Цель: подготовка педагогических работников к взаимодействию с родителями воспитанников и обучающихся при переходе на дистанционное и смешанное обучение. Вопросы для обсуждения: Что родители воспитанников и обучающихся должны знать о дистанционном и смешанном обучении (психологические особенности, требования СанПин, возможности и риски)? Каким образом будет организована работа педагога в таком формате (как можно участвовать в занятии, получить и отправить материалы, что должен и может сделать ребенок, как организовать диалог родителей и педагога)? Какие платформы, средства, инструменты обучения удобно использовать и что важно знать об этом родителям? Какие проблемы могут возникнуть у детей и родителей при переходе на дистанционное и смешанное обучения? Каким образом педагогические работники смогут помочь родителям воспитанников и обучающихся решить эти проблемы?

1. Коммуникация и кооперация
(командообразование)
Мастер-класс
Жебровская Ольга Олеговна, к.п.н.,
доцент кафедры психологии педагогики
и образования СПбГУ

2. Вебинары Института педагогики СПбГУ
«Цифровая педагогика для начинающих и..»
Галина Владимировна Данилова, кандидат педагогических наук, доцент Института
педагогикиСПбГУ
Ирина Алексеевна Писаренко, кандидат педагогических наук, доцент Института
педагогикиСПбГУ
Елена Ивановна Казакова, доктор педагогических наук, директор Института
педагогики СПбГУ
Видеозапись вебинара 5 «Мы вместе… Классный руководитель и родителив
цифровом мире школьника».
https://www.youtube.com/watch?v=Rdruoo28GM8
или: https://yadi.sk/i/5jDLIIwe8sElCw
Материалы вебинара 5
Видеоролик для родителей: https://www.youtube.com/watch?v=DdAbW-HelYo
или: https://yadi.sk/i/dALLs6-mh4r-7A
http://teachers.nanograd.academy/digital_pedagogy_part5
или: https://yadi.sk/d/JUMTcAlHfd6Y2A
Презентация. Семинар 5.pdf: https://yadi.sk/i/Z714o_PNn3Tw_w

3. Казакова Е.И. Презентация. Семинар 5.pdf: https://yadi.sk/i/Z714o_PNn3Tw_w

4. И Совместная ?
деятельность
Активность
З
У
Ч
Обучение ?
Е
Н
Консультирование ?
И
Е
Просвещение ?
100% Информирование 100%
Система работы с семьёй (И.А. Писаренко, 2009). Презентация.
Семинар 5.pdf: https://yadi.sk/i/Z714o_PNn3Tw_w

5. Детей не удается «строить», они болеесамостоятельны
• сюрприз для нас!
Дети технологически не так грамотны, как мыпредполагали
• потому, что играть в «Контр Страйк» - это не то, что учиться! Это разные технологические и интеллектуальные
деятельности
Дети устают от линейного «потока» информации и не умеют организовать себя напланирование
своей работы
• даже выпускныеклассы!
Дети не знают требований к своему учебному поведениюв онлайн- образовании и правил культуры
поведения в онлайн-форматах
Дети представленияне имеют из чего складывается их оценка за то или иное задание и в чем цель
выполнения некоторыхзаданий
Данилова Г.И. Семинар 5.pdf: https://yadi.sk/i/Z714o_PNn3Tw_w

13. Полезные ссылки
1.Эксперты ответили на вопросы родителей о дистанционном обучении в школах
https://rg.ru/2020/11/13/reg-cfo/eksperty-otvetili-na-voprosy-roditelej-o-distancionnom-
obuchenii-v-shkolah.html
2.Как работать с родителями в период дистанционного обучения
https://11-2.dagestanschool.ru/site/pub?id=329
3. Общие советы
https://do2.rcokoit.ru
https://www.canva.com/ru_ru/obuchenie/distancionnoe-obuchenie-20-sovetov/
https://skysmart.ru/distant/info/rekomendacii-roditelyam-i-detyam-po-distancionnomu-
obucheniyu
https://education.yandex.ru/teacher/posts/distantsionnoe-obuchenie-kak-sdelat-roditelya-
soyuznikom
https://edu-chita.ru/news/3148
4. Мнение родителей
https://woman.rambler.ru/karantin/44075177-chto-dumayut-roditeli-deti-i-uchitelya-o-
distantsionnom-obrazovanii/
5. Частые вопросы родителей
https://mel.fm/blog/marianna-shevchenko/45198-6-voprosov-roditeley-k-distantsionnomu-
obucheniyu-ne-vse-tak-prosto
6.Дистанционное обучение: взгляд со стороны учителя
https://zen.yandex.ru/media/id/5f4d2955300e234b94c283d4/sovremennyi-urok-kak-spiriticheskii-
seans-5f9e9013b09e797ceb4f0824