Slides voor workshop 'Creativiteit meten: nuttig of niet' donderdag 16 mei, ECL Haarlem

5. Eerst de context

9. Grote Vragen
Doden scholen creativiteit?

10. Bewering
Scholen doden creativiteit.

11. Werkvorm
• Maak in groepjes van 3 een uitputtende lijst met
argumenten die deze bewering onderbouwen.
• 10 minuten.
• Kort plenair verzamelen.

13. Quote
“Before you start thinking outside the
box, take a good look at the available
space in the box first.”

15. Omdraaiing
• Scholen brengen creativiteit tot leven.

16. Werkvorm
• Maak in groepjes van 3 een uitputtende lijst met
argumenten die deze bewering onderbouwen.
• 10 minuten
• Kort plenair verzamelen

20. Fases

21. Werkvorm
• Iedereen vult zijn eigen uitdaging in op de
voorkant en het 1e blad Define a challenge
• We doen dit in principe individueel