SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
Любая организация является
коллективным субъектом
Человек, выйдя из племени, которое было одним из
первых коллективных субъектов, стал распределять
себя между другими коллективными субъектами
(семья, работа, фитнес) по часам
В англо-саксонской традиции под субъектом принято понимать
личность, человека, то есть если это не человек, то вроде как и не
субъект. Но человек – это некий биоорганизм или различные колонии
бактерий, договаривающихся между собой или с нашим телом
«Вы знаете, чем отличается
человек от всех других существ в
мире? - Разумностью? - Нет,
мой дорогой! Милосердием!
Ми-ло-сер-ди-ем!»
Интересный маркер коллективного субъекта
связан с тем, что в группе человек понимает
все, что происходит, а выйдя из группы уже нет
Кроме этого, общий язык, общая цель и какая-
то специализация делают группу субъектов так
называемым коллективным субъектом
Одной из характеристик коллективного субъекта, например, может быть
коллективное бессознательное, то есть некие базовые протоколы, которые
нас объединяют, но наряду с этим есть и коллективное осознание, которое
периодически проявляется в виде создания коллективных продуктов
Храм – это же не всякому дано… Это
достояние меньшинства, дело
натуры человеческой…У храма есть
строители. Это те, кто его возводит.
Затем, скажем, жрецы. Это те, кто
носит его в себе. Те, через души
которых он растет и в душах которых
существует. И есть потребители - те,
кто вкушает от него. Храм без
потребителя был бы вообще лишен
человеческого смысла
Храм строится еще и из
поступков. Если угодно, храм
поступками цементируется,
держится ими, стоит на них. С
поступков все началось.
Сначала поступок, имеется в
виду поступок необыкновен-
ный, не лезущий в рамки,
необъяснимый
Будущее может быть суммой намерений коллективных
субъектов, направленных в будущее, поэтому важно
коллективно договориться о видении будущего и объединять
ресурсы для его освоения
Таким образом, будущее принадлежит
коллективным субъектам разного масштаба
Великие занимаются сборкой коллективных
субъектов уже много веков (например, форма, ритм
барабана). Их основная задача – синхронизация
Мир, где никто никому не мешает, где
мир, в смысле Вселенная, сливается с
миром, в смысле покоя и дружбы. Где
нет принуждения, и никто никому
нечем не обязан. Где никто никогда ни
в чем не обвиняет. И поэтому счастлив,
счастлив счастьем покоя.
Обсуждая будущее коллективного
субъекта, нужно задавать себе вопрос:
«Является ли оно продуктивным или
контрпродуктивным по отношению к
надсистеме?»
Все коллективные субъекты находятся во вложенных
отношениях друг с другом —
клетка → человек, семья → сообщество → страна → человечество
Умение снимать с себя коллективного
субъекта и «одевать» другого – это важный
навык для работы в команде
Для прорыва в мышлении нужна командная
игра и ролевое распределение внутри, но …
… если мы придерживаемся разных
ценностей, у нас не может быть общих целей

More Related Content

Similar to Смыслы для взрослых "Если мы придерживаемся разных ценностей, у нас не может быть общих целей"

парадокс индоктринации
парадокс индоктринациипарадокс индоктринации
парадокс индоктринации
form_phil
 
основы фил понимания мира
основы фил понимания мираосновы фил понимания мира
основы фил понимания мира
Nihil_anth
 
многомерная миссия исккон
многомерная миссия искконмногомерная миссия исккон
многомерная миссия исккон
sangaliderov
 
каналы восприятия и тело
каналы восприятия и телоканалы восприятия и тело
каналы восприятия и тело
Alex Krol
 
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdfЯ и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
BayarmaaBuyantogtokh1
 
основы философии
основы философииосновы философии
основы философии
Tatyana Komarova
 
Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)
Daria Drozdova
 
что могут наши мысли
что могут наши мысличто могут наши мысли
что могут наши мысли
Tanyushka Bora-Bora
 

Similar to Смыслы для взрослых "Если мы придерживаемся разных ценностей, у нас не может быть общих целей" (20)

парадокс индоктринации
парадокс индоктринациипарадокс индоктринации
парадокс индоктринации
 
рамачарака йог. карма йога
рамачарака йог. карма йогарамачарака йог. карма йога
рамачарака йог. карма йога
 
Ноосферное знание
Ноосферное знаниеНоосферное знание
Ноосферное знание
 
основы фил понимания мира
основы фил понимания мираосновы фил понимания мира
основы фил понимания мира
 
