2. Kapitel 1 – LägesbegreppKapitel 1 – Lägesbegrepp
Lektion 1:
Framför och bakom, höger och vänster
Material – 2 st glaskulor (största och minsta), 3 st
tomma hinkar, en stol.
Barnen står i en led medan 3 tomma hinkar står
framför barn. Se till att 2 st glaskulor sitter framför
hinkar.
3. Lektion 1Lektion 1
Höger och vänster:
Barnen funderar på vilken hand det är de skriver med, och upptäcker att
många skriver med höger hand. Vi över tillsammans på att känna igen höger
och vänster sidan innan nästa uppgift.
Barn försöker att lägga den största eller minsta kula i vänster eller höger hink.
Stolen:
Barnen lägg, en i taget, hink under, över, bredvid, på höger eller vänster sida
om stolen.
Uppgifterna i barnets bok.
5. Lektion 2 - TangramLektion 2 - Tangram
Bygga figurer:
Barnen arbetar i par. Varje barn behöver fyra multilink-klossar i
Olika färger.
Paren sitter med ryggen mot varandra och ser inte varandras
Klossar. Det ena barnet berättar för det andra vilken slags
konstruktion som de ska bygga av klossarna. T ex ”lägg den
röda klossen ovanpå den blå” osv.
Sedan vänder sig barnen om och jämför om deras
Konstruktioner blev likadana.
6. Lektion 2: Tangram
Tangram
1) Barnen får först själv bygga olika figurer med
tangrambitarna.
2) Barnen bygger de olika figurer med
kopieringsunderlag.
3) Uppgifterna i barnets bok s.5
Bygg en fågel av tangrambitarna.