โครงงานคอมพิวเตอร์ น.ส.อิศราภรณ์ วิโรจน์เพชร ม.6/4 เลขที่ 18 น.ส. วัลลภา ทิพย์พละ ม.6/4 เลขที่ 34

1. โครงงานคอมพิวเตอร์
จัดทาโดย
น.ส.อิศราภรณ์ วิโรจน์เพชร ม.6/4 เลขที่ 18
น.ส.วัลลภา ทิพย์พละ ม.6/4 เลขที่ 34
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
จังหวัดเชียงใหม่

2. ความหมายของโครงงาน
โครงงาน (Project Approach) คือ กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ ผู้เรียนได้
ทา การศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ โดย
อาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอนื่ๆ ไปใช้ในการศึกษาหาคา ตอบ โดยมี
ครูผู้สอนคอยกระตุ้นแนะนา และให้คา ปรึกษาแก่ผู้เรียนอย่างใกล้ชิด ตั้งแต่การเลือกหัวข้อที่จะ
ศึกษา ค้นคว้า ดา เนินงานตามแผน กา หนดขั้นตอนการดา เนินงานและการนา เสนอผลงาน ซึ่งอาจ
ทา เป็นบุคคลหรือเป็นกลุ่ม
โครงงาน คือ การศกึษาค้นคว้าเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือหลายๆสิ่งที่อยากรู้คา ตอบให้
ลึกซึ้ง
หรือเรียนรู้ในเรื่องนั้นๆให้มากขึ้น โดยใช้กระบวนการ วิธีการที่ศึกษาอย่างมีระบบ เป็นขั้นตอน
มีการวางแผนในการศกึษาอย่างละเอียด ปฏิบัติงานตามแผนที่วางไว้ จนได้ข้อสรุปหรือผลสรุปที่
เป็นคา ตอบในเรื่องนั้นๆ
ความหมายและความสาคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์ เป็นกิจกรรม อิสระที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจ
โดใช้ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ของผู้เรียนด้านคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ในการแก้ปัญหา
ต่างๆ ผู้เรียนจะต้องวางแผนดา เนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง
การศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีขึ้น เพื่อ
พัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในวิทยาการ
คอมพิวเตอร์ และมีความสามารถในการพัฒนา
โปรแกรมได้ การจัดทา โครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็น
สิ่งที่ทา ให้ผู้เรียน สามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่าง
สมบูรณ์ จุดมุ่งหมายที่สา คัญประการหนึ่งของการ
เรียน การสอน คอมพิวเตอร์ ในโรงเรียน คือการที่
ผู้เรียนได้มีโอกาสนา ความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ไป
ใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหา
รูปโครงงานคอมพิวเตอร์
รูปภาพจาก thaigoodview.com

3. ความรู้ต่างๆ ด้วยตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการทา โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นการใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์อื่นๆ ในการศึกษา ทดลอง แก้ปัญหา
ต่างๆ เพื่อนาผลงานที่ได้มาประยุกต์ใช้งานจริง หรือเพื่อใช้ช่วยสร้างสื่อเสริมการเรียนการสอน
ให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โครงงานคอมพิวเตอร์จึงเป็นกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ช่วยให้
ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกทักษะการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ พร้อมทั้งเครื่องมือต่างๆ
ในการแก้ปัญหา รวมทั้งการพัฒนาเจตคติในการสร้างผลงาน โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรม
หนึ่งที่ผู้เรียนสามารถศึกษาปัญหาที่ตนสนใจ ซึ่งอาจเป็นปัญหาที่ต้องใช้ความรู้ที่เกี่ยวกับ
คอมพิวเตอร์มาผสมผสานกัน ซึ่งบางโครงงานอาจต้องใช้ความรู้อื่นๆ มาร่วมด้วย โดยผู้เรียน
จะต้องวางแผนการดา เนินงาน ศกึษา พัฒนาโปรแกรมหรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะ
พื้นฐานในการพัฒนาโครงงาน โครงงานบางเรื่องอาจต้องการวัสดุอุปกรณ์นอกเหนือจากที่มีอยู่
ซึ่งผู้เรียนจะต้องพัฒนาขึ้น หรือดัดแปลงเพื่อให้ใช้งานได้ตรงกับความต้องการ โดยในการพัฒนา
โครงงานคอมพิวเตอร์จะอยู่ภายใต้การดูแลและให้คา ปรึกษาของผู้สอน และผู้ทรงคุณวุฒิด้าน
ต่างๆ
โครงงานคอมพิวเตอร์ในระดับมัธยมศึกษา ควรเป็นประเดน็หรือปัญหาที่ผู้เรียนสนใจ และ
สามารถใช้ความรู้ ทักษะ ตลอดจนประสบการณ์ในระดับของผู้เรียน เพื่อคิดแนวทางในการ
แก้ปัญหาและพัฒนาโปรแกรม อย่างไรก็ตาม เรื่องที่ผู้เรียนสนใจนั้นอาจมีผู้ศึกษามาก่อน หรือ
เป็นเรื่องที่ได้เคยค้นคว้าและพัฒนามาแล้ว แต่ผู้เรียนก็ยังสามารถทา โครงงานเรื่องดังกล่าวได้
เพียงแต่คิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรม หรือศกึษา
เพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้
กิจกรรมที่จัดว่าเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ควรมีองค์ประกอบหลักดังต่อไปนี้
 เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ และ/หรือ ฮาร์ดแวร์
 ผู้เรียนเป็นผู้ริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษา ค้นคว้า พัฒนา ด้วยตนเองตามความสนใจและ
ระดับความรู้ความสามารถ
 ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า ตลอดจนการพัฒนา เก็บรวบรวมข้อมูล หรือ
ประดิษฐ์คิดค้น รวมทั้งการสรุปผล และการเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมี
ผู้สอนและผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ให้คา ปรึกษา

