Juegos de mesa para niños de Primaria 6-7 años/TITLE

Juegos
de mesa
para niños
de Primaria

NOMBRE: BATALLA DE GENIOS
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: + de 6
NÚMERO DE JUGADORES: 2 jugadores
MARCA: LÚDILO
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Completa el tablero de retos
APRENDIZAJES/OBJETIVOS : Velocidad ,visión espacial,atención,
planificación,tiene 62,208 retos
DESARROLLO DEL JUEGO: Reta a tu oponente a completar el
tablero antes que tú,sé el más rápido en resolverlo.
Completa el tablero de retos con las nueves piezas de colores,una vez
que se hayan colocado los 7 bloqueadores en las posiciones que
indican los dados 🎲.
@profe_actividadsensorial @mami_profe_yus

NOMBRE: Big Bazar
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: + 6 (Primaria)
NÚMERO DE JUGADORES: 2-6
MARCA: 2 Tomatoes
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego de fichas y cartas.
Habilidad/Abstracto
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Sustantivos.
Tipos de palabras, campos semánticos, masa, peso, letras...
DESARROLLO DEL JUEGO: Según las cartas y las fichas que te salgan,
tendrás que indicar en la coincidencia del color de las cartas, la primera letra o
la última, cuál pesa más, el sonido que hacen...

NOMBRE: Bom Bar Dum
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: +6 años
NÚMERO DE JUGADORES: De 2 a 6 jugadores
MARCA: Falomir Juegos
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego competitivo, de cartas, familiar.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Estrategia, resolución de
problemas, pensamiento crítico, capacidad de respuesta y razonamiento.
DESARROLLO DEL JUEGO: El objetivo es construir una torre de cuatro piso y
mantenerla un turno sin que la derrumben. Para ello, deben usarse diferentes
tipos de carta como cañones, escudos, bloques,... cada uno con su habilidad
especial. Sin duda es un juego de estrategia donde deberás elegir bien tus
cartas para ganar.
FOTO

NOMBRE: Conecta 4
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: a partir de 6 años
NÚMERO DE JUGADORES: dos
MARCA: Hasbro Gaming
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo/ colores
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: matemáticas,
motricidad fina,, agilidad visual, razonamiento,
DESARROLLO DEL JUEGO: consiste en colocar cuatro fichas de tu
color ya sea en diagonal, horizontal o vertical antes que tu
compañero. Y si ves que él lo puede hacer interrumpido.

NOMBRE: Dobble
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: + de 6 años
MARCA: Asmodee
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego competitivo
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Este juego
permite trabajar la atención, vocabulario, la percepción visual,
los reflejos y la agilidad.
DESARROLLO DEL JUEGO: Este juego consiste en descubrir la imagen
que coincide de la tarjeta que tienes tu con la tarjeta que se pone en el
centro de la mesa..

NOMBRE: Fantasma blitz
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: A partir de 6 años
NÚMERO DE JUGADORES: más de dos
MARCA: Denver
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Competitivo/cartas./ fantasía
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: agilidad
visual y coordinación
DESARROLLO DEL JUEGO: colocar los cinco objetos formando
un círculo en el centro de la mesa. Mezclar bien, y colocar las
cartas en una torre boca abajo.
Uno, girará la carta superior de forma que todos la puedan ver a la
vez.. Todos, usando una sola mano, tendrán que ir a coger el
objeto que aparece en la carta

NOMBRE: Find the word
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: A partir de 6 años.
NÚMERO DE JUGADORES: De 2 a 6 jugadores.
MARCA: Flying Tiger
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Competitivo. La temática es de formar
palabras, se juega con cartas. Su mecánica es de colección de cartas.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Agilidad visual, razonamiento,
expresión oral, imaginación, agilidad de respuesta, memoria y creatividad.
DESARROLLO DEL JUEGO: Se colocan las cartas en un montón con la letra hacia arriba. Un
jugador elegido al azar da la vuelta a la primera carta del montón y la coloca junto a éste, de manera
que la imagen quede hacia arriba. A continuación, el jugador tiene que encontrar una palabra que
conecte con ambas cartas, para ello se combina la imagen con la letra del color que coincida en el
montón. El jugador que haya ganado más cartas, cuando se acabe el montón, gana la partida.

