Rangkaian tahunan subjek Sivik dan Kewarganegaraan untuk Tingkatan 3 menyenaraikan aktiviti yang dirancang untuk penggal pertama. Ia meliputi unit-unit seperti pencapaian diri, membuat keputusan, hubungan keluarga, alam sekitar, pencemaran dan bencana alam, serta warisan budaya Malaysia. Berbagai aktiviti seperti perbincangan, projek kumpulan dan individu, serta ujian dirancang untuk membolehkan pelajar m

1. RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 3
2015
PENGGAL 1
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI
1 1. Taklimat Khidmat
Masyarakat
i. Perancangan
ii. Amali/Aktiviti
iii. Refleksi
iv. Laporan
v. Penghargaan
A. Khidmat Masyarakat
boleh dijalankan secara
i. Berpasukan (5 ahli)
atau
ii. Berpasangan (2 ahli)
atau
iii. Individu
B. Folio Khidmat
Masyarakat dihasilkan
secara individu.
A. Tema 4 :
WARISAN
KEPELBAGAIAN
BUDAYA DI
MALAYSIA
(Rujuk teks PSK hal.
169
– 176)
B. 40% markah
C. Mengumpul folio
sebelum percubaan PMR
2 2. Taklimat
Penilaian Aspek
Kemahiran dan Nilai
PSK
Guru boleh menilai
aspek : i. aktiviti
sepanjang P&P.
ii. sikap murid sepanjang
P&P.
iii. nota murid.
iv. dan sebagainya.
A. Sepanjang P&P.
B. 25% markah Percubaan
PMR
(Penilaian Holistik)
TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI
2
3
UNIT 1
PENCAPAIAN
KENDIRI
i. Mengenal pasti potensi
yang ada pada diri.
ii. Menyatakan cara-cara
untuk memanfaatkan
potensi diri.
iii. Menyatakan nilai yang
perlu ada untuk
menjamin kejayaan dalam
sesuatu kerjaya yang
diceburi.
Mencari maklumat (m/s 3)
AKTIVITI 1A
KERJAYA MASA
DEPAN
i. Menyatakan kerjaya
yang sesuai dengan diri
yang ada di dalam dan
di luar negara.
ii. Menyenaraikan cara-
cara untuk merealisasikan
kerjaya yang menjadi
pilihan.
iii. Menunjukkan
keyakinan diri untuk
meneroka
kerjaya yang diminati.
Mengumpul maklumat
(m/s 6)
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

2. 4 AKTIVITI 1B
MENGENAL
KEUPAYAAN DIRI
i. Mengenal pasti
kelayakan akademik dan
kelayakan ikhtisas yang
diperlukan mengikut
kerjaya yang berbeza.
ii. Menyatakan kemahiran
yang diperlukan dalam
sesuatu kerjaya.
iii. Menunjukkan
keyakinan diri untuk
meneroka kerjaya yang
diminati.
Menganalisis (m/s 9)
AKTIVITI 1C
MEMILIH KERJAYA
i. Memilih kerjaya yang
terbaik untuk diri.
ii. Menyatakan ciri-ciri
kerjaya yang dipilih.
iii. Meningkatkan
keyakinan
diri untuk memilih
kerjaya yang diminati.
Membuat rumusan (m/s
11)
5
5
UNIT 2
MEMBUAT
KEPUTUSAN
i. Membuat keputusan
dengan mengambil kira
kesan dan akibat
kepada diri dan orang
lain.
ii. Menjejaki rantaian
kesan dan akibat daripada
sesuatu keputusan.
iii. Membuat keputusan
yang bijak, adil dan
bertanggungjawab.
Minda aktif (m/s 16)
AKTIVITI 2A
MEMILIH JURUSAN
i. Mengenal pasti kesan
dan
akibat terhadap diri dan
orang lain atas setiap
keputusan yang
diambil.
ii. Membuat keputusan
yang
bijak dan adil dalam
memilih jurusan.
iii. Prihatin tentang kesan
terhadap orang lain
atas
keputusan memilih
sesuatu jurusan.
Refleksi
(m/s 22)
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

3. TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
6 UNIT 3
TANGGUNGJAWAB
DIJAGA,
KELUARGA
SEMPURNA
i. Menyatakan
tanggungjawab
terhadap
keluarga.
ii. Mencadangkan cara-
cara
untuk menjalinkan
hubungan yang erat
dalam
keluarga.
iii. Mengamalkan sikap
bertanggungjawab
sebagai anggota
keluarga.
Main Peranan
(m/s 29)
7 AKTIVITI 3A
KELUARGA
MUAFAKAT
HUBUNGAN ERAT
i. Menyatakan
kepentingan
nilai kasih sayang
dalam
keluarga.
ii. Menyelesaikan
masalah
yang berlaku dalam
keluarga.
iii. Menjalinkan hubungan
yang erat dalam
keluarga.
Menilai Diri (m/s 32)
AKTIVITI 3B
KEPEKAAN
TERHADAP
KEPERLUAN
KELUARGA
i. Menyatakan cara-cara
untuk membantu dalam
keluarga dari segi
fizikal
dan mental.
ii. Menerangkan cara-cara
untuk membantu ahli
keluarga dari segi
emosi
dan rohani.
iii. Memberikan
penghargaan
kepada ibu bapa
Cipta Puisi (m/s 35)
Album keluarga
Kad Ucapan
8 AKTIVITI 3C
KELUARGA
SELAMAT HIDUP
SEJAHTERA
i. Menyatakan cara-cara
untuk menjaga
keselamatan keluarga.
ii. Menjelaskan perkara
yang perlu dilakukan
apabila keluar dari
rumah.
iii. Menjaga tingkah laku
demi maruah keluarga.
Perbincangan (m/s 35)
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

4. 9 AKTIVITI 3D
MENJAGA MARUAH
KELUARGA
i. Mengenal pasti tingkah
laku yang
mencemarkan
maruah keluarga.
ii. Menghuraikan tingkah
laku yang dapat
mencemarkan maruah
keluarga.
iii. Mengamalkan tingkah
laku yang dapat
meningkatkan maruah
keluarga.
Peta Minda (m/s 41)
10 UJIAN BULANAN (1) Soalan dari Minggu 2
hingga minggu 9
1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT
11 UNIT 4
KESEJAHTERAAN
ALAM
TANGGUNGJAWAB
BERSAMA
i. Menyatakan
kepentingan
pemeliharaan dan
pemuliharaan alam
sekitar.
ii. Menyenaraikan
peranan
dan tanggungjawab
agensi yang berkaitan
dengan penjagaan alam
sekitar.
iii. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab
terhadap alam sekitar.
Melukis Poster (m/s 47)
11 AKTIVITI 4A
BERGANDING BAHU
MEMELIHARA
ALAM
i. Menyatakan peranan
dan
tanggungjawab agensi
yang berkaitan dengan
penjagaan alam sekitar.
ii. Menyenaraikan
langkah
untuk memelihara dan
memulihara alam
sekitar.
iii. Bertanggungjawab
memelihara dan
memulihara alam
sekitar.
Menghasilkan brosur (m/s
49)
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

5. 12 AKTIVITI 4B
KEKALKAN
KEHIJAUAN ALAM
i. Menyatakan langkah-
langkah untuk
memelihara dan
memulihara alam
sekitar.
ii. Melibatkan diri dalam
aktiviti memelihara dan
memulihara alam
sekitar.
iii. Menjalankan aktiviti
gotong – royong
memelihara dan
memulihara alam
sekitar
di kawasan sekolah.
Gotong – royong
bersihkan taman sains.
- Menanam pokok bunga
dalam pasu
AKTIVITI 4C
SAYANGI ALAM
KITA
i. Menyatakan jenis-jenis
pencemaran alam dan
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan
pencemaran alam dan
bencana alam.
iii. Menyatakan cara-cara
untuk menghargai alam
sekitar kita.
Buku skrap
13 AKTIVITI 4D
HARGAI ALAM INI
i. Menjelaskan
kepentingan
menghargai alam
sekitar.
ii. Melaksanakan
tindakan-
tindakan yang sesuai
untuk mengatasi isu
dan
masalah alam sekitar.
iii. Menyenaraikan cara
untuk menghargai alam
sekitar.
Cipta sajak
Deklamasi sajak
AKTIVITI 4E
KEPEKAAN
TERHADAP ALAM
i. Menyatakan cara-cara
menunjukkan kepekaan
terhadap isu-isu alam
sekitar.
ii. Menyenaraikan mesej
tentang alam sekitar
dalam pelbagai karya
seni.
iii. Mencipta puisi yang
mudah untuk
menggambarkan
kepekaan terhadap
alam sekitar.
Keratan Akhbar
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