лекции 1 2
лекции 1 2лекции 1 2
лекции 1 2
 
многомерная миссия исккон
многомерная миссия искконмногомерная миссия исккон
многомерная миссия исккон
 
10 основных философских понятий
10 основных философских понятий10 основных философских понятий
10 основных философских понятий
 
каналы восприятия и тело
каналы восприятия и телоканалы восприятия и тело
каналы восприятия и тело
 
Инструменты Эволюции. Часть 4
Инструменты Эволюции. Часть 4Инструменты Эволюции. Часть 4
Инструменты Эволюции. Часть 4
 
Понимание. Онтологический верстак 8 декабря 2013 года
Понимание. Онтологический верстак  8 декабря 2013 годаПонимание. Онтологический верстак  8 декабря 2013 года
Понимание. Онтологический верстак 8 декабря 2013 года
 
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdfЯ и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
 
анкё(People!)та сверхчеловека
анкё(People!)та сверхчеловека анкё(People!)та сверхчеловека
анкё(People!)та сверхчеловека
 
рамачарака йог. джнана йога - Royallib.ru
рамачарака йог. джнана йога - Royallib.ruрамачарака йог. джнана йога - Royallib.ru
рамачарака йог. джнана йога - Royallib.ru
 
основы философии
основы философииосновы философии
основы философии
 
Аксиология. Исходная информация
Аксиология. Исходная информацияАксиология. Исходная информация
Аксиология. Исходная информация
 
Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)Человек и общество (9 класс)
Человек и общество (9 класс)
 
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieKolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
 
рамачарака йог. закон привлечения и сила мысли
рамачарака йог. закон привлечения и сила мыслирамачарака йог. закон привлечения и сила мысли
рамачарака йог. закон привлечения и сила мысли
 
что могут наши мысли
что могут наши мысличто могут наши мысли
что могут наши мысли
 
Система высшего порядка. А. Крол
Система высшего порядка. А. КролСистема высшего порядка. А. Крол
Система высшего порядка. А. Крол
 

More from SHORTBOOK

More from SHORTBOOK (14)

Смыслы для взрослых "Не можешь делать, умри в мечтах"
Смыслы для взрослых "Не можешь делать, умри в мечтах"Смыслы для взрослых "Не можешь делать, умри в мечтах"
Смыслы для взрослых "Не можешь делать, умри в мечтах"
 
Смыслы для взрослых "Самодетерминация"
Смыслы для взрослых "Самодетерминация"Смыслы для взрослых "Самодетерминация"
Смыслы для взрослых "Самодетерминация"
 
Смыслы для взрослых "Мастер не произносит неправд"
Смыслы для взрослых "Мастер не произносит неправд"Смыслы для взрослых "Мастер не произносит неправд"
Смыслы для взрослых "Мастер не произносит неправд"
 
Смыслы для взрослых КОММУНИКАЦИЯ
Смыслы для взрослых КОММУНИКАЦИЯСмыслы для взрослых КОММУНИКАЦИЯ
Смыслы для взрослых КОММУНИКАЦИЯ
 
Смыслы для взрослых СВЕТ
Смыслы для взрослых СВЕТСмыслы для взрослых СВЕТ
Смыслы для взрослых СВЕТ
 
Смыслы для взрослых ПУТЬ ВОИНА
Смыслы для взрослых ПУТЬ ВОИНАСмыслы для взрослых ПУТЬ ВОИНА
Смыслы для взрослых ПУТЬ ВОИНА
 
Смыслы для взрослых "Будущее уже случилось"
Смыслы для взрослых "Будущее уже случилось"Смыслы для взрослых "Будущее уже случилось"
Смыслы для взрослых "Будущее уже случилось"
 
Смыслы для взрослых ОСОЗНАННОСТЬ - БАЗОВОЕ КАЧЕСТВО
Смыслы для взрослых ОСОЗНАННОСТЬ - БАЗОВОЕ КАЧЕСТВОСмыслы для взрослых ОСОЗНАННОСТЬ - БАЗОВОЕ КАЧЕСТВО
Смыслы для взрослых ОСОЗНАННОСТЬ - БАЗОВОЕ КАЧЕСТВО
 
Смыслы для взрослых СУЖАЮТСЯ РЫНКИ...ТРАДИЦИОННОГО МИРА, ТАК КАК СТОЛЬКО ЛЮДЕ...
Смыслы для взрослых СУЖАЮТСЯ РЫНКИ...ТРАДИЦИОННОГО МИРА, ТАК КАК СТОЛЬКО ЛЮДЕ...Смыслы для взрослых СУЖАЮТСЯ РЫНКИ...ТРАДИЦИОННОГО МИРА, ТАК КАК СТОЛЬКО ЛЮДЕ...
Смыслы для взрослых СУЖАЮТСЯ РЫНКИ...ТРАДИЦИОННОГО МИРА, ТАК КАК СТОЛЬКО ЛЮДЕ...
 
