Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
копия экзамен.тесты по философии 2015
1. @1
Разновидность идеализма, провозглашающая независимость идеального начала, не только
от материи, но и от сознания человека.
$A) объективный; $B) субъективный; $C) диалектический; $D) последовательный; $E)
непоследовательный;
@2
Разновидность идеализма, утверждающая зависимость внешнего мира, его свойств и
отношений от сознания человека.
$A) непоследовательный; $B) объективный; $C) диалектический; $D) последовательный;
$E) субъективный;
@3
Разумное и логическое познание действительности невозможно, утверждает:
$A) эмпиризм; $B) рационализм; $C) субъективизм;
$D) иррационализм; $E) механицизм;
@4
Представление о боге, как мировом разуме, сотворившем природу, но не вмешивающемся
в ее бытие характерно для:
$A) монизма; $B) деизма; $C) дуализма; $D) пантеизма; $E) монотеизма;
@5
Мир имеет или материальное начало, или духовное, утверждает.
$A) дуализм; $B) скептицизм; $C) монизм; $D) релятивизм; $E) агностицизм;
@6
Материальное и духовное первоначала мира равноправны, утверждает.
$A) дуализм; $B) монизм; $C) скептицизм; $D) релятивизм; $E) агностицизм;
@7
Существует множество исходных оснований и начал бытия, утверждает:
$A) релятивизм $B) скептицизм; $C) плюрализм; $D) агностицизм; $E) дуализм;
@8
Мир принципиально не познаваем, утверждает:
$A) солипсизм; $B) эмпиризм; $C) субъективизм; $D) рационализм; $E)
агностицизм;
@9
Познание относительно, условно и субъективно, утверждает:
$A) сенсуализм; $B) эмпиризм; $C) релятивизм; $D) рационализм; $E) скептицизм;
@10
Разум есть основа познания и поведения людей, утверждает:
$A) иррационализм; $B) рационализм; $C) сенсуализм; $D) редукционизм; $E)
релятивизм;
@11
Функция философии, связанная с абстрактно-теоретическим, понятийным
объяснением мира:
$A) мировоззренческая; $B) методологическая; $C) прогностическая; $D)
критическая; $E) аксиологическая;
@12
Функция философии, в которой философия выступает как общее учение о
методе и как совокупность наиболее общих методов познания и освоения
действительности:
$A) критическая; $B) мировоззренческая; $C) прогностическая;
$D) методологическая; $E) аксиологическая;
1
2. @13
Функция философии, подвергающая все сомнению:
$A) аксиологическая; $B) мировоззренческая; $C) методологическая; $D)
прогностическая; $E) критическая;
@14
Функция философии, связанная с исследованием социальных, нравственных,
эстетических, идеологических и др. ценностей:
$A) методологическая; $B) мировоззренческая; $C) аксиологическая; $D)
прогностическая; $E) критическая;
@15
Наделение человеческими качествами окружающей природы:
$A) антропоморфизм; $B) антропогенез; $C) антропологизм; $D)
антропофагия; $E) антропоцентризм;
@16
Начало формирования философского мышления в Древней Индии положил.
$A) даосизм; $B) брахманизм; $C) синтоизм; $D) джайнизм; $E) буддизм;
@17
Закон, определяющий характер нового перевоплощения в индийской
философии – это…
$A) мокша; $B) сансара; $C) дхарма; $D) чарвака; $E) карма;
@18
Материалистическое учение в Древней и Средневековой Индии:
$A) джайнизм; $B) чарвака; $C) буддизм; $D) брахманизм; $E) вишнуизм;
@19
Высшее состояние, цель человеческих стремлений в буддизме:
$A) нирвана; $B) дхарма; $C) сансара; $D) карма; $E) прана;
@20
Основные религиозно-философские школы в Древнем Китае:
$A) милетская, эллейская; $B) вайшешика, санкхья; $C) суфизм, калам,
ишрак; $D) джайнизм, буддизм; $E) конфуцианство, даосизм, моизм, легизм;
@21
Проблемы, составляющие главный интерес Конфуция и его учения:
$A) сверхъестественные силы; $B) потусторонний мир; $C) проблема
первоначала и причин бытия; $D) дух, душа; $E) человек, общество,
управление государством;
@22
Согласно Лао-Цзы «Дао» это:
$A) духовный мир; $B) перерождение; $C) путь, начало и конец всего
существующего; $D) совершенный человек; $E) гуманность;
@23
Время возникновения философии … до н. э.