NOMBRE: HALLI GALLI
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: a partir de 6 años.
MARCA: Mercurio Distribuciones
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego competitivo, cartas, timbre.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Velocidad de
procesamiento, sumas simples, reconocimiento visual, coordinación
mano-ojo, velocidad de reacción.
DESARROLLO DEL JUEGO: Situamos el timbre en medio de los jugadores y se reparten todas
las cartas a partes iguales. A la vez, cada jugador voltea la primera carta de su mazo. Si entre
todas las cartas volteadas hay 5 de un mismo tipo de fruta (fresa, plátano, ciruela o limón), el
primer jugador en tocar el timbre se lleva todas las cartas volteadas de los jugadores. Los
jugadores se van eliminando conforme se van quedando sin cartas.

NOMBRE: HELADOS A GO GO
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: 6 años.
NÚMERO DE JUGADORES: 2-4 jugadores.
MARCA: Blue Orange.
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego competitivo, de piezas de
plástico compuestas por pelotas de colores y conos de helado de
colores.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Agilidad
motriz, desarrollo visual, orientación espacial.
DESARROLLO DEL JUEGO: Cada jugador tiene 4 conos y 3
bolas. se saca una tarjeta y se debe de ir traspasando las pelotas
de un cono a otro hasta conseguir la combinación de la tarjeta,
además se deben colocar en la misma posición espacial.

NOMBRE: JENGA
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: 6 años en adelante
NÚMERO DE JUGADORES: A partir de 2 jugadores.
MARCA: Hasbro
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Competitivo / bloques de madera.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Se pueden trabajar contenidos
de matemáticas, lectura,escritura, visión espacial,colores,psicomotricidad fina,
atención y concentración. Esperar turnos.
DESARROLLO DEL JUEGO: Construir la torre con los bloques y por turnos ir
sacando un bloque sin que se caiga la torre, el bloque que se saca se coloca
al principio de torre.

NOMBRE: La caza de la calabaza
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: + 6 años
MARCA: Mixin games
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: cooperativo, hortalizas cuquis, cartas, colección,
gestión de mano
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Atención, toma de
decisiones, tolerancia a la frustración
DESARROLLO DEL JUEGO: El objetivo es conseguir la 5 calabazas
experimentales rescatándolas del malvado Dr. Tomatenstein evitando
a los monstruos hortalizas
FOTO

NOMBRE: LEO VA AL BARBERO
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: 6+
(a partir de 3 también pueden)
NÚMERO DE JUGADORES: 2-5 jugadores
MARCA: ABACUSSPIELE
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: táctico, cartas, party games, cooperativo
APRENDIZAJES/objetivos QUE SE TRABAJAN: memoria, numeros,
colores,
foto
DESARROLLO DEL JUEGO: Leo tiene que conseguir llegar al barbero sin entretenerse
demasiado hablando con los animales. Tienes hasta 4 oportunidades de llegar sin que cierre
la barbería.

NOMBRE: Lince
NÚMERO DE JUGADORES: A partir de dos jugadores
MARCA: Educa
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego competitivo con tablero y
tarjetas con imágenes
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Permite trabajar la
agudeza visual, los reflejos, la agilidad de respuesta, vocabulario
y la atención.
DESARROLLO DEL JUEGO: Este juego consiste en buscar tus imágenes en
el tablero. Ganará la persona que más imágenes consiga encontrar en menos
tiempo.

NOMBRE: Merienda Jurásica
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: +6 (Primaria)
NÚMERO DE JUGADORES: 2
MARCA: Maldito Games
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Animales. Reto contrincantes
movimento espacial, lateralidad, cuadrantes...
DESARROLLO DEL JUEGO: Los jugadores intentarán conseguir
puntos de victoria comiendo fichas de hierba con sus Diplos. Pero si
los Tiranosaurios asustan a tus Diplos, ¡volverán a tu reserva! Esquiva
a los T.Rex, consigue todos los puntos posibles y consigue la mejor
Merienda Jurásica.

