ディスカッション道場 #1

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2019年3月27日開催＠TKPスター貸会議室四谷三丁目
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ディスカッション道場の趣旨
1
趣旨
「ものの本」に書いてあることを、いざ現場で実践
しようにも、いきなりは難しい！というお声を受け、
議論の仕方・やり方を練習・模擬訓練することを
目的とする勉強会コミュニティです。
本勉強会では、慶應義塾大学大学院 SDM研究科
修了生の有志が、大学院で得られた知見を中心
に、議論の「発散技法」と「収束技法」を組み合わ
せてファシリテーションいたします。

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本勉強会の在り様
何よりも先ずは、ディスカッションを通じて、参加者
同士のコミュニケーションを楽しんでください。
2
収束
気付き⁉
/洞察⁉
発散
発散
収束
気付き⁉
/洞察⁉
① ② ③ ④
【本日の活用技法】
① ブレーンストーミング
② ２軸図法
③ ベン図法
④ 親和図法
グランド
ルール
自由奔放
奇抜な発想や、自由奔放な発言も歓迎する！
どんな突飛な意見も遠慮せずに言えるような
雰囲気づくりを意識する。
否定厳禁
どんな考えも意見も、否定せずに歓迎する！
決して一蹴してはいけない。とりあえず（理解
出来ずとも）先ずは受け入れる。

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発散技法：ブレーンストーミング（ＢＳ）
ＢＳでは「意識」で考えず、他人のアイディアに乗っかります。その際
は批評も判断もせずに、ポジティブな姿勢で臨むことが大切です。
3
それ
「いいね！」
アリ！
だね～！
声に出し読み上げ
ながら付箋を貼り
出し、場を活性化
リアクションして
意見を歓迎する
雰囲気を醸成
なるほど！
はっきり!くっきり
大きな文字
で書き、見える化
意味の通る単語
･フレーズを用い
意識の共有化

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収束技法：２軸図法
任意の軸に沿ってアイデア等を配置し直し、固まりや偏りに対して、
四象限全体を俯瞰することで見えてくる気付きや疑問を確認します。
4
再
配
置
ＢＳテーマから
連想・発想された
アイデア等⁉
全体の俯瞰！
距離を意識
大小／高低
矢印表記とは
限らない！

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発散技法：ベン図法
対象アイディア（複数）が、どの集合に属するか否かを特定し、属す
る集合の関係や位置付けから、アイデアをより洗練していきます。
5
集合の観点から
捉えなおし再編集合Ａ集合Ｂ
本当に当該集合に
当てはまる対象が
ないのか？を確認

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収束技法：親和図法
ＧＷメンバーの間で合意を図りながら（粒度・レベル感は区別せず）
対象アイディア（複数）を、情報の近さ（親和性）から分類分けします。
6
親和図法は、文化人類学者の川喜田二郎氏（元東京工業大学教授）が考案した創造性開発の技法である“ＫＪ法”の『Ａ型図解』
を指す場合もある。ＫＪ法では、A型図解から更に、文章に記述する『Ｂ型文章化』迄のステップが存在する。
創造的グルーピング論理的グルーピング
演繹法的／感覚的なラベリング
共感するコンセプトや、共有される
価値観で複数グループへ分類する。
ＧＷメンバーでなければ理解し難い
分類分け。
帰納法的／抽象的ラベリング
共通項や、類似する特性で関係
付け複数グループへ分類する。
ＧＷメンバー以外の人が見ても
階層や体系を理解できる。
整理に留めず
洞察を得て
発想する！
グルーピングの
過程で
新たな切り口
を見つける！
全体を俯瞰して
ラベリング
（/命名）する！

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ディスカッション道場 #1でのディスカッション・テーマ
7
「外国人労働者」受け入れ
に必要な準備は何だろう？

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