STI- EGY 2030 PDF-1.pdf

‫وتكويد‬ ‫حتديث‬
‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬
2030

2
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫اسرتاتيجية‬ ‫ودراسات‬ ‫ملشروعات‬ ‫وتكويد‬ ‫حتديث‬

1
‫املشروع‬ / ‫الدراسة‬ ‫كود‬ ‫لقراءة‬
ABs
‫الدراسة‬/‫املشروع‬ ‫مسلسل‬ ‫رقم‬
‫احملور‬ ‫رقم‬
‫املسار‬ ‫رقم‬
2030 ‫استراتيجية‬=A
‫االستراتيجية‬ ‫=مستجدات‬B
‫متكرر‬ ‫=المشروع‬AB
‫دراسة‬ =S
01
01
1/)‫االول‬ ‫(المسار‬
2/)‫الثاني‬ ‫(المسار‬

2
‫االول‬ ‫املسار‬
108 : ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬

3
‫سياسات‬ ‫محور‬
‫البحث‬ ‫وتشريعات‬
‫العلمي‬
(
‫العلوم‬
‫واإلبتك‬ ‫والتكنولوجيا‬
‫ار‬
)
‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫محور‬
‫العلمي‬
(
‫العلوم‬
‫واإلبتك‬ ‫والتكنولوجيا‬
‫ار‬
)
‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫محور‬
‫وتطو‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫ير‬
‫التحتية‬ ‫البنية‬
‫ريادة‬ ‫تحقيق‬ ‫محور‬
‫العلوم‬ ‫في‬ ‫دولية‬
‫والتكنولوجيا‬
‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫محور‬
‫والشراك‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬
‫ة‬
‫االعلمي‬ ‫البحث‬ ‫محور‬
‫والث‬ ‫التعليم‬ ‫وصناعة‬
‫قافة‬
‫العلمية‬
‫الدولى‬ ‫التعاون‬ ‫محور‬
19
6
28
11
25
5
14
‫األول‬ ‫المسار‬ ‫ودراسات‬ ‫مشاريع‬

4
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫سياسات‬ ‫حمور‬ -1
19 :‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬
STI-EGY
2030
‫المشروعات‬
‫الدراسات‬ /
‫احتياجات‬
‫الوزارات‬
/‫المشروع‬ ‫كود‬
‫الدراسة‬
‫المكررة‬
‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
‫مالحظات‬
1
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫إلدارة‬ ‫الحاكمة‬ ‫واللوائح‬ ‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬ ‫منظومة‬ ‫تحديث‬
-
:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫ذلك‬ ‫ويتضمن‬ ،‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫الخاصة‬ ‫والتشريعات‬ ‫القوانين‬ ‫وإصدار‬ ‫مراجعة‬
.‫األصلي‬ ‫العمل‬ ‫مكان‬ ‫داخل‬ ‫للباحثين‬ ‫الداخلي‬ ‫العمل‬ ‫نظم‬ ‫مراجعة‬
√
1/01-01-As
‫العدل‬ ‫وزارة‬
2
.‫الترقيات‬ ‫قواعد‬ ‫تعديل‬
√
1/01-02- AS
3
‫البحث‬ ‫أخالقيات‬ ‫لقوانين‬ ‫الجاد‬ ‫التنفيذ‬ ‫تضمن‬ ‫التي‬ ‫والضوابط‬ ‫القوانين‬ ‫وتحديث‬ ‫تفعيل‬
.‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫وسياسات‬ ‫العلمي‬
√
1/01-03- AS
4
.‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫لمؤسسات‬ ‫االداء‬ ‫قياس‬ ‫بمؤشرات‬ ‫والتمويل‬ ‫الحوافز‬ ‫يربط‬ ‫قانون‬ ‫سن‬
√
1/01-04-As
5
.‫الصحة‬ ‫على‬ ‫األمنة‬ ‫غير‬ ‫المواد‬ ‫تداول‬ ‫عملية‬ ‫تحكم‬ ‫منظمة‬ ‫قوانين‬ ‫واستحداث‬ ‫تفعيل‬
√
1/01-05- As
6
‫العلمية‬ ‫البحوث‬ ‫في‬ ‫للمشاركة‬ ‫الجامعي‬ ‫وقبل‬ ‫الجامعي‬ ‫التعليم‬ ‫طالب‬ ‫تشجع‬ ‫قوانين‬ ‫سن‬
‫الجامعة‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬
√
1/01-06- As
7
‫الجامعة‬ ‫بين‬ ‫وصل‬ ‫كحلقة‬ ‫استشاري‬ ‫علمي‬ ‫مجلس‬ ‫بتشكيل‬ ‫اإلقليم‬ ‫محافظ‬ ‫يلزم‬ ‫قانون‬ ‫سن‬
‫والمجتمع‬
√
1/01-07- As
8
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫دعم‬ ‫لحساب‬ ‫أرباحه‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫بتخصيص‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫يشجع‬ ‫قانون‬ ‫سن‬
√
1/01-08- As
9
‫للبحث‬ ‫الالزمة‬ ‫والمواد‬ ‫األجهزة‬ ‫شراء‬ ‫بعملية‬ ‫الخاصة‬ ‫المعوقات‬ ‫لحصر‬ ‫لجان‬ ‫تشكيل‬
،‫استيرادها‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬
√
1/01-09-As
10
‫البحثية‬ ‫اإلنجازات‬ ‫أصحاب‬ ‫لألساتذة‬ ‫حوافز‬ ‫وضع‬
√
1/01-10- As
11
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫تمويل‬ ‫في‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫مشاركة‬ ‫يحفز‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫لتنظيم‬ ‫موحد‬ ‫قانون‬ ‫إعداد‬
‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫ويتضمن‬ ،‫الحكومية‬ ‫البحثية‬ ‫بالمؤسسات‬ ‫شركات‬ ‫إنشاء‬ ‫ويتيح‬ )‫الضرائبي‬ ‫(التحفيز‬
‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫تنفيذ‬ ‫والمركزية‬ ،‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫والتخطيط‬ ‫التمويل‬ ‫مركزية‬ ‫تضمن‬ ً‫موادا‬
.‫الموحدة‬ ‫االستراتيجية‬ ‫في‬ ‫تصب‬
√
1/01-11- As
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫سياسات‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

5
‫م‬
STI-EGY
2030
12
‫الخطة‬ ‫مع‬ ‫الدولة‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مؤسسات‬ ‫لكل‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫خطط‬ ‫تكامل‬
.‫المهنية‬ ‫والضوابط‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫قضايا‬ ‫ودعم‬ ‫للدولة‬ ‫االستراتيجية‬
-
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫خطط‬ ‫لتكامل‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫مشترك‬ ‫مجلس‬ ‫تشكيل‬
.‫الدولة‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مؤسسات‬ ‫لكل‬ ‫واالبتكار‬
√
1/01-12- As
‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫التكنولوجية‬
13
‫البحثية‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫الممولة‬ ‫سواء‬ ‫البحثية‬ ‫المشاريع‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬ ‫لضمان‬ ‫جديدة‬ ‫آليات‬ ‫وضع‬
.‫خارجها‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫لوزارة‬ ‫التابعة‬
√
1/01-13- As
14
-
‫(مادة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بتمويل‬ ‫الخاص‬ ‫المصري‬ ‫الدستور‬ ‫عليه‬ ‫نص‬ ‫ما‬ ‫لتفعيل‬ ‫آليات‬ ‫وضع‬
‫السيادة‬ ‫لتحقيق‬ ‫وسيلة‬ ‫باعتباره‬ ،‫مؤسساته‬ ‫وتشجيع‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫حرية‬ ‫الدولة‬ ‫تكفل‬ :)23
‫من‬ ‫نسبة‬ ‫له‬ ‫وتخصص‬ ،‫والمخترعين‬ ‫الباحثين‬ ‫وترعى‬ ،‫المعرفة‬ ‫اقتصاد‬ ‫وبناء‬ ،‫الوطنية‬
‫مع‬ ‫تتفق‬ ‫حتى‬ ً‫تدريجيا‬ ‫تتصاعد‬ ‫اإلجمالي‬ ‫القومي‬ ‫الناتج‬ ‫من‬ %1 ‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫الحكومي‬ ‫اإلنفاق‬
.‫العالمية‬ ‫المعدالت‬
√
1/01-14- As
15
‫في‬ ‫المصريين‬ ‫وإسهام‬ ‫واألهلي‬ ‫الخاص‬ ‫للقطاعين‬ ‫الفعالة‬ ‫المساهمة‬ ‫سبل‬ ‫الدولة‬ ‫تكفل‬ ‫كما‬
.‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫نهضة‬ ‫في‬ ‫الخارج‬
√
1/01-15- As
16
‫للباحثين‬ ‫االختراع‬ ‫وبراءات‬ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫دور‬ ‫تعظيم‬
√
1/01-16- As
17
.‫الفكرية‬ ‫للملكية‬ ‫حاكمة‬ ‫سياسات‬ ‫وضع‬
√
1/01-17- As
18
-
‫البحثية‬ ‫المؤسسات‬ ‫جميع‬ ‫بها‬ ‫تلتزم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أخالقيات‬ ‫لمعايير‬ ‫قومية‬ ‫وثيقة‬ ‫صياغة‬
.‫المصرية‬
√
1/01-18- As
19
‫بدون‬ ‫محلى‬ ‫مؤتمر‬ ‫أي‬ ‫إجازة‬ ‫لعدم‬ ‫جديدة‬ ‫مركزية‬ ‫آليات‬ ‫وإنشاء‬ ‫العلمي‬ ‫االنتحال‬ ‫عقوبات‬ ‫تغليظ‬
‫العلمي‬ ‫التحايل‬ ‫من‬ ‫خلوه‬ ‫من‬ ‫التأكد‬
√
1/01-19-As
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وتشريعات‬ ‫سياسات‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

