Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Werkbundel L6
1. Werkbundel L6
Kerk Overbeke – Voedselteam Wetteren
Opdracht 1: informatie zoeken over het gebouw
Jullie mogen in en rond de kerk op zoek gaan naar meer informatie over het
gebouw. Beantwoord daarna de vragen.
Wat is de ligging?.........................................................................................................................
Hoe ziet het gebouw er van buiten uit?.......................................................................................
.....................................................................................................................................................
Hoe noemt de kerk? ....................................................................................................................
Wanneer is de kerk ingewijd? En wanneer ontwijd?...................................................................
.....................................................................................................................................................
Opdracht 2: Voedselteam Wetteren
Luister goed naar de uitleg van de leerkracht en bekijk de posters in het
gebouw. Beantwoord daarna de vragen in jouw eigen woorden.
Wat is Voedselteam Wetteren?...................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Wat is het doel van Voedselteam Wetteren?..............................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Opdracht 3: bijdrage aan een duurzame samenleving
Op welke manier draagt Voedselteam Wetteren bij aan een duurzame
samenleving?
Voedselteams werkt samen met duurzame producenten. Geef minstens 3
voorbeelden van de manier waarop deze producenten duurzaam te werk gaan.
• .........................................................................................................................................
• .........................................................................................................................................
• .........................................................................................................................................
• .........................................................................................................................................
• .........................................................................................................................................
• .........................................................................................................................................
2. Opdracht 4: eerlijke prijzen voor producent en consument
Ergens in het gebouw ligt een prijslijst met daarop de prijzen van de producten
die door Voedselteam Wetteren verkocht worden. Bekijk deze aandachtig en
beantwoord de vragen.
Zijn dit eerlijke prijzen voor de producent (de boeren, telers en ambachtelijke verwerkers?
Met andere woorden: krijgt de producent voldoende geld voor zijn product? Waarom?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Zijn dit eerlijke prijzen voor de consument (wij die het product kopen)? Met andere
woorden: moeten we niet te veel betalen? Waarom?...............................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Op welke manier kunnen ze voor deze eerlijke prijzen zorgen?.................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
EXTRA OPDRACHT IN DE KLAS
Maak een poster waarmee je Voedselteam Wetteren voorstelt. Gebruik
hiervoor de informatie die je vandaag ontdekt hebt.