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1 hour 30 minutes
Candidate session number
m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX
Mathematics
Standard level
Paper 1
© International Baccalaureate Organization 2015
12 pages
2215–7305
Tuesday 12 May 2015 (morning)
Instructions to candidates
• Write your session number in the boxes above.
• Do not open this examination paper until instructed to do so.
• You are not permitted access to any calculator for this paper.
• Section A: answer all questions in the boxes provided.
• Section B: answer all questions in the answer booklet provided. Fill in your session number
on the front of the answer booklet, and attach it to this examination paper and your
cover sheet using the tag provided.
• Unless otherwise stated in the question, all numerical answers should be given exactly or
correct to three significant figures.
• A clean copy of the Mathematics SL formula booklet is required for this paper.
• The maximum mark for this examination paper is [90 marks].
12EP01
Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional
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Full marks are not necessarily awarded for a correct answer with no working. Answers must be
supported by working and/or explanations. Where an answer is incorrect, some marks may be given
for a correct method, provided this is shown by written working. You are therefore advised to show
all working.
Section a
Answer all questions in the boxes provided. Working may be continued below the lines if necessary.
1. [Maximum mark: 6]
A bag contains eight marbles.  Three marbles are red and five are blue.  Two marbles are
drawn from the bag without replacement.
(a) Write down the probability that the first marble drawn is red. [1]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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(b) Complete the following tree diagram. [3]
Red
Red
Blue
Blue
Red
Blue
4
7
First Marble Second Marble
5
8
(c) Find the probability that both marbles are blue. [2]
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2. [Maximum mark: 6]
Let f x a bx
( ) sin
= , where b > 0. The following diagram shows part of the graph of f .
–3
–2
–1
y
x
0
3
2
1
2
π
−
2
π π 3
2
π 2π
(a) (i) Find the period of f .
		 (ii) Write down the amplitude of f . [3]
(b) (i) Write down the value of a.
		 (ii) Find the value of b. [3]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
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3. [Maximum mark: 6]
The following cumulative frequency diagram shows the lengths of 160 fish, in cm.
1 2 3 4 5 6
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Cumulative
frequency
Length (cm)
(This question continues on the following page)
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Turn over
(Question 3 continued)
(a) Find the median length. [2]
The following frequency table also gives the lengths of the 160 fish.
Length x cm 0 ≤ x ≤ 2 2 < x ≤ 3 3 < x ≤ 4.5 4.5 < x ≤ 6
Frequency p 50 q 20
(b) (i) Write down the value of p.
		 (ii) Find the value of q. [4]
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4. [Maximum mark: 7]
Let g x
x
x
( )
ln
= .
(a) Find g′(x). [4]
(b) Find ( )d
g x x
∫ . [3]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Turn over
5. [Maximum mark: 6]
Let f (x) = e–2x
.
(a) Write down ′
f x
( ) , ′′
f x
( ) , and f x
( )
( )
3
. [3]
(b) Find an expression for f x
n
( )
( ). [3]
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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6. [Maximum mark: 8]
Let f (x) = ax3
+ bx. At x = 0, the gradient of the curve of f is 3. Given that f –1
(7) = 1,
find the value of  a and of b.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
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7. [Maximum mark: 7]
A bag contains black and white chips. Rose pays $10 to play a game where she draws a
chip from the bag. The following table gives the probability of choosing each colour chip.
Outcome black white
Probability 0.4 0.6
Rose gets no money if she draws a white chip, and gets $k if she draws a black chip.
The game is fair. Find the value of k.
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Section B
Answer all questions in the answer booklet provided. Please start each question on a new page.
8. [Maximum mark: 15]
Let f (x) = a(x + 3)(x − 1). The following diagram shows part of the graph of f .
y
x
f
q
p
12
The graph has x-intercepts at (p, 0) and (q, 0), and a y-intercept at (0, 12).
(a) (i) Write down the value of p and of q.