$A) VII - VI в. до н.э.; $B) V -VI в. до н.э.; $C)III - II в. до н.э.; $D) II - I в. до
н.э.; $E) VI - IV в. н.э.;
@24
Основные школы эллинистического периода:
2
3. $A) пифагорейская, атомистическая; $B)мегарская, сократическая; $C)
эпикурейство, кинизм, стоицизм, скептицизм; D) неоплатонизм; $E)
милетская, эллейская;
@25
Первая философская школа Древней Греции:
$A) элейская; $B) пифагорейская; $C) милетская; $D) платоновская; $E)
киническая;
@26
Представители милетской школы в античной философии:
$A) Гераклит, Парменид, Зенон; $B) Пифагор, Эмпедокол, Мелисс;
$C) Демокрит, Левкипп, Эпикур; $D) Фалес, Анаксимен, Анаксимандр;
$E) Сократ, Протогор, Алкидамант;
@27
Проблема, выдвинутая представителями милетской школы античной
философии:
$A) человека; $B) первоначала; $C) бога; $D) нравственности; $E) красоты;
@28
Первоначалом сущего считал воду:
$A) Пифагор; $B) Анаксимен; $C) Анаксимандр; $D) Гераклит; $E) Фалес;
@29
Первоначалом сущего считал воздух:
$A) Анаксимандр; $B) Фалес; $C) Анаксимен; $D) Гераклит; $E) Пифагор;
@30
Первоначалом сущего считал огонь:
$A) Анаксимандр; $B) Анаксимен; $C) Фалес; $D) Гераклит; $E) Пифагор;
@31
Философ, утверждавший в качестве первоначала огонь:
$A) Гераклит; $B) Анаксимен; $C) Фалес; $D) Анаксимандр; $E) Пифагор;
@32
Первоначалом сущего считал апейрон:
$A) Гераклит; $B) Эмпедокл; $C) Фалес; $D) Анаксимен; $E) Анаксимандр;
@33
Представители элейской школы античной философии:
$A) Сократ, Протогор, Алкидамант; $B) Фалес, Анаксимен, Анаксимандр;
$C) Ксенофан, Парменид, Зенон; $D) Демокрит, Левкипп, Эпикур; $E)
Сократ, Платон, Аристотель;
@34
Элейский мыслитель - автор знаменитых апорий - …
$A) Демокрит; $B) Ксенофан; $C) Парменид; $D) Зенон; $E) Диоген;
@35
Мир находится в вечном движении утверждал:
$A) Гераклит; $B)Парменид; $C) Зенон; $D) Ксенофан; $E) Эмпедокл;
@36
Философ, который ввел в философию понятие «бытие»:
3
4. $A) Фалес; $B) Парменид; $C)Демокрит; $D) Зенон; $E) Гераклит;
@37
Античный философ, считавший, что движение невозможно:
$A) Фалес; $B) Платон; $C) Гераклит; $D) Зенон; $E) Сократ;
@38
Бытие состоит из мельчайших, неделимых, невидимых частиц считал:
$A) Парменид; $B) Гераклит; $C) Демокрит; $D) Эмпедокл; $E) Фалес;
@39
Философское направление развитое во взглядах Демокрита:
$A) скептицизм; $B) телеологизм; $C) стоицизм; $D) экзистенциализм; $E)
атомизм;
@40
Создатель атомистической теории:
$A) Сократ; $B) Демокрит; $C) Платон; $D) Аристотель; $E) Диоген;
@41
Философ-софист:
$A) Фалес; $B) Диоген; $C) Платон; $D) Аристотель; $E) Протагор;
@42
Античный автор тезиса "человек - мера всех вещей":
$A) Сократ; $B) Протагор; $C) Платон; $D) Аристотель; $E) Пифагор;
@43
Философы, выдвинувшие тезис "человек - мера всех вещей":
