SWOT Analysis for Taichung EMBA program, specially for TH university

1. SWOT @ EMBA

2. Benchmark on the Field
 產品線：計有企業管理，財務金融，會計資訊與管理，行銷
管理，事業經營，企業領袖，上海台商等七組
 顧客價值主張：
 培育具國際觀、全方位的經營管理知識及社會責任的專業經理人
 成為中部有志於終身學習者之最佳知識交流平台
 發展方向：
 在中部地區創造優勢環境，搭建起企業與學術的學習平台
 跳脫經驗的框架，打造出具創新、全球觀的領導風範。
 在智識交鋒的年代，落實終身學習的理想。
 為迎向未來挑戰，突破成長的極限，躍升卓越的殿堂。

3. Benchmark on the Field
 產品線：計有高階管理，經營管理，科技管理，行銷管理，
文化創意產業管理事業等四組
 顧客價值主張：
 培育具經營力、專業力、資訊力等國際企業家人才
 經營管理核心知識：了解產業成本與財務和公司獲利模式來源
 企業家精神：追求創新價值與承擔風險的勇氣
 人際網絡資源整合：擴展人脈關係已搭建更多元的結盟機會
 全球產業趨勢分析：辨識全球化的商業機會與危機
 台灣優勢文化應用：整體觀和融合性的中國管理式文化
 發展方向：
 展開全方位經營管理能力
 提升管理格局
 增強國際調適及回應能力

4. 多角化 SWOT @ TH EMBA
S
• 中部老字號，師資與內容
口碑好
• 推管部多角化經營各種訓
練課程
• 校友遍及各行業 非正式產
學合作經驗多
W
• 學校行政體系造成困擾，
綁手綁腳
• 學校沒錢，經費不足
• 國際知名度不高
O
• 開放海外學生
• 跟國際學校接軌
• 社會企業(NGO)需要專業
的經營管理知識
T
• 外部競爭者各具特色
• 沒有成功案例可循

5. Strategy proposed
 擴大疆土/市場
 除了中國之外，和海外(如新加坡或美加地區)有姊妹校或分校，
可以開班或是訓練課程
 成立台北校區或高雄校區，可以開班或是訓練課程
 擴大產品線
 自文學院與食科等相關院系徵召老師，成立長青學院！
 從EMBA的學生中找產業講師
 EMBA師生合作，開企管顧問公司，理論結合實務輔導企業，可
以獲利又可讓EMBA順利招得更多學生
 EMBA師生合作，已認股方式集資，創辦社會企業，來解決社會
問題。