会社概要＆職種説明（教室長職）

1. 全 て の 人 の 、
可 能 性 を ひ ら く 仕 事
採 用 候 補 者 の 皆 様 へ
明光義塾 教室長職
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2. 目次
Agenda
明光ネットワークジャパングループについて
明光義塾について
教室長の仕事内容
１日の流れ
明光ネットワークジャパンの働く環境・制度
教室長のやりがい・魅力
01
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06
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3. 予測不可能なVUCAの時代になり、社会は激しく変化しています。特に新型コロナウイルス感染症は、私たちの生活、価値観、行動様式、社会のシステムを根底から覆しました。教育ビジネスも例外で
はなく、私たち明光ネットワークジャパンも否応なしに大きな変化を迫られております。このような中、経済合理性を追い求めるだけではなく、私たちの社会的存在意義への問いに答えなければ、これか
らの厳しい環境下で生き残っていけません。未来社会に向けた私たちの存在意義、在り方である“Purpose”、行動指針である“Value”、そして“Vision”を体現していきます。
運 営 ブ ラ ン ド ・ 事 業
グ ル ー プ 会 社
01 明 光 ネ ッ ト ワ ー ク ジ ャ パ ン グ ル ー プ に つ い て
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4. 02 明 光 義 塾 に つ い て
個 別 指 導 に よ る 自 立 学 習 を 通 じ て
創 造 力 豊 か で 自 立 心 に 富 ん だ
2 1 世 紀 社 会 の 人 材 を 育 成 す る
明光義塾事業は、当社の中核となる事業です。会社設立の1984年（昭和59年）以来、当社は個別指導塾のパイオニアとして市場を牽引してきました。今でこそ個別指導塾市場は学習塾予備校市場の
約4割を占めると言われるまでに育ってきましたが、個別指導塾市場を開拓してきた当社には永年のノウハウが蓄積されています。全国47都道府県すべてに1,775教室（※）を展開しています。知名度の
高さ、ブランド力を強みに、身近で親しみやすい学習塾として認知されてきています。※子会社5社を含めた直営436教室・フランチャイズ1,339教室（2022年8月末時点）
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5. 02 明 光 義 塾 に つ い て
N e w !
明光義塾では、一人ひとり異なる成績を10段階に分け、授業や家庭学習で、段階に
応じた最適な問題演習を行います。だから、自分の目標に向けて、効率的に成績を
上げていくことができます。
塾がない日は、オンライン上の自習室に入り、仲間と一緒に学習ができます。今まで
以上に、学習した内容を定着をさせるために、「質」×「量」 を意識した家庭学習を充
実させることを目的とした明光義塾のサービスです。
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6. 03 教 室 長 の 仕 事 内 容
変 化 の 激 し い 時 代 だ か ら こ そ 、
「 人 の 可 能 性 は 無 限 大 で あ る 」 、
「 頑 張 れ ば 報 わ れ る 」 こ と を 伝 え た い 。
「 や れ ば で き る 」 と い う 経 験 を 積 み 重 ね 、
頑 張 れ ば 報 わ れ る 実 感 が 湧 け ば 、
未 来 の 自 分 に 期 待 す る 勇 気 が も て る 、
未 来 の 選 択 肢 に 飛 び 込 む 勇 気 が も て る 。
関 わ る 人 の 「 や れ ば で き る 」 を 引 き 出 す こ と 、
そ れ が 私 た ち の 仕 事 で す 。
「やればできる」の記憶をつくる
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7. 教室長の一番の仕事は、カウンセリングです。夢や目標を
引き出し、目標設定をし、生徒のやる気を引き出します。こ
れが、明光の「未来教育」です。
生 徒 カ ウ ン セ リ ン グ
03 教 室 長 の 仕 事 内 容