$A) неоплатоники; $B) киники; $C) стоики; $D) софисты; $E) перипатетики;
@44
Представители афинской школы философии:
$A) Фалес, Анаксимен, Анаксимандр; $B) Протагор, Диоген, Сенека; $C)
Ксенофан, Парменид, Зенон; $D) Сократ, Платон, Аристотель ; $E)
Антисфен, Эпикур, Гераклит;
@45
Злые поступки, согласно Сократу, являются следствием:
$A) божественного промысла; $B) злой природы человека; $C) плохого
воспитания; $D) плохих общественных нравов; $E) человеческого незнания;
@46
Понятие "софия" в эпоху античности:
$A) красота; $B) мудрость; $C) космос; $D) знание; $E) логос;
@47
Древнегреческий философ, связавший добродетель со знанием:
$A) Платон; $B) Гераклит; $C) Сократ; $D) Демокрит; $E) Аристотель;
@48
Истинным бытием по Платону является:
$A) космос; $B) мир вещей; $C) материя; $D) мир идей; $E) человек;
@49
Античный мыслитель, считавший высшей идеей идею "блага":
$A) Гераклит; $B) Аристотель; $C) Платон; $D) Парменид; $E) Сократ;
@50
4
5. Форма государственного правления наиболее неприемлемая с точки зрения
Платона:
$A) тимократия; $B) аристократия; $C) демократия; $D) олигархия; $E)
монархия;
@51
Науку о сущем, причинах и началах Аристотель называл ... философией.
$A) второй; $B) первой; $C) третьей; $D) четвертой; $E) пятой;
@52
Науку о природе Аристотель называл ... философией.
$A) третьей; $B) первой; $C) второй; $D) четвертой; $E) пятой;
@53
Представители философской школы киников:
$A) Антисфен, Диоген; $B) Протагор, Сократ; $C) Эпикур, Сенэка; $D)
Эмпедокл, Аристофан; $E) Платон, Аристотель;
@54
Этическое учение Эпикура можно определить как этику…
$A) необходимости; $B) свободы; $C) ответственности; $D) благородства;
$E) откровения;
@55
Эпикур под наслаждением понимал…
$A) жизнь на благо человечества; $B) полное удовлетворение своих
потребностей; $C) активный образ жизни; $D) свободу от страданий тела и
смятений души; $E) страстное стремление к познанию Бога;
@56
Хронологические рамки европейского средневековья - ... вв.
$A) II-VIII; $B) I-XV; $C) VIII-XV; $D) XI-XV; $E) V-XV;
@57
Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению
к…
$A) психологии; $B) науке; $C) богословию $D) этике; $E) эстетике;
@58
Основная задача средневековой философии состояла в…
$A) обосновании идеи прекрасного; $B) выработке методологической базы
частных наук; $C) построении учения о душе; $D) разработке морально-
этического кодекса; $E) защите веры, ответе на вопрос о существовании Бога;
@59
Вера противопоставлялась в средневековье…
$A) эмоциям; $B) умению; $C) чувству; $D) желанию; $E) разуму;
@60
Теоцентризм - мировоззренческая позиция, в основе которой лежит
представление о главенстве…
$A) человека; $B) бога; $C) природы; $D) космоса; $E) науки;
@61
Средневековый автор произведения "О граде Божием":
5
6. $A) Пьер Абеляр; $B) Фома Аквинский; $C) Иоанн Росцеллин; $D) Уильям