4. การทา โครงงานคอมพิวเตอร์ในแต่ละเรื่องใช้เวลาและค่าใช้จ่ายในการพัฒนาไม่เท่ากัน ตั้งแต่
เรื่องง่ายไปจนถึงเรื่องที่ยงุ่ยากซับซ้อน ผู้เรียนจึงควรเลือกทา โครงงานที่เหมาะสมกับระดับ
ความรู้ ความสามารถ ความสนใจ และงบประมาณของผู้เรียน โดยทั่วไปการทา โครงงาน
คอมพิวเตอร์จัดเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์ของทุกระดับการศกึษา
โดยอาจจะทา เป็นกลุ่มหรือทา เป็นรายบุคคล ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับความสนใจของผู้เรียนแต่ละคนแต่ละ
กลุ่มเป็นสาคัญ
การทา โครงงานและการจัดงานแสดงโครงงานคอมพิวเตอร์จะมีความสา คัญต่อการฝึกฝนให้
ผู้เรียนมีความรู้ ความชา นาญ และมีทักษะในการนา ระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา
ประดิษฐ์คิดค้น หรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ด้วยตนเองดังที่ได้กล่าวมาแล้ว และยังมีความสา คัญ
อื่นๆ อีกดังต่อไปนี้
 เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง
 เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่ผู้เรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการ
เรียนในห้องตามปกติ
 ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสาร
ระหว่างกัน
 กระตุ้นให้ผู้เรียนมีความสนใจในการศกึษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และมีความสนใจ
ที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้
 ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ใช้เวลาให้เป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์
 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียนกับผู้สอนและชุมชน รวมทั้งส่งเสริมให้ชุมชนสนใจ
คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น
 สร้างสา นึกและความรับผิดชอบในการศกึษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง
การจัดทา โครงงานคอมพิวเตอร์นั้น นักเรียนควรมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการทา งานของเครื่อง
คอมพิวเตอร์ เหตุผลที่ใช้ในการแก้ปัญหา กระบวนการแก้ปัญหา หลักการเขียนโปรแกรม
เบื้องต้น และการแทนข้อมูลในคอมพิวเตอร์ ก่อนที่จะเริ่มทา โครงงาน และใช้ความรู้ดังกล่าวเป็น
พื้นฐานในการสร้างความรู้ใหม่ในโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยในการทา โครงงานนักเรียนอาจจะ
มีโอกาสได้ทา ความรู้จักกับความรู้ใหม่เพิ่มเติมอีกด้วย เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial
Intelligence) ฐานข้อมูล (Database) และการสืบค้นข้อมูล (Information
Retrieval)เป็นต้น ซึ่งจะขึ้นอยู่กับหัวข้อที่นักเรียนเลือกทา โครงงาน
แหล่งที่มาwww.tcc.mengrai.ac.th/kruyuy/elearning/project/unit1/01_1.html