授業は生徒と講師が会話をしながら進め、分からないこ
とはその場で質問でき、勉強の悩みなども気軽に相談で
きます。一方で、講師は状況に応じて、生徒と適切な距
離間を保ちながら、生徒が自ら考える時間を大切にして
います。分からない時は、講師が答えを教えずにギリギ
リのヒントを出し、自分で答えを導き出き、よう適切にサ
ポートします。これが明光義塾の「自立学習」です。
※ 教室長は授業中は机間巡視（右写真）を行います。
■ 代 表 的 な 業 務 紹 介
入会（入塾）を検討するご家庭に、学習状況や目標・志望校
などをしっかりとうかがい、今後の学習プラン、明光義塾の
サービスを提案します。
入 会 面 談
採用面接からはじまり、研修などを通じて、教室運営の質を
高めていきます。授業の仕方のフォローやスキルアップを図
り、講師の成長を感じられるのも教室長のやりがいです。
講 師 育 成
明光義塾独自のシステムを用いて、通塾する生徒と授業を
担当する講師のマッチングを行い、生徒と講師が授業に集
中できるように座席表を作成します。
座 席 表 作 成
講 師 が 行 う 授 業 （ 自 立 学 習 ） に つ い て
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8. 入 塾 前 入 塾 後
03 教 室 長 の 仕 事 内 容
生
徒
・
保
護
者
事
務
講
師
HP更新 販促活動
本部 コールセンター
生徒募集
講師募集
面談設定
面接設定
体験授業
入会面談
教室見学
公式サイト
塾比較サイト
TVCM
新聞折込
入会面談
講師面接
教室 （ 教室長 ）
生徒カウンセリング
期別面談（保護者会）
机上巡視
進路面談
講師育成（1on1、月1ミーティング、査定）
入会数 成績管理 ・ 売上管理 ・ 休会防止（紹介促進）
教室 （ 教室長 ）
教室 （ 教室長 ）
月謝管理 労務管理 座席表作成 カリキュラム作成 発注・掃除
会議 研修
教室 （ 教室長 ）
■ 生 徒 募 集 か ら の 全 体 フ ロ ー （ 例 ）
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9. ※教室長は講師職ではありません。
※1教室あたりの生徒数は約70名、講師は約15名です。
04 １ 日 の 流 れ
フレックスタイム：有
みなし残業時間：無
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10. 10
● フレックスタイム制（※コアタイム16:00～21:00）
● 残業代は全額支給
● 22：30に消灯される仕組み（※適用外の教室あり）
05 明 光 ネ ッ ト ワ ー ク ジ ャ パ ン の 働 く 環 境 ・ 制 度
研 修 制 度 就 業 環 境
新任教室長研修
教室長になるにあたって必要となる価値観・知識・技能を身につけるための最初の研修会です。生徒と
の対話を大切にしているため、“カウンセリング力の強化”を一番の目的に、オンライン（5日間）と対面（3
日間）にて実施してます。また、選択講義形式のカリキュラムも多数ご用意しておりますので、経験がな
い方でも、スムーズに知識を吸収することが可能です。
定例研修会
時期ごとに教室運営に欠かせない内容をテーマとして扱う研修会です。テーマに合わせて、オンライン・
会場で実施しています。現役教室長の事例共有なども取り入れながら、教室運営に必要なポイントを確
認します。各時期ごとの期別講習や入会における場面など、生徒・保護者とのコミュニケーションが求め
られる場面に重きを置いたテーマを講義や演習、ディスカッションを通じて学びます。
主な研修内容 ・ 受験情報、小・中・高校生指導知識のインプット
・ 面談/カウンセリングのロールプレイング
・ 理念/価値観のインプット
・ 講師育成/マネジメント
・ システム利用方法
組織風土
● カンパニー制
各地域の競合他塾との差別化を見据えた地域戦略を強化するため、全国５つのカンパニー（北海道東
北カンパニー、関東甲信カンパニー、東海北陸カンパニー、近畿カンパニー、日本カンパニー）に分かれ
ています。また、どのカンパニーにおきましても、本部 直営教室として、フランチャイズ教室の模範となる
サービスの質と数字づくりを維持しています。
労務マネジメント
平均的な残業時間
時間/月
1on1 部活 ※任意
福利厚生サービス
（RESOLクラブ）
Eラーニング
（Schoo等）
表彰制度
（報奨金制度）