6
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫حمور‬ -2
6: ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
STI-EGY
2030
/ ‫المشروعات‬
‫المكررة‬ ‫الدراسات‬
1
.‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫لمنظومة‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫رسم‬
‫العلمــي‬ ‫والبحــث‬ ‫العالــي‬ ‫التعليــم‬ ‫بــوزارة‬ ‫العليــا‬ ‫والقيــادات‬ ‫الخبــراء‬ ‫مــن‬ ‫عمــل‬ ‫مجموعــة‬ ‫تشــكيل‬
‫وأكاديميــة‬ ‫للجامعــات‬ ‫األعلــى‬ ‫والمجلــس‬ ‫البحثيــة‬ ‫والهيئــات‬ ‫والمعاهــد‬ ‫للمراكــز‬ ‫األعلــى‬ ‫والمجلــس‬
‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫وبرنام‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التكنولوجي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫والتنمي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـدوق‬‫ـ‬‫وصن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬
‫مــن‬ ‫التدريــس‬ ‫هيئــة‬ ‫أعضــاء‬ ‫وبعــض‬ ‫الخــاص‬ ‫والقطــاع‬ ‫المدنــي‬ ‫المجتمــع‬ ‫ومؤسســات‬ ‫واالبتــكار‬
‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫واالبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫لمنظوم‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫مقت‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنظيم‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫هي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫لوض‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫المصري‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجامع‬
.‫المنظومــة‬ ‫عناصــر‬ ‫لــكل‬ ‫المحاســبة‬ ‫وطــرق‬ ‫والمســئوليات‬ ‫والمهــام‬ ‫األدوار‬ ‫وتحديــد‬ ،‫مصــر‬
√
1/02-01- As
‫العلوم‬ ‫صندوق‬
‫والتنمية‬
2
‫ـة‬‫ـ‬‫البحثي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫والمعاه‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫والمراك‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫المعاه‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫ورؤس‬ ‫ـوزارة‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫المعنيي‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫المقت‬ ‫ـودة‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫مناقش‬
.‫�ات‬‫ـ‬‫للجامع‬ ‫�ى‬‫ـ‬‫األعل‬ ‫�س‬‫ـ‬‫والمجل‬
√
1/02-02- As
3
‫المقترح‬ ‫التنظيمي‬ ‫الهيكل‬ ‫اعتماد‬
√
1/02-03- As
4
‫االداء‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫قي‬ ‫ـرات‬‫ـ‬‫ومؤش‬ ‫ـبة‬‫ـ‬‫المحاس‬ ‫ـرق‬‫ـ‬‫وط‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والصالحي‬ ‫ـئوليات‬‫ـ‬‫المس‬ ‫ـدول‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫المعتم‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫الهي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬
.‫�ة‬‫ـ‬‫الرقابي‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫والجه‬ ‫�وزارات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫�ك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫�ي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫�ا‬‫ـ‬‫بم‬ ‫�ن‬‫ـ‬‫المعنيي‬ ‫كل‬ ‫�ى‬‫ـ‬‫عل‬
√
1/02-04- As
5
.‫مؤسسة‬ ‫لكل‬ ‫االستراتيجية‬ ‫التوجهات‬ ‫تحديد‬
√
1/02-05- As
6
‫ـا‬‫ـ‬‫طبق‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫والضع‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫الق‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫نق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫موضح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫بمؤسس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫التنافس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تقاري‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫توفي‬
‫العالمية‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫البيان‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قواع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫لتحلي‬
√
1/02-06- As
)‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫(العلوم‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

7
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ -3
‫م‬
STI-EGY
2030
1
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬
‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫قدرات‬ ‫وتنمية‬ ‫تطوير‬ ‫مراكز‬ ‫هيكلة‬ ‫إعادة‬
√
1/03-1- As
-
‫التكنولوجية‬ ‫والتنمية‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬
-
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
2
‫الى‬ ‫التدريس‬ ‫هيئه‬ ‫وأعضاء‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫لطالب‬ ‫الدراسية‬ ‫والمنح‬ ‫البعثات‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬
.‫المتقدم‬ ‫العالمي‬ ‫التصنيف‬ ‫ذات‬ ‫الجامعات‬
√
1/03-2- As
-
-
3
‫الناشئين‬ ‫الباحثين‬ ‫بمستوى‬ ‫لالرتقاء‬ ‫العمل‬ ‫وورش‬ ‫المكثفة‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫زيادة‬
‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫وطالب‬
√
1/03-3- As
-
-
4
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بمؤسسات‬ ‫القيادية‬ ‫الوظائف‬ ‫شغل‬ ‫معايير‬ ‫تطوير‬
√
1/03-4- As
-
-
5
‫والمعاهد‬ ‫للمراكز‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫من‬ ‫مشتركة‬ ‫لجنة‬ ‫تشكيل‬
.‫للترقيات‬ ‫موحدة‬ ‫لوائح‬ ‫إلعداد‬ ‫البحثية‬ ‫والهيئات‬
√
1/03-5- As
-
-
6
.‫ا‬ً
‫وكيف‬ ‫ا‬ً
‫م‬‫ك‬ ‫القادم‬ ‫الجيل‬ ‫علماء‬ ‫منح‬ ‫تطوير‬
√
1/03-6- As
-
-
7
‫ـن‬‫ـ‬‫والعاملي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫واالخصائيي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫للفنيي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫التدريبي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والبعث‬ ‫ـدورات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وتطوي‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تكثي‬
.‫بالوزارة‬
√
1/03-7- As
-
-
8
‫ـة‬‫ـ‬‫فرص‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫يتي‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫بم‬ ،‫ـة‬‫ـ‬‫ومتخصص‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫متمي‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ذات‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بحثي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مجموع‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬
‫ـا‬‫ـ‬‫عالمي‬ ‫ـزة‬‫ـ‬‫متمي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫بح‬ ‫ـراء‬‫ـ‬‫إج‬
√
1/03-8- As
-
-
9
‫التميز‬ ‫مراكز‬ ‫بين‬ ‫والتكامل‬ ‫الشراكة‬ ‫آليات‬ ‫صياغة‬ ‫مسئولية‬ ‫تتولي‬ ‫قومية‬ ‫لجنة‬ ‫إنشاء‬
.ً
‫ودوليا‬ ً
‫محليا‬ ‫البحثي‬
√
1/03-9- As
-
-
10
.‫جديدة‬ ‫وإنتاجية‬ ‫علمية‬ ‫قطاعات‬ ‫لتشمل‬ ‫الدولة‬ ‫جوائز‬ ‫في‬ ‫التوسع‬
√
1/03-10- As
-
-
‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫وتطوير‬ ‫البشرية‬ ‫املوارد‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

