3. Menjelaskan dan menyatakan
himpunan, himpunan bagian,
himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemen himpunan
menggunakan masalah
kontekstual
KOMPETENSI DASAR
4. TUJUAN PEMBELAJARAN
Selama dan setelah mengikuti
pembelajaran ini peserta didik
dapat :
1. Menyatakan masalah sehari-hari
dalam bentuk himpunan dan
mendata anggotanya.
2. Menyebutkan anggota dan bukan
anggota himpunan.
5. PERHATIKAN YUKSS...!!!
Barang siapa bersungguh-sungguh untuk mencapai
apa yang diinginkan, maka ia akan mendapatkan apa
yang diinginkan
Salah satu ciri orang yang cerdas dan kreatif adalah
selalu mempertanyakan segala sesuatu yang ada
disekitarnya
Kita harus selalu bersyukur atas semua nikmat
apapun yang diberikan Allah kepada kita
Hidup di dunia ini memang untuk memecahkan
masalah dan hambatan
6. CONTOH HIMPUNAN
Kumpulan nama-nama pemain bola
= {Frank Ribbery, Christiano Ronaldo, Irvan
Bachdim, Ollo Torre}
13. ATURAN PENULISAN HIMPUNAN
1. Nama himpunan dilambangkan dengan huruf
kapital (A, B, C, ..,Z)
2. Penulisan anggota himpunan harus dituliskan
dengan kurung kurawal { }
3. Memisahkan anggota menggunakan tanda
koma
4. Jika anggota masing banyak anggotanya
dugunakan tanda titik-titik ( ...)
5. Notasi ϵ dibaca “anggota dari”
6. Notasi dibaca “ bukan anggota”
14. CONTOH PENULISAN HIMPUNAN
1. Himpunan warna lampu lalu lintas
A = {merah, kuning, hijau}
merah ϵ A
kuning ϵ A
hijau ϵ A
hitam A
16. CARA MENYATAKAN HIMPUNAN
Ada 3 jenis :
1. Enumerasi = menyatakan anggotanya
2. Deskripsi = Sifat yang dimiliki
anggotanya
3. Notasi pembentuk himpunanTo be
continued…