Оккам; $E) Аврелий Августин;
@62
Наиболее видный представитель зрелой схоластики:
$A) Иоанн Росцеллин; $B) Фома Аквинский; $C) Пьер Абеляр; $D) Альберт
Великий; $E) Иоанн Скот Эриугена;
@63
Универсалии существуют независимо от сознания, утверждал в
средневековой философии…
$A) концептуализм; $B) номинализм; $C) догматизм; $D) универсализм; $E)
реализм;
@64
Философ средневековья создатель концепции "двойственной истины":
$A) Авиценна; $B) Аверроэс; $C) Абеляр; $D) Августин; $E) Альберт;
@65
Основные направления в средневековой мусульманской философии:
$A) маздакизм, манихейство, дахризм; $B) стоицизм, неоплатонизм,
скептитизм; $C) калам, суфизм, восточный перипатетизм, исмаилизм,
ишракизм; $D) суннизм, шиизм, хариджизм; $E) софистика, атомистика;
@66
Представители восточного перипатетизма:
$A) Фараби, Абуали Ибн Сино; $B) Сухраварди, Ибн Халдун; $C) Газали,
Кутбиддин Шерози; $D) Ашъари, Хасан Басри; $E) Ахмад Дониш, С.Айни;
@67
Умонастроение преобладавшее в эпоху Возрождения:
$A) материализм; $B) космизм; $C) романтизм; $D) гуманизм; $E) идеализм;
@68
Термин "возрождение" означает восстановление интереса к…
$A) язычеству; $B) первобытности; $C) античности; $D) средневековью; $E)
христианству;
@69
Характерная черта Ренессанса:
$A) теоцентризм; $B) антропоцентризм; $C) космоцентризм; $D)
природоцентризм; $E) наукоцентризм;
@70
Основной объект исследования, мера вещей и отношений при
антропоцентризме:
$A) общество; $B) Бог; $C) природа; $D) космос; $E) человек;
@71
Пантеизм объединяет и отождествляет …
$A) философию и религию; $B) Бога и человека; $C) человека и природу; $D)
науку и религию; $E) Бога и природу;
@72
6
7. Воззрения, направленные против притязаний церкви и духовенства на
господство в обществе:
$A) антитринитаризм; $B) антидарвинизм; $C) антиклерикализм; $D)
антипапизм; $E) антигуманизм;
@73
Представитель политического направления в философии эпохи Возрождения:
$A) Б. Спиноза; $B) И. Ньютон; $C) Николо Макиавелли; $D) Коперник; $E)
Галилей;
@74
Представители философии Нового времени:
$A) Николай Кузанский, Мирандола; $B) Рене Декарт, Френсис Бекон; $C)
Гегель, Фейербах; $D) Уильям Оккам, Пьер Абеляр; $E) Августин Аврелий,
Фома Аквинский;
@75
Родоначальник эмпиризма:
$A) Джон Локк; $B) Рене Декарт; $C) Дэвид Юм; $D) Френсис Бекон; $E)
Бенедикт Спиноза;
@76
Философское направление в гносеологии, на позиции которого опирался Р.
Декарт:
$A) рационализм; $B) стоицизм; $C) агностицизм; $D) гуманизм; $E)
скептицизм;
@77
Онтология Б. Спинозы:
$A) монистическая; $B) дуалистическая; $C) плюралистическая; $D)
сенсуалистическая; $E) механистическая;
@78
Социально-политические мыслители XVII века:
$A) И. Ньютон, Кеплер; $B) Мартин Лютер, Жан Кальвин; $C) Г. Лейбниц, Б.