8
‫م‬
STI-EGY
2030
11
‫ـاء‬‫ـ‬‫لبن‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫للبح‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫المخص‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الحكوم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫التموي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫االعتم‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫تخصي‬
‫ـارات‬‫ـ‬‫المه‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوات‬‫ـ‬‫الفج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫بش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫وعنص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تحتي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫بني‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدرات‬‫ـ‬‫الق‬
‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـكار‬‫ـ‬‫واالبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫وسياس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬
.‫ـبة‬‫ـ‬‫مناس‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـاون‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬
√
1/03-11- As
-
-
12
‫والمعاهــد‬ ‫والمراكــز‬ ‫الجامعــات‬ ‫جميــع‬ ‫بيــن‬ ‫للباحثيــن‬ ‫الحركــة‬ ‫حريــة‬ ‫بــاب‬ ‫فتــح‬
.‫الممولــة‬ ‫المشــروعات‬ ‫تنفيــذ‬ ‫علــى‬ ‫للعمــل‬ ‫البحثيــة‬
√
1/03-12- As
-
-
13
‫المتميزة‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الطاق‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫تس‬ ‫بحيث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الباحثي‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تعيي‬ ‫ـراءات‬‫ـ‬‫إج‬ ‫ـاءة‬‫ـ‬‫وكف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫فعالي‬ ‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬
.‫البحث‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬
√
1/03-13- As
-
-
14
‫الرائدة‬ ‫الجامعات‬ ‫وتشجيع‬ ‫والخاصة‬ ‫الناشئة‬ ‫بالجامعات‬ ‫للنهوض‬ ‫جديدة‬ ‫برامج‬ ‫استحداث‬
.‫معهم‬ ‫البحثية‬ ‫للمشاركة‬
√
1/03-14- As
-
-
15
‫دوري‬ ‫بشكل‬ ً
‫ذاتيا‬ ‫الممولة‬ ‫بها‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫موازنة‬ ‫لتقديم‬ ‫والمراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫حفز‬
.‫للوزارة‬
√
1/03-15- As
-
-
16
‫والمراكز‬ ‫بالجامعات‬ ‫العلمية‬ ‫األقسام‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫والموارد‬ ‫اإلنجازات‬ ‫لتقارير‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬
.‫األكاديمية‬ ‫المجالس‬ ‫من‬ ‫واعتمادها‬
√
1/03-16- As
-
-
17
‫شباب‬ ‫توجيه‬ ‫لضمان‬ ‫البعثات‬ ‫مع‬ ‫المتخصصة‬ ‫األكاديمية‬ ‫المجالس‬ ‫بين‬ ‫الكامل‬ ‫التنسيق‬
.‫االستراتيجية‬ ‫الخطة‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫بالخارج‬ ‫المبتعثين‬
√
1/03-17- As
-
-
18
‫في‬ ‫(كل‬ ‫الباحثين‬ ‫لجميع‬ ‫سنوية‬ ‫ربع‬ ‫اجتماعات‬ ‫بعقد‬ ‫المتخصصة‬ ‫األكاديمية‬ ‫المجالس‬ ‫قيام‬
.‫بذلك‬ ‫علمية‬ ‫تقارير‬ ‫وإعداد‬ ‫الجمهورية‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ )‫مجاله‬
√
1/03-18- As
-
-
19
‫اتصال‬ ‫حلقة‬ ‫ليكونوا‬ ‫وتخصصاتهم‬ ‫بالخارج‬ ‫المصريين‬ ‫العلماء‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬ -
.‫األجنبية‬ ‫والجامعات‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫بين‬
√
1/03-19- As
-
-
20
‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫بالعلوم‬ ‫الخاصة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫تطوير‬
-
‫ودعــم‬ ،‫والتقنيــات‬ ‫األجهــزة‬ ‫بأحــدث‬ ‫المــزودة‬ ‫البحثيــة‬ ‫المعامــل‬ ‫وتطويــر‬ ‫اســتحداث‬
.‫للــوزارة‬ ‫العلميــة‬ ‫واألجهــزة‬ ‫للمعامــل‬ ‫القومــي‬ ‫البنــك‬ ‫مشــروع‬ ‫وتطويــر‬
√
1/03-20- As
-
-
21
.)ESTIO( ‫العلمي‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫المصري‬ ‫المرصد‬ ‫دور‬ ‫تدعيم‬
√
1/03-21- As
-
-

9
‫م‬
STI-EGY
2030
22
.‫الوزارة‬ ‫أنشأتها‬ ‫التي‬ )TICO( ‫التكنولوجيا‬ ‫وتسويق‬ ‫نقل‬ ‫مكاتب‬ ‫دور‬ ‫وتعزيز‬ ‫تفعيل‬
√
1/03-22- As
-
-
23
‫بعضها‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫بجميع‬ ‫وربطها‬ ‫المعلومات‬ ‫شبكات‬ ‫تطوير‬
.‫العالمية‬ ‫وبالجامعات‬ ‫ببعض‬
√
1/03-23- As
-
-
24
‫الدولية‬ ‫المعايير‬ ‫وفق‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫التميز‬ ‫مراكز‬ ‫وإنشاء‬ ‫دعم‬ ‫زيادة‬
√
1/03-24- As
-
-
25
‫للعلوم‬ ‫علمية‬ ‫خبرة‬ ‫بيت‬ ‫لتكون‬ ‫جامعة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلمية‬ ‫لألبحاث‬ ‫مدينة‬ ‫إنشاء‬
‫واإلنسانية‬ ‫التكنولوجية‬
√
1/03-25- As
-
-
26
‫البيانات‬ ‫ومعالجة‬ ‫والحوسبة‬ ‫الشبكي‬ ‫بالربط‬ ‫الخاصة‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫خدمات‬ ‫كل‬ ‫توفير‬
‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫بالجامعات‬ ‫الكبيرة‬
√
1/03-26- As
-
-
27
‫خالل‬ ‫من‬ ‫شرائها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الكبيرة‬ ‫والمعدات‬ ‫األجهزة‬ ‫لكل‬ ‫موحدة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬
.‫الباحثين‬ ‫لجميع‬ ‫إلتاحتها‬ ‫ملزمة‬ ‫الئحة‬ ‫ووضع‬ ،‫حكومي‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫حكومي‬ ‫تمويل‬
√
1/03-27- As
-
-
28
‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬ ‫به‬ ‫موضحا‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بمؤسسات‬ ‫الخاصة‬ ‫التنافسية‬ ‫تقارير‬ ‫توفير‬
.‫العالمية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫لتحليل‬ ‫ا‬ً
‫طبق‬
√
1/03-28- As
-
-

10
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫ريادة‬ ‫حتقيق‬ ‫حمور‬ -4
‫م‬
Egy-STI
2030
1
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫والدولية‬ ‫اإلقليمية‬ ‫الريادة‬ ‫لتحقيق‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫بجودة‬ ‫االرتقاء‬
‫واالبتكار‬
‫الحكومي‬ ‫التمويل‬ ‫من‬ ‫واإلنسانية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫األساسية‬ ‫للبحوث‬ ‫اعتمادات‬ ‫تخصيص‬
‫المخصص‬
√
1/04-1- As
-
-
2
‫واإلنسانية‬ ‫االجتماعية‬ ‫البحوث‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫المحلى‬ ‫العلمي‬ ‫النشر‬ ‫تدويل‬
√
1/04-2- As
-
-
3
‫المرتفع‬ ‫التأثير‬ ‫معامل‬ ‫ذو‬ ‫الدولي‬ ‫النشر‬ ‫ذوي‬ ‫واألفراد‬ ‫للمؤسسات‬ ‫وأدبي‬ ‫مادي‬ ‫تحفيز‬
√
1/04-3- As
-
-
4
‫مردودها‬ ‫اداء‬ ‫تقييم‬ ‫نتائج‬ ‫أثبتت‬ ‫التي‬ ‫الدولية‬ ‫البرامج‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫مصر‬ ‫مشاركة‬ ‫مضاعفة‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مخرجات‬ ‫على‬ ‫اإليجابي‬
√
1/04-4- As
-
-
5
-
‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫العلوم‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫مج‬ ‫في‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المتخصص‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الوطني‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العلمي‬ ‫ـبكات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫دع‬
‫والبينية‬
√
1/04-5- As
-
-
6
‫آلية‬ ‫ووضع‬ ‫الرقمية‬ ‫العلمية‬ ‫المجالت‬ ‫في‬ ‫واالشتراك‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫زيادة‬
‫األكاديمية‬ ‫بين‬ ‫بالتنسيق‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫منظومة‬ ‫لكل‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫إلتاحة‬
‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫والمجلس‬
√
1/04-6- As
-
-
7
‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫خبرة‬ ‫ذوي‬ ‫باحثين‬ ‫تضم‬ ‫بحثيه‬ ‫ومشروعات‬ ‫مجموعات‬ ‫انشاء‬
‫العلمي‬
√
1/04-7- As
-
-
8
‫والمجموعات‬ ‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫داخل‬ ‫البحثية‬ ‫المجموعات‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫قنوات‬ ‫فتح‬ ‫تعزيز‬
‫المصريين‬ ‫والعلماء‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫والمتميزة‬ ‫المرموقة‬ ‫العالمية‬ ‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫البحثية‬
.‫بالخارج‬
√
1/04-8- As
-
-
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫ريادة‬ ‫حتقيق‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

11
‫م‬
Egy-STI
2030
9
،‫والمستقبلية‬ ‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫بحوث‬ ‫وهي‬ ‫عليها‬ ‫االبتعاث‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫المجاالت‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
.‫التكنولوجيا‬ ‫نقل‬ ‫وبحوث‬ ‫التطبيقية‬ ‫والبحوث‬
√
1/04-9- As
-
-
10
‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫النتائج‬ ‫لعرض‬ ،‫بعثات‬ ‫بها‬ ‫كبري‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫دوري‬ ‫أو‬ ‫سنوي‬ ‫مؤتمر‬ ‫عقد‬
‫خبراء‬ ‫من‬ ‫علمية‬ ‫لجنة‬ ‫وجود‬ ‫في‬ ،‫المختلفة‬ ‫التخصصات‬ ‫في‬ ‫المبعوثون‬ ‫إليها‬ ‫يتوصل‬
.‫أجانب‬ ‫وأساتذة‬ ‫مصريين‬
√
1/04-10- As
-
-
11
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫لمرحلة‬ ‫العلمية‬ ‫للمهمات‬ ‫الترشيح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
√
1/04-11- As
-
‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫يف‬ ‫دولية‬ ‫ريادة‬ ‫حتقيق‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

