй энэхүү үйл ажиллагааг шинэ шатанд
гаргахад онцгой үүрэг гүйцэтгэсэн сурган хүмүүжүүлэгч, багш гэдгийг хэлмээр
байна.
         Солонгын “Гэрээр сувилахуйн тусламж үзүүлэх мэргэжилтнийг бакалаврын
зэрэгтэй сувилагч нараас магистрын буюу мэргэжүүлэх сургалтаар бэлдэх“
асуудал дэвшүүлж байгаа нь нэг талаас хол хөндий, хэрэгжих магадлал муутай
сонсогдож байгаа ч хөдөө, орон нутаг баг, суманд ажиллаж буй мэргэжил нь бага
эмч, боловсрол нь дунд, хийж буй ажил нь эмчийн, авдаг цалин нь бага, өсөн
дэвжих шатлал байхгүй бага эмч нарын ажлыг судалгааны баг судалж явахдаа
         АНУ-ын     Сувилахуйн    магистрын    зэрэгтэй   сувилагч    буюу      Nurse
practitionerийнхийж буй ажил үүрэгтэй дүйцэж байсан гэдгийг хэлмээр байна.
Өнөөдрийн хүн ардын хүсэн хүлээж буй зүйл нь зөвхөн онош тавьж эмчилгээ
бичих     бус,    эдгэрэн   илаарштал   асаргаа,   сувилгаа   хийж   зөвлөгөө    өгөх
мэргэжилтнийг хүсэж байна. Насжилт өндөртэй, сувилахуйн шинжлэх ухаан өндөр
хөгжсөн орнуудад энэ ажлыг магистрын зэрэгтэй сувилагч хийж гүйцэтгэдэг.
Хувь хүнийх нь хувьд доктор хүнд байх шударга, үнэнч, нухацтай, тууштай,
сэтгэлээсээ юманд ханддаг, хүмүүсийг хүндэтгэдэг, багаар ажиллах зэрэг олон
шинж, чадвар Солонгоо шавьд маань байдаг юм.
         Ээжийгээ олон жил асран сувилж, мэргэжлийн өндөр түвшинд сувилагч
мэргэжлийнхээ мөн чанарыг өөрийн биеэр харуулж чадсан сайн мэргэжсэн
СУВИЛАГЧ гэдгийг бас хэлмээр байна.


Цаашид Солонгоо доктор хэмээх эрхэм хүндтэй цолыг өндөрт өргөж явах бүрэн
боломжтой сэхээтэн, багш хүн гэдгийг удирдагч багшийн хувьд бахархалтайгаар
хэлье.


БАЯРЛАЛАА!

More Related Content

Similar to Udirdagchiin ug

их сургуулийн багшийн хөгжлийн нэгэн загвар
их сургуулийн багшийн хөгжлийн нэгэн загвар их сургуулийн багшийн хөгжлийн нэгэн загвар
их сургуулийн багшийн хөгжлийн нэгэн загвар Luvsandorj Tsogdov
 
Нүүр амны эмчийн ёс зүй
Нүүр амны эмчийн ёс зүйНүүр амны эмчийн ёс зүй
Нүүр амны эмчийн ёс зүйZoloo Baagii
 
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛБАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛmngntsetseg_bsndorj2014
 
Em hicheeliin ach holbogdol
Em hicheeliin ach holbogdolEm hicheeliin ach holbogdol
Em hicheeliin ach holbogdolMbg Muugii
 
Rel
RelRel
RelMUST
 
Аrt&sience
Аrt&sienceАrt&sience
Аrt&sienceOtgoo Lxam
 
What is nursing 1
What is nursing 1 What is nursing 1
What is nursing 1 Otgoo Lxam
 
What is nursing 1
What is nursing 1 What is nursing 1
What is nursing 1 Otgoo Lxam
 
Iltgel 2010
Iltgel 2010Iltgel 2010
Iltgel 2010bshur
 
Дархан-Уул аймгийн эрүүл мэндийн байгууллагын удирдах ажилтны манлайлалд хийс...
Дархан-Уул аймгийн эрүүл мэндийн байгууллагын удирдах ажилтны манлайлалд хийс...Дархан-Уул аймгийн эрүүл мэндийн байгууллагын удирдах ажилтны манлайлалд хийс...
Дархан-Уул аймгийн эрүүл мэндийн байгууллагын удирдах ажилтны манлайлалд хийс...Ankhbileg Luvsan
 