6. 14 UNIT 5
PENCEMARAN DAN
BENCANA ALAM
i. Menyatakan perbezaan
pencemaran dengan
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan
pencemaran dan
bencana
alam.
iii. Melahirkan sikap
bertanggungjawab
terhadap alam.
Penulisan
AKTIVITI 5A
BENCANA ALAM
i. Menyatakan jenis-jenis
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan
bencana alam.
iii. Mencadang cara-cara
membantu mangsa
bencana alam.
Keratan Akhbar
15 AKTIVITI 5B
BERINGAT
SEBELUM KENA
i. Menyatakan kesan
pencemaran alam.
ii. Menyenaraikan
tindakan
yang sesuai untuk
menghadapi isu dan
masalah alam sekitar.
iii. Melahirkan sikap
menyayangi dan
menghargai alam.
Penulisan
AKTIVITI 5C
MENJADI WARGA
YANG PRIHATIN
i. Menyatakan punca-
punca
bencana alam.
ii. Menyatakan langkah-
langkah menghadapi
bencana alam.
iii. Menunjukkan sikap
prihatin akan isu-isu
bencana alam.
Buku skrap
16 AKTIVITI 5D
BERIKAN
SOKONGAN
HULURKAN
BANTUAN
i. Menyatakan usaha-
usaha
untuk meringankan
penderitaan mangsa
bencana alam.
ii. menulis esei tentang
bencana alam.
iii. menyatakan cara-cara
untuk meluahkan
perasaan simpati
terhadap
mangsa bencana alam.
Lafaz syair (m/s 71)
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

7. TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA
17 UNIT 6
ADAT RESAM
WARISAN KITA
i. Menyatakan cara-cara
amalan adap resam
dalam
kehidupan harian.
ii. Menyenaraikan adat
resam pelbagai kaum.
iii. Melahirkan perasaan
bangga akan keunikan
dan kekayaan warisan
budaya Malaysia.
Melengkapkan jadual (m/s
79)
AKTIVITI 6A
ADAT MENGHIAS
DIRI
i. Menyatakan jenis-jenis
adat resam masyarakat
pelbagai kaum.
ii. Menjelaskan kebaikan
kebaikan menerimadan
menghormti adat resam
pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan sikap
peka akan adat resam
pelbagai kaum.
Lukisan motif
Pemakaian inai
AKTIVITI 6B
HORMATI ADAT
RESAM PEBAGAI
KAUM
i. Menyatakan cara-cara
menghormati adat
resam pelbagai kaum.
ii. Menyenaraikan
kebaikan menerima dan
menghormati adat resam
pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan rasa
hormat terhadap adat
resam pelbagai kaum.
Minda Aktif (m/s 85)
18 AKTIVITI 6C
PERKENALKAN
ADAT RESAM KITA
i. Menyatakan cara-cara
menunjukan
kebanggaan terhadap
keunikan dan kekayaan
warisan budaya Malaysia.
ii. Menjelaskan cara-cara
memperkenalkan adat
resam masyarakat
tempatan.
iii. Menunjukkan sikap
menghormati budaya
masyarakat pelbagai
kaum.
Brosur Pelancongan
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

8. AKTIVITI 6D
PANTANG LARANG
PELBAGAI KAUM
i. Menyatakan beberapa
pantang larang
pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan asal usul
pantang larang secara
umum.
iii. Menghormati pantang
larang pelbagai kaum.
Menceritakan Pengalaman
19 ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO
KHIDMAT MASYARAKAT
20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1
2 MINGGU CUTI PERTENGAHAN TAHUN
PENGGAL 2
22 AKTIVITI 6E
PANTANG LARANG
DAN TUJUANNYA
i. Menyatakan tujuan
amalan pantang larang
masyarakat pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan cara-cara
menyesuaikan diri
dengan
pantang larang
masyarakat pelbagai
kaum.
iii. Menunjukkan sikap
hormat akan pantang
larang pelbagai kaum.
Buku skrap
Laman Web
AKTIVITI 6F
HIDUP DIKANDUNG
ADAT
i. Menyatakan
kepentingan
menghormati adat dan
pantang larang
masyarakat pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan cara-cara
menunjukkan perasaan
bangga akan keunikan
dan kekayaan adat dan
pantang larang
pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan perasaan
bangga akan
kepelbagaian
adat resam dan pantang
larang masyarakat.
Folio
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

9. TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
23 UNIT 7
JENTERA
PENTADBIRAN
NEGARA
i. Menyatakan peranan
dan
tugas badan
perundangan,
eksekutif dan
kehakiman.
ii. Membina struktur atau
carta organasasi jentera
pentadbiran negara.
iii. Membantu pihak
kerajaan
dengan menyokong
program yang
dijalankan.
Perbahasan (m/s 102)
AKTIVITI 7A
PERUNDANGAN
i. Menyatakan fungsi
badan
perundangan di negara
kita.
ii. Menerangkan cara-cara
ahli Dewan Rakyat
dipilih
di negara kita.
iii. Mengamalkan sikap
bermuafakat sebelum
membuat keputusan.
Perbincangan (m/s 104)
24 AKTIVITI 7B
EKSEKUTIF
i. Menyatakan maksud
dan
peranan eksekutif
dalam
pentadbiran negara.
ii. Menghasilkan carta
organasasi, struktur
pentadbiran negara.
iii. Mengadakan program
lawatan sambil belajar.
Folio Perdana Menteri
Malaysia
AKTIVITI 7C
SISTEM
KEHAKIMAN DI
NEGARA KITA
i. Menyatakan peranan
serta
fungsi sistem
kehakiman
di negara kita.
ii. Megemukakan
cadangan tentang cara-
cara mahkamah berfungsi.
iii. Menyatakan unsur-
unsur keadilan dan
keampunan dalam
sistem kehakiman
negara.
Lakonan (m/s 110)
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

10. 25 AKTIVITI 7D
SURUHANJAYA
DIRAJA
i. Menyatakan tugas
Suruhanjaya Diraja dan
tujuan ditubuhkan.
ii. Menyatakan cara-cara
Suruhanjaya Diraja
menjalankan tugas-
tugasnya.
iii. Mengemukan
cadangan
tentang cara-cara
Suruhanjaya Diraja
meningkatkan
keyakinan
rakyat
Buku skrap
UNIT 8
MENGENAL
KEMENTERIAN
KITA
i. Mengenal dan
menamakan setiap
kementerian yang
terdapat di negara kita
serta agensi dan
jabatan di
bawahnya.
ii. Menjelaskan cara-cara
sesebuah kementerian
memajukan negara.
iii. Menyatakan
tanggungjawab setiap
kementerian di negara
kita.
Folio
26 AKTIVITI 8A
KEMENTERIAN
PELAJARAN
MALAYSIA
i. Mengenal Kementerian
Pelajaran di negara kita
serta menyatakan
agensi
atau jabatan di
bawahnya.
ii. Membina carta
organasasi
jabatan atau pejabat
pendidikan daerah atau
sekolah di negeri
masing-
masing.
iii. Menyatakan gelaran
peneraju sesebuah
organisasi dalam
Kementerian Pelajaran.
Buku skrap
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

11. AKTIVITI 8B
PERANAN
KEMENTERIAN
i. Menyenaraikan
peranan
beberapa kementerian
dalam pembangunan
negara.
ii. Menyebarkan
maklumat
tentang kementerian
kepada pihak lain.
iii. Menyatakan cara-cara
untuk menghargai
peranan setiap
kementerian dalam
pembangunan negara.
Buku skrap
TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN
27 UNIT 9
ANCAMAN
DALAMAN DAN
LUARAN
i. Menyatakan maksud
dan
ciri-ciri keamanan
dalam
sesebuah negara.
ii. Menyenaraikan
kepentingan keamanan
negara sejagat.
iii. Menyatakan cara-cara
memupuk keamanan
dalam masyarakat
pelbagai kaum.
Cipta slogan
AKTIVITI 9A
TANGANI
ANCAMAN
DALAMAN
i. Menyatakan cadangan-
cadangan yang sesuai
untuk menangani
ancaman dalaman.
ii. Menyenaraikan jenis
ancaman dalaman
sesebuah negara.
iii. Menyuarakan
cadangan untuk
bekerjasama mengatasi
ancaman dalaman.
Menulis esei
28 AKTIVITI 9B
ANCAMAN LUARAN
i. Menyatakan jenis-jenis
ancaman luaran yang
menggugat
keselamatan negara.
ii. Menyenaraikan
kepentingan keamanan
terhadap masyarakat
dan negara.
iii. Mencadangkan cara-
cara bekerjasama untuk
menangani ancaman
luaran terhadap negara.
Forum (m/s 135)
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