12
‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬-5
25: ‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬ ‫عدد‬
‫م‬
STI-EGY
2030
1
‫الشراكة‬ ‫وتعزيز‬ ‫بالصناعة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫ربط‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬
‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تموي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬ ‫ـتحداث‬‫ـ‬‫واس‬ ،‫ـاص‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـاع‬‫ـ‬‫القط‬ ‫ـاركة‬‫ـ‬‫بمش‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫جدي‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تموي‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫برام‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنش‬
‫ـكار‬‫ـ‬‫االبت‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫لتحفي‬
√
1/05-01- As
-
-
2
‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫واإلفصاح‬ ‫اختراع‬ ‫براءات‬ ‫تسجيل‬ ‫على‬ ‫الباحثين‬ ‫يشجع‬ ‫مما‬ ‫المانحة‬ ‫الجهات‬ ‫عقود‬ ‫تعديل‬
.‫األبحاث‬ ‫نتائج‬ ‫في‬ ‫االبتكار‬
√
1/05-02- As
3
‫التكنولوجيا‬ ‫نقل‬ ‫ومراكز‬ ،‫الصناعة‬ ‫بوزارة‬ ‫الصناعة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بمراكز‬ ‫العاملين‬ ‫قدرات‬ ‫وتنمية‬ ‫دعم‬
‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫بوزارة‬
√
1/05-03- As
4
‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫ودعمه‬ ‫منه‬ ‫الواعد‬ ‫واحتضان‬ ‫المصري‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫مخرجات‬ ‫في‬ ‫للتنقيب‬ ‫برنامج‬ ‫إنشاء‬
.‫التكنولوجي‬ ‫والتسويق‬ ‫االبتكار‬ ‫في‬ ‫متميزة‬ ‫عالمية‬ ‫مراكز‬ ‫مع‬ ‫بالتعاون‬ ،‫التطبيق‬ ‫مرحلة‬
√
1/05-04- As
5
-
.‫العلمية‬ ‫الكراسي‬ ‫مبادرة‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-05- As
6
.. ‫مصر‬ ‫في‬ ‫المانحة‬ ‫الجهات‬ ‫على‬ ‫وتنسق‬ ‫تشرف‬ ‫عليا‬ ‫هيئة‬ ‫استحداث‬
√
1/05-06- As
-
-
7
.‫المشروعات‬ ‫تمويل‬ ‫باستمرارية‬ ‫تسمح‬ ‫محددة‬ ‫برامج‬ ‫تخصيص‬
√
1/05-07- As
-
-
8
‫ـوم‬‫ـ‬‫بالعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫وتل‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫والهندس‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫بالعل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الخاص‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫إل‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الداعم‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الهيئ‬ ‫ـيم‬‫ـ‬‫تقس‬
‫الطبية‬ ‫الحيويــة‬
√
1/05-08- As
-
-
9
‫على‬ ‫والحاصلين‬ ،‫قبولهم‬ ‫تم‬ ‫الذين‬ ‫المحكمين‬ ‫من‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المشروعات‬ ‫لتحكيم‬ ‫لجان‬ ‫إنشاء‬
‫المانحة‬ ‫الجهة‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫كبري‬ ‫مشروعات‬
√
1/05-09- As
-
-
10
.‫العلمي‬ ‫للبحث‬ ‫ا‬ً
‫نموذج‬ ‫ليكون‬ ‫مانحة‬ ‫جهة‬ ‫كل‬ ‫يتبع‬ ‫بحثي‬ ‫معهد‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-10- As
-
-
11
.‫أخبارها‬ ‫عن‬ ‫فيه‬ ‫تعلن‬ ‫مانحة‬ ‫جهة‬ ‫لكل‬ ‫شهرية‬ ‫دورية‬ ‫الكترونية‬ ‫نشرة‬ ‫إصدار‬
√
1/05-11- As
-
-
‫والشراكة‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫يف‬ ‫االستثمار‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

13
‫م‬
STI-EGY
2030
12
‫إلكترونيا‬ ‫الدورية‬ ‫بالتقارير‬ ‫التقدم‬ ‫وكذلك‬ ،‫التقدم‬ ‫نتائج‬ ‫متابعة‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ ‫اإللكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫تطوير‬
..‫ًا‬
‫ي‬‫إلكترون‬ ‫والباحثين‬ ‫المدعمة‬ ‫المشروعات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫وإتاحة‬
√
1/05-12- As
-
-
13
‫ـارين‬‫ـ‬‫بمستش‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ومراك‬ ‫ـادات‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ودع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العيني‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫للتبرع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـهار‬‫ـ‬‫إش‬
.‫�تثمارها‬‫ـ‬‫اس‬ ‫�ى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫�ل‬‫ـ‬‫والعم‬ ‫�ا‬‫ـ‬‫والوصاي‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫والهب‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫التبرع‬ ‫أم��وال‬ ‫ــ‬‫ة‬‫لتنمي‬ ‫واقتصاديي��ن‬ ‫ش��رعيين‬
√
1/05-13- As
-
-
14
‫وتكريمهم‬ ‫التبرع‬ ‫على‬ ‫تحثهم‬ ‫المجتمع‬ ‫ألفراد‬ ‫توعوية‬ ‫برامج‬ ‫تبني‬
√
1/05-14- As
-
-
15
‫اإلنتاج‬ ‫بمواقع‬ ‫االتصال‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫صالحيات‬ ‫االستشارية‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫معاهد‬ ‫منح‬
‫البحثية‬ ‫والتعاقدات‬
√
1/05-15- As
-
-
16
‫قبل‬ ‫من‬ ‫وتمويلها‬ ‫دعمها‬ ‫مقابل‬ ‫متخصصة‬ ‫تطبيقية‬ ‫بحوث‬ ‫إلى‬ ‫الجامعية‬ ‫واألبحاث‬ ‫العلمية‬ ‫الرسائل‬ ‫توجيه‬
.‫اإلنتاجية‬ ‫المؤسسات‬
√
1/05-16- As
-
-
17
‫مؤسسات‬ ‫تستخدمها‬ ‫التي‬ ‫بالجامعة‬ ‫البحثية‬ ‫والمرافق‬ ‫والورش‬ ‫المختبرات‬ ‫على‬ ‫رسوم‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫العمل‬
‫البحث‬ ‫لصالح‬ ‫رسوم‬ ‫مقابل‬ ‫المنتجات‬ ‫على‬ ‫الجامعة‬ ‫شعارات‬ ‫باستثمار‬ ‫كذلك‬ ‫والسماح‬ ،‫بالمجتمع‬ ‫اإلنتاج‬
..‫العلمي‬
√
1/05-17- As
-
-
18
.‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫ومؤسسات‬ ‫االنتاج‬ ‫ووحدات‬ ‫للشركات‬ ‫المدفوعة‬ ‫البحثية‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬
√
1/05-18- As
-
-
19
‫عند‬ ‫الجامعات‬ ‫أو‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫المراكز‬ ‫أحد‬ ‫تشارك‬ ‫التي‬ ‫الوطنية‬ ‫للشركات‬ ‫تفضيلية‬ ‫قواعد‬ ‫وضع‬ -
. ‫الحكومية‬ ‫للجهات‬ ‫الشراء‬ ‫وقواعد‬ ‫المناقصات‬ ‫طرح‬
√
1/05-19- As
-
-
20
‫األعم‬ ‫وريادة‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫االبتكار‬ ‫دعم‬
‫الغذائية‬ ‫والصناعات‬ ‫الدواء‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫وسوهاج‬ ‫والمعادى‬ ‫العرب‬ ‫برج‬ ‫في‬ ‫للعلوم‬ ‫أودية‬ ‫ثالث‬ ‫إنشاء‬
2020 ‫بحلول‬ ‫والميكاترونيك‬ ‫والنانوتكنولوجى‬ ‫الجديدة‬ ‫والطاقة‬ ‫والبيوتكنولوجى‬
√
1/05-20- As
-
-
21
.‫الصناعية‬ ‫والمدن‬ ‫بالتجمعات‬ ‫للبراءات‬ ‫فرعية‬ ‫ومكاتب‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫لنقل‬ ‫مراكز‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-21- As
-
-
22
‫االستراتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫إحدى‬ ‫قوامها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫اإلبتكارية‬ ‫التجمعات‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-22- As
-
-
23
‫المصرية‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫وبالقرب‬ ‫المصرية‬ ‫باألقاليم‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫أودية‬ ‫إنشاء‬
√
1/05-23- As
-
-

14
‫م‬
STI-EGY
2030
24
‫لجذب‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫ووديان‬ ‫العلمية‬ ‫المدن‬ ‫إلنشاء‬ ‫وذكية‬ )‫(خضراء‬ ‫بيئية‬ ‫تصاميم‬ ‫دعم‬
..‫واالبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العالمية‬ ‫اإلستثمارات‬
√
1/05-24- As
-
-
25
‫األعمال‬ ‫ورواد‬ ‫االبتكار‬ ‫لدعم‬ ‫كأداة‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫األعمال‬ ‫حاضنات‬ ‫إنشاء‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬ -
√
1/05-25- As
-
-