Спиноза; $D) Сен Симон, Томас Мор; $E) Т. Гоббс, Д. Локк;
@79
Представители философии Французского Просвещения:
$A) Ж. Ламетри, Ж.-Ж. Руссо, Вольтер; $B) Бэкон, Декарт; $C) Жак Шерак,
Джо Дассен; $D) Г. В. Лейбниц, Спиноза; $E) Т. Кампанелла, Мирандола;
@80
Наука, оказавшая исключительное влияние на философию французского
Просвещения:
$A) математика; $B) механика; $C) эстетика; $D) психология; $E)
астрономия;
@81
Представитель Немецкой классической философии:
$A) О. Шпенглер; $B) Ницше; $C) Л. Фейербах; $D) Г. Зиммель; $E)
К.Маркс;
@82
Немецкая классическая философия - преемница идей:
7
8. $A) Античности; $B) Возрождения; $C) Реформации; $D) Средневековья; $E)
Просвещения;
@83
Философское направление, характерное для Немецкой классической
философии:
$A) скептицизм; $B) иррационализм; $C) рационализм; $D) материализм;
$E) агностицизм;
@84
Основатель Немецкой классической философии:
$A)Гегель; $B) Шопенрауэр; $C) Хайдеггер; $D)И. Кант; $E) К.Маркс;
@85
Категорический императив И. Канта:
$A) движения; $B) развития; $C) морали; $D) познания; $E) бытия;
@86
Немецкий философ, разрабатывавший диалектический метод:
$A) Ницше; $B) Г. Гегель; $C) Г. Э. Лессинг; $D) И. Кант; $E) Л. Фейербах;
@87
Процесс, при котором согласно учению К.Маркса, созданные людьми
предметы, организации порабощают человека:
$A) подавление; $B) порабощение; $C) отчуждение; $D) отвлечение; $E)
контроль;
@88
Мыслитель Немецкой классической философии, объявивший себя
материалистом и атеистом:
$A) Г. Гегель; $B) Л. Фейербах; $C) И. Кант; $D) Ф. Шеллинг; $E) И. Фихте;
@89
Диалектический материализм – учение …
$A) экзистенциализма; $B) иррационализма; $C) позитивизма; $D)
структурализма; $E) марксизма;
@90
Определяющие отношения между людьми, в марксистской философии:
$A) правовые; $B) политические; $C) производственно-экономические; $D)
идеологические; $E) межличностные;
@91
Философия Фейербаха:
$A) субъективный идеализм; $B) географический детерминизм; $C)
антропологический материализм; $D) механистический материализм; $E)
диалектический материализм;
@92
Автор произведения "Диалектика природы":
$A) Кант; $B) Маркс; $C) Гегель; $D) Энгельс; $E) Фихте;
@93
Последователи марксистской философии в России:
$A) Достоевский; $B) П. Лафарг; $C) К. Аксаков; $D) Бердяев; $E) Г.
Плеханов;
8
9. @94
Направления, представляющие современную западную философию:
$A) формализм, эклектизм, универсализм; $B) реализм, номинализм; C)
экзистенциализм, прагматизм, позитивизм; $D) тейярдизм, неотомизм; $E)
платонизм, неоплатонизм;
@95
Логика и математика являются инструментом построения эмпирического
знания в …
$A) экзистенциализме; $B) неопозитивизме; $C) психоанализе; $D)
постмодернизме; $E) интуитивизме;
@96
Критический рационализм как направление оформилось в…
$A) интуитивизме; $B) структурализме; $C) экзистенциализме; $D)
неотомизме; $E) постпозитивизме;
@97
Смена одной научной парадигмы другой, по Куну:
$A) научная программа; $B) научный регресс; $C) научная эволюция; $D)
научный прогресс; $E) научная революция;
@98
Представители "философии жизни":
$A) А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, В. Дильтей; $B) О. Шпенглер, Шлейермахер;
$C) К. Поппер, Т.Кун; $D) Дж. Локк, Т.Гоббс; $E) И. Фихте, Д.Юм;
@99
Мыслитель философии жизни, рассматривавший волю как главный принцип
жизни и познания:
$A) О. Шпенглер; $B) А. Шопенгауэр; $C) В. Дильтей; $D) Г. Зиммель; $E)
А. Бергсон;
@100
Мыслитель, считавший "волю к власти" стимулом и основой общественной
жизни:
$A) В. Дильтей; $B) О. Шпенглер; $C) Ф. Ницше; $D) Г. Зиммель; $E) А.
Бергсон;
@101
Психоаналитический метод создал:
$A) Шпенглер; $B) Поппер; $C) Адлер; $D) Гуссерль; $E) Фрейд;
@102
Представитель экзистенциализма:
$A) А. Бергсон; $B) Г. Марсель; $C) З. Фрейд; $D) Ж.- П. Сартр; $E) Р.