NOMBRE: MIKADO SPIEL
NÚMERO DE JUGADORES: +2 jugadores
MARCA: Mikado Spiel
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Competitivo, destreza, habilidad
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Desarrollo de
la motricidad: habilidad de controlar el movimiento de la mano,
coordinación mano-ojo.
DESARROLLO DEL JUEGO: El juego se inicia con un jugador tomando el haz de varas en su mano o
manos, y permitiendo que las puntas toquen la superficie, dura, horizontal, lisa y plana donde se va a
jugar. Enseguida, se suelta el conjunto de palillos y se deja que caigan al azar. Después de que todo
movimiento haya acabado, lo siguiente es recolectar pieza por pieza así, todas las posibles, esto sin
permitir movimiento alguno de otro u otros de los palillos que no sea el intencionado a ser recogido; un
solo intento por cada jugador.

NOMBRE: Magissa
NÚMERO DE JUGADORES: 2 a 6 jugadores
MARCA: NOSOLOROL
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: cooperativo, rol para niños, narrativo,
fantasía, fichas de personaje, dados,
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN:, resolución de
problemas, socialización, imaginación, lenguaje, creatividad,
coordinación, matemática, ser autosuficiente
DESARROLLO DEL JUEGO: Nos ponemos en la piel de los niños que viven en una aldea de lo
más tranquila, pero un día se despiertan y los adultos han desaparecido. En sus manos está
encontrarlo y enfrentarse a problemas, que antes solucionaban los adultos. Pero necesitarán
colaborar entre todos para conseguirlo.
Con la ayuda de un Narrador (adulto), siguiendo lo indicado en el libro y unos dados, iremos
resolviendo las dificultades y encontrando las pistas para recuperar a los adultos. Y los enigmas
que nos plantea el libro.

NOMBRE: Musical
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: +6
MARCA: Boileau
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo/ cartas/ temática musical
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: desarrollo del lenguaje
musical.
DESARROLLO DEL JUEGO: Se trata de una baraja de cartas que permite
realizar distintos juegos con ellas a la vez que se repasan las notas musicales.

NOMBRE: Pictureka
NÚMERO DE JUGADORES: 2 o más
MARCA: Hasbro
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego de familia competitivo. Contiene 9
baldosas , 55 cartas , 1 dado y un reloj de arena
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Agudeza visual,
coordinación óculo-manual
DESARROLLO DEL JUEGO: El objetivo del juego es encontrar objetos
en las baldosas ( tablero) . Existen varias formas de jugar,pero la más
sencilla y recomendable para jugadores y jugadoras de menor edad ,
es encontrar los objetos de las cartas de color azul,, que muestan un
dibujo que solo aparece una vez en las baldosas.

NOMBRE: Piggy Forest
MARCA: Mixin Games
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: cooperativo, ,cartas) cuentos,
animales, colección, gestión de mano,
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: atención,
toma de decisiones, tolerar frustración
DESARROLLO DEL JUEGO: Hay que conseguir tantas casitas con su crédito dentro como
necesitemos según el número de jugadores sin que los lobos nos las tiren abajo
También tiene 9 modos de juegos más adicionales

NOMBRE: ¿QUIÉN SOY?
NÚMERO DE JUGADORES: 2-6 jugadores/as
MARCA: Yo Juegoo de Juguetoon.
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo/cartas/ preguntas y
respuestas/ animales, frutas, objetos, alimentos…
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: lenguaje oral, lectura,
socialización, habilidad manuela, razonamiento, coordinación mano-ojo,
psicomotricidad fina y gruesa.
DESARROLLO DEL JUEGO: se debe adivinar qué objeto, animal, planta… se tiene en la cabeza. El
resto de jugadores/as podrán ver de qué se trata. Se deberán hacer preguntas cuya respuesta sea sí o
no. También se puede sustituir el lenguaje oral por mímica. Cuando la persona lo adivine, podrá coger
la carta. Al final, quién más cartas tenga, ganará la partida.