		 (ii) Find the value of a. [6]
(b) Find the equation of the axis of symmetry of the graph of f . [3]
(c) Find the largest value of f . [3]
The function f can also be written as f (x) = a(x − h)2
+ k.
(d) Find the value of h and of k. [3]
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9. [Maximum mark: 15]
Let P and Q have coordinates (1, 0, 2) and (–11, 8, m) respectively.
(a) Express PQ
→
in terms of m. [2]
Let a and b be perpendicular vectors, where a =










1
1
n
and b =
−










3
2
1
.
(b) Find n. [4]
(c) Given that PQ
→
is parallel to b,
		(i) express PQ
→
in terms of b;
(ii) hence find  m. [5]
In part (d), distance is in metres, time is in seconds.
(d) A particle moves along a straight line through Q so that its position is given
by r = c + ta.
		 (i) Write down a possible vector c.
		 (ii) Find the speed of the particle. [4]
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10. [Maximum mark: 14]
Consider a function f with domain −3 < x < 3. The following diagram shows the graph
of ′
f , the derivative of f .
y
x
0
a b c d 3
–3
f ′
The graph of fʹ has x-intercepts at x = a, x = 0, and x = d. There is a local maximum
at x = b and local minima at x = a and at x = c.
(a) Find all possible values of x where the graph of f is decreasing. [3]
(b) (i) Find the value of x where the graph of f has a local minimum.
		 (ii) Justify your answer. [3]
(c) The total area of the region enclosed by the graph of ′
f and the x-axis is 15.
Given that f (a) = 3 and f (d) = −1, find the value of  f (0). [8]
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Examen Matemáticas Nivel Medio Prueba 1 TZ2 Mayo 2015

  • 1. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M 1 hour 30 minutes Candidate session number m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Mathematics Standard level Paper 1 © International Baccalaureate Organization 2015 12 pages 2215–7305 Tuesday 12 May 2015 (morning) Instructions to candidates • Write your session number in the boxes above. • Do not open this examination paper until instructed to do so. • You are not permitted access to any calculator for this paper. • Section A: answer all questions in the boxes provided. • Section B: answer all questions in the answer booklet provided. Fill in your session number on the front of the answer booklet, and attach it to this examination paper and your cover sheet using the tag provided. • Unless otherwise stated in the question, all numerical answers should be given exactly or correct to three significant figures. • A clean copy of the Mathematics SL formula booklet is required for this paper. • The maximum mark for this examination paper is [90 marks]. 12EP01 Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 2. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 2 – Full marks are not necessarily awarded for a correct answer with no working. Answers must be supported by working and/or explanations. Where an answer is incorrect, some marks may be given for a correct method, provided this is shown by written working. You are therefore advised to show all working. Section a Answer all questions in the boxes provided. Working may be continued below the lines if necessary. 1. [Maximum mark: 6] A bag contains eight marbles. Three marbles are red and five are blue. Two marbles are drawn from the bag without replacement. (a) Write down the probability that the first marble drawn is red. [1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (b) Complete the following tree diagram. [3] Red Red Blue Blue Red Blue 4 7 First Marble Second Marble 5 8 (c) Find the probability that both marbles are blue. [2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12EP02 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 3. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 3 – Turn over 2. [Maximum mark: 6] Let f x a bx ( ) sin = , where b > 0. The following diagram shows part of the graph of f . –3 –2 –1 y x 0 3 2 1 2 π − 2 π π 3 2 π 2π (a) (i) Find the period of f . (ii) Write down the amplitude of f . [3] (b) (i) Write down the value of a. (ii) Find the value of b. [3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12EP03 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 4. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 4 – 3. [Maximum mark: 6] The following cumulative frequency diagram shows the lengths of 160 fish, in cm. 1 2 3 4 5 6 0 20 40 60 80 100 120 140 160 Cumulative frequency Length (cm) (This question continues on the following page) 12EP04 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 5. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 5 – Turn over (Question 3 continued) (a) Find the median length. [2] The following frequency table also gives the lengths of the 160 fish. Length x cm 0 ≤ x ≤ 2 2 < x ≤ 3 3 < x ≤ 4.5 4.5 < x ≤ 6 Frequency p 50 q 20 (b) (i) Write down the value of p. (ii) Find the value of q. [4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12EP05 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 6. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 6 – 4. [Maximum mark: 7] Let g x x x ( ) ln = . (a) Find g′(x). [4] (b) Find ( )d g x x ∫ . [3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12EP06 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 7. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 7 – Turn over 5. [Maximum mark: 6] Let f (x) = e–2x . (a) Write down ′ f x ( ) , ′′ f x ( ) , and f x ( ) ( ) 3 . [3] (b) Find an expression for f x n ( ) ( ). [3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12EP07 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 8. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 8 – 6. [Maximum mark: 8] Let f (x) = ax3 + bx. At x = 0, the gradient of the curve of f is 3. Given that f –1 (7) = 1, find the value of  a and of b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12EP08 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 9. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 9 – Turn over 7. [Maximum mark: 7] A bag contains black and white chips. Rose pays $10 to play a game where she draws a chip from the bag. The following table gives the probability of choosing each colour chip. Outcome black white Probability 0.4 0.6 Rose gets no money if she draws a white chip, and gets $k if she draws a black chip. The game is fair. Find the value of k. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12EP09 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 10. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 10 – Do not write solutions on this page. Section B Answer all questions in the answer booklet provided. Please start each question on a new page. 8. [Maximum mark: 15] Let f (x) = a(x + 3)(x − 1). The following diagram shows part of the graph of f . y x f q p 12 The graph has x-intercepts at (p, 0) and (q, 0), and a y-intercept at (0, 12). (a) (i) Write down the value of p and of q. (ii) Find the value of a. [6] (b) Find the equation of the axis of symmetry of the graph of f . [3] (c) Find the largest value of f . [3] The function f can also be written as f (x) = a(x − h)2 + k. (d) Find the value of h and of k. [3] 12EP10 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 11. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 11 – Turn over Do not write solutions on this page. 9. [Maximum mark: 15] Let P and Q have coordinates (1, 0, 2) and (–11, 8, m) respectively. (a) Express PQ → in terms of m. [2] Let a and b be perpendicular vectors, where a =           1 1 n and b = −           3 2 1 . (b) Find n. [4] (c) Given that PQ → is parallel to b, (i) express PQ → in terms of b; (ii) hence find  m. [5] In part (d), distance is in metres, time is in seconds. (d) A particle moves along a straight line through Q so that its position is given by r = c + ta. (i) Write down a possible vector c. (ii) Find the speed of the particle. [4] 12EP11 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com
  • 12. C L A S E S D E M A T E M Á T I C A S Y F Í S I C A B A C H I L L E R A T O I N T E R N A C I O N A L W H A T S A P P + 5 1 9 7 6 4 3 8 4 8 2 W W W . T E O T E V E S . C O M – 12 – Do not write solutions on this page. 10. [Maximum mark: 14] Consider a function f with domain −3 < x < 3. The following diagram shows the graph of ′ f , the derivative of f . y x 0 a b c d 3 –3 f ′ The graph of fʹ has x-intercepts at x = a, x = 0, and x = d. There is a local maximum at x = b and local minima at x = a and at x = c. (a) Find all possible values of x where the graph of f is decreasing. [3] (b) (i) Find the value of x where the graph of f has a local minimum. (ii) Justify your answer. [3] (c) The total area of the region enclosed by the graph of ′ f and the x-axis is 15. Given that f (a) = 3 and f (d) = −1, find the value of f (0). [8] 12EP12 m15/5/MATME/SP1/eng/TZ2/XX Clases de Matemáticas y Física para Bachillerato Internacional WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com WhatsApp +51976438482 www.teoteves.com