SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
‫ناشر‬ ‫نجيب‬ ‫مجد‬
‫الحكيمي‬
‫الحضرمي‬ ‫حزام‬ ‫فؤاد‬ ‫محمد‬
‫عبدهللا‬ ‫محمد‬ ‫صقر‬
‫جعدار‬
‫عمر‬
‫عبدالقوي‬
‫محمد‬
‫العمارري‬
‫إعداد‬
:
‫الحيدري‬ ‫ظافر‬ ‫سيف‬ ‫عمر‬
‫عبدهللا‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬
‫الكرشمي‬
‫يحيى‬ ‫رمزي‬
‫يحيى‬
‫الوادعي‬
‫القاعدي‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ‫أسامة‬
‫إشراف‬ ‫تحت‬
/
‫الدكتور‬
:
‫حسين‬ ‫صدام‬
‫الحدمه‬
‫مقدمة‬
:

‫المتو‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫لكيفية‬ ‫تفصيلي‬ ‫شرح‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫يتناول‬
‫داخل‬ ‫لدة‬
‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الخطية‬ ‫االحمال‬ ‫تأثير‬ ‫نتيجة‬ ‫التربة‬
.

‫بعض‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫اهمية‬ ‫له‬ ‫التربة‬ ‫خالل‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫حساب‬
‫تفي‬ ‫كما‬ ‫عليها‬ ‫كبيرة‬ ‫احمال‬ ‫وجود‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫المشكالت‬
‫في‬ ‫د‬
‫ح‬ ‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫االساسات‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫وكذلك‬ ‫بها‬ ‫الحادث‬ ‫الهبوط‬ ‫حساب‬
‫مل‬
‫التربة‬ ‫هذه‬ ‫الى‬ ‫المبنى‬
.

