SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Entrevista en Valencià
“La tendència que ens ve dels últims anys passa per la mobilitat. Tenim dispositius
portables que estan substituint cada vegada més el tradicional ordinador de sobretaula i
amplia les seues funcions amb escreix.”
Entrevista a Jaume Avargues Gadea, responsable del Departament d’informàtica de
l’Internacional College de Xàbia i professor d’ESO i Batxillerat en el mateix centre educatiu:
- Quins són els teus estudis? I com vas aprendre a parlar l’anglès?
Sóc Enginyer Tècnic en Informàtica de Sistemes per la Universitat Politècnica de València.
L’anglès el vaig aprendre des de menut a una acadèmia i a l’institut i l’he vingut practicant des
d’aleshores.
- Ens podries descriure en què consisteix el teu treball en l’actualitat?
Les meues responsabilitats es divideixen en dos vessants:
- D’una banda sóc mestre de l’assignatura d’Informàtica de 3r i 4t de l’ESO i de Batxillerat.
- D’altra banda, com a informàtic, m’encarregue d’instal·lar i mantindre l’equipament informàtic
i de comunicacions de l’escola. Tenim dos edificis separats per uns 2 km; en un tenim Infantil i
Primària i en l’altre Secundària. A més m’encarregue del manteniment de la pàgina web del
centre i del Moodle de les meues assignatures.
- Conta’ns alguna anècdota relacionada amb la teua faena.
Com que vaig amunt i avall entre els dos centres, hi ha pares que no saben ben bé de què treballe.
Hi ha alguns que em coneixen de vista de fa anys i saben que faig coses d’informàtica i quan fem
les reunions de pares, se n’adonen que també sóc mestre del seus fills.
- Has treballat en un altre lloc de treball no relacionat amb l’ensenyança?
La meua primera feina va ser també com a docent, impartint classes d’ofimàtica per a un curs del
Creama, però després vaig treballar durant molt de temps en una empresa de serveis informàtics
anomenada Computer Xàbia, on treballava com a encarregat del Departament de Sistemes.
- Practiques algun esport? Quin és el teu preferit?
M’agrada fer senderisme, ciclisme i curses a peu. El que més m’agrada és córrer per la
muntanya.
- Ens has contat moltes coses sobre el teu treball, ara m’agradaria saber si hi ha
un altre ofici pel qual mostres debilitat?
En realitat m’agrada la feina que faig, però si haguera de canviar de feina per un altra diferent,
m’agradaria que fos alguna cosa relacionada amb l’esport.
- Què penses de la tecnologia que està per vindre relacionada amb la
informàtica?
La tendència que ens ve dels últims anys passa per la mobilitat. Tenim dispositius portables que
estan substituint cada vegada més el tradicional ordinador de sobretaula i amplia les seues
funcions amb escreix. Hui en dia tenim a la butxaca un aparell que fa de telèfon, calculadora,
agenda, càmera de fotos, lector de correus, missatgeria, xarxes socials, navegador d’internet,
gps…
- Què recomanaries a un fanàtic de la informàtica i tecnologia entre aquests
quatre productes: Un ordinador de torre? Un ordinador portàtil? Una “tablet”? o
un “smartphone” de gama alta? Per què?
Pel que deia a la pregunta anterior, un Smartphone és la solució més completa quant a
funcionalitat. Ara, si ets un fanàtic de la tecnologia, la grandària de la pantalla es pot quedar
menuda i et caldrà també triar entre una tablet/portàtil; actualment hi ha ultrabooks amb pantalla
tàctil que fan ben bé les dues coses.
- Tu vas nàixer a Dénia, i segueixes vivint allí, se’t fa pesat vindre tots els dies a
Xàbia a treballar?
No gens. En la meua anterior feina feia quatre viatges i ara només en faig dos. De porta a porta
estic en 25 minuts. Pensa que, si treballara a una gran ciutat, per anar d’un lloc a un altre
relativament a prop es tarda això o normalment prou més.
- I per acabar aquesta entrevista tan interessant, et faré l’última pregunta, i per a
mi la més curiosa.
Recorde que, quan jo tenia 5 o 6 anys, i et veia a les golfes de ma casa amb mon
pare, sempre portaves un soldador. Què és el que hi fèieu?
Al teu pare també li agrada el tema tecnològic i jo l’ajudava de tant en tant a fer alguna
instal·lació. A més, durant un temps vàrem estar fent experiments amb microcontroladors,
l’equivalent al que potser teniu actualment al vostre institut a l’assignatura de Tecnologia, tipus
plaques amb Picaxe o Arduino.
Moltes gràcies Jaume per haver-nos aclarit alguns temes de la tecnologia, les teues aficions
i anècdotes, en fi, per haver contestat a totes les preguntes. Espere que algun dia
m’expliques d’una manera més detallada tot això de les plaques Picaxe, ja que per a mi és
un tema prou interessant.

More Related Content

Viewers also liked

Обучающий комикс Приключения льва Лявона «Обмен валют»
Обучающий комикс Приключения льва Лявона «Обмен валют»Обучающий комикс Приключения льва Лявона «Обмен валют»
Обучающий комикс Приключения льва Лявона «Обмен валют»Белорусский народный банк
 
El planeta terra(activitats)
El planeta terra(activitats)El planeta terra(activitats)
El planeta terra(activitats)PauRos99
 
Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4PauRos99
 
ทีม
ทีมทีม
ทีม7112536
 
Activitats tema3 pauros3er_d
Activitats tema3 pauros3er_dActivitats tema3 pauros3er_d
Activitats tema3 pauros3er_dPauRos99
 
Planol urba mallorca_pau_ros3erd
Planol urba mallorca_pau_ros3erdPlanol urba mallorca_pau_ros3erd
Planol urba mallorca_pau_ros3erdPauRos99
 

Viewers also liked (9)

Обучающий комикс Приключения льва Лявона «Обмен валют»
Обучающий комикс Приключения льва Лявона «Обмен валют»Обучающий комикс Приключения льва Лявона «Обмен валют»
Обучающий комикс Приключения льва Лявона «Обмен валют»
 
El planeta terra(activitats)
El planeta terra(activitats)El planeta terra(activitats)
El planeta terra(activitats)
 
Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4Rospau esquemes tema 4
Rospau esquemes tema 4
 
Halloween
HalloweenHalloween
Halloween
 
ทีม
ทีมทีม
ทีม
 
Activitats tema3 pauros3er_d
Activitats tema3 pauros3er_dActivitats tema3 pauros3er_d
Activitats tema3 pauros3er_d
 
Real Time
Real TimeReal Time
Real Time
 
Planol urba mallorca_pau_ros3erd
Planol urba mallorca_pau_ros3erdPlanol urba mallorca_pau_ros3erd
Planol urba mallorca_pau_ros3erd
 
Classroom engagement
Classroom engagementClassroom engagement
Classroom engagement
 

Similar to Rospau entrevistabona

Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma  Nov 09Fassers Tic Palma  Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09Jaume Morell
 
Activitat14_david_bonet
Activitat14_david_bonetActivitat14_david_bonet
Activitat14_david_bonetDavid Bonet
 
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010escolasabastida
 
Presentació Cas 1 Projecte TIC i aprenentatge significatiu
Presentació Cas 1 Projecte TIC i aprenentatge significatiuPresentació Cas 1 Projecte TIC i aprenentatge significatiu
Presentació Cas 1 Projecte TIC i aprenentatge significatiuCaty Navarro
 
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classeExperts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classeFundació Jaume Bofill
 
Bernat el Ferrer
Bernat el FerrerBernat el Ferrer
Bernat el FerrerBaix
 
Cas: podem llegir amb ordinador?
Cas: podem llegir amb ordinador?Cas: podem llegir amb ordinador?
Cas: podem llegir amb ordinador?Ester Verdaguer
 
Roberto Muñoz úS De PortàTils A Les Aules Formació 1x1 Setembre 2009
Roberto Muñoz úS De PortàTils A Les Aules   Formació 1x1 Setembre 2009Roberto Muñoz úS De PortàTils A Les Aules   Formació 1x1 Setembre 2009
Roberto Muñoz úS De PortàTils A Les Aules Formació 1x1 Setembre 2009Baix
 
Presentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er esoPresentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er esovicenhdez
 
Test d'Educació Digital Periodística
Test d'Educació Digital PeriodísticaTest d'Educació Digital Periodística
Test d'Educació Digital PeriodísticaAlexandra Bogunyà
 
Cas projecte ntic
Cas projecte nticCas projecte ntic
Cas projecte nticNursebma
 
Aules digitals
Aules digitalsAules digitals
Aules digitalsxSel97
 
Tasca 8.1 informàtica presentació
Tasca 8.1 informàtica presentacióTasca 8.1 informàtica presentació
Tasca 8.1 informàtica presentacióVirgínia Visaconill
 
Activitat1 4
Activitat1 4 Activitat1 4
Activitat1 4 BrunoA98
 

Similar to Rospau entrevistabona (20)

Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma  Nov 09Fassers Tic Palma  Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09
 
Activitat14_david_bonet
Activitat14_david_bonetActivitat14_david_bonet
Activitat14_david_bonet
 
PDI
PDIPDI
PDI
 
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
Reunió Pares Projecte 1x1 - Set. 2010
 
Presentació Cas 1 Projecte TIC i aprenentatge significatiu
Presentació Cas 1 Projecte TIC i aprenentatge significatiuPresentació Cas 1 Projecte TIC i aprenentatge significatiu
Presentació Cas 1 Projecte TIC i aprenentatge significatiu
 
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classeExperts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
 
Bett 2017
Bett 2017Bett 2017
Bett 2017
 
Bernat el Ferrer
Bernat el FerrerBernat el Ferrer
Bernat el Ferrer
 
Cas: podem llegir amb ordinador?
Cas: podem llegir amb ordinador?Cas: podem llegir amb ordinador?
Cas: podem llegir amb ordinador?
 
Activitat 3
Activitat 3Activitat 3
Activitat 3
 
Roberto Muñoz úS De PortàTils A Les Aules Formació 1x1 Setembre 2009
Roberto Muñoz úS De PortàTils A Les Aules   Formació 1x1 Setembre 2009Roberto Muñoz úS De PortàTils A Les Aules   Formació 1x1 Setembre 2009
Roberto Muñoz úS De PortàTils A Les Aules Formació 1x1 Setembre 2009
 
Presentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er esoPresentació assignatura informà 1er eso
Presentació assignatura informà 1er eso
 
Test d'Educació Digital Periodística
Test d'Educació Digital PeriodísticaTest d'Educació Digital Periodística
Test d'Educació Digital Periodística
 
Els recursos tac
Els recursos tacEls recursos tac
Els recursos tac
 
Cas projecte ntic
Cas projecte nticCas projecte ntic
Cas projecte ntic
 
Aules digitals
Aules digitalsAules digitals
Aules digitals
 
Aules digitals
Aules digitalsAules digitals
Aules digitals
 
Tasca 8.1 informàtica presentació
Tasca 8.1 informàtica presentacióTasca 8.1 informàtica presentació
Tasca 8.1 informàtica presentació
 
Activitat 1.2
Activitat 1.2Activitat 1.2
Activitat 1.2
 
Activitat1 4
Activitat1 4 Activitat1 4
Activitat1 4
 

More from PauRos99

El sectorterciari pvr
El sectorterciari pvrEl sectorterciari pvr
El sectorterciari pvrPauRos99
 
Qüestionari inside job rospau
Qüestionari inside job rospauQüestionari inside job rospau
Qüestionari inside job rospauPauRos99
 
Rospau esquemes tema5
Rospau esquemes tema5Rospau esquemes tema5
Rospau esquemes tema5PauRos99
 
Activitats tema 5 rospau3r d
Activitats tema 5 rospau3r dActivitats tema 5 rospau3r d
Activitats tema 5 rospau3r dPauRos99
 
Resum pere calders
Resum pere caldersResum pere calders
Resum pere caldersPauRos99
 
Rospau noticiadef 3_d
Rospau noticiadef 3_dRospau noticiadef 3_d
Rospau noticiadef 3_dPauRos99
 
Rospau relat1
Rospau relat1Rospau relat1
Rospau relat1PauRos99
 
Rospau ciutatcorrecció
Rospau ciutatcorreccióRospau ciutatcorrecció
Rospau ciutatcorreccióPauRos99
 
Rospau tema 4 activitats
Rospau tema 4 activitatsRospau tema 4 activitats
Rospau tema 4 activitatsPauRos99
 
Esquemes tema3 socials rospau_3erd
Esquemes tema3 socials rospau_3erdEsquemes tema3 socials rospau_3erd
Esquemes tema3 socials rospau_3erdPauRos99
 
Questionari extincio (1)
Questionari extincio (1)Questionari extincio (1)
Questionari extincio (1)PauRos99
 
Plant climo office (1)
Plant climo office (1)Plant climo office (1)
Plant climo office (1)PauRos99
 
Geometria tic
Geometria ticGeometria tic
Geometria ticPauRos99
 
actividad prueba
actividad pruebaactividad prueba
actividad pruebaPauRos99
 

More from PauRos99 (14)

El sectorterciari pvr
El sectorterciari pvrEl sectorterciari pvr
El sectorterciari pvr
 
Qüestionari inside job rospau
Qüestionari inside job rospauQüestionari inside job rospau
Qüestionari inside job rospau
 
Rospau esquemes tema5
Rospau esquemes tema5Rospau esquemes tema5
Rospau esquemes tema5
 
Activitats tema 5 rospau3r d
Activitats tema 5 rospau3r dActivitats tema 5 rospau3r d
Activitats tema 5 rospau3r d
 
Resum pere calders
Resum pere caldersResum pere calders
Resum pere calders
 
Rospau noticiadef 3_d
Rospau noticiadef 3_dRospau noticiadef 3_d
Rospau noticiadef 3_d
 
Rospau relat1
Rospau relat1Rospau relat1
Rospau relat1
 
Rospau ciutatcorrecció
Rospau ciutatcorreccióRospau ciutatcorrecció
Rospau ciutatcorrecció
 
Rospau tema 4 activitats
Rospau tema 4 activitatsRospau tema 4 activitats
Rospau tema 4 activitats
 
Esquemes tema3 socials rospau_3erd
Esquemes tema3 socials rospau_3erdEsquemes tema3 socials rospau_3erd
Esquemes tema3 socials rospau_3erd
 
Questionari extincio (1)
Questionari extincio (1)Questionari extincio (1)
Questionari extincio (1)
 
Plant climo office (1)
Plant climo office (1)Plant climo office (1)
Plant climo office (1)
 
Geometria tic
Geometria ticGeometria tic
Geometria tic
 
actividad prueba
actividad pruebaactividad prueba
actividad prueba
 

Rospau entrevistabona

  • 1. Entrevista en Valencià “La tendència que ens ve dels últims anys passa per la mobilitat. Tenim dispositius portables que estan substituint cada vegada més el tradicional ordinador de sobretaula i amplia les seues funcions amb escreix.” Entrevista a Jaume Avargues Gadea, responsable del Departament d’informàtica de l’Internacional College de Xàbia i professor d’ESO i Batxillerat en el mateix centre educatiu: - Quins són els teus estudis? I com vas aprendre a parlar l’anglès? Sóc Enginyer Tècnic en Informàtica de Sistemes per la Universitat Politècnica de València. L’anglès el vaig aprendre des de menut a una acadèmia i a l’institut i l’he vingut practicant des d’aleshores. - Ens podries descriure en què consisteix el teu treball en l’actualitat? Les meues responsabilitats es divideixen en dos vessants: - D’una banda sóc mestre de l’assignatura d’Informàtica de 3r i 4t de l’ESO i de Batxillerat. - D’altra banda, com a informàtic, m’encarregue d’instal·lar i mantindre l’equipament informàtic i de comunicacions de l’escola. Tenim dos edificis separats per uns 2 km; en un tenim Infantil i Primària i en l’altre Secundària. A més m’encarregue del manteniment de la pàgina web del centre i del Moodle de les meues assignatures. - Conta’ns alguna anècdota relacionada amb la teua faena. Com que vaig amunt i avall entre els dos centres, hi ha pares que no saben ben bé de què treballe. Hi ha alguns que em coneixen de vista de fa anys i saben que faig coses d’informàtica i quan fem les reunions de pares, se n’adonen que també sóc mestre del seus fills. - Has treballat en un altre lloc de treball no relacionat amb l’ensenyança? La meua primera feina va ser també com a docent, impartint classes d’ofimàtica per a un curs del
  • 2. Creama, però després vaig treballar durant molt de temps en una empresa de serveis informàtics anomenada Computer Xàbia, on treballava com a encarregat del Departament de Sistemes. - Practiques algun esport? Quin és el teu preferit? M’agrada fer senderisme, ciclisme i curses a peu. El que més m’agrada és córrer per la muntanya. - Ens has contat moltes coses sobre el teu treball, ara m’agradaria saber si hi ha un altre ofici pel qual mostres debilitat? En realitat m’agrada la feina que faig, però si haguera de canviar de feina per un altra diferent, m’agradaria que fos alguna cosa relacionada amb l’esport. - Què penses de la tecnologia que està per vindre relacionada amb la informàtica? La tendència que ens ve dels últims anys passa per la mobilitat. Tenim dispositius portables que estan substituint cada vegada més el tradicional ordinador de sobretaula i amplia les seues funcions amb escreix. Hui en dia tenim a la butxaca un aparell que fa de telèfon, calculadora, agenda, càmera de fotos, lector de correus, missatgeria, xarxes socials, navegador d’internet, gps… - Què recomanaries a un fanàtic de la informàtica i tecnologia entre aquests quatre productes: Un ordinador de torre? Un ordinador portàtil? Una “tablet”? o un “smartphone” de gama alta? Per què? Pel que deia a la pregunta anterior, un Smartphone és la solució més completa quant a funcionalitat. Ara, si ets un fanàtic de la tecnologia, la grandària de la pantalla es pot quedar menuda i et caldrà també triar entre una tablet/portàtil; actualment hi ha ultrabooks amb pantalla tàctil que fan ben bé les dues coses. - Tu vas nàixer a Dénia, i segueixes vivint allí, se’t fa pesat vindre tots els dies a Xàbia a treballar? No gens. En la meua anterior feina feia quatre viatges i ara només en faig dos. De porta a porta estic en 25 minuts. Pensa que, si treballara a una gran ciutat, per anar d’un lloc a un altre relativament a prop es tarda això o normalment prou més.
  • 3. - I per acabar aquesta entrevista tan interessant, et faré l’última pregunta, i per a mi la més curiosa. Recorde que, quan jo tenia 5 o 6 anys, i et veia a les golfes de ma casa amb mon pare, sempre portaves un soldador. Què és el que hi fèieu? Al teu pare també li agrada el tema tecnològic i jo l’ajudava de tant en tant a fer alguna instal·lació. A més, durant un temps vàrem estar fent experiments amb microcontroladors, l’equivalent al que potser teniu actualment al vostre institut a l’assignatura de Tecnologia, tipus plaques amb Picaxe o Arduino. Moltes gràcies Jaume per haver-nos aclarit alguns temes de la tecnologia, les teues aficions i anècdotes, en fi, per haver contestat a totes les preguntes. Espere que algun dia m’expliques d’una manera més detallada tot això de les plaques Picaxe, ja que per a mi és un tema prou interessant.