NOMBRE: Rummikub (the original)
NÚMERO DE JUGADORES: 2-4 jugadores (versión normal)
MARCA: Goliath
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Es un juego competitivo. compuesto
por 106 fichas distribuidas en ocho series del 1 al 13, dos de cada
color, más dos comodines.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Estrategia
DESARROLLO DEL JUEGO: El objetivo es quedarte sin fichas antes que los contrarios. Al comenzar cada
jugador coge al azar 14 fichas y las coloca en su atril. El resto se dejan boca abajo en la mesa o en una bolsa
opáca para robarlas cuando haga falta. Se trata de hacer series ( trios o más fichas con el mismo número) y
escaleras de color (tres o más fichas del mismo color y números consecutivos). Cuando consigues hacer una
combinación de estas puedes colocarla en la mesa a la vista de todos. Una vez las fichas están sobre la
mesa pertenecen a todos. Si no puedes colocar (bajar) nada en la mesa en tu turno robas una ficha. Para
comenzar a bajar fichas no basta con tener fichas ligadas, sino que deben sumar como mínimo 30 puntos sin
comodines. Es decir que robas sucesivamente en tus turnos hasta que consigues tener combinaciones por
valor de 30 puntos como poco. @mami_profe_yus
FOTO

NOMBRE: Speedcups
MARCA: Haim Safir
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo/ cubiletes y cartas.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN:
motricidad fina,agilidad visual,, agilidad de respuesta
y coordinación.
DESARROLLO DEL JUEGO: Deberán colocar los cubiletes
siguiendo las serie indicadas en la tarjeta, el más rápido pulsará el timbre.
@profe_actividadsensorial
@mami_profe_yus

NOMBRE: TOTEM ZEN
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: +6.
NÚMERO DE JUGADORES: de 2 a 4 jugadores.
MARCA: Djeco.
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: juego de construcción y
cartas/competitivo/monjes zen y palillos orientales.
● fomentar el reconocimiento de formas y colores.
● Desarrollar destrezas manuales y el equilibrio
● Potenciar la rapidez de respuesta..
DESARROLLO DEL JUEGO: deberás coger las piezas que
marca la carta sin confundirte, usando palillos orientales.
Después construye la imagen lo antes posible para ganar.

NOMBRE: TWISTER
NÚMERO DE JUGADORES: Más de 2 jugadores
MARCA: Hasbro Gaming
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Cooperativo y competitivo./ Tapete y ruleta.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Motricidad gruesa,
equilibrio, orientación espacial, lateralidad, socialización, colores.
DESARROLLO DEL JUEGO: Extender en el suelo el tapete, una persona se
encargará de la ruleta e indicará al resto de los jugadores en donde de colocar
una mano, el pie.
Así sucesivamente hasta que un jugador pierda el equilibrio y caiga lo cual
indica que pierde.

NOMBRE: UNO
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: 6 a 9 años
NÚMERO DE JUGADORES: De 2 a 10 jugadores.
MARCA: Mattel
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Competitivo / Cartas
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Es un juego en donde se
aprenden los números, colores, clasificación y la espera de turnos.
De igual forma mejora la atención, la concentración, la agilidad de respuesta y
resolución de problemas.
DESARROLLO DEL JUEGO: Se reparten 7 cartas por jugador, por turnos se irán
poniendo las cartas del mismo color o el mismo tipo. El objetivo del juego es
quedarse sin cartas en la mano, pero antes de ganar, cuando a alguien le queda
una sola carta, debe gritar '¡UNO!'.