Iltgel baagii
Iltgel baagiiIltgel baagii
Iltgel baagiibshur
 
зөвлөмж
зөвлөмжзөвлөмж
зөвлөмжod_ulzii22
 
what is nursing
what is nursingwhat is nursing
what is nursingOtgoo Lxam
 
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга замИх сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга замLuvsandorj Tsogdov
 

Similar to Udirdagchiin ug (20)

эмгэг судлаач оюутны клуб
эмгэг судлаач оюутны клубэмгэг судлаач оюутны клуб
эмгэг судлаач оюутны клуб
 
их сургуулийн багшийн хөгжлийн нэгэн загвар
их сургуулийн багшийн хөгжлийн нэгэн загвар их сургуулийн багшийн хөгжлийн нэгэн загвар
их сургуулийн багшийн хөгжлийн нэгэн загвар
 
Num
NumNum
Num
 
Нүүр амны эмчийн ёс зүй
Нүүр амны эмчийн ёс зүйНүүр амны эмчийн ёс зүй
Нүүр амны эмчийн ёс зүй
 
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛБАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
БАГШ УДИРДАХ АЖИЛТНЫ МЭРГЭЖЛИЙН ЁС ЗҮЙ: НИЙГМИЙН ШААРДЛАГА БА БОДИТ БАЙДАЛ
 
Em hicheeliin ach holbogdol
Em hicheeliin ach holbogdolEm hicheeliin ach holbogdol
Em hicheeliin ach holbogdol
 
Rel
RelRel
Rel
 
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүйБагшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
Багшийн сэтгэлгээний шинэчлэл ба ёс зүй
 
Аrt&sience
Аrt&sienceАrt&sience
Аrt&sience
 
What is nursing 1
What is nursing 1 What is nursing 1
What is nursing 1
 
What is nursing 1
What is nursing 1 What is nursing 1
What is nursing 1
 
Iltgel 2010
Iltgel 2010Iltgel 2010
Iltgel 2010
 
Дархан-Уул аймгийн эрүүл мэндийн байгууллагын удирдах ажилтны манлайлалд хийс...
Дархан-Уул аймгийн эрүүл мэндийн байгууллагын удирдах ажилтны манлайлалд хийс...Дархан-Уул аймгийн эрүүл мэндийн байгууллагын удирдах ажилтны манлайлалд хийс...
Дархан-Уул аймгийн эрүүл мэндийн байгууллагын удирдах ажилтны манлайлалд хийс...
 
Iltgel baagii
Iltgel baagiiIltgel baagii
Iltgel baagii
 
зөвлөмж
зөвлөмжзөвлөмж
зөвлөмж
 
what is nursing
what is nursingwhat is nursing
what is nursing
 
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга замИх сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
Их сургуулийн багшийн хөгжлийн өнөөгийн байдал, асуудал, шийдэл, арга зам
 
дадлагын тайлан
дадлагын тайландадлагын тайлан
дадлагын тайлан
 
Bagshin hugjil 8
Bagshin hugjil 8Bagshin hugjil 8
Bagshin hugjil 8
 
Титэм Мөнх-Орчлон, Цогтгэрэл
Титэм Мөнх-Орчлон, ЦогтгэрэлТитэм Мөнх-Орчлон, Цогтгэрэл
Титэм Мөнх-Орчлон, Цогтгэрэл
 