Смыслы для взрослых "Китайский бамбук сеется в подготовленную почву"
Смыслы для взрослых "Китайский бамбук сеется в подготовленную почву"Смыслы для взрослых "Китайский бамбук сеется в подготовленную почву"
Смыслы для взрослых "Китайский бамбук сеется в подготовленную почву"
 
Смыслы для взрослых МИР ПРЕКРАСЕН, ТОЛЬКО
Смыслы для взрослых МИР ПРЕКРАСЕН, ТОЛЬКОСмыслы для взрослых МИР ПРЕКРАСЕН, ТОЛЬКО
Смыслы для взрослых МИР ПРЕКРАСЕН, ТОЛЬКО
 
Смыслы для взрослых «Пила сильнее, но прав всегда ствол»
Смыслы для взрослых «Пила сильнее, но прав всегда ствол»Смыслы для взрослых «Пила сильнее, но прав всегда ствол»
Смыслы для взрослых «Пила сильнее, но прав всегда ствол»
 
Мир изменился
Мир изменилсяМир изменился
Мир изменился
 
А ваша компания живая?
А ваша компания живая?А ваша компания живая?
А ваша компания живая?
 

Смыслы для взрослых "Если мы придерживаемся разных ценностей, у нас не может быть общих целей"

  • 2. Человек, выйдя из племени, которое было одним из первых коллективных субъектов, стал распределять себя между другими коллективными субъектами (семья, работа, фитнес) по часам
  • 3. В англо-саксонской традиции под субъектом принято понимать личность, человека, то есть если это не человек, то вроде как и не субъект. Но человек – это некий биоорганизм или различные колонии бактерий, договаривающихся между собой или с нашим телом
  • 4. «Вы знаете, чем отличается человек от всех других существ в мире? - Разумностью? - Нет, мой дорогой! Милосердием! Ми-ло-сер-ди-ем!»
  • 5. Интересный маркер коллективного субъекта связан с тем, что в группе человек понимает все, что происходит, а выйдя из группы уже нет
  • 6. Кроме этого, общий язык, общая цель и какая- то специализация делают группу субъектов так называемым коллективным субъектом
  • 7. Одной из характеристик коллективного субъекта, например, может быть коллективное бессознательное, то есть некие базовые протоколы, которые нас объединяют, но наряду с этим есть и коллективное осознание, которое периодически проявляется в виде создания коллективных продуктов
  • 8. Храм – это же не всякому дано… Это достояние меньшинства, дело натуры человеческой…У храма есть строители. Это те, кто его возводит. Затем, скажем, жрецы. Это те, кто носит его в себе. Те, через души которых он растет и в душах которых существует. И есть потребители - те, кто вкушает от него. Храм без потребителя был бы вообще лишен человеческого смысла
  • 9. Храм строится еще и из поступков. Если угодно, храм поступками цементируется, держится ими, стоит на них. С поступков все началось. Сначала поступок, имеется в виду поступок необыкновен- ный, не лезущий в рамки, необъяснимый
  • 10. Будущее может быть суммой намерений коллективных субъектов, направленных в будущее, поэтому важно коллективно договориться о видении будущего и объединять ресурсы для его освоения
  • 11. Таким образом, будущее принадлежит коллективным субъектам разного масштаба
  • 12. Великие занимаются сборкой коллективных субъектов уже много веков (например, форма, ритм барабана). Их основная задача – синхронизация
  • 13. Мир, где никто никому не мешает, где мир, в смысле Вселенная, сливается с миром, в смысле покоя и дружбы. Где нет принуждения, и никто никому нечем не обязан. Где никто никогда ни в чем не обвиняет. И поэтому счастлив, счастлив счастьем покоя. Обсуждая будущее коллективного субъекта, нужно задавать себе вопрос: «Является ли оно продуктивным или контрпродуктивным по отношению к надсистеме?»
  • 14. Все коллективные субъекты находятся во вложенных отношениях друг с другом — клетка → человек, семья → сообщество → страна → человечество
  • 15. Умение снимать с себя коллективного субъекта и «одевать» другого – это важный навык для работы в команде
  • 16. Для прорыва в мышлении нужна командная игра и ролевое распределение внутри, но …
  • 17. … если мы придерживаемся разных ценностей, у нас не может быть общих целей