NOMBRE: La Morada Maldita
MARCA: Mercurio Distribuciones
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego competitivo, cartas, gemas.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Velocidad de
procesamiento, velocidad de reacción, competencia matemática,
geometría, tolerancia a la frustración.
DESARROLLO DEL JUEGO: Situamos todas la gemas boca arriba en el centro de la mesa. Cada
jugador coge 5 cartas y, sin mirar las sitúa boca abajo en su zona de juego. A la voz de “a por las
gemas”, todos los jugadores voltean a la vez la primera carta y buscan la gema que cumple con el
requisito de la carta (número de lados, forma, color…) y la sitúa encim,a de su carta, pasando a la
siguiente cara. El primero en completar las 5 cartas, toca la Morada Maldita, quedando maldito para
la siguiente ronda, que encarará con una dificultad.

NOMBRE: Play Big. Objetivos sostenibles
MARCA: Future genius
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo con dados. Tema
desarrollo sostenible
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Descubrir los
diferentes objetivos sostenibles y cómo alcanzarlos
DESARROLLO DEL JUEGO: Tendremos que ser los primeros en
conseguir 10 cartas. Cada vez que consigas responder
acertadamente la pregunta que corresponde tras tirar el dado,lograras
quedarte la carta.
FOTO

NOMBRE: SHERLOCK EXPRESS.,
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: a partir de 7 años..
MARCA: Mercurio..
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: juego de
cartas/competitivo/detectives.
● Ejercitar la memoria (recordar coartadas y sospechosos).
● Mejorar el control inhibitorio (tocar la carta incorrecta penaliza).
● Trabajar funciones visoperceptivas (diferenciar características
de las coartadas y sospechosos).
DESARROLLO DEL JUEGO: juego de deducción donde ayudarán
a desenmascarar al culpable utilizando las pistas.

NOMBRE: Carrera de letras
MARCA: LÚDILO
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego competitivo con tablero de letras
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Trabajamos el
vocabulario y letras
DESARROLLO DEL JUEGO: El equipo tiene que encontrar una palabra
correcta con la que conseguir el mayor número de letras posible. Cada vez
que se usa una letra, se desplaza un hueco hacia el lado de ese equipo.
¡Gana la partida de este juego educativo el primer equipo que logre sacar
ocho letras por su lado del tablero!
FOTO

NOMBRE: Desafíos Naturaleza Espacio
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: + de 7 años
NÚMERO DE JUGADORES: de 2 a 6 jugadores
MARCA: bioViva
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: cartas
conocimiento, razonamiento y lenguaje
DESARROLLO DEL JUEGO: juego de 36 cartas que nos ayudan a descubrir
objetos increíbles del universo. Cada carta nos presenta un objeto del espacio
(un planeta, una estrella..) con un breve texto para conocerlo mejor. A partir de
ahí, busca los puntos fuertes de cada astro. ¿Será su tamaño? ¿temperatura?
Escoge y compáralo con las cartas de los otros jugadores y quédate con las
cartas.

NOMBRE: Numerama
NÚMERO DE JUGADORES: 1 - 200 jugadores
MARCA: MERCURIO
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Competitivo/Serie numérica
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: En númerama se
trabajan principalmente las habilidades matemáticas, planificación,
pensamiento flexible y toma de decisiones.
DESARROLLO DEL JUEGO: El objetivo es hacer una serie de números en
sentido ascendente lo más larga posible. Los números se extraen al azar de
una bolsa y deben anotarse en el papel en el momento en el que se extraen de
manera que puedas colocar el mayor número posible de manera ascendente.
Cuanto más larga sea la serie más puntos.

NOMBRE: BLOOM
NÚMERO DE JUGADORES: 2 - 5 jugadores
MARCA: LUDILO
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Competitivo/Roll & Writte
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Bloom es un juego de
estrategia en el que deben tomarse decisiones que pueden afectar al resultado
propio y de los adversarios. Percepción espacial y planificación son otras de las
principales habilidades
DESARROLLO DEL JUEGO: Cada jugador recibe una hoja, el objetivo es
rodear el mayor número posible de flores escogiendo en cada turno uno de los
dados lanzados. En cada tirada cada dado solo puede ser utilizado una vez y
se rodearán el número de flores y color indicados en el dado.