Udirdagchiin ug

  • 1. Эрдмийн зэрэг хамгаалуулах үеэр эрдмийн ажлын удирдагч дэд профессор С.Наранчимэг докторант Дашнямын Солонгын талаар хэлсэн үг 2012.10.18 ны 14.30-14.35 Докторант Дашнямын Солонгын эрдмийн бүтээлд цаг заваа гарган үнэ цэнэтэй шүүмж хийсэн профессор Р.Отгонбаяр, дэд профеесор З.Гэрэлмаа нарт болон эрдмийн ажлыг шүүн тунгаан хэлэлцүүлж ач холбогдолтой асуулт асууж, санал зөвлөмж өгсөн эрдмийн зөвлөлийн эрхэм гишүүд та бүхэнд эрдмийн ажлын удирдагчид, зөвлөхийн нэрийн өмнөөс талархаж буйгаа илэрхийлье. Докторант Д.Солонгын талаарх товч танилцуулгыг хийхийг зөвшөөрнө үү? 1996 онд ШКТЭ-ийн ерөнхий сувилагчаар ажиллах тэр үеэс Солонгыг таньдаг болсон юм. 2000-2001 онд сувилагч нар хүний биед хүрдэг, хариуцлагатай ажил хийдэг мөртлөө хийсэн ажлаа бичиж тэмдэглэх батлагдсан баримт бичиг байдаггүйг асуудал болгон дэвшүүлж, “сувилахуйн бичиг баримтын хөтлөлт” сэдвээр сувилахуйн ухааны магистрын зэргийг хамгаалахад миний бие эрдмийн ажлын удирдагчаар ажилласан юм. Өнөөдөр өвчний түүхэнд сувилагч хөтлөх 2-3 хуудас хавсрагддаг болсон нь судлаачийн магистрын ажлын үр дүн гэж хэлж болно. 2001-2004 онд ШКТЭ-ийн Сувилгаа эрхэлсэн орлогч даргын албыг мэргэжлийн өндөр түвшиж хашиж чадсан менежер, лидер хүн. 1999-2000 онд тус эмнэлэг дээр шинэчлэл өөрчлөлт хийгдэж, хүний нөөцийн 60 аад хувийг эзэлдэг сувилагч нарыг мэргэжлийн удирдлагаар хангах, нэгдсэн баг байгуулах ажлыг эмнэлгийн удирдлага санал тавьсны дагуу нэг жил гэрээтэйгээр ажиллан, цаашид сувилагч нар өөрсдөө удирдах ѐстой хэмээн Солонгоо шавьдаа ажлаа хүлээлгэн өгч байсан юм. Сувилагч хүн том эмнэлгийн орлогч даргын ажлыг хийлээ, тасгийн эрхлэгч нартай баг болон ажиллахад үгүйсгэх, үл тоох зэрэг олон асуудал гарч байсан
  • 2. хэдий ч Солонгын хүлээцтэй, тэвчээртэй, хүнийг хүндэтгэдэг, зөөлөн аргаар ажилладаг арга барил нь олон бэрхшээлийг давж туулахад тусалсан юм. 2003-2009 онд МДИ, АУС-ийн Сувилахуйн тэнхимд үндсэн багшаар ажиллаж ЭМШУИС-ийн 2-р курсийн 700 гаад оюутны үйлдвэрлэлийн дадлагыг, өөрөөр хэлбэл анх удаа эмнэлэгт хөл тавьж буй энэхүү үйл ажиллагааг шинэ шатанд гаргахад онцгой үүрэг гүйцэтгэсэн сурган хүмүүжүүлэгч, багш гэдгийг хэлмээр байна. Солонгын “Гэрээр сувилахуйн тусламж үзүүлэх мэргэжилтнийг бакалаврын зэрэгтэй сувилагч нараас магистрын буюу мэргэжүүлэх сургалтаар бэлдэх“ асуудал дэвшүүлж байгаа нь нэг талаас хол хөндий, хэрэгжих магадлал муутай сонсогдож байгаа ч хөдөө, орон нутаг баг, суманд ажиллаж буй мэргэжил нь бага эмч, боловсрол нь дунд, хийж буй ажил нь эмчийн, авдаг цалин нь бага, өсөн дэвжих шатлал байхгүй бага эмч нарын ажлыг судалгааны баг судалж явахдаа АНУ-ын Сувилахуйн магистрын зэрэгтэй сувилагч буюу Nurse practitionerийнхийж буй ажил үүрэгтэй дүйцэж байсан гэдгийг хэлмээр байна. Өнөөдрийн хүн ардын хүсэн хүлээж буй зүйл нь зөвхөн онош тавьж эмчилгээ бичих бус, эдгэрэн илаарштал асаргаа, сувилгаа хийж зөвлөгөө өгөх мэргэжилтнийг хүсэж байна. Насжилт өндөртэй, сувилахуйн шинжлэх ухаан өндөр хөгжсөн орнуудад энэ ажлыг магистрын зэрэгтэй сувилагч хийж гүйцэтгэдэг. Хувь хүнийх нь хувьд доктор хүнд байх шударга, үнэнч, нухацтай, тууштай, сэтгэлээсээ юманд ханддаг, хүмүүсийг хүндэтгэдэг, багаар ажиллах зэрэг олон шинж, чадвар Солонгоо шавьд маань байдаг юм. Ээжийгээ олон жил асран сувилж, мэргэжлийн өндөр түвшинд сувилагч мэргэжлийнхээ мөн чанарыг өөрийн биеэр харуулж чадсан сайн мэргэжсэн СУВИЛАГЧ гэдгийг бас хэлмээр байна. Цаашид Солонгоо доктор хэмээх эрхэм хүндтэй цолыг өндөрт өргөж явах бүрэн боломжтой сэхээтэн, багш хүн гэдгийг удирдагч багшийн хувьд бахархалтайгаар хэлье. БАЯРЛАЛАА!