Декарт;
@103
Проблемы отчуждения и свободы являются основными для …
$A) экзистенциализма; $B) постструктурализма; $C) структурализма; $D)
постпозитивизма; $E) неопозитивизма;
@104
Славянофилы:
9
10. $A) Хомяков, Киреевский, Самарин; $B) Федоров, Леонтьев, Достоевский;
$C) Соловьев, Булгаков, Франк; $D) Радищев, Герцен, Огарев; $E)
Чернышевский, Плеханов, Толстой;
@105
Западники:
$A) Чаадаев, Чернышевский; $B) Герцен, Огарев, Кавелин, Белинский; $C)
Аксаков, Хомяков, Самарин; $D) Вернадский, Циоловский, Чижевский; $E)
Шестов, Бердяев, Сорокин;
@106
Русский философ XIX в., разработавший религиозно-идеалистическую
систему:
$A) Герцен; $B) Соловьев; $C) Бакунин; $D) Огарев; $E) Чернышевский;
@107
Представители русского космизма:
$A) Федоров, Флоренский; $B) Вернадский, Циолковский; $C) Леонтьев,
Булкагов; $D) Катков, Мережковский; $E) Деборин, Гумелев;
@108
Основная проблема, рассматриваемая Федоровым в его учении:
$A) природы; $B) познания; $C) сознания; $D) бытия; $E) бессмертия;
@109
Представитель трудовой теории антропогенеза:
$A) Дарвин; $B) Гальтон; $C) Поппер; $D) Ламарк; $E) Энгельс;
@110
Ученый, обосновавший основные факторы эволюции органического мира:
$A) Дарвин; $B) Геттон; $C) Лаплас; $D) Гальтон; $E) Фриз;
@111
Сфера общественной жизни, осуществляющая производство, распределение
и потребление разного рода предметов и услуг:
$A) правовая; $B) политическая; $C) экономическая; $D) духовная;
$E) социальная;
@112
Сфера общественной жизни, участвующая в определении форм, задач и
содержания деятельности государства, направлении его функционирования:
$A) производственная; $B) экономическая; $C) духовная; $D) политическая;
$E) социальная;
@113
Функция морали, обеспечивающая регулирование поведения людей в
обществе и саморегулирование поведения индивида:
$A) оценочно-императивная; $B) прогностическая; $C) познавательная; $D)
коммуникативная; $E) регулятивная;
@114
Один из основоположников культурологического понимания хода истории:
$A) Циолковский; $B) Достоевский; $C) Вернадский; $D) Флоренский;
$E) Данилевский;
@115
10
11. Мыслитель, различавший по религиозному признаку 21 цивилизацию во
всемирной истории:
$A) Ясперс; $B) Шпенглер; $C) Тойнби; $D) Поппер; $E) Вебер;
@116
Мыслитель, видевший смысл всемирной истории в религиозной эволюции и
духовном совершенствовании человечества:
$A) Поппер; $B) Шпенглер; $C) Ясперс; $D) Тойнби; $E) Вебер;
@117
Философ, определявший всемирную историю как «разумное, необходимое
обнаружение мирового духа»:
$A) Аристотель; $B) Платон; $C) Кант; $D) Гегель; $E) Фейербах;
@118
Учение о бытии:
$ A) аксиология; $ B) гносеология; $ C) логика; $ D) диалектика;
$ E) онтология;
@119
Онтология - это раздел философии о ...
$ A) особенностях поведения; $ B) закономерностях познания; $ C)
структуре общества; $ D) нравственных нормах; $ E) сущем в мире;
@120
Атрибуты материи:
$ A) абстрактность, понятийность; $ B) время, сознание, универсальность; $
C) сознание, системность, хаотичность; $D) искренность, конкретность; $E)
движение, пространство и время, отражение;
@121
Существующее независимо ни от чего другого:
$ A) атрибут; $ B) сознание; $ C) интенция; $ D) субстанция; $ E) модус.
@ 122
Объективная реальность, данная нам в ощущениях, по В.И. Ленину:
$ A) истина; $ B) мир; $ C) материя; $ D) сознание; $ E) природа.
@123
Законы диалектики:
$ A) единства и борьбы противоположностей, перехода количественных
изменений в качественные, двойного отрицания; $ B) тождества,
противоречия, двойного отрицания; $ C) аналитическая философия; $ D)
единства и борьбы противоположностей, взаимосвязи содержания и формы; $
E) тождества, сохранения энергии;
@ 124
Автор высказывания: "Материя - есть философская категория для
обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях
его":
$ A) Л. Фейербах; $ B) Э. Гуссерль; $ C) Ф. Ницше; $ D) В. Ленин; $ E) Г.