5. ขอบข่ายของโครงงาน
ดา เนินงานโดยนักเรียนเป็นผูริ้เริ่มสร้างสรรค์ และครูอาจารย์เป็นผู้ให้คา แนะนา ปรึกษา สรุปคือ
1. เป็นกิจกรรมการศกึษาทีให้นักเรียนศกึษา ค้นคว้า ปฏิบัติด้วยตนเอง โดยอาศัย หลักวิชา การทาง
ทฤษฎี ตามเนื้อหาโครงสร้างงานนั้น ๆ หรือจากประสบการณ์ และกิจกรรมต่าง ๆ ที่ได้พบเห็นมาแล้ว
2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทา โครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้น ๆ เป็นภาคเรียน
หรือมากกว่าก็ได้
3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงาน ที่จะศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติด้วย ตนเอง ตาม
ความถนัด สนใจและความพร้อม
4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงาน และการ แปรผล รายงานต่อ
ครูอาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อ ดา เนินงานร่วมกัน ให้บรรลุตามจุดหมาย ที่กา หนด ไว้
5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปัญญา รวมทั้งการใช้
จ่ายเงินดา เนินงานด้วย
แหล่งที่มา : http://www.yupparaj.ac.th/CAI/CAI2005/33102/plan2/know1.htm
1. โครงงานพัฒนาสื่อเพอื่
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
การศึกษา ลักษณะเด่นของโครงงานประเภท
นี้ คือ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการ
ผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้าง
โปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่ง
อาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน
และคา ถามคา ตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถ
เรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน
โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ ถือว่า
คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษาด้วย

6. ตนเองก็ได้ โครงงาน ประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผู้เรียนอาจ
คัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่น การเคลื่อนที่
แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยจักรวาล ตัวแปรต่างๆ ที่มีผลต่อการชา กิ่งกุหลาบ หลักภาษาไทย และสถานที่
สา คัญของประเทศไทย เป็นต้น
2.โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน โครงงานประยุกต์ใช้งานเป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการ
สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจา วัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สา หรับการออกแบบและตกแต่ง
ภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี และซอฟต์แวร์สาหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภท
นี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่
หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและ
วิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้วนา ข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆ
ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทา งานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับ ปรุงแก้ไขให้มีความ
สมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือ
ต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
3.โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้หรือเพื่อความ
เพลิดเพลิน เกมที่พัฒนาควรจะเป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงาน
ประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้
สอดแทรกไปด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทา การสา รวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆ ที่มีอยู่ทั่วไป และ
นา มาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่ เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆ

7. 4.โครงงานพัฒนาเครื่องมือ โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วย สร้างงาน
ประยุกต์ต่างๆ โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และ
ซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็นต้น สา หรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็น
โปรแกรมประมวลคา ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วน
ซอฟต์แวร์การวาดรูป พัฒนาขึ้นเพื่ออา นวยความสะดวกให้การวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้
โดยง่าย สา หรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้สา หรับช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้
วาดแจกันด้านหน้า และต้องการจะดูว่าด้านบนและด้านข้างเป็นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์คา นวณค่าและภาพที่
ควรจะเป็นมาให้ เพื่อพิจารณาและแก้ไขภาพแจกันที่ออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก
5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการ
จา ลองการทดลองของสาขาต่างๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด
เป็นต้น และเป็นโครงงานที่ผู้ทา ต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ้ง
ในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจา ลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือ

8. คา อธิบาย พร้อมทั้งารจา ลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตร
หรือสมการนั้น ซึ่งจะทา ให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การทา โครงงานประเภทนี้มีจุดสา คัญอยู่ที่ผู้ทา ต้อง
มีความรู้ในเรื่องนั้นๆ เป็นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจา ลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว
การทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปิรันย่า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็นต้น
ความคิดเห็นของกลุ่ม
จากการศึกษาประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ทา ให้ผู้จัดทา ได้ทราบว่า โครงงานคอมพิวเตอร์มกีี่ประเภท
รายละเอียดของแต่ละประเภท มีอะไรบ้าง ทา ให้ผู้จัดทา สามารถนา ความรู้ที่ได้รับไปสร้างสรรค์ผลงานให้
ถูกประเภทยิ่งขึ้น และสามารถนา ความรู้ที่ได้รับไปเผยแพร่แก่ผู้อื่นได้
แหล่งที่มา : http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/

9. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี้ คือ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศกึษา
โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคา ถาม
คา ตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้
ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษา
ด้วยตนเองก็ได้ โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผู้เรียนอาจ
คัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาตัวอย่างโครงงาน เช่น
แหล่งที่มา : http://krumewstp.wordpress.com/
1.โปรแกรม ดนตรีไทยแสนสนุก
แหล่งที่มา : http://software.thaiware.com

10. 2.โปรแกรม ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
แหล่งที่มา : http://chm-thai.onep.go.th/chm/publication_6.html
3.โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ
แหล่งที่มา : http://software.thaiware.com/10575-Balabolka-Text-To-Speech.html

11. 4. โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก
แหล่งที่มา : http://www.oknation.net/blog/panprateep/page3
5.โปรแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์
แหล่งที่มา : http://krusamart.wikispaces.com/

