1. Учителя інформатики, спеціаліста І категорії Херсонського
професійного ліцею харчової промисловості

2. “Формування інформаційної
компетентності учнів на
уроках інформатики”

3. “Те, що я чую, я забуваю.
Те, що я чую й бачу, я трохи
пам’ятаю.
Те, що я чую, бачу й обговорюю,
- я починаю розуміти.
Коли я передаю знання іншим,
я стаю майстром.”

4. створення комфортних умов,
при яких відбувається постійна
активна демократична
співпраця вчителя з групою, з
кожним учнем і учнів між
собою

5. Урок – це частина життя дитини і одночасно
це урок життя для неї. Це саме життя, повне
проблем і радості відкриття.
Н.Є.Щуркова

6. різнорівневі
практичні роботи,
домашні завдання
різнорівневі
практичні роботи,
домашні завдання
складання опорного
конспекту в
залежності від рівня
навчальних досягнень
учнів
складання опорного
конспекту в
залежності від рівня
навчальних досягнень
учнів

7. ПРОЕКТИ
Дослідницькі
Пошукові
Творчі
Рольові
Прикладні
Інформаційні

8. Відеофрагменти Готові схеми
Комп'ютерні
презентації
Електронні тести

9. Поширення
досвіду в
мережі Інтернет
http://pateruk.ucoz.ua/
http://dnpk.16mb.com/users/Pateruk
http://pateruk-tatiana.jimdo.com/

10. Позакласний захід з інформатики “Плутанина” надрукованийПозакласний захід з інформатики “Плутанина” надрукований
в журнале “Все для вчителя”, № 12, грудень, 2013в журнале “Все для вчителя”, № 12, грудень, 2013

11. Кабінет інформатики був оформлений у 2005 році.Кабінет інформатики був оформлений у 2005 році.
Кабінет оснащений стендами з державної символіки, історіїКабінет оснащений стендами з державної символіки, історії
розвитку комп’ютерної техніки, інноваційних технологій тарозвитку комп’ютерної техніки, інноваційних технологій та
ін.ін.

12. Підготувала та провела
обласний семінар на тему:
“Впровадження
педагогічно-програмного
засобу з предмету
“Інформаційні технології” у
навчальному процесі. “
(березень 2010р.)

13.  Брала участь в обласному конкурсі КМЗ
предмету “Інформаційні технології”. (жовтень
2011р., результат: 6 місце (набрала 82 бали з 95 можливих)).
 Брала участь в обласній олімпіаді з предмету
“Інформаційні технології” у місті Нова Каховка.
(21 лютого 2013р., Мамонтов Павло - учень 7 групи зайняв ІІІ
місце).
 Брала участь у конференції “Спадщина
В. Сухомлинського” (на базі ВПУ №2)
 Брала участь у конференції “Спадщина
В. Сухомлинського” (на базі ХПЛХП). Підготувала
виступ на тему: “Використання педагогічних
ідей Сухомлинського в позаурочній
діяльності”

14.  Участь в обласному семінарі: “Застосування сучасних
технологічних засобів навчання у процесі підготовки
кваліфікованих працівників”.
Підготувила виступ: “Застосування сучасних технологічних
засобів навчання за допомогою Інтернету.”

15. • Електронна пошта
• Гроші їх види та функції
• Суд над Інтернетом
• Реклама на ринку продуктів
• Захист проектів

16. • Комп’ютерні замороки.
• ВІРУСИ малі винуватці великого
лиха.
• Прямий доступ.
• Плутанина.
• Турнір з інформатики.

17. Створена система завдань для формування
знань, умінь та навичок учнів.
Застосовуються елементи системного
підходу, завдяки чому суттєво підвищено
рівень навчальних досягнень учнів.
Використовуються різноманітні методи і
прийоми, які значно підвищують інтерес до
предмету.
Розроблені та скомплектовані дидактичні
матеріали, методичні розробки уроків та
завдань до лабораторно – практичних робіт.