12. 28 AKTIVITI 9C
KEGANASAN
SEBAGAI SATU
ANCAMAN
i. Menyatakan jenis-jenis
ancaman luaran yang
menggugat
keselamatan
negara.
ii. Menyenaraikan
kepentingan keamanan
terhadap masyarakat
dan
negara.
iii. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab dan
menangani ancaman
luaran terhadap negara.
Mini Parliman (m/s 138)
AKTIVITI 9D
HARGAI
KEAMANAN
SEJAGAT
i. Menyatakan
kepentingan
menjaga keamanan
negara dan sejagat.
ii. Menyenaraikan cara
untuk menghargai
keamanan negara dan
sejagat.
iii. Menyatakan sokongan
terhadap usaha-usaha
mengekalkan
keamanan
negara dan sejagat
dalam
pelbagai cara.
Cipta Puisi
29 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR Soalan dari Tema 1-
Tema 6 dan serahan
folio Kidmat
masyarakat.
30 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR
30 AKTIVITI 9E
PELIHARA
KEAMANAN DAN
KEHARMONIAN
i. menyatakan cara-cara
untuk menjamin
keamanan dan
keharmonian negara.
ii. menyenaraikan aktiviti
untuk memberi
sumbangan
kepada keamanan
dunia.
iii. menghargai keamanan
negara dan sejagat
melalui pelbagai cara.
Cipta Logo Keamanan
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

13. AKTIVITI 9F
MALAYSIA MENAJA
KEAMANAN DUNIA
i. Menyatakan
kepentingan
-kepentingan
megekalkan
keamanan sejagat.
ii. Menjelaskan peranan
Malaysia dalam menaja
keamanan sejagat.
iii. Melaksanakan
tanggungjawab
mengekalkan
keamanan
sejagat.
Membuat Penanda Buku
31 UNIT 10
UNDANG-UNDAG
KEMANUSIAAN
ANTARABANGSA
i. Menyatakan hak-hak
kumpulan tertentu yang
perlu dipertahankan
demi keamanan.
ii. Menjelaskan
peruntukan undang-
undang kemanusiaan
demi menjaga keamanan.
iii. Melahirkan simpati
terhadap pihak yang
diancam peperangan.
Perbincangan
Keratan Akhbar
AKTIVITI 10A
HAK ORANG AWAM
i. Menyatakan peraturan
dan undang-undang
untuk mengurangkan
kemusnahan dan
penderitaan akibat
peperangan.
ii. Menyenaraikan
contoh-contoh pencabulan
undang-undang
Kemanusiaan
Antarabangsa.
iii. Menyatakan cara-cara
untuk meluahkan
kesyukuran atas
keamanan negara.
Keratan Akhbar
32 AKTIVITI 10B
KEADILAN MESTI
DITEGAKKAN
i. Menjelaskan
kepentingan menegakkan
keadilan.
ii. Menyatakan cara-cara
untuk menegakkan
keadilan.
iii. Menyuarakan
pandangan untuk
membantu masyarakat
yang tertindas akibat
peperangan.
Keratan Akhbar
Perbincangan
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

14. AKTIVITI 10C
ELAKKAN
PENCABULAN HAK
ASASI
i. Menjelaskan konsep
pencabulan undang-
undang Kemanusiaan
Antarabangsa.
ii. Menyenaraikan usaha
mengelakkan
pencabulan
hak asasi manusia.
iii. Menghormati hak asasi
mangsa perang.
Perbincangan
Forum
1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
33 AKTIVITI 10D
TUNJUKKAN
KEPRIHATINAN
KITA
i. Menyatakan rasional
mengambil perspektif
yang pelbagai dalam
menghadapi sesuatu
isu.
ii. Menghuraikan cara-
cara
menghormati nyawa
dan
maruah manusia.
iii. Melahirkan
keprihatinan
terhadap masalah dan
dilema yang dihadapi
oleh
pihak-pihak yang
berkonflik.
Keratan Akhbar
AKTIVITI 10E
BANTULAH
MEREKA
i. Menyatakan rasional
mengambil perspektif
yang pelbagai dalam
menghadapi sesuatu
isu.
ii. Menghuraikan cara
menghormati nyawa
dan
maruah manusia.
iii. Melahirkan
keprihatinan
terhadap masalah dan
dilema yang dihadapi
oleh
pihak-pihak yang
berkonflik.
Cipta Sajak
34 LATIH TUBI PMR
35 LATIH TUBI PMR
MINGGU /
TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL
PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI

15. 36 PENILAIAN MENENGAH RENDAH
37 PROGRAM SELEPAS PMR
38 PROGRAM SELEPAS PMR
39 PROGRAM SELEPAS PMR
40 PROGRAM SELEPAS PMR
41 PROGRAM SELEPAS PMR
42 PROGRAM SELEPAS PMR
CUTI AKHIR TAHUN

16. RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN : 3
PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH TEMA / UNIT / AKTIVITI CATATAN
1
(05/01 – 09/01)
1.Taklimat Khidmat Masyarakat.
a.Perancangan
b.Kerja amali
c.Refleksi.
d.Laporan
e.Penghargaan.
f.Lampiran.
g.Pemarkahan.
A.Tema 4
Warisan Kepelbagaian
Budaya di Malaysia(Rujuk
teks PSK hal 169-176)
B.Markah 40% untuk UB(3)
C.Hantar folio sebelum
Percubaan PMR Pertama
2.Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai
PSK.
A.Sepanjang P&P
B.30%
2
(12/01 – 16/01)
Tema 1 : Pencapaian Kendiri
Aktiviti 1A : Karajan Masa Depan.
3
(19/01 – 23/01)
Aktiviti 1 B : Mengenal Keupayaan Diri
Aktiviti 1 C : Memilih Kerjaya
4
(19/01 – 23/01)
Unit 2 : Membuat Keputusan.
Aktiviti 2A : Memilih Jurusan
5
(02/02 – 06/02)
Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan.
Unit 3 : Tanggungjawab dijaga ,
Keluarga Sempurna
5
(02/02 – 06/02)
Aktiviti 3A : Keluarga Muafakat Hubungan Erat
Aktiviti 3B : Kepekaan Terhadap Keperluan
Keluarga
6
(09/02 – 13/02)
Aktiviti 3C : Keluarga Selamat Hidup Sejahtera
7
(16/02 – 20/02)
Aktiviti 3D : Menjaga Maruah Keluarga
8
(23/02 – 27/02)
Tema 3 : Hidup Bermasyarakat
Unit 4 : Kesejahteraan Alam Tanggungjawab
Bersama
9
(02/03 – 06/03)
Aktiviti 4A : Berganding Bahu Memelihara Alam
10
(09/03 – 13/03)
UJIAN BULANAN (1) Soalan merangkumi tajuk
dari minggu 2-9
1 MINGGU
(16/03-20/03)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
11
(23/03-27/03)
Aktiviti 4B : Kekalkan kehijauan alam
Aktiviti 4C : Sayangi Alam Kita
12
(30/03-03/04)
Aktiviti 4 D : Hargai Alam Ini
Aktiviti 4 E : Kepekaan terhadap Alam
13
(06/04-10/04)
Unit 5 : Pencemaran dan Bencana Alam
Aktiviti 5 A : Bencana Alam
14
(13/04-17/04)
Aktiviti 5 C : Menjadi Warga Yang Prihatin
14
(13/04-17/04)
Aktiviti 5 D : Berikan Sokongan hulurkan Bantuan