‫الع‬ ‫هو‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫درسوا‬ ‫الذين‬ ‫العلماء‬ ‫أوائل‬ ‫من‬ ‫كان‬
‫الم‬
"
‫بوسينيسك‬
" "
Bousssinesq
"
‫ع‬ ‫وتحليالته‬ ‫نظرياته‬ ‫في‬ ‫اعتمد‬ ‫والذي‬
‫لى‬
"
‫المرونة‬ ‫نظرية‬
."
‫فروض‬
‫بوسينيسك‬
‫ال‬ ‫في‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫لتحليل‬
‫تربة‬
.
•
‫اعتبر‬
‫بوسينيسك‬
‫محدودة‬ ‫غير‬ ‫التربة‬ ‫ان‬
.
•
‫التربة‬
(
homogenous
)
‫االتجاهات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫متشابهة‬ ‫لها‬ ‫الطبيعية‬ ‫الخواص‬ ‫ان‬ ‫اي‬
.
•
‫لقوانين‬ ‫تخضع‬ ‫وأنها‬ ‫مرنة‬ ‫التربة‬ ‫ان‬
"
‫هوك‬
" "
Hooks low
."
•
‫التربة‬
(
Isotropic
)
‫االتجاها‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫متشابهة‬ ‫لها‬ ‫والميكانيكية‬ ‫الطبيعية‬ ‫الخواص‬ ‫ان‬ ‫اي‬
‫وان‬ ‫ت‬
‫المعامالت‬
G,E,µ
‫بالتربة‬ ‫اتجاه‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫متشابهة‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫يكون‬
:
‫ان‬ ‫اي‬
EX = EY =EZ , GX = GY = GZ , µz = µx = µy ,
‫أن‬ ‫حيث‬
:
‫المرونة‬ ‫معامل‬
E
=
‫االجهاد‬ (𝜎)
‫االنفعال‬ (𝜀)
‫يانج‬ ‫بمعامل‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وهو‬
‫الصالبة‬ ‫معامل‬
=
‫القص‬ ‫اجهاد‬
‫االجهاد‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫االنفعال‬
‫بواس‬ ‫معامل‬ ،
(
µ
= )
‫العرضي‬ ‫او‬ ‫االفقي‬ ‫االنفعال‬
‫الراسي‬ ‫االنفعال‬
‫درس‬
‫بوسينيسك‬
‫التربة‬ ‫داخل‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫حساب‬
‫في‬ ‫ونحن‬ ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫المؤثر‬ ‫الحمل‬ ‫لنوع‬ ‫طبقا‬
‫الراسية‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫عن‬ ‫نتحدث‬ ‫سوف‬ ‫العرض‬ ‫هذا‬
‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫نتيجة‬ ‫التربة‬ ‫في‬
:
‫المتصل‬ ‫المركبات‬ ‫ومرور‬ ‫الطريق‬ ‫بحمل‬ ‫الحمل‬ ‫هذا‬ ‫يتمثل‬
‫الحمل‬ ‫هذا‬ ‫تأثير‬ ‫يمثل‬ ‫حيث‬ ‫الطولي‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫ويكون‬ ‫عليه‬
‫للطريق‬ ‫العرضي‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬
(
‫نظريا‬
)
‫وضع‬ ‫حيث‬
‫بوسينيسك‬
‫قيمته‬ ‫وإيجاد‬ ‫الحمل‬ ‫توزيع‬ ‫لكيفية‬ ‫نظرية‬ ‫معادلة‬
‫يلي‬ ‫كما‬ ‫التربة‬ ‫داخل‬
:
‫فرض‬
‫بوسينيسك‬
‫الموزع‬ ‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫أن‬
‫مقداره‬
(
q
( )
‫بالطن‬
/
‫الطولي‬ ‫المتر‬
)
‫ويكون‬
‫االفقي‬ ‫على‬ ‫طوله‬
(
y
)
‫الراسي‬ ‫والعمق‬
‫يكون‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫مستوى‬ ‫الي‬
(
z
)
‫العمق‬ ‫على‬ ‫المتعامدة‬ ‫االفقية‬ ‫والمسافة‬
(
z
)
‫مقدارها‬ ‫يكون‬
(
x
()
‫الثابت‬ ‫البعد‬ ‫في‬
)
‫المجاور‬ ‫بالشكل‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬
‫كالتي‬ ‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫عن‬ ‫والناتج‬ ‫التربة‬ ‫داخل‬ ‫نقطة‬ ‫أي‬ ‫عند‬ ‫االجهاد‬ ‫حساب‬ ‫يمكن‬
:
𝜎𝑧 =
𝑞
𝑧
∗ 𝑁𝐿 (
𝑡
𝑚2)
𝜎𝑥 =
𝑞
𝑧
∗ 𝐼𝐿 ∗ (
𝑟
𝑧
)2
(
𝑡
𝑚2)
𝜎𝑧
=
‫الراسي‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫االجهاد‬
z
‫و‬
𝜎𝑥
=
‫االفقي‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫االجهاد‬
x
q
=
‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫مقدار‬
z
=
‫ال‬ ‫بنهاية‬ ‫وكذلك‬ ‫عندها‬ ‫االجهاد‬ ‫حساب‬ ‫المراد‬ ‫بالنقطة‬ ‫مارا‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫الراسي‬ ‫العمق‬
‫حمل‬
‫الخطي‬
.
𝐼𝐿 =
2
𝜋
(
1
1 +
𝑥
𝑧
)2
NL
=
‫معامل‬
‫بوسينيسك‬
‫بين‬ ‫تربط‬ ‫منحنيات‬ ‫وضع‬ ‫وتم‬ ‫الخطي‬
n=y/z
،
m=x/z
‫حيث‬
y
‫المحور‬ ‫رأسية‬ ‫تقاطع‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫ويكون‬ ‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫طول‬
z
‫بالشكل‬ ‫يلي‬ ‫كما‬ ‫الحمل‬ ‫ونهاية‬
:
𝑛1 =
𝑦1
𝑧
=
5𝑚
5𝑚
= 1
𝑚1 =
𝑥1
𝑧
=
0
5
= 0
𝑁𝐿1=
𝑛2 =
𝑦2
𝑧
=
5𝑚
5𝑚
= 1
𝑚2 =
𝑥2
𝑧
=
0
5
= 0
𝑁𝐿2=
‫مثال‬
/
‫النقطة‬ ‫عند‬ ‫االجهاد‬ ‫حساب‬ ‫المطلوب‬
A
‫مقداره‬ ‫عمق‬ ‫على‬
5 m
‫مقداره‬ ‫أفقي‬ ‫خطي‬ ‫حمل‬ ‫أسفل‬
5(t/m)
‫وطوله‬
=
10m
‫النقطة‬ ‫وتقع‬
A
‫؟‬ ‫الطول‬ ‫منتصف‬ ‫في‬
σz=qz*(NL1+NL2)
‫قيمتي‬ ‫بدلالة‬ ‫الاجهاد‬ ‫منحنيات‬ ‫خلال‬ ‫من‬
n+m
‫قيمتي‬ ‫نوجد‬
‫معاملي‬
‫بوسينيسك‬
𝑁𝐿
0.28 = 𝑁𝐿1 ‫و‬ 𝑁𝐿2 ‫نعوض‬
‫بالقيمتي‬
‫الرئيسية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬
‫اليجاد‬
‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫نتيجة‬ ‫الراسي‬ ‫االجهاد‬
:
𝜎𝑧 =
𝑞
𝑧
∗ 𝑁𝐿1 + 𝑁𝐿2 =
5
5
∗ 0.28 + 0.28 = 0.56
𝑡
𝑚2
Thank for all

More Related Content

Recently uploaded

امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvامتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
mhosn627
 
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf  bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf  bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
mhosn627
 

Recently uploaded (8)

المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العمليةالمحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
المحاضرة الأولى لدورة التحكم الصناعي العملية
 
Emergency Fire Action.pdfماذا تفعل في حالة الحريق
Emergency Fire Action.pdfماذا تفعل في حالة الحريقEmergency Fire Action.pdfماذا تفعل في حالة الحريق
Emergency Fire Action.pdfماذا تفعل في حالة الحريق
 
نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................نظم التحكم البيئي pdf...................
نظم التحكم البيئي pdf...................
 
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
م. زكريا بزي - الأمن الغذائي من منظور التخطيط الإقليمي انطلاقاً من جودة تصميم...
 
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي لالمحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
المحاضرة الأولى في دورة التحكم الصناعي ل
 
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvvامتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
امتحانات البلاغة وإجاباتها.pdfbvvvvvvvvvvvv
 
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf  bbgggggggggggggggggggggggggالإيجاز و الإطناب.pdf  bbggggggggggggggggggggggggg
الإيجاز و الإطناب.pdf bbggggggggggggggggggggggggg
 
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptxالفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
الفهم القرائي الفهم القرائي الفهم القرائي دورة الفهم القرائي.pptx
 

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 

Featured (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

تأثير الاحمال الخطية على التربة.pptx

  • 1. ‫ناشر‬ ‫نجيب‬ ‫مجد‬ ‫الحكيمي‬ ‫الحضرمي‬ ‫حزام‬ ‫فؤاد‬ ‫محمد‬ ‫عبدهللا‬ ‫محمد‬ ‫صقر‬ ‫جعدار‬ ‫عمر‬ ‫عبدالقوي‬ ‫محمد‬ ‫العمارري‬ ‫إعداد‬ : ‫الحيدري‬ ‫ظافر‬ ‫سيف‬ ‫عمر‬ ‫عبدهللا‬ ‫حميد‬ ‫محمد‬ ‫الكرشمي‬ ‫يحيى‬ ‫رمزي‬ ‫يحيى‬ ‫الوادعي‬ ‫القاعدي‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ‫أسامة‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬ / ‫الدكتور‬ : ‫حسين‬ ‫صدام‬ ‫الحدمه‬
  • 2. ‫مقدمة‬ :  ‫المتو‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫لكيفية‬ ‫تفصيلي‬ ‫شرح‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫يتناول‬ ‫داخل‬ ‫لدة‬ ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الخطية‬ ‫االحمال‬ ‫تأثير‬ ‫نتيجة‬ ‫التربة‬ .  ‫بعض‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫اهمية‬ ‫له‬ ‫التربة‬ ‫خالل‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫حساب‬ ‫تفي‬ ‫كما‬ ‫عليها‬ ‫كبيرة‬ ‫احمال‬ ‫وجود‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫المشكالت‬ ‫في‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫االساسات‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫وكذلك‬ ‫بها‬ ‫الحادث‬ ‫الهبوط‬ ‫حساب‬ ‫مل‬ ‫التربة‬ ‫هذه‬ ‫الى‬ ‫المبنى‬ .  ‫الع‬ ‫هو‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫درسوا‬ ‫الذين‬ ‫العلماء‬ ‫أوائل‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫الم‬ " ‫بوسينيسك‬ " " Bousssinesq " ‫ع‬ ‫وتحليالته‬ ‫نظرياته‬ ‫في‬ ‫اعتمد‬ ‫والذي‬ ‫لى‬ " ‫المرونة‬ ‫نظرية‬ ."
  • 3. ‫فروض‬ ‫بوسينيسك‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫لتحليل‬ ‫تربة‬ . • ‫اعتبر‬ ‫بوسينيسك‬ ‫محدودة‬ ‫غير‬ ‫التربة‬ ‫ان‬ . • ‫التربة‬ ( homogenous ) ‫االتجاهات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫متشابهة‬ ‫لها‬ ‫الطبيعية‬ ‫الخواص‬ ‫ان‬ ‫اي‬ . • ‫لقوانين‬ ‫تخضع‬ ‫وأنها‬ ‫مرنة‬ ‫التربة‬ ‫ان‬ " ‫هوك‬ " " Hooks low ." • ‫التربة‬ ( Isotropic ) ‫االتجاها‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫متشابهة‬ ‫لها‬ ‫والميكانيكية‬ ‫الطبيعية‬ ‫الخواص‬ ‫ان‬ ‫اي‬ ‫وان‬ ‫ت‬ ‫المعامالت‬ G,E,µ ‫بالتربة‬ ‫اتجاه‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫متشابهة‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫يكون‬ : ‫ان‬ ‫اي‬ EX = EY =EZ , GX = GY = GZ , µz = µx = µy , ‫أن‬ ‫حيث‬ : ‫المرونة‬ ‫معامل‬ E = ‫االجهاد‬ (𝜎) ‫االنفعال‬ (𝜀) ‫يانج‬ ‫بمعامل‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫الصالبة‬ ‫معامل‬ = ‫القص‬ ‫اجهاد‬ ‫االجهاد‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫االنفعال‬ ‫بواس‬ ‫معامل‬ ، ( µ = ) ‫العرضي‬ ‫او‬ ‫االفقي‬ ‫االنفعال‬ ‫الراسي‬ ‫االنفعال‬
  • 4. ‫درس‬ ‫بوسينيسك‬ ‫التربة‬ ‫داخل‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫ونحن‬ ‫التربة‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫المؤثر‬ ‫الحمل‬ ‫لنوع‬ ‫طبقا‬ ‫الراسية‬ ‫االجهادات‬ ‫توزيع‬ ‫عن‬ ‫نتحدث‬ ‫سوف‬ ‫العرض‬ ‫هذا‬ ‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫نتيجة‬ ‫التربة‬ ‫في‬ : ‫المتصل‬ ‫المركبات‬ ‫ومرور‬ ‫الطريق‬ ‫بحمل‬ ‫الحمل‬ ‫هذا‬ ‫يتمثل‬ ‫الحمل‬ ‫هذا‬ ‫تأثير‬ ‫يمثل‬ ‫حيث‬ ‫الطولي‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫ويكون‬ ‫عليه‬ ‫للطريق‬ ‫العرضي‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ( ‫نظريا‬ ) ‫وضع‬ ‫حيث‬ ‫بوسينيسك‬ ‫قيمته‬ ‫وإيجاد‬ ‫الحمل‬ ‫توزيع‬ ‫لكيفية‬ ‫نظرية‬ ‫معادلة‬ ‫يلي‬ ‫كما‬ ‫التربة‬ ‫داخل‬ : ‫فرض‬ ‫بوسينيسك‬ ‫الموزع‬ ‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫أن‬ ‫مقداره‬ ( q ( ) ‫بالطن‬ / ‫الطولي‬ ‫المتر‬ ) