SlideShare a Scribd company logo

AI

•Download as PPT, PDF•
•
Panpinij PJ
Panpinij PJ

ปัญญาประดิษฐ์เพื่อเรียนอังกฤษให้เก่ง

Education
1 of 7
ปัญญาประดิษฐ์ เพื่อเรียนอังกฤษให้เก่ง
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Example ,[object Object],[object Object]
รายชื่อสมาชิกในกลุ่ม ,[object Object],[object Object],[object Object]

Recommended

Ai
AiAi
AiPanpinij PJ
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7team00428
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7team00428
 
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้nan1799
 
ภาพดิจิตอลกับสื่อการสอน.
ภาพดิจิตอลกับสื่อการสอน.ภาพดิจิตอลกับสื่อการสอน.
ภาพดิจิตอลกับสื่อการสอน.panneet
 
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)jaacllassic
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7Phuntita
 
สรุป บทที่7
สรุป บทที่7สรุป บทที่7
สรุป บทที่7Phuntita
 

Recommended

Ai
AiAi
AiPanpinij PJ
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7team00428
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7team00428
 
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้nan1799
 
ภาพดิจิตอลกับสื่อการสอน.
ภาพดิจิตอลกับสื่อการสอน.ภาพดิจิตอลกับสื่อการสอน.
ภาพดิจิตอลกับสื่อการสอน.panneet
 
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)jaacllassic
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7Phuntita
 
สรุป บทที่7
สรุป บทที่7สรุป บทที่7
สรุป บทที่7Phuntita
 
นวัตกรรม
นวัตกรรมนวัตกรรม
นวัตกรรมเสียงสัตว์ชนิดหนึ่ง คล้ายว่าจะเป็นแมว
 
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอนบทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอนขณะหนึ่ง นิรันดร์กาล
 
ณิชากร
ณิชากรณิชากร
ณิชากรNoonnu Ka-noon
 
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้nan1799
 
นำเสนอนวัตกรรม4
นำเสนอนวัตกรรม4นำเสนอนวัตกรรม4
นำเสนอนวัตกรรม4Kanlayanee Thongthab
 
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)jaacllassic
 
บทที่7new
บทที่7newบทที่7new
บทที่7newjujudy
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7jujudy
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7jujudy
 
Chapter 4
Chapter 4Chapter 4
Chapter 4Kik Nookoogkig
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7puyss
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7puyss
 
บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่puyss
 
Ai
AiAi
AiPanpinij PJ
 
Pat1
Pat1Pat1
Pat1khunjane
 
Classic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity First
Classic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity FirstClassic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity First
Classic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity FirstClassic Consulting
 
KAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMS
KAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMSKAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMS
KAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMSKam-to-reikia
 
Detailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of Tribunal
Detailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of TribunalDetailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of Tribunal
Detailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of TribunalClassic Consulting
 
How to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic Consulting
How to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic ConsultingHow to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic Consulting
How to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic ConsultingClassic Consulting
 
Tilak raj
Tilak rajTilak raj
Tilak rajManishtiwari714
 
The csi effect
The csi effectThe csi effect
The csi effectCharmaine Diaz
 
712
712712
712boleynworkshop
 

More Related Content

What's hot

บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้nan1799
 
นำเสนอนวัตกรรม4
นำเสนอนวัตกรรม4นำเสนอนวัตกรรม4
นำเสนอนวัตกรรม4Kanlayanee Thongthab
 
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)jaacllassic
 
บทที่7new
บทที่7newบทที่7new
บทที่7newjujudy
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7jujudy
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7jujudy
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7puyss
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7puyss
 
บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่puyss
 

What's hot (13)

นวัตกรรม
นวัตกรรมนวัตกรรม
นวัตกรรม
 
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอนบทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
บทบาทและแนวโน้มของ ICT ในการเรียนการสอน
 
ณิชากร
ณิชากรณิชากร
ณิชากร
 
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
บทที่ 7 สื่อเเละเเหล่งการเรียนรู้
 
นำเสนอนวัตกรรม4
นำเสนอนวัตกรรม4นำเสนอนวัตกรรม4
นำเสนอนวัตกรรม4
 
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
 
บทที่7new
บทที่7newบทที่7new
บทที่7new
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7
 
Chapter 4
Chapter 4Chapter 4
Chapter 4
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7
 
บทที่7
บทที่7บทที่7
บทที่7
 
บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่
 

Viewers also liked

Classic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity First
Classic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity FirstClassic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity First
Classic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity FirstClassic Consulting
 
KAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMS
KAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMSKAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMS
KAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMSKam-to-reikia
 
Detailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of Tribunal
Detailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of TribunalDetailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of Tribunal
Detailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of TribunalClassic Consulting
 
How to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic Consulting
How to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic ConsultingHow to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic Consulting
How to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic ConsultingClassic Consulting
 
解密解密
解密解密解密解密
解密解密Tom Chen
 
Potato controversy presentation
Potato controversy presentationPotato controversy presentation
Potato controversy presentationCharmaine Diaz
 
Marketing Products, Services and Unique Ideas - using WordPress and Social Media
Marketing Products, Services and Unique Ideas - using WordPress and Social MediaMarketing Products, Services and Unique Ideas - using WordPress and Social Media
Marketing Products, Services and Unique Ideas - using WordPress and Social MediaDurhamPCusers
 

Viewers also liked (16)

Ai
AiAi
Ai
 
Pat1
Pat1Pat1
Pat1
 
Classic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity First
Classic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity FirstClassic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity First
Classic Consulting: Award Winning Recruitment, placing Integrity First
 
KAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMS
KAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMSKAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMS
KAM TO REIKIA?! - PROJEKTO PRISTATYMAS ĮMONĖMS
 
Detailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of Tribunal
Detailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of TribunalDetailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of Tribunal
Detailed Seminar Notes: How to Cope with the Threat of Tribunal
 
How to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic Consulting
How to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic ConsultingHow to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic Consulting
How to Cope with the Threat of Tribunal | Mayo Wynne Baxter | Classic Consulting
 
Tilak raj
Tilak rajTilak raj
Tilak raj
 
The csi effect
The csi effectThe csi effect
The csi effect
 
712
712712
712
 
解密解密
解密解密解密解密
解密解密
 
AIED
AIEDAIED
AIED
 
Potato controversy presentation
Potato controversy presentationPotato controversy presentation
Potato controversy presentation
 
Kachru
KachruKachru
Kachru
 
Marketing Products, Services and Unique Ideas - using WordPress and Social Media
Marketing Products, Services and Unique Ideas - using WordPress and Social MediaMarketing Products, Services and Unique Ideas - using WordPress and Social Media
Marketing Products, Services and Unique Ideas - using WordPress and Social Media
 
Phonetics & phonology
Phonetics & phonologyPhonetics & phonology
Phonetics & phonology
 
cellphones
cellphonescellphones
cellphones
 

Similar to AI

การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...Weerachat Martluplao
 
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)jaacllassic
 
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...aphithak
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยVs'veity Sirvcn
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยVs'veity Sirvcn
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยPiyatida Prayoonprom
 
การจัดสภาพแวดล้อม
การจัดสภาพแวดล้อมการจัดสภาพแวดล้อม
การจัดสภาพแวดล้อมJit Khasana
 
เทคนิคการสอนและรูปแบบที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
เทคนิคการสอนและรูปแบบที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางเทคนิคการสอนและรูปแบบที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
เทคนิคการสอนและรูปแบบที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางKunwater Tianmongkon
 
ภารกิจครูผู้ช่วย
ภารกิจครูผู้ช่วยภารกิจครูผู้ช่วย
ภารกิจครูผู้ช่วยArm Watcharin
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3kanwan0429
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3kanwan0429
 
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...Kobwit Piriyawat
 
ระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วยระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วยtyehh
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3benty2443
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3nattawad147
 

Similar to AI (20)

การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
การออกแบบการจัดการการเรียนรู้อิงมาตรฐาน หลักสูตรแกนกลาง 2551 ...
 
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
การสอนแบบบรรยาย(Lecture)
 
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
 
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วยครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย
 
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วยภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
 
การจัดสภาพแวดล้อม
การจัดสภาพแวดล้อมการจัดสภาพแวดล้อม
การจัดสภาพแวดล้อม
 
เทคนิคการสอนและรูปแบบที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
เทคนิคการสอนและรูปแบบที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางเทคนิคการสอนและรูปแบบที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
เทคนิคการสอนและรูปแบบที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
 
ภารกิจครูผู้ช่วย
ภารกิจครูผู้ช่วยภารกิจครูผู้ช่วย
ภารกิจครูผู้ช่วย
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องสถานะของสาร รายการครูมืออาชีพ ตอนครูหัดบิน ครูกอบว...
 
ระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วยระดับครผู้ช่วย
ระดับครผู้ช่วย
 
3 170819173149
3 1708191731493 170819173149
3 170819173149
 
3 170819173149
3 1708191731493 170819173149
3 170819173149
 
3 170819173149
3 1708191731493 170819173149
3 170819173149
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 

AI