15
‫العلمية‬ ‫والثقافة‬ ‫التعليم‬ ‫وصناعة‬ ‫االعلمي‬ ‫البحث‬ ‫حمور‬ -6
‫مالحظات‬ ‫المقترحة‬ ‫الجهة‬
/ ‫المشروع‬ ‫كود‬
STI-EGY
2030
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫اسم‬ ‫م‬
-
‫والتنميــة‬ ‫العلــوم‬ ‫صنــدوق‬
‫التكنولوجيــة‬
-
1/06-1- As
√
‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫التعليم‬ ‫وربط‬ ‫العلمية‬ ‫الثقافة‬ ‫نشر‬ ‫دعم‬
‫العلمية‬ ‫المنافسة‬ ‫روح‬ ‫لتزكية‬ ‫القائمة‬ ‫البرامج‬ ‫ودعم‬ ‫وتفعيل‬ ‫جديدة‬ ‫وثقافية‬ ‫إعالمية‬ ‫برامج‬ ‫إعداد‬
1
-
-
1/06-2- As √
‫المواطنين‬ ‫لدي‬ ‫العلمية‬ ‫الثقافة‬ ‫نشر‬ ‫يستهدف‬ ‫قومي‬ ‫إعالمي‬ ‫برنامج‬ ‫دعم‬
2
-
1/06-3- As √
-
‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ،)‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ماقب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫(مرحل‬ ‫ـدارس‬‫ـ‬‫بالم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫ثقاف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬
‫تعــاون‬ )‫(بروتوكــوالت‬ ‫إتفاقيــات‬ ‫بعمــل‬ ‫البحثيــة‬ ‫والمعاهــد‬ ‫والمراكــز‬ ‫الجامعــة‬ ‫قيــام‬
‫ـة‬‫ـ‬‫ثقاف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـتهدف‬‫ـ‬‫تس‬ ،)‫ـي‬‫ـ‬‫وفن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫(ع‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الجامع‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫التعلي‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـراكة‬‫ـ‬‫وش‬
. ‫ـدارس‬‫ـ‬‫بالم‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫العلم‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫البح‬
3
-
-
1/06-4- As √
-
.‫والباحثين‬ ‫المخترعين‬ ‫الطالب‬ ‫ودعم‬ ‫المواهب‬ ‫إلكتشاف‬ ‫برامج‬ ‫إعداد‬
4
-
-
1/06-5- As √
‫الليسانس‬ ‫أو‬ ‫البكالوريوس‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫للطالب‬ ‫البحثية‬ ‫والمهارات‬ ‫القدرات‬ ‫تنمية‬ -
5
‫العلمية‬ ‫والثقافة‬ ‫التعليم‬ ‫وصناعة‬ ‫االعلمي‬ ‫البحث‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

16
‫الدوىل‬ ‫التعاون‬ ‫حمور‬-7
‫م‬
STI-EGY
2030
1
‫الدولى‬ ‫التعاون‬ ‫وتطوير‬ ‫تنسيق‬
‫للبحث‬ ‫المخصص‬ ‫التمويل‬ ‫من‬ ‫الدولي‬ ‫للتعاون‬ ‫مناسبة‬ ‫إعتمادات‬ ‫تخصيص‬
.‫العلمي‬
√
1/07-1- As
-
-
2
-
‫احتياجاتهم‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫للتع‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المعني‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫والمؤسس‬ ‫ـوزارات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بي‬ ‫ـيق‬‫ـ‬‫التنس‬
.‫الدولية‬ ‫ـراكات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬
√
1/07-2- As
-
3
‫الدولي‬ ‫للتعاون‬ ‫إستراتيجية‬ ‫لخطة‬ ‫ا‬ً
‫وفق‬ ‫الباحثين‬ ‫شباب‬ ‫قدرات‬ ‫كفاءة‬ ‫رفع‬
√
1/07-3- As
-
-
4
‫الجارية‬ ‫اإلتفاقيات‬ ‫وتطوير‬ ‫وتفعيل‬ ‫حصر‬
√
1/07-4- As
-
-
5
‫متكافئة‬ ‫جديدة‬ ‫شراكة‬ ‫إتفاقيات‬ ‫توقيع‬
√
1/07-5- As
-
6
‫األوروبي‬ ‫االتحاد‬ ‫مع‬ ‫جديدة‬ ‫شراكة‬ ‫مفاوضات‬ ‫في‬ ‫للبدء‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫تشكيل‬
‫لذلك‬ ‫ميزانية‬ ‫وتخصيص‬ ‫واالبتكار‬ ‫والتطوير‬ ‫البحوث‬ ‫برنامج‬ ‫إستمرارية‬ ‫لضمان‬
√
1/07-6- As
-
-
7
‫الدول‬ ‫لبعض‬ ‫مصر‬ ‫تقدمها‬ ‫وجوائز‬ ‫قدرات‬ ‫بناء‬ ‫ومنح‬ ‫بحثية‬ ‫منح‬ ‫برامج‬ ‫إنشاء‬
‫والعربية‬ ‫األفريقية‬ ‫وخاصة‬
√
1/07-7- As
-
-
‫الدوىل‬ ‫التعاون‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

17
‫م‬
STI-EGY
2030
8
‫الثقافي‬ ‫المستشار‬ ‫عن‬ ‫بالخارج‬ ‫الثقافية‬ ‫بالمراكز‬ ‫العلمي‬ ‫المستشار‬ ‫منصب‬ ‫فصل‬
√
1/07-8- As
-
9
-
‫والتكنولوجيــا‬ ‫العلــوم‬ ‫مجــال‬ ‫فــي‬ ‫لمصــر‬ ‫دائــم‬ ‫تمثيــل‬ ‫مكتــب‬ ‫إنشــاء‬
‫بروكســل‬ ‫فــي‬ ‫واالبتــكار‬
√
1/07-9- As
-
-
10
-
‫والتكنولوجيــا‬ ‫العلــوم‬ ‫مجــال‬ ‫فــي‬ ‫لمصــر‬ ‫دائــم‬ ‫تمثيــل‬ ‫مكتــب‬ ‫إنشــاء‬
‫األفريقــي‬ ‫االتحــاد‬ ‫فــي‬ ‫واالبتــكار‬
√
1/07-10- As
-
-
11
‫المشترك‬ ‫والتمويل‬ ‫واإلفريقية‬ ‫العربية‬ ‫باألهداف‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫إرتباط‬
.‫البحثية‬ ‫للمشاريع‬
√
1/07-11- As
-
-
12
.‫واإلبتكار‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫للعلوم‬ ‫والتدويل‬ ‫العولمة‬
-
‫ـكار‬‫ـ‬‫واإلبت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫والتكنولوجي‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫العل‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العامل‬ ‫ـركات‬‫ـ‬‫الش‬ ‫ـذب‬‫ـ‬‫لج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خط‬
‫ـر‬‫ـ‬‫مص‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـتثمار‬‫ـ‬‫لإلس‬
√
1/07-12- As
-
‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫أكاديمية‬
13
‫إلكمال‬ ‫وجذبهم‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫وطالب‬ ‫الموفدين‬ ‫الطالب‬ ‫لجذب‬ ‫خطة‬
‫دراساتهم‬
√
1/07-13- As
-
-
14
‫والتكنولوجية‬ ‫العلمية‬ ‫المجاالت‬ ‫في‬ ‫الدوليين‬ ‫والباحثين‬ ‫األساتذة‬ ‫لجذب‬ ‫خطة‬ -
‫والشركات‬ ‫البحثية‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمراكز‬ ‫بالجامعات‬ ‫بحوثهم‬ ‫وإجراء‬ ‫خبراتهم‬ ‫لنقل‬
‫المصرية‬
√
1/07-14- As
-
-
‫الدوىل‬ ‫التعاون‬ ‫حمور‬ : ‫األول‬ ‫املسار‬

18
‫الثانى‬ ‫املسار‬

19
56
46
34
86
56
30
121
34
20
13
95
27
30
1
‫الثاني‬ ‫المسار‬ ‫الطاقة‬ ‫محور‬
‫المياه‬ ‫محور‬
‫والسكان‬ ‫الصحة‬ ‫محور‬
‫والغذاء‬ ‫الزراعة‬ ‫محور‬
‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫وحماية‬ ‫البيئة‬ ‫محور‬
‫المست‬ ‫والعلوم‬ ‫جية‬ ‫التكنولو‬ ‫التطبيقات‬ ‫محور‬
‫قبلية‬
‫االستراتيجية‬ ‫الصناعات‬ ‫محور‬
‫والفض‬ ‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫محور‬
‫اء‬
‫القومي‬ ‫أمن‬ ‫التعليم‬ ‫محور‬
‫المجتمعية‬ ‫والقيم‬ ‫االعالم‬ ‫محور‬
‫والنقل‬ ‫والتجارة‬ ‫اإلستثمار‬ ‫محور‬
‫السياحة‬ ‫صناعة‬ ‫محور‬
‫واإلنسانية‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫العلوم‬ ‫محور‬