17. 15
(20/04-24/04)
Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya di
Malaysia
Unit 6 : Adat Resam Warisan Kita
Aktiviti 6A : Adat Menghias Diri
Aktiviti 6B : Hormat Adat Resam Pelbagai Kaum
16
(27/04-01/05)
Aktiviti 6C : Perkenalkan Adat Resam Kita
Aktiviti 6D : Pantang Larang Pelbagai Kaum
2 MINGGU
(01/06-12/06)
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
PENGGAL 2
21
(15/06-19/06)
Aktiviti 6E : Pantang Larang dan Tujuannya
Aktiviti 6 F : Hidup dikandung Adat
22
(22/06-26/06)
Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat
22
(22/06-26/06)
Unit 7 : Jentera Pentadbiran Negara
Aktiviti 7A : Perundangan
23
(29/06-03/07)
Aktiviti 7B : Eksekutif
Aktiviti 7C : Sistem Kehakiman Di Negara Kita
24
(06/07-10/07)
Aktiviti 7D : Suruhanjaya Diraja
Unit 8 : Mengenal Kementerian Kita
25
(13/07-17/07)
Aktiviti 8A : Kementerian Pelajaran Malaysia
Aktiviti 8B : Peranan Kementerian
26
(20/07-24/07)
Tema 6 : Cabaran Masa Depan
Unit 9 : Ancaman Dalaman dan Luaran
Aktiviti 9A : Tangani Ancaman Dalaman
26
(20/07-24/07)
Aktiviti 9B : Ancaman Luaran
27
(27/07-31/07)
Aktiviti 9C : Keganasan Sebagai Satu Ancaman
Aktiviti 9D : Hargai Keamanan Sejagat
27
(27/07-31/07)
Aktiviti 9E : Pelihara Keamanan dan Keharmonian
Aktiviti 9F : Malaysia Menaja Keamanan Dunia
28
(03/07-07/08)
Unit 10 : Undang-undang Kemanusiaan
Antarabangsa
Aktiviti 10A : Hak Orang Awam
29
(10/08-14/08)
Aktiviti 10B : Keadilan Mesti Ditegakkan
Aktiviti 10C : Elakkan Pencabulan Hak Asasi
29
(10/08-14/08)
Aktiviti 10D : Tunjukkan Keprihatinan Kita
Aktiviti 10E : Bantulah Mereka
30
(17/08-21/08)
UJIAN BULANAN 2
1 MINGGU
(24/08 – 28/08)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
31
(31/08– 04/09)
PERCUBAAN PMR 2
32
(07/09 -11/09)
LATIH TUBI PMR
33
(14/09 – 18/09)
LATIH TUBI PMR

18. 34
(21/09 – 25/09)
LATIH TUBI PMR
35
(28/09 – 02/10)
LATIH TUBI PMR
36
(05/10 – 09/10)
LATIH TUBI PMR
37
(12/10-16/10)
PENILAIAN MENENGAH RENDAH
38
(19/10-23/10)
PROGRAM SELEPAS PMR
39
(26/10-30/10)
PROGRAM SELEPAS PMR
40
(02/11-06/11)
PROGRAM SELEPAS PMR
41
(09/11-13/11)
PROGRAM SELEPAS PMR
42
(16/11-20/11)
PROGRAM SELEPAS PMR
CUTI AKHIR TAHUN
CONTOH FORMAT LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT TINGKATAN 3
1. KULIT LUAR
Projek Khidmat Masyarakat
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Nama : ______________________________________
Tingkatan : 3__________________
K/p : ________________________
Tahun : 2009
Guru : _______________________________________
2.
Isi Kandungan
Bil Perkara Halaman

19. 3.
(A) PERANCANGAN
1. Tajuk Projek :
Mengumpul Cerita Rakyat Masyarakat Tempatan.
2. Matlamat Projek :
a.
b.
c.
3. Objektif Projek :
a.
b.
c.
4.
4. Aktiviti-aktiviti :
a.
b.
c.
5. Tempoh masa :
10 jam
(B) KERJA AMALI
Bil Tarikh / Masa / Jam Aktiviti
(C) REFLEKSI
a. Kejayaan projek :
__________________________________________________________________
/10
/ 15
/ 5

20. __________________________________________________________________
b. Kelemahan projek :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c. Harapan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(D) LAPORAN
Sediakan laporan tersebut secara individu
(IV) PENGHARGAAN
- Dalam bentuk surat atau kad ucapan.
- Upah dalam bentuk wang saku
- Dan lain-lain
(V) LAMPIRAN
Gambar yang berkaitan petikan akhbar,data dan lain-lain.
/ 10