SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Oppikirjatekstin perusteellinen käsittely
kotona
Lue otsikko, mahdolliset alaotsikot ja koko
teksti nopeasti läpi. (silmäile)
Etsi tekstistä pääasiat, kirjaa ne vihkoosi
mind mapin/ranskalaisten viivojen tms.
avulla (syvenny)
Tarkista oletko ymmärtänyt joka virkkeen.
(merkitse epäselvät kohdat, jotta voit
pyytää apua).
Sanna Leinonen Kielikulma - LC
Yliviivaa oudot sanat korostuskynällä tai
alleviivaa ne sanaston opettelun
helpottamiseksi.
(Tämän olet jo ehkä tehnyt koulussa/opinnoissa.)
Lue kappale ääneen.
Kuuntele kappale CD:ltä tai oppikirjan
verkkosivuilta.
Sanna Leinonen Kielikulma - LC
Opettele sanat aina kappaleen puolelta. Lue
myös kappalekohtainen sanasto ja
mahdolliset fraasit vihosta.
Mieti sanaperheiden
rakentamista, vastakohtia tai synonyymejä.
Muodosta kysymyksiä tekstistä. / Laadi
virkkeitä, joissa käytät kappaleessa
esiintyneitä uusia sanoja.
Sanna Leinonen Kielikulma - LC
Pohdi, mitä mieltä olet itse tekstin
esittämistä asioista. / Miten teksti liittyy
omaan elämääsi?
Miten kertomus voisi jatkua / Mitä muuta
haluaisit tietää asiasta?
Lue teksti vielä kerran ääneen.
Sanna Leinonen Kielikulma - LC

More Related Content

More from Sanna Leinonen

Ilmiöt työpaja seinäjoki 080416
Ilmiöt työpaja seinäjoki 080416Ilmiöt työpaja seinäjoki 080416
Ilmiöt työpaja seinäjoki 080416Sanna Leinonen
 
Ilmiöt osaksi opetusta
Ilmiöt osaksi opetusta Ilmiöt osaksi opetusta
Ilmiöt osaksi opetusta Sanna Leinonen
 
Ilmiöpohjaisuus karkku 2015 public
Ilmiöpohjaisuus karkku 2015 publicIlmiöpohjaisuus karkku 2015 public
Ilmiöpohjaisuus karkku 2015 publicSanna Leinonen
 
Ilmiöpohjaisuus ja tiimioppiminen
Ilmiöpohjaisuus ja tiimioppiminenIlmiöpohjaisuus ja tiimioppiminen
Ilmiöpohjaisuus ja tiimioppiminenSanna Leinonen
 
Kieli pelittää Erilaisen oppimisen hullut päivät 071014
Kieli pelittää   Erilaisen oppimisen hullut päivät 071014Kieli pelittää   Erilaisen oppimisen hullut päivät 071014
Kieli pelittää Erilaisen oppimisen hullut päivät 071014Sanna Leinonen
 
Kuuntelutaidot vieraissa kielissä
Kuuntelutaidot vieraissa kielissäKuuntelutaidot vieraissa kielissä
Kuuntelutaidot vieraissa kielissäSanna Leinonen
 

More from Sanna Leinonen (7)

Ilmiöt työpaja seinäjoki 080416
Ilmiöt työpaja seinäjoki 080416Ilmiöt työpaja seinäjoki 080416
Ilmiöt työpaja seinäjoki 080416
 
Ilmiöt osaksi opetusta
Ilmiöt osaksi opetusta Ilmiöt osaksi opetusta
Ilmiöt osaksi opetusta
 
Ilmiöpohjaisuus karkku 2015 public
Ilmiöpohjaisuus karkku 2015 publicIlmiöpohjaisuus karkku 2015 public
Ilmiöpohjaisuus karkku 2015 public
 
Ilmiöpohjaisuus ja tiimioppiminen
Ilmiöpohjaisuus ja tiimioppiminenIlmiöpohjaisuus ja tiimioppiminen
Ilmiöpohjaisuus ja tiimioppiminen
 
Kieli pelittää Erilaisen oppimisen hullut päivät 071014
Kieli pelittää   Erilaisen oppimisen hullut päivät 071014Kieli pelittää   Erilaisen oppimisen hullut päivät 071014
Kieli pelittää Erilaisen oppimisen hullut päivät 071014
 
Kuuntelutaidot vieraissa kielissä
Kuuntelutaidot vieraissa kielissäKuuntelutaidot vieraissa kielissä
Kuuntelutaidot vieraissa kielissä
 
Kieli pelittaa 140513
Kieli pelittaa 140513Kieli pelittaa 140513
Kieli pelittaa 140513
 

Recently uploaded

Recently uploaded (7)

Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 

Oppikirjatekstin perusteellinen käsittely kotona

  • 1. Oppikirjatekstin perusteellinen käsittely kotona Lue otsikko, mahdolliset alaotsikot ja koko teksti nopeasti läpi. (silmäile) Etsi tekstistä pääasiat, kirjaa ne vihkoosi mind mapin/ranskalaisten viivojen tms. avulla (syvenny) Tarkista oletko ymmärtänyt joka virkkeen. (merkitse epäselvät kohdat, jotta voit pyytää apua). Sanna Leinonen Kielikulma - LC
  • 2. Yliviivaa oudot sanat korostuskynällä tai alleviivaa ne sanaston opettelun helpottamiseksi. (Tämän olet jo ehkä tehnyt koulussa/opinnoissa.) Lue kappale ääneen. Kuuntele kappale CD:ltä tai oppikirjan verkkosivuilta. Sanna Leinonen Kielikulma - LC
  • 3. Opettele sanat aina kappaleen puolelta. Lue myös kappalekohtainen sanasto ja mahdolliset fraasit vihosta. Mieti sanaperheiden rakentamista, vastakohtia tai synonyymejä. Muodosta kysymyksiä tekstistä. / Laadi virkkeitä, joissa käytät kappaleessa esiintyneitä uusia sanoja. Sanna Leinonen Kielikulma - LC
  • 4. Pohdi, mitä mieltä olet itse tekstin esittämistä asioista. / Miten teksti liittyy omaan elämääsi? Miten kertomus voisi jatkua / Mitä muuta haluaisit tietää asiasta? Lue teksti vielä kerran ääneen. Sanna Leinonen Kielikulma - LC