NOMBRE: Bob el explorador (CLUB A)
MARCA: ÁTOMO GAMES
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: JUEGO DE CARTAS PARA
TRABAJAR LENGUA
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Lengua.
Repasan los tipos de palabras. Atención a la lectura y la
construcción de frases.
DESARROLLO DEL JUEGO: Cada jugador tiene en sus manos 4
cartas con objetos (Sustantivo, Adjetivo, Verbo y Determinante) Se
lee la carta del mazo principal y cada jugador tiene que poner
boca abajo las cartas que cree que son según el tipo de palabra
que es.

NOMBRE: CÓDIGO SECRETO 13+4
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: + 8 años.
NÚMERO DE JUGADORES: 2- 4 jugadores.
MARCA: Haba
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: juego de mesa/ competitivo/ lógica/
números/ cálculo.
● Consolidar el cálculo mental.
● Practicar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones sencillas.
● Fomentar la concentración y la memoria.
DESARROLLO DEL JUEGO: Juego de cálculo divertido y dinámico donde cada agente realiza
sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con los números que obtiene tirando los seis dados a la
vez. El objetivo es conseguir el número del tablero que le toca y avanzar para obtener la máscara Ra-
Amon. @mami_profe_yus

NOMBRE: Dixit
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: +8 años.
NÚMERO DE JUGADORES: 3-6 jugadores.
MARCA: Asmodee
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: selección simultánea, votación, storytelling.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: visopercepción,
lenguaje, toma de decisiones, empatía, creatividad, memoria, flexibilidad
mental, expresión emocional.
DESARROLLO DEL JUEGO: 1 de los jugadores elige 1 de entre sus 6
cartas (ilustraciones abstractas) y construye una frase con ella. Los demás
deberán seleccionar 1 de las cartas que más se ajusten a la frase. Después,
votarán cuál es la carta que ha escogido el primer jugador.
FOTO

NOMBRE: Dragones y gallinas
MARCA: DEVIR
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo. Cuenta con un cofre,
una ficha y 109 cartas
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: atención, agilidad
visual y de respuesta
DESARROLLO DEL JUEGO: Hay que tener en cuenta diversas cosas al
mismo tiempo, como ver si aparece el dragón en las cartas, si la antorcha se
encuentra encendida o apagada, o si tienen en común alguno de los dos
elementos que aparecen en los círculos.

NOMBRE: El Mapa del Pirata
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: + 8 años un poco antes con el modo
grumete
MARCA: Tranjis Game
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: piratas, tesoro, cartas, colocación de losetas, story
telling, colección, votación, semicooperativo
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: matemáticas, lenguaje,
memoria, trabajo en equipo, atención, toma de decisiones
DESARROLLO DEL JUEGO: El objetivo es colaborar para reconstruir el mapa con
las indicaciones del capitán que nos narrará la historia por medio de las cartas y así
encontrar el tesoro.. Gana el que tenga el botín más valioso. Tiene varias variantes
de juego como grumete para los más pequeños o el modo dramático para los que
les gusta actuar.

NOMBRE: Fábulas de Peluche
MARCA: Edge Entertainment
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: cooperativo, libro-juego
(guia/tablero), dados, cartas, miniaturas, fantasía, narrativo
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: resolución
de problemas, socialización, imaginación, lenguaje, matemática,
trabajo en equipo
DESARROLLO DEL JUEGO: Nos convertiremos en peluches, y tendremos que cuidar de nuestra
niña de los peligros que acechan por la noche. Libro-Juego por capítulos (7 capítulos en total),
donde en cada página tendrás un objetivo y unas reglas específicas, no podrás girar de página
hasta que no acabes esa partida. En función de si consigues o no el objetivo, tendrás que ir a una
página u otra.

NOMBRE: Feelinks
NÚMERO DE JUGADORES: De tres a ocho jugadores
MARCA: Mercurio
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego de cartas
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: Identificación y expresión
de emociones, fomentar la empatía, toma de decisiones y atención,
DESARROLLO DEL JUEGO: Se nombra al Maestro de las emociones y éste lee en alto
todas las emociones. Coge una carta de situación, elige una de las tres propuestas en la carta
y la lee. Cada jugador/a elige, de entre las emociones que hay en el centro, la que más
representa cómo se sentiría él/ella. A continuación, cada jugador/a elige de sus cartas de voto
el número de la emoción que cree que representa a su compañero/a
@mami_profe_yus

NOMBRE: Interferencias
MARCA: Goliath
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: cooperativo/ cuadernos para dibujar
con rotuladores borrables.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: vocabulario, agilidad
de respuesta y creatividad.
DESARROLLO DEL JUEGO: Se reparte un cuaderno a cada jugador donde deberán dibujar la
palabra que les toque, después lo pasarán al compañero de al lado que deberá adivinar de qué se
trata y volverlo a pasar para que el siguiente lo dibuje, así sucesivamente hasta que se acabe la
ronda y todos hayan participado. Después pondrán en común cada cuaderno y comprobarán si la
palabra inicial se ha transmitido correctamente y coincide con la final. Al igual que en el teléfono
escacharrado y el juego de los disparates los resultados son muy divertidos.
@profe_actividadsensorial
@mami_profe_yus

NOMBRE: Jeff el grumete (CLUB A)
MARCA: Átomo Games
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: (cooperativo, competitivo)/(dados,
tableros, cartas) (fantasía, animales, medieval, botánica
(características físicas).
Resolución de problemas.
DESARROLLO DEL JUEGO: Cada jugador tiene en su mano 4
cartas (Sumar, restar, multiplicar y dividir) Según lean el problema,
tienen que poner la carta que crean con el tipo de operación que se
deba resolver el problema que se ha leído.
@mami_profe_yus
FOTO

NOMBRE: Misión cumplida
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: +8 años.
NÚMERO DE JUGADORES: 1-4 años.
MARCA: Zacatrus
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: cooperativo, con cartas.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: fomentamos
el juego cooperativo y la comunicación (con ciertas restricciones).
DESARROLLO DEL JUEGO: BZ1 es un súper robot de última generación
especialmente programado para poner a prueba vuestra capacidad de trabajo
en equipo. Ahora debéis enfrentaros a todas las misiones que tiene preparadas
para vosotros. Recordad que ganaréis o perderéis todos juntos y que vuestro
objetivo es cumplir todas las misiones antes de que se acaben las cartas.
FOTO

NOMBRE: ¡PINGÜINOS!
NÚMERO DE JUGADORES: 2-4 jugadores
MARCA: Edge Entertainment
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Competitivo,, de estrategia. Consta
de 60 hexágonos (placas de hielo) que forman un tablero y 16 pingüinos
motricidad fina memoria, agilidad visual,, estrategia.
DESARROLLO DEL JUEGO: Se trata de capturar el mayor número de peces
y de obstaculizar la captura de los mismos a tus adversarios/as.

NOMBRE: REINAS DURMIENTES.
MARCA: Ludilo.
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: juego de cartas/competitivo/reinas medievales.
● Estimular las funciones visoperceptivas.
● Incentivar la toma de decisiones y resolución de problemas.
● Introducir al niño en el reconocimiento de conjuntos, pautas
y cálculo mental.
DESARROLLO DEL JUEGO: debemos ir despertando a las reinas y ser los
primeros en conseguir un determinado número de puntos. Las cartas de los
contrincantes intentarán evitarlo.

NOMBRE: Rush hour
NÚMERO DE JUGADORES: 2
MARCA: thinkfun
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Cooperativo o individual
se trabaja el pensamiento lógico y la atención.
DESARROLLO DEL JUEGO: Consiste en sacar el coche rojo del parking.
Para ello se colocan el resto de coches como en las tarjetas las cuales van de
más fácil a más difícil.
FOTO

NOMBRE: Saboteur
NÚMERO DE JUGADORES: 3 a 10
MARCA: Fractal juegos
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Semi cooperativo de
cartas
estrategia, socialización, memoria, motricidad fina,
juego de roles.
DESARROLLO DEL JUEGO: Juego colaborativo
donde mineros/as deben encontrar el oro, haciendo
caminos en la mina. Pero hay un saboteador que no
quie lleguen al oro. ¿Quién será?
FOTO

