＠醫點狂潮 中部場 2016.3.5 Credit by 黃碩焜

1. 醫學
教育現況
1. 邊界 – 醫學 x 社會 x 科技 x 人文
2. 腳步 – 假設你已經進入醫學系
3. 障礙 – 請問你要選什麼科
4. 夢想 – 醫師作為新興的無產階級
Credit by
黃碩焜
中國醫四

2. 社會
科技
人文
醫
學

3. (25%) 15% 50% 10%

4. 健康
是身體、心理及社會
達到完全安適狀態 < WHO >

15. 醫學
教育現況
1. 邊界 – 醫學的範疇
2. 腳步 - 醫學教育歷程
3. 障礙 - 我們即將面對的醫療環境
4. 夢想 - 未來，由我們共同創造

16. 「假設你現在你已經進入醫學系」

17. 通識課
醫學人文
醫學預修課程
哲學 公民素養
語文跨領域
醫學史 醫病溝通
社會關懷與服務學習醫師與社會
普通生物學 有機化學
生物化學微積分
大一
大二
分子生物學

18. 大三、大四：基礎醫學
解剖 組織 胚胎
生理 病理 藥理
寄生蟲 微生物學 免疫學
生物統計學 公共衛生學 流行病學

21. Capillaria
phillippinesis
egg
菲律賓毛線蟲蟲卵
lumbricoides
fertilized
egg
蛔蟲Toxocara egg
犬貓蛔蟲蟲卵
Trichuris trichiura egg
鞭蟲蟲卵

26. 請問：何細胞會產生Renin ？Renin造成血壓___？
請問：入球小動脈高壓會造成尿分泌量＿＿＿？
請問：請問，給予 Indapamide 會造成＿＿＿？

30. 基礎醫學
臨床醫學

35. Ｑ：兩個醫學生一起看心電圖叫作什麼?
Ａ：雙盲研究

39. PGY 2years Resident 3~6years
6+2+(3~6)=11~14

41. 喜歡穩定、不愛冒險
追求單一目標甚於多重興趣
生活單純
不討厭一直讀書考試
我適不適合當醫學生

42. 喜愛追求知識，尤其是關於人的領域
願意學習醫學這項技藝，並且直接地或間
接的以此作為一輩子的謀生工具
我要不要念醫學系

43. 醫學
教育現況
1. 邊界 – 醫學的範疇
2. 腳步 - 醫學教育歷程
3. 障礙 - 我們即將面對的醫療環境
4. 夢想 - 未來，由我們共同創造

44. 請問你要選什麼科？

47. 內科系 / 外科系
一線科 / 二線科 / 三線科
醫學中心 / 區域醫院 / 診所

48. http://facmedicine.com/quiz/quizzes/what-is-the-suitable-medical-specialty-for-your-personality/37/r/63d355d2-4deb-41ee-978a-23d673d58ca2?fb_action_ids=1001826223161815&fb_action_types=og.shares

49. Ｑ：你要如何從「一般外科」醫生那裡把100元鈔票藏起來?
Ａ：放在病人的病歷裡就好了
Ｑ：你要如何從「骨科」醫生那裡把100元鈔票藏起來
Ａ：放在醫學課本裡面就好了
Ｑ：你要如何從「胸腔外科」醫生那裡把100元鈔票藏起來?
Ａ：黏在他小孩的額頭上。他絕對不會發現的
Ｑ：你要如何從「放射科」醫生那裡把100元鈔票藏起來?
Ａ：放在病人身上
Ｑ：你要如何從「整形外科」醫生那裡把100元鈔票藏起來?
Ａ：不好意思，辦不到

54. 工作地點 / 訓練品質 / 未來發展
薪水
生活品質
病人類型 / 自費項目 / 醫療糾紛 / 工作時數… …

59. 總額管制
點值打折
核刪制度
全年預算 ＝ 230億元
全年點值 ＝ 280億點
1點 ＝ 0.82元
收入 ＝ 326元
闌尾炎 ＝ 398點

61. 闌尾炎
400點 760點
250元 500元 900元實際花費
健保支付
盈虧 +148 點 -100點
(900-760)*0.80 + 400 =
512點
-388點
400點 400點

62. 物價漲、薪水不漲，
工作內容卻暴增。

64. 必選必選
一皮二眼三耳鼻
四射五精六病理
七復八尿九家醫
還有放腫和核醫
選錯趕快A A D

65. Academic（學業）
Back Ground（背景）
Cash（錢）
外科ＡＢＣ
Airway（呼吸）
Breath
Circulation（心跳）

69. 醫師作為新興的無產階級

70. 工匠：全面而獨特的創造能力
行腳商人：將產品賣到全世界

71. 安身立命：接受現況，享受人生。
不甘平庸：追求卓越，拿所應得。
大膽離開：保留核心，大開大闔。
如：做自費、移民、轉職、創業…等。

72. 醫學
教育現況
1. 邊界 – 醫學的範疇
2. 腳步 - 醫學教育歷程
3. 障礙 - 我們即將面對的醫療環境
4. 夢想 - 未來，由我們共同創造

73. 醫學教育的問題
1. 行政僵化、視學生為被管理者
課表不給調、不給重補修、不給考古題，
一切按照法規來、學生擺第二
2. 教學資源不足：課程、師資不足、設備老舊、教學方法不佳
一沒錢、二沒人、三法規、四麻煩、五學生難教……
3. 環境無法包容新想法
法規難搞、乖乖唸書、學長姊說的算、同學都在小圈圈、對外交流不夠

74. 我們值得更好的學習環境
我們珍惜現有資源，願意傾心學習，
但我們值得更好的老師、更充足的設備、更好的學習環境。
P.S. 我們也不是廉價勞工，你對我們好，才有可能一起進步喔喔喔

80. 我們可以改變周遭的環境

88. 我們可以變更強

97. 資訊即權力
過去的社會，資訊即權力，但現在你有網路啊！你有 facebook 啊！
你有 LINE 啊！想辦法把這些弱連結，挑選精華，經營成強連結，
取得關鍵資訊，是做決策前絕對必要的！

98. 策略一：認清現狀
你現在的位子穩不穩？
你的薪水，跟周邊競爭醫院的同業相比，大概如何？
醫院「真正在意」的價值觀是什麼？
目前的薪水給付機制你滿意嗎？
策略二：做好差異化
在組織需要的事情上，去幫忙，並順道讓自己變強。別人不願意做
的，我們不但做，還樂在其中，做到頂尖。
「安身立命」，要主動積極，千萬不要放棄自己。

99. 你為什麼想進入醫學系？
你想當什麼樣的醫生？為什麼？