Jornada de la Fundació Factor Humà

1. Gestió de persones
en temps de xarxes
j
josep salvatella
josep@rocasalvatella.com Pals, 8 d’agost de 2009

2. 1 Què ha passat?
2 Q
Què està passant?
p
3 Quines conseqüències té?
4 Què he de fer?
Q èh d f ?
5 Com ho he de fer?

3. 1 Què ha passat?
2 Q
Què està passant?
p
3 Quines conseqüències té?
4 Què he de fer?
Q èh d f ?
5 Com ho he de fer?

4. 1 CANVIS SOCIALS
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4
6 6
4 4
2 2

5. Es consoliden els models democràtics

6. Es globalitzen els mercats

7. Les persones i les idees poden circular

8. 2 TOT VA MOLT RÀPID
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000
34.7 41.7 41.1 49.9 50.1 62.1 69.8 72.3 75.6 76.9 78.4
mp3

9. 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008

10. 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008

11. 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008

12. 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008

13. 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
36 M 361 M 817 M 1.600 M

14. 2004

15. Xarxes socials

16. Xarxes socials
Creat el 2004
Més de 300 milions d’usuaris al món
65 milions accedeixen des del mòbil
7.000.000 usuaris a Espanya
Hi ha el 85% dels universitaris EUA
Conté 55.000 xarxes socials
Conté 15.000 milions de fotos
65.000
65 000 milions de pàgines vistes al mes

17. 1980 1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
Pentium
Hardware Software Xarxes Socials
Infraestructura Eficiència Relació

18. 3
“Ara la societat és una xarxa
Ara
enlloc d’una estructura:
es percep i es tracta
com una matriu de connexions
i desconnexions”
Zygmunt Bauman

19. “Fins ara el progrès era una promesa
Fins
de felicitat universal i duradera
(...)
pe ò a a ep ese ta a e aça
però ara representa l’amenaça
d’un canvi implacable i inexorable,
que lluny d’anunciar pau i repós, anuncia
una crisi i una tensió contínues que no
Zygmunt Bauman permetran cap moment de relaxament”

20. 1 Què ha passat?
2 Q
Què està passant?
p
3 Quines conseqüències té?
4 Què he de fer?
Q èh d f ?
5 Com ho he de fer?

21. 1 La tecnologia es popularitza

22. 2 Els continguts esdevenen digitals

23. 3 La socialització esdevé digital

24. 4 La identitat esdevé digital

25. Alguns signes d’identitat esdevenen digitals
josep.es (espanya) vs josep.fr (frança)
josep.com (empresa) vs josep.org (non profit)
josep@rocasalvatella.com = professional
jsalvatella@gmail.com = personal
vieta22@hotmail.com
vieta22@hotmail com = spam
josep.salvatella@esade.edu = acadèmic
flordeloto@hotmail.com = buscant parella
crack@yahoo.es
crack@yahoo es = descàrregues

26. 5 Abundància
2.000.000 DE NOVES FOTOS A FACEBOOK
CADA
MÉS DE 400 ARTICLES PER A LA WIKIPEDIA EN ESPANYOL
DÍA…
ES MIREN 350.000.000 DE VIDEOS A YOUTUBE

27. 6 Dades

28. 70,5% de la població adulta accedeix a Internet
UM – Wave 4 – Juliol 2009
Wave.4

29. Dades

30. 32,01% de la població entre 16 i 54 anys puja vídeos a Internet
UM – Wave.4 – Juliol 2009

32. 84,1% de la població entre 16 i 54 anys mira vídeos a Internet
UM – Wave.4 – Juliol 2009

33. 59% de la població entre 16 i 54 anys participa en xarxes socials
UM – Wave.4 – Juliol 2009

34. 7 Digitals?

35. Marc Prensky

36. Comuniquen diferent
Comparteixen diferent
Compren i venen diferent
Intercanvien diferent
Creen diferent
Es reuneixen diferent
Avaluen diferent
Juguen diferent
Aprenen diferent
Busquen diferent
Marc Prensky Ordenen diferent
Socialitzen diferent

37. La identitat digital és tant o més
important q la real.
p que
Tenen la capacitat de treballar en
paral·lel,
paral·lel en multitasca.
multitasca
Dominen els mitjans de producció
digital.
Veuen el mercat com a prosumidors.
p
John Palfrey El món com a terreny de joc.