12. โครงงานทดลองทฤษฏี
โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการจา ลองการทดลองของสาขาต่างๆ ซึ่ง
เป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็นต้น และเป็นโครงงานที่ผู้ทา ต้อง
ศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอ
เป็นแนวคิด แบบจา ลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคา อธิบาย พร้อมทั้งทดลองทฤษฏี
ด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการนั้น ซึ่งจะทา ให้ผู้เรียนมี
ความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การทา โครงงานประเภทนี้มีจุดสา คัญอยู่ที่ผู้ทา ต้องมีความรู้ในเรื่องนั้นๆ เป็นอย่างดี
แหล่งที่มา : http://krumewstp.wordpress.com/
ตัวอย่างโครงงานทดลองทฤษฎี เช่น
1.การทดลองผสมสารเคมีต่างๆ ด้วยคอมพิวเตอร์
แหล่งที่มา : http://pirun.ku.ac.th/~fedutnw/20110301.html

13. 2.ปัจจัยต่างๆ กับการเคลอื่นทขี่องเครื่องบิน
แหล่งที่มา : http://www.oocities.org/thaiinterhobby/knowledge.htm
3.โปรแกรมจาลองการทางานของเครื่องคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล
แหล่งที่มา : http://chaninano.blogspot.com/

14. 4.โปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูดเบื้องต้น
แหล่งที่มา : http://siwapornseagame.blogspot.com/2012/09/6.html
5.ผลการปลูกข้าวในสภาวะแวดล้อมที่ต่างกัน
แหล่งที่มา :
http://spr.brrd.in.th/km/index.php?opti
on=com_content&view=article&id=19

15. โครงงานประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประยุกต์ใช้งานเป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงใน
ชีวิตประจา วัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สา หรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สา หรับการ
ผสมสี และซอฟต์แวร์สา หรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์
ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลง
ของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของ
ผู้ใช้ก่อน แล้วนา ข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้นๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการ
ทา งานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้
ผู้เรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
แหล่งที่มา : http://krumewstp.wordpress.com/
1. โปรแกรม สารบรรณสาเร็จรูป : Readymade Archivist
แหล่งที่มา : http://www.kmutt.ac.th/organization/Center/news/2545/news52.html

16. 2. โปรแกรมระบบฐานข้อมูลทางการแพทย์เบื้องต้น
แหล่งที่มา : http://www.software.worldmedic.com/smartclinic4/feature/clin45.html
3. โปรแกรมระบบแฟ้มฐานข้อมูลผู้เรียน 2001
แหล่งที่มา : http://www.car.chula.ac.th/curef-db/cu-digital2001/CU_DIL.htm

17. 4. โปรแกรมสังเคราะห์เสียงสาหรับคนตาบอดบนรถประจาทาง
แหล่งที่มา : http://25092537.blogspot.com/2012/08/7.html
5. โปรแกรมออกและตรวจข้อสอบ
โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”
แหล่งที่มา :
http://software.thaiwar
e.com/4643-
S_A_P_W_I_C_Examinat
or_XP.html

18. โครงงานพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือช่วยสร้างงานประยุกต์ต่างๆ โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในรูป
ซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็นต้น
สา หรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลคา ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้ใน
การพิมพ์งานต่างๆ บนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วนซอฟต์แวร์การวาดรูป พัฒนาขึ้นเพื่ออา นวยความสะดวกให้
การวาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้เป็นไปได้โดยง่าย สา หรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้
สา หรับช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้วาดแจกันด้านหน้า และต้องการจะดูว่าด้านบนและด้านข้าง
เป็นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์คา นวณค่าและภาพที่ควรจะเป็นมาให้ เพื่อพิจารณาและแก้ไขภาพแจกันที่
ออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก เป็นต้น
แหล่งที่มา : http://krumewstp.wordpress.com/
1. โปรแกรมการค้นหาคาภาษาไทย
แหล่งที่มา : http://www.opentle.org/en/node/5094

19. 2. โปรแกรมอ่านอักษรไทย
แหล่งที่มา : http://software.thaiware.com
3. โปรแกรมวาดภาพสามมิติ
แหล่งที่มา : http://www.3dgraphic.memysoft.com/

20. 4. โปรแกรมบีบอัดข้อมูล
แหล่งที่มา : http://www.ohodownloads.com/computer-application/document-application/page/2/
5. โปรแกรมประมวลผลคาไทยบนระบบปฏิบัติการลีนุกซ์
แหล่งที่มา : http://design.canonical.com/2010/08/this-week-in-design-13-august-2010/