Гегель;
@ 125
11
12. Философское направление, развившее диалектику Гегеля как учение о
взаимосвязи и развитии:
$ A) философия жизни; $ B) экзистенциализм; $ C) диалектический
материализм; $ D) феноменология; $ E) аналитическая философия;
@ 126
Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития
объективного мира и познания:
$ A) единство и борьба противоположностей; $ B) переход количественных
изменений в качественные; $ C) отрицания отрицания; $ D) закон сохранения
и превращения энергии; $ E) закон естественного отбора;
@ 127
Закон диалектики, вскрывающий наиболее общий механизм развития:
$ A) закон естественного отбора; $ B) единство и борьба
противоположностей; $ C) отрицания отрицания; $ D) закон сохранения и
превращения энергии; $ E) переход количественных изменений в
качественные;
@ 128
Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат
процесса развития:
$ A) отрицания отрицания; $ B) переход количественных изменений в
качественные; $ C) единство и борьба противоположностей; $ D) закон
сохранения и превращения энергии; $ E) закон естественного отбора;
@129
Понятие "самоорганизация" ввел в науку XX века:
$ A) А. Эйнштейн $ B) Т. Кун; $ C) И. Лакатос; $ D) Ж. Делез; $ E) И.
Пригожин;
@130
Познание это…
$ A) процесс целенаправленного активного отображения действительности в
сознании человека; $ B) знакомство с окружающим миром; $ C) чтение книг;
$ D) размышление и рассуждение о мире; $ E) знакомство с самим собой;
@131
Формы чувственного познания:
$ A) суждение, представление, гипотеза; $ B) ощущение, восприятие,
представление; $ C) умозаключение, теория, восприятие; $ D) гипотеза,
восприятие;
@ 132
Формы рационального познания:
$ A) интуиция, восприятие; B) ощущение, интуиция, суждение; $ C)
восприятие, представление; $ D) представление, гипотеза, ощущение;
$ E) понятие, суждение, умозаключение;
@ 133
Гносеология - это учение о:
$ A) ценностях; $ B) бытии; $ C) познании; $ D) человеке; $ E) природе;
@ 134
12
13. Теория истины, трактующая истину как согласованность мышления с самим
собой, его непротиворечивость:
$ A) очевидная $ B) классическая; $ C) прагматистская; $ D)
конвенциалистская; $ E) когерентная;
@ 135
Классическая теория истины утверждает:
$ A) истина это непротиворечивое суждение; $ B) истина то, что
подтверждается на опыте; $ C) истина то, что приносит выгоду; $ D) истина
это соответствие знания действительности; $ E) истина результат условного
соглашения;
@ 136
Материалистическое понимание сознания отражено:
$ A) в теории отражения; $ B) в теории космического взрыва; $ C) в теории
эволюции; $ D) в теории антропогенеза; $ E) в теории синергетики;
@ 137
Сознание это…
$ A) способность представлять и прогнозировать будущее;
$ B) правильное, логическое мышление; $ C) воображение, фантазии
человека;
$ D) способность думать и говорить; $ E) свойство высокоорганизованной
материи (мозга отражать материю);
@ 138
Самосознание это…
$ A) личное переживание;
$ B)думать и размышлять про себя; $ C) воображение, фантазии человека;
$ D) способность человека осознавать свои чувства, мысли и действия; $ E)
вера в Бога;
@ 139
Бессознательное это…
$ A) размышление о жизни; $ B) чувства неприязни и недовольства собой;
$ C) положительные и позитивные эмоции; $ D) любовь и ненависть;
$ E) процессы свойства и состояния, влияющие на поведение человека, но не
осознающееся им;
@ 140
Бытие это…
$ A) совокупность объективной и субъективной реальности; $ B) жизнь во
вселенной; $ C) существование человека в обществе; $ D) окружающая
человека природа; $ E) живая и неживая природа;
Утверждено
на заседании кафедры
философии и политологии
протокол №3 от 16.10.2015 г.
13