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11. 05 明 光 ネ ッ ト ワ ー ク ジ ャ パ ン の 働 く 環 境 ・ 制 度
明光ネットワークジャパンではすべてのスキルは現場にあると考えています。生徒との触れ合い、保護者のリアルな要望、講師の生の声。現場にあふれるすべてを受け止め、
形にしていく教室長は、最も重要な経験です。また、人材の流動化を目的として年に一度会社に自身の希望を伝える キャリア申告 の機会や 社内公募 を実施し、社員
に自身キャリアを考える機会もあります。
キ ャ リ ア ス テ ッ プ
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12. 06 教 室 長 の や り が い ・ 魅 力
仕 事 内 容 ま と め 仕 事 の や り が い ・ 魅 力
1 生徒の夢や目標を引き出し、その未来に寄り添う
教室内の面談ブースで行うカウンセリングを通じて、一人ひとりの生徒と向き合い、夢や目標を引き
出し、目標設定を行います。生徒のなりたい自分をイメージさせ、前向きに勉強ができるよう動機づ
けを行います。また、カウンセリング内容は、担当講師や保護者に共有し、連携しながら目標達成
に導きます。
2 人の人生という正解のない答に向き合いつづける
受験情報や出題傾向、講師の育成・マネジメントに関する地域を習得しながらも、多様化する価値
観としっかり向き合いながら、生徒、保護者、講師の人生と向き合う教室長の仕事は、向き合えば
向き合うほど深く、一生深め続けられる仕事です。
3 フランチャイズ教室の模範となる本部直営教室をつくる
当社は、全国1,700教室の明光義塾チェーンのフランチャイズ本部です。そして、当社が運営する直
営教室は、常にフランチャイズ教室の模範となります。そのため、サービスの質、数字面ともに近隣
のフランチャイズ教室を牽引する教室、教室長である必要があります。
1 人生の転機にダイレクトに関わる
生徒の受験成功や目標達成は、保護者や担当講師の未来を変えることにもつながります。目標を
達成できた際は、生徒だけなく、保護者の方からも「この教室でよかった、ありがとう」と直接御礼を
言っていただくことも多く、私たち教室長のやりがいです。また、担当講師にとっても成功体験となり、
講師が大きく成長する姿も同じくやりがいを感じられます。
2 教室では小さな奇跡が毎日起こる
「はじめて宿題をやってきた瞬間」、「積極的に質問をしてきた瞬間」、「笑顔で教室に通ってきた瞬
間」、「自習室に通うようになった瞬間」など、教室では小さな変化や成長が日々起こります。人に興
味がある方にとっては魅力的な仕事だと思います。
3 教室の最高責任として理想の教室をつくる
全47都道府県にある明光義塾は、各地域に合わせた地域戦略で、地域のお客様から選ばれてき
ました。教室長が大きな裁量権をもち、地域の教育ニーズに合わせた戦略を立て、講師とともに自
分の理想とする教室をつくりあげることは、ビジネスとしてのやりがいでもあります。
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13. 注意）本冊子掲載内容の無断転載を禁じます。 無断模写・複製は著作権法上の例外を除き、禁じられています。 2023年6月
全 て の 人 の 、 可 能 性 を ひ ら く 仕 事
明 光 義 塾 の 教 室 長 は 、 た く さ ん の 人 と 長 い 間 、 関 わ り ま す 。
生 徒 、 保 護 者 、 講 師 、 そ し て 地 域 の 人 ま で 。 教 育 を 通 じ て 、 さ ま ざ ま な 出 会 い が あ な た を 待 っ て い ま す 。
明 光 ネ ッ ト ワ ー ク ジ ャ パ ン が 目 指 す の は 、 「 人 の 可 能 性 を ひ ら く 企 業 グ ル ー プ 」 に な る こ と 。
「 や れ ば で き る 」 と い う 記 憶 は 、 そ の 瞬 間 だ け で な く 、 数 年 後 、 も し か し た ら 数 十 年 後 に も 、 一 歩 を 踏 み 出 す 勇 気 を く れ る は ず だ か ら 。
「 全ての人の、可能性をひら く」
そ れ を 仕 事 に で き る の が 、 明 光 義 塾 の 教 室 長 で す 。
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