38. “És absurd parlar
És
d'addicció a
Internet, és com dir
I t t é di
que algú que llegeix
molt és addicte a la
cel lulosa
cel·lulosa”
José Miguel Gaona
g
psquiatra

39. 8
El que està passant a
tà t
internet
és una avantguarda social
no és tecnologia
és una resposta
a temps d canvis
de i

40. Internet é un espai social molt dens on
I t t és i i l lt d
conflueixen, de manera molt intensa, tres
agents clau:
1. TECNOLOGIA
2. INFORMACIÓ
3. PERSONES

41. 1. Noves eines per
gestionar l
ti la
informació.
2. Noves h bili
2 N habilitats
per gestionar habilitats actituds
aquestes eines
eines.
3. Noves actituds per
a crear i compartir
informació i eines
coneixement.
41

42. 1 Què ha passat?
2 Q
Què està passant?
p
3 Quines conseqüències té?
4 Què he de fer?
Q èh d f ?
5 Com ho he de fer?

43. Relacions laborals

47. http://hosteleriabarcelona.blogspot.com/2009/05/caprabo-orfeo.html

48. Habilitats digitals

49. habilitats
buscar

52. habilitats
llegir

53. RSS

54. habilitats
guardar

56. habilitats
monitoritzar

57. Cerca i selecció

58. Internet és
un aparador
p
per empreses i persones.

59. OFERTA
DEMANDA
EMPRESA PERSONA
INFORMACIÓ
COMUNICACIÓ

60. 1 INTERMEDIACIÓ
Empresa Intermediari Candidat/a
2 WEBS CORPORATIVES
Empresa Candidat/a
3 XARXES PROFESSIONALS
Empresa
E C did t/
Candidat/a

61. intermediaris

71. webs
corporatives

76. Accenture
“prueba tus
límites”

77. 7427466391.com

78. xarxes
professionals

79. Xarxes socials Xarxes professionals
• Perfil d’usuaris més joves
j • Major edat
j
• Major exposició, accés a gran • Major cautela amb la
quantitat d’informació de informació (reputació)
diferents àmbits
dif t à bit
• Estructura jeràrquica
• Estructura igualitària
• Ambient més formal
• Ambient distés

80. generalistes

83. temàtiques

91. Comunicació i desenvolupament

100. 1 Què ha passat?
2 Q
Què està passant?
p
3 Quines conseqüències té?
4 Què he d f ?
Q è h de fer?
5 Com ho he de fer?

102. Gestionar un canvi cultural
G ti i lt l

103. 1980 1990 2000 2010

104. 1980 1990 2000 2010
1955 1965 1975 1985

105. 1980 1990 2000 2010
1955 1965 1975 1985
4% 26 % 51 % 19 %

106. Definir
D fi i un model d d
d l de desenvolupament
l t

107. habilitats actituds
eines

109. Definir
D fi i un model d gestió
d l de tió

110. Organitzacions ambidestres
Charles A. O’Reilly III & Michael L. Tushman
Harvard Business Review, junio 2004

111. 1 Què ha passat?
2 Q
Què està passant?
p
3 Quines conseqüències té?
4 Què he de fer?
Q èh d f ?
5 Com ho he de fer?

112. “Sigueu moderns, llegiu els clàssics”
“Si d ll i l là i ”
J.V. Foix (1894–1987)

113. 1.
1 Generar una sensació d’urgència (la necessitat
d’actuar davant una situació crítica)
2. Organitzar una forta coalició directiva (un g p
g ( grup
amb capacitat d’encapçalar els esforços i de
treballar conjuntament).
3.
3 Generar una visió que ajudi a focalitzar quin és
el canvi desitjat.
4. Comunicar la visió (on es vol arribar)
( )
5. Facilitar que altres posin en pràctica aquesta
visió
6. Planificar obtenir èxits en el curt termini (que
animin a continuar endavant)
7.
7 Consolidar les millores i produir més canvis
C lid l ill d i é i
8. Institucionalitzar nous mètodes

114. grcs !
j
josep salvatella
p
josep @ rocasalvatella.com