ใบความรู้ พุทธสาวก ป.1+417+dltvsocp1+55t2soc p01 f26-1page
•
0 likes•717 views
ใบความรู้ พุทธสาวก ป.1+417+dltvsocp1+55t2soc p01 f26-1page
Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (17)
Similar to ใบความรู้ พุทธสาวก ป.1+417+dltvsocp1+55t2soc p01 f26-1page
Similar to ใบความรู้ พุทธสาวก ป.1+417+dltvsocp1+55t2soc p01 f26-1page (20)
More from Prachoom Rangkasikorn
More from Prachoom Rangkasikorn (20)
ใบความรู้ พุทธสาวก ป.1+417+dltvsocp1+55t2soc p01 f26-1page
- 8. พุทธสาวก พุทธสาวก หมายถึง ผู้ทีปฏิบัติ ตามคําสอนของพระพุทธเจ้า และ ครูรัตนา จุรุพันธ์ ตามคําสอนของพระพุทธเจ้า และ เป็นแบบอย่างทีดีแก่ชาวพุทธ เพือนําไปปฏิบัติตาม ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 9. นักเรียนจะได้ศึกษา พุทธสาวกทีมีคุณธรรม สมควรเป็นแบบอย่าง คือ ครูรัตนา จุรุพันธ์ สมควรเป็นแบบอย่าง คือ “สามเณรบัณฑิต” (สามเณรแสนฉลาด) ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 12. สามเณรบัณฑิต เดิมชือว่า บัณฑิต แปลว่าผู้มีปัญญา เป็นบุตรของโยมอุปถัมภ์ ครูรัตนา จุรุพันธ์ เป็นบุตรของโยมอุปถัมภ์ พระสารีบุตร ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 13. คุณธรรมทีนักเรียนควรยึดถือ เป็นแบบอย่างของสามเณรบัณฑิต คือ ๑. เป็นผู้ทีช่างสังเกตสิงต่าง ๆ ครูรัตนา จุรุพันธ์ คือ ๑. เป็นผู้ทีช่างสังเกตสิงต่าง ๆ ๒. เป็นผู้มีความใฝ่ รู้ สติปัญญาดี ๓. เคารพและเชือฟังพระอุปัชฌาย์ ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 18. ใบกิจกรรม ให้นักเรียน ทําแบบทดสอบ ๕ ข้อ เลือกข้อทีถูกทีสุดเพียงข้อเดียว ครูรัตนา จุรุพันธ์ เลือกข้อทีถูกทีสุดเพียงข้อเดียว
- 19. ๑. สามเณรบัณฑิตเป็นแบบอย่างทีดี ในเรืองใด ก. ความซือสัตย์ ครูรัตนา จุรุพันธ์ ก. ความซือสัตย์ ข. ความกตัญDูกตเวที ค. ช่างสังเกต ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 20. ๒. ข้อใดเป็นการนําแบบอย่างทีดี ของสามเณรบัณฑิตมาปฏิบัติ ก. สังเกตการเปลียนแปลง ครูรัตนา จุรุพันธ์ ก. สังเกตการเปลียนแปลง ของสิงแวดล้อม ข. ช่วยพ่อแม่ทํางานบ้าน ค. แบ่งขนมให้เพือน ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 21. ๓. ข้อใดนําหลักความเพียรมาปฏิบัติ ได้เหมาะสมทีสุด ก. อดอาหารเพือให้ผอมลง ครูรัตนา จุรุพันธ์ ก. อดอาหารเพือให้ผอมลง ข. อ่านหนังสือทบทวนทุกวัน ค. ฝึกซ้อมกีฬาขณะฝนตก ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 22. ๔.หนูบัณฑิตต้องการบวชใน สํานักใคร ก. พระพุทธเจ้า ครูรัตนา จุรุพันธ์ ก. พระพุทธเจ้า ข. พระสารีบุตร ค. พระโมคคัลลานะ ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 23. ๕. การบวชเณร มีประโยชน์อย่างไร ก. ได้แต่งชุดเหมือนพรสงฆ์ ข. ได้ฝึกขัดเกลาจิตใจให้บริสุทธิH ครูรัตนา จุรุพันธ์ ข. ได้ฝึกขัดเกลาจิตใจให้บริสุทธิH ค. ได้ทดสอบความกล้าหาญ ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 25. ๑. สามเณรบัณฑิตเป็นแบบอย่างทีดี ในเรืองใด ก. ความซือสัตย์ ครูรัตนา จุรุพันธ์ ก. ความซือสัตย์ ข. ความกตัญDูกตเวที ค. ช่างสังเกต ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 26. ๒. ข้อใดเป็นการนําแบบอย่างทีดี ของสามเณรบัณฑิตมาปฏิบัติ ก. สังเกตการเปลียนแปลง ครูรัตนา จุรุพันธ์ ก. สังเกตการเปลียนแปลง ของสิงแวดล้อม ข. ช่วยพ่อแม่ทํางานบ้าน ค. แบ่งขนมให้เพือน ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 27. ๓. ข้อใดนําหลักความเพียรมาปฏิบัติ ได้เหมาะสมทีสุด ก. อดอาหารเพือให้ผอมลง ครูรัตนา จุรุพันธ์ ก. อดอาหารเพือให้ผอมลง ข. อ่านหนังสือทบทวนทุกวัน ค. ฝึกซ้อมกีฬาขณะฝนตก ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 28. ๔.หนูบัณฑิตต้องการบวชใน สํานักใคร ก. พระพุทธเจ้า ครูรัตนา จุรุพันธ์ ก. พระพุทธเจ้า ข. พระสารีบุตร ค. พระโมคคัลลานะ ครูรัตนา จุรุพันธ์
- 29. ๕. การบวชเณร มีประโยชน์อย่างไร ก. ได้แต่งชุดเหมือนพรสงฆ์ ข. ได้ฝึกขัดเกลาจิตใจให้บริสุทธิH ครูรัตนา จุรุพันธ์ ข. ได้ฝึกขัดเกลาจิตใจให้บริสุทธิH ค. ได้ทดสอบความกล้าหาญ ครูรัตนา จุรุพันธ์