NOMBRE: TIMELINE
MARCA: Asmodee
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo, pero se puede
llevar a cabo de manera cooperativa,, cartas, ciencia y
descubrimientos, eventos históricos, cine y música,
inventos y multitemático.
● Conocer acontecimientos históricos.
● Potenciar la agilidad en el procesamiento de la información.
● Desarrollar conocimiento de cultura básica
DESARROLLO DEL JUEGO: A través de una serie de preguntas simples, deberás indicar el
tiempo en que fue inventado un artefacto, evento o suceso. El jugador no podrá ver la fecha de
su carta teniendo que adivinar si la fecha de su carta es anterior o posterior de la carta inicial, Si
aciertas, te deshaces de tus cartas y te acercas progresivamente a la victoria.
@mami_profe_yus

NOMBRE: TOMA 6
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: + 8 años.
NÚMERO DE JUGADORES: 2 - 10 jugadores.
MARCA: Mercurio.
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: Juego de cartas/ competitivo/ matemático
● Fomentar el razonamiento lógico-matemático.
● Clasificar los números (mayor o menor que) y aplicar
● conceptos básicos de probabilidad.
● Potenciar habilidades de planificación estratégica.
DESARROLLO DEL JUEGO: Juego de cartas donde varios jugadores tienen que ir descartando sus
cartas siguiendo una lógica de ordenación numérica y utilizando la mejor estrategia para quedarse con
el menor número de puntos al final de la partida. @mami_profe_yus

NOMBRE: VIRUS
EDAD / ETAPA A LA QUE VA DIRIGIDO: a partir de 8 años. Etapa de
Educación Primaria.
NÚMERO DE JUGADORES: de 2 a 6 jugadores
MARCA: TRANJIS GAME
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo, de cartas, medicina, cuerpo
humano.
● Potenciar habilidades de estrategia
● Conocer partes del cuerpo humano.
● Trabajar contenidos de ciencias naturales (virus, bacterias o vacunas)
● Trabajar contenidos de educación física (juego en movimiento)
DESARROLLO DEL JUEGO: Tu misión consiste en enfrentarse con arrojo a la
pandemia y competir por ser el primero en erradicar los virus logrando aislar un
cuerpo sano para evitar la propagación de las terribles enfermedades.

NOMBRE: COMPOSIO
NÚMERO DE JUGADORES: de 2-4 jugadores
MARCA: Jean Fin y Bizak
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo, tablero. fichas,
cartas, agilidad mental y vocabulario.
● Desarrollo de la agilidad mental.
● Fomentar el vocabulario y la ortografía.
● Favorecer la atención y la concentración.
DESARROLLO DEL JUEGO: este juego consiste en combinar letras con las
de los adversarios y crear palabras nuevas en un tiempo récord.

NOMBRE: El Lobo
NÚMERO DE JUGADORES: 8 a 18 personas
MARCA: Asmodee
CLASIFICACIÓN/TEMÁTICA: competitivo. Cuenta con 24 cartas en
las que encontraréis distintos personajes: 4 hombres lobos, 13 aldeanos,
1 vidente, 1 ladrón, 1 cazador, 1 cupido, 1 bruja, 1 alguacil y 1 niña pequeña.
APRENDIZAJES/OBJETIVOS QUE SE TRABAJAN: razonamiento, estrategia,
atención, lenguaje.
DESARROLLO DEL JUEGO: El juego consiste en adivinar quién es el lobo a partir
de debates, mientras se irán eliminando a las personas que sean sospechosas

Juegos de mesa para niños de Primaria 6-7 años/TITLE

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Juegos de mesa para niños de Primaria 6-7 años/TITLE

Similar to Juegos de mesa para niños de Primaria 6-7 años/TITLE (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Juegos de mesa para niños de Primaria 6-7 años/TITLE