20
‫الطاقة‬ ‫حمور‬ -1
‫م‬
STI-EGY
2030
‫الدراسات‬ / ‫المشروعات‬
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫التابع‬
1
‫الطاقة‬ ‫احتياجات‬ ‫و‬ ‫لمسارات‬ ‫دقيقة‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬
√
2/01-01-As
‫العالى‬ ‫التعلیم‬ ‫وزارة‬
‫العلمي‬ ‫والبحث‬
‫الكهرباء‬ ‫ووزارة‬
‫ووزارة‬ ‫والطاقة‬
‫ووزارة‬ ‫البترول‬
‫ووزارة‬ ‫الصناعة‬
‫اإلنتاج‬ ‫ووزارة‬ ‫البیئة‬
‫الهيئة‬ ‫و‬ ‫الحربى‬
. ‫للتصنیع‬ ‫العربیة‬
‫الخاص‬ ‫القطاع‬ ‫من‬ ‫الشركاء‬
‫الجامعات‬
‫البحثية‬ ‫المعاهد‬ ‫و‬ ‫المراكز‬
2
‫و‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫بإحتياجات‬ ‫للتنبوء‬ ‫رياضى‬ ‫نموذج‬ ‫بناء‬
‫الموارد‬ ‫تلك‬ ‫تأمين‬
√
2/ 01-02-A
1 ‫رقم‬ ‫في‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
3
‫عام‬ 15 ‫ال‬ ‫خالل‬ ‫الطاقة‬ ‫أسعار‬ ‫و‬ ‫لسياسات‬ ‫توقعات‬ ‫رسم‬
‫المقبلة‬
√
2/01-03-As
‫األول‬ ‫للمسار‬ ‫ينقل‬
‫األول‬ ‫المحور‬
4
‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬ ‫المختلفة‬ ‫للتأثيرات‬ ‫متكاملة‬ ‫دراسات‬
‫النووبة‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬
√
2/01-04-As
5
‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬ ‫تجريبي‬ ‫محاكى‬ ‫تصميم‬
‫النووية‬
√
2/01-05-A
‫الطاقة‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬

21
‫م‬
STI-EGY
2030
6
‫طاقة‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫استكشافية‬ ‫و‬ ‫جيولوجية‬ ‫دراسات‬
‫مصر‬ ‫في‬ ‫تقليدية‬
√
2/01-06-As
7
‫المنزلية‬ ‫و‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬
√
2/01-07-A
2/01-36-A
8
‫المنزلية‬ ‫و‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الحيوى‬ ‫الغاز‬ ‫انتاج‬
√
2/01-08-A
9
‫الطحالب‬ ‫من‬ ‫الحيوى‬ ‫الوقود‬ ‫انتاج‬
√
2/01-09-A
2/01-33-A
10
‫الحيوية‬ ‫الكتلة‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫تكنولوجيات‬ ‫تطوير‬ ‫و‬ ‫توطين‬
√
2/01-10-A
2/01-32-A
11
‫تدويرها‬ ‫إعادة‬ ‫و‬ ‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫إلدارة‬ ‫استراتيجية‬ ‫وضع‬
√
2/01-11-As
12
‫الليد‬ ‫لمبات‬ ‫و‬ ‫للطاقة‬ ‫موفرة‬ ‫لمبات‬ ‫انتاج‬
√
2/01-12-A
13
‫ذكية‬ ‫طاقة‬ ‫عدادات‬ ‫انتاج‬
√
2/01-13-A
14
‫الذكية‬ ‫الشبكات‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫نقل‬ ‫دراسة‬
√
2/01-14-As
15
‫المصانع‬ ‫و‬ ‫الشركات‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫كفاءة‬ ‫تقييم‬ ‫دراسات‬
‫المؤسسات‬ ‫و‬
√
2/01-15-As
16
‫منظومة‬ ‫إلدارة‬ ‫الشركات‬ ‫و‬ ‫المؤسسات‬ ‫تدريب‬ ‫برامج‬ ‫دعم‬
‫الطاقة‬
√
2/01-16-As
‫أول‬ ‫مسار‬ ‫ينقل‬
– ‫ثالث‬ ‫محور‬
‫تنمية‬ ‫و‬ ‫دعم‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬
17
‫في‬ ‫النقل‬ ‫قطاع‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫معدالت‬ ‫خفض‬ ‫دراسات‬
‫مصر‬
√
2/01-17-As
18
‫الصناعات‬ ‫في‬ ‫الطاقة‬ ‫استهالك‬ ‫كثافة‬ ‫لترشيد‬ ‫تطبيقية‬ ‫دراسة‬
‫االستهالك‬ ‫كثيفة‬ ‫التحويلية‬
√
2/01-18-As
19
‫منخفضة‬ ‫المبانى‬ ‫لتصميمات‬ ‫بيئية‬ ‫و‬ ‫معمارية‬ ‫دراسات‬
‫الطاقة‬ ‫استهالك‬
√
√
2/01-19-AsBs
2/13-12-BsAs
20
‫و‬ ‫االقتصادية‬ ‫اآلثار‬ ‫و‬ ‫الطاقة‬ ‫ألسعار‬ ‫الحقيقى‬ ‫التسعير‬ ‫دراسة‬
‫المترتبة‬ ‫االجتماعية‬
√
2/01-20-As
21
‫الستخدام‬ ‫االقتصادى‬ ‫و‬ ‫االجتماعى‬ ‫و‬ ‫البيئى‬ ‫األثر‬ ‫تقييم‬
Off Grid ‫القومية‬ ‫بالشبكة‬ ‫موصلة‬ ‫الغير‬ ‫الهجينة‬ ‫الشبكات‬
‫النائية‬ ‫و‬ ‫المعزولة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ Networks
√
2/01-21-As
22
-‫(السيليكون‬ ‫الشمسية‬ ‫الخاليا‬ ‫باستخدام‬ ‫الكهربية‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬
)‫(النانوتكنولوجى‬ ‫الثالث‬ ‫الجيل‬ -‫الرقيقة‬ ‫األغشية‬
√
2/01-22-A
2/01-28-A

22
‫م‬
STI-EGY
2030
23
‫الشمسية‬ ‫المركزات‬ ‫نظم‬ ‫باستخدام‬ ‫المياة‬ ‫تحلية‬ ‫و‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬
‫المختلفة‬
√
2/01-23-A
24
‫الشمسية‬ ‫المجمعات‬ ‫نظم‬ ‫باستخدام‬ ‫المياة‬ ‫تسخين‬
√
2/01-24-A
25
‫و‬ ‫الشمسية‬ ‫المجمعات‬ ‫وحدات‬ ‫لتصنيع‬ ‫القومية‬ ‫المبادرة‬
‫الضوئية‬ ‫الخاليا‬ ‫و‬ ‫الشمسية‬ ‫المركزات‬
√
2/01-25-A
26
‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتكنولوجيا‬ ‫ابتكارية‬ ‫مشروعات‬
√
2/01-26-A
27
‫أنظمة‬ ‫لتطبيق‬ ‫الواعدة‬ ‫الفرص‬ ‫دراسة‬ ‫مشروعات‬ ‫تمويل‬
‫األفراد‬ ‫و‬ ‫القومى‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬
√
2/01-27-As
28
‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫مولدات‬ ‫لبناء‬ ‫النانو‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
)‫الشمسية‬ ‫المركزات‬ -‫الشمسية‬ ‫المجمعات‬ -‫الشمسية‬ ‫(الخاليا‬
√
2/01-28-A
2/01-22-A
29
‫الرياح‬ ‫توربينات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الطقة‬ ‫انتاج‬
√
2/01-29-A
‫الثالث‬
‫مشروعات‬
‫متشابهة‬
‫مرتبطة‬ ‫و‬
‫ببعضها‬
‫دمجها‬ ‫يمكن‬
‫مشروع‬ ‫في‬
‫واحد‬
30
‫متكاملة‬ ‫و‬ ‫إقتصادية‬ ‫رياح‬ ‫توربينات‬ ‫لنظم‬ ‫محلى‬ ‫تصنيع‬
√
2/01-30-A
31
‫الرياح‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫لتطوير‬ ‫ابتكارية‬ ‫مشروعات‬
√
2/01-31-A
32
‫الحيوية‬ ‫الكتلة‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-32-A
2/01-10-A
33
‫الطحالب‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-33-A
2/01-09-A
34
‫الجذر‬ ‫و‬ ‫المد‬ ‫طاقة‬ ‫باستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-34-A
35
‫األرض‬ ‫باطن‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-35-A
36
‫الصلبة‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
√
2/01-36-A
2/01-07-A
37
‫(خاليا‬ ‫الهجينة‬ ‫المتجددة‬ ‫و‬ ‫الجديدة‬ ‫الطاقة‬ ‫نظم‬ ‫تطوير‬
‫خاليا‬ -‫بطاريات‬ -‫رياح‬ ‫توربينات‬ -‫شمسية‬ ‫مركزات‬ -‫شمسية‬
‫الطاقة‬ ‫تخزين‬ ‫و‬ ‫لتوليد‬ )‫وقود‬
√
2/01-37-A
38
‫لتحسين‬ ‫المستخدمة‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫تطوير‬ ‫إمكانية‬ ‫‌دراسة‬
‫مصر‬ ‫في‬ ‫الوقود‬ ‫نوعية‬
√
2/01-38-Bs
1 ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫ذكر‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫قصيرة‬
‫المدى‬

23
‫م‬
STI-EGY
2030
39
‫الفحم‬ ‫وقود‬ ‫وتخزين‬ ‫وتداول‬ ‫لنقل‬ ‫متطورة‬ ‫منظومة‬ ‫‌إعداد‬
‫للمصانع‬ ‫وصوله‬ ‫حتى‬ ‫المصرية‬ ‫الموانئ‬ ‫عبر‬ ‫الوارد‬
√
2/01-39-B
‫قصيرة‬
‫المدى‬
40
‫وقود‬ ‫إلى‬ ‫والصلبة‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫تحويل‬
√
√
2/01-40-BA
2/01-07-A
2/01-36-A
‫متوسطة‬
‫المدى‬
41
‫من‬ ‫الحيوي‬ ‫النفاثات‬ ‫لوقود‬ ‫صناعي‬ ‫نصف‬ ‫أنتاج‬ ‫مشروع‬
‫حفازات‬ ‫باستخدام‬ ‫الهدرجة‬ ‫عملية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المستخدمة‬ ‫زيوت‬
‫نانونية‬
√
2/01-41-B
‫متوسطة‬
‫المدى‬
42
‫عنصري‬ ‫محتوى‬ ‫لخفض‬ ‫جديدة‬ ‫طرق‬ ‫إيجاد‬ ‫على‬ ‫العمل‬
.‫الثقيلة‬ ‫الوقود‬ ‫زيوت‬ ‫من‬ ‫والفاناديوم‬ ‫الكبريت‬
√
2/01-42-B
‫متوسطة‬
‫المدى‬
43
‫الوقود‬ ‫إلنتاج‬ ‫المائية‬ ‫الحشائش‬ ‫الستخدام‬ ‫تجريبي‬ ‫مشروع‬
‫توليد‬ ‫في‬ ‫واستخدامه‬ ‫الالهوائي‬ ‫التخمر‬ ‫بتقنية‬ ‫الحيوي‬
.‫والحرارة‬ ‫الكهرباء‬
√
2/01-43-B
‫متوسطة‬
‫المدى‬
44
‫من‬ ‫الطاقة‬ ‫ومصبات‬ ‫نهارا‬ ‫الشمسية‬ ‫السخانات‬ ‫استخدام‬
.‫بالمصانع‬ ‫المياه‬ ‫غاليات‬ ‫في‬ ‫ليال‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬
√
2/01-44-B
‫المدى‬ ‫طويلة‬
45
‫والطحالب‬ ‫الزراعية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫الحيوية‬ ‫الطاقة‬ ‫توليد‬
‫البحرية‬
√
√
2/01-45-BA
2/01-09-A
2/01-33-A
46
‫األحفوري‬ ‫الوقود‬ ‫عن‬ ‫بديال‬ ‫الوقود‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أنواع‬ ‫استنباط‬
.‫الكهرباء‬ ‫توليد‬ ‫محطات‬ ‫في‬ ‫الستخدامه‬
√
√
2/01-46-BA
2/01-09-A
2/01-33-A
47
‫المستدامة‬ ‫والتنمية‬ ‫الجوجوبا‬ ‫زيت‬ ‫من‬ ‫الحيوي‬ ‫الوقود‬ ‫انتاج‬
.‫مصر‬ ‫في‬ ‫والصحراوية‬ ‫الريفية‬ ‫المناطق‬ ‫في‬
√
2/01-47-B
48
‫الوقود‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ً
‫بديال‬ ‫للوقود‬ ‫كمصدر‬ ‫الطحالب‬ ‫استخدام‬
‫المخلفات‬ ‫من‬
√
√
2/01-48-BA
2/01-09-A
2/01-33-A
49
‫المبردة‬ ‫العالية‬ ‫الحرارة‬ ‫مفاعالت‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ونقل‬ ‫تطوير‬
.‫الثوريوم‬ ‫وقود‬ ‫وتصنيع‬ ‫بالغاز‬
√
2/01-49-B
50
‫تكنولوجيا‬ ‫وتوطين‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫األمثل‬ ‫االستغالل‬
‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬
√
2/01-50-Bs
‫األراضى‬ ‫واستصالح‬ ‫الزراعة‬

24
‫م‬
STI-EGY
2030
51
‫الطاقة‬ ‫وخاصة‬ ‫المطارات‬ ‫في‬ ‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫تطبيقات‬
.‫الشمسية‬
√
2/01-51-Bs
‫المدنى‬ ‫الطيران‬
52
‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫دراسة‬
‫الصيانة‬ ‫هناجر‬ ‫وتشغيل‬ ‫تصميم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫واستخداماتها‬
‫المطارات‬ ‫تشغيل‬ ‫على‬ ‫وتأثيرها‬
√
2/01-52-Bs
53
‫فعال‬ ‫كبديل‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫واستخدام‬ ‫الطاقة‬ ‫ترشيد‬
√
2/01-53-Bs
54
‫والمتاحف‬ ‫األثرية‬ ‫المواقع‬ ‫في‬ ‫البديلة‬ ‫الطاقة‬ ‫استخدام‬
√
2/01-54-Bs
‫اآلثار‬ ‫وزارة‬
55
‫الشمسية‬ ‫بالطاقة‬ ‫السياحية‬ ‫والمنتجعات‬ ‫الفنادق‬ ‫تشغيل‬ ‫دراسة‬
‫ملحوظة‬ ( ‫اقتصادية‬ ‫أسس‬ ‫علي‬ ‫التقليدي‬ ‫الطاقة‬ ‫لمصدر‬ ‫كبديل‬
‫على‬ ‫القائم‬ ‫لمساعدة‬ ‫بالجهة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫متاح‬ :
) ‫الدراسة‬
√
2/01-55-Bs
‫السياحة‬ ‫وزارة‬
56
‫الشمسية‬ ‫الطاقة‬ ( ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫انتاج‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬
)‫والبيوجاز‬
√
2/01-56-Bs
‫وزارة‬ ‫و‬ ‫المحلية‬ ‫التنمية‬ ‫وزارة‬
‫الكهرباء‬

25
‫املياه‬ ‫حمور‬ -2
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫التابع‬
‫للمسار‬
‫األول‬
1
‫�رق‬‫ـ‬‫وش‬ ‫الداخل��ة‬ ‫واحت��ى‬ ‫بی��ن‬ ‫الجوفی��ة‬ ‫�اه‬‫ـ‬‫المی‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫إمكان‬ ‫وتقیی��م‬ ‫�اف‬‫ـ‬‫استكش‬
. ‫العوین��ات‬
√
2/02-01-As
-
‫المائية‬ ‫والموراد‬ ‫الرى‬ ‫وزارة‬
-
‫البئية‬ ‫وزارة‬
-
‫الحربى‬ ‫االنتاج‬ ‫وزارة‬
-
‫للتصنيع‬ ‫العربية‬ ‫الهئية‬
-
‫الشركاء‬ ‫من‬ ‫الخاص‬ ‫القطاع‬
-
‫والمعاهد‬ ‫والمعاهد‬ ‫الجامعات‬
‫البحية‬ ‫المراكز‬
2
‫الجوفی��ة‬ ‫�اه‬‫ـ‬‫المی‬ ‫وإدارة‬ ‫تنمی��ة‬ ‫��ى‬‫ف‬ ‫�عة‬‫ـ‬‫والمش‬ ‫البینی��ة‬ ‫��ر‬‫ئ‬‫النظا‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫تقنی‬ ‫تطبی��ق‬
.
√
2/02-02-A
3
‫الجوفیة‬ ‫المیاه‬ ‫خزانات‬ ‫إلستكشاف‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫اإلستشعار‬ ‫تقنیات‬ ‫إستخدام‬
√
√
2/02-03-ABs
2/02-46-Bs
4
‫�بة‬‫ـ‬‫ش‬ ‫��ى‬‫ف‬‫و‬ ‫البحری��ة‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫والواح‬ ‫المنی��ا‬ ‫بی��ن‬ ‫��ى‬‫ف‬‫الجو‬ ‫ـزان‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫إمكان‬ ‫��م‬‫ي‬‫تقي‬
. ‫س��یناء‬ ‫جزی��رة‬
√
2/02-04-As
5
‫بمناطـ�ق‬ ‫الجوفـ�ى‬ ‫الخزــان‬ ‫إس��تدامة‬ ‫لتقییـ�م‬ ‫الریاضیـ�ة‬ ‫النماــذج‬ ‫إس��تخدام‬
. ‫اإلس��تصالح‬
√
2/02-05-A
6
‫وصالحیـ�ة‬ ‫الجوفیـ�ة‬ ‫للمیــاه‬ ‫النوعـ�ى‬ ‫للتقییـ�م‬ ‫هيدروجیوكیمیائیـ�ة‬ ‫دراسـ�ات‬
.‫إسـ�تخدامها‬
√
2/02-06-As
7
. ‫الجوفیة‬ ‫للخزانات‬ ‫األوتوماتیكیة‬ ‫والتشغیل‬ ‫المراقبة‬ ‫نظم‬ ‫وتطویر‬ ‫دعم‬
√
2/02-07-A
8
‫الخزانــات‬ ‫شـ�حن‬ ‫ف��ى‬ ‫المعال��ج‬ ‫الصح��ى‬ ‫الصـ�رف‬ ‫میـ�اه‬ ‫م��ن‬ ‫االس�تـفادة‬
‫الناضجــة‬ ‫الجوفیــة‬
√
2/02-08-A
9
‫الجوفیة‬ ‫اآلبار‬ ‫من‬ ‫المیاه‬ ‫رفع‬ ‫فى‬ ‫المتجددة‬ ‫الطاقة‬ ‫تقنیات‬ ‫إاستخدام‬
√
2/02-09-A
10
‫میاه‬ ‫استخدام‬ ‫ومحددات‬ ‫وإمكانات‬ ‫وأحجام‬ ‫مواقع‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬
. ‫المباشر‬ ‫اللرى‬ ‫وصالحیتها‬ ‫األمطار‬
√
2/02-10-As
11
‫الموضعى‬ ‫واإلمتصاص‬ ‫السطحى‬ ‫الجریان‬ ‫مناطق‬ ‫لتحدید‬ ‫دراسات‬ ‫تمویل‬
. ‫والسیول‬ ‫األمطار‬ ‫لمیاه‬
√
2/02-11-As
12
‫التربة‬ ‫مسام‬ ‫سد‬ ‫فرص‬ ‫وإستطالع‬ ‫وحصادھا‬ ‫األمطار‬ ‫جمع‬ ‫نظم‬ ‫تطویر‬
‫سطحى‬ ‫مطرى‬ ‫جمع‬ ‫نظام‬ ‫وتكوین‬
√
2/02-12-A
13
‫وتطویرها‬ ‫الغربى‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫فى‬ ‫الرومانیة‬ ‫الخزانات‬ ‫دراسة‬
. ‫الزراعة‬ ‫منظومة‬ ‫فى‬ ‫وإدماجها‬
√
2/02-13-As
14
‫السعة‬ ‫ذات‬ ‫السدود‬ ‫خلف‬ ‫المیاه‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫ونمذجة‬ ‫حقلیة‬ ‫دراسة‬
.‫والبدن‬ ‫وافعة‬ ‫سدر‬ ‫مثل‬ ‫الكبیرة‬ ‫التخزینیة‬
√
2/02-14-As
15
‫المیاه‬ ‫لحصاد‬ ‫األماكن‬ ‫أفضل‬ ‫لتحدید‬ ‫ومترولوجیة‬ ‫هيدرولوجیة‬ ‫دراسات‬
√
2/02-15-As
‫املياه‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬

26
‫م‬
‫الدراسة‬ /‫المشروع‬ ‫إسم‬
STI-EGY
2030
‫التابع‬
‫للمسار‬
‫األول‬
16
‫بأعالى‬ ‫المیاه‬ ‫سریان‬ ‫خرائط‬ ‫لتحدید‬ ‫البعد‬ ‫من‬ ‫االستشعار‬ ‫تقنیات‬ ‫استخدام‬
‫جونجلى‬ ‫قناة‬ ‫مشروع‬ ‫(مثل‬ ‫الفاقد‬ ‫لتقلیل‬ ‫المثلى‬ ‫المسارات‬ ‫وتحدید‬ ‫النیل‬
√
√
2/02-16-ABs
2/02-46-ABs
‫التكنولوجیة‬ ‫التنمیة‬ ‫العلوم‬ ‫صندوق‬ -
‫العلمى‬ ‫البحث‬ ‫أكادیمیة‬ -
‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ ‫منظمات‬ -
‫األعمال‬ ‫رجال‬ ‫جمعیات‬ -
‫الصناعة‬ ‫تحدیث‬ ‫مركز‬ -
17
. ‫النیل‬ ‫بنهر‬ ‫وربطه‬ ‫الكونغو‬ ‫نهر‬ ‫لمشروع‬ ‫ومنهجية‬ ‫واقعیة‬ ‫دراسة‬
√
2/02-17-As
18
‫عن‬ ‫تقاریر‬ ‫وإعداد‬ ‫دقیقة‬ ‫بصورة‬ ‫وروافده‬ ‫النیل‬ ‫نهر‬ ‫حوض‬ ‫متابعة‬ ‫دراسة‬
.‫له‬ ‫الهیدرولوجیة‬ ‫الحالة‬
√
2/02-18-As
19
‫المصریة‬ ‫للجامعات‬ ‫فروع‬ ‫بإنشاء‬ ‫النیل‬ ‫حوض‬ ‫لمناطق‬ ‫التعلیمى‬ ‫الدعم‬
. ‫الحوض‬ ‫دول‬ ‫من‬ ‫الوافدین‬ ‫الطلبة‬ ‫وجذب‬
√
2/02-19-A
20
. ‫المنتظمة‬ ‫الصحیة‬ ‫الحمالت‬ ‫طریق‬ ‫عن‬ ‫النیل‬ ‫حوض‬ ‫لدول‬ ‫الصحى‬ ‫الدعم‬
√
2/02-20-A
21
‫النیل‬ ‫حوض‬ ‫بدول‬ ‫والزراعیة‬ ‫واإلقتصادیة‬ ‫البشریة‬ ‫التنمیة‬ ‫دعم‬
√
2/02-21-A
22
‫المطور‬ ‫الحقلى‬ ‫الرى‬ ‫مشروع‬ ‫لدعم‬ ‫تقنیات‬
√
2/02-22-A
2/04-7-A
23
‫نقص‬ ‫بمخاطر‬ ‫التوعیة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المیاه‬ ‫إستهالك‬ ‫لترشید‬ ‫قومیة‬ ‫حمالت‬
. ‫المیاه‬
√
2/02-23-A
24
‫المنازل‬ ‫فى‬ ‫المیاه‬ ‫إستهالك‬ ‫لترشید‬ ‫والسلكیة‬ ‫سلكیة‬ ‫لمجسات‬ ‫تطویر‬
. ‫والزراعة‬ ‫والمصانع‬
√
2/02-24-A
25
. ‫التحلیة‬ ‫محطات‬ ‫فى‬ ‫الطاقة‬ ‫استعادة‬ ‫معدات‬ ‫كفاءة‬ ‫تحسین‬
√
2/02-25-A
26
‫الكربون‬ ‫أنابیب‬ ‫باستخدام‬ ‫المیاه‬ ‫لتحلیة‬ ‫تجدیدة‬ ‫تكنولوجیا‬ ‫تطویر‬
‫والجرافین‬ ‫النانومتریة‬
√
2/02-26-A
27
‫لتحلیة‬ ‫المراحل‬ ‫متعدد‬ ‫الومضي‬ ‫والتقطیر‬ ‫العادى‬ ‫التقطیر‬ ‫طرق‬ ‫تطویر‬
. ‫المیاه‬
√
2/02-27-A
28
‫الشمسیة‬ ‫الطاقة‬ ‫نظام‬ ‫باستخدام‬ )MD( ‫الغشائى‬ ‫التقطیر‬ ‫طرق‬ ‫تطویر‬
. ‫المیاه‬ ‫لتحلیة‬ ‫الهجينة‬ ‫والنظم‬
√
√
2/02-28-ABs
2/02-37-ABs
29
Electrodialysis rever� ‫الكهربائي‬ ‫الفرزالغشائي‬ ‫تقنیات‬ ‫تطویر‬
‫المياه‬ ‫لتحليه‬ )sal (EDR
√
2/02-29-A
30
)RO( ‫العكسى‬ ‫التناضح‬ ‫األغشیة‬ ‫باستخدام‬ ‫التحلیة‬ ‫تكنولوجیات‬ ‫تطویر‬
Nanofilteration ‫النانویة‬ ‫الفالتر‬
√
2/02-30-A
31
Direct Os� ‫المباشر‬ ‫التناضح‬ ‫بتقنیة‬ ‫الخاصة‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫دعم‬
mossi
√
2/02-31-A
32
‫المیاه‬ ‫وتحلیة‬ ‫معالجة‬ ‫وحدات‬ ‫لتصنیع‬ ‫ناشئة‬ ‫تكنولوجیة‬ ‫شركات‬ ‫وحفز‬ ‫دعم‬
. ‫والمتنقلة‬ ‫الصغیرة‬
√
2/02-32-A
33
‫مثل‬ ‫المیاه‬ ‫تحلیة‬ ‫لمكونات‬ ‫المحلى‬ ‫التصنیع‬ ‫لتعمیق‬ ‫ومنح‬ ‫مبادرات‬
.‫الشمسیة‬ ‫الطاقة‬ ‫ومركزات‬ ‫الثانویة‬ ‫والمرشحات‬ ‫واألغشیة‬ ‫المضخات‬
√
2/02-33-A
‫املياه‬ ‫حمور‬ :‫الثاني‬ ‫املسار‬

STI- EGY 2030 PDF-1.pdf

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to STI- EGY 2030 PDF-1.pdf

Similar to STI- EGY 2030 PDF-1.pdf (20)

More from SobhiFaid2

More from SobhiFaid2 (10)

STI- EGY 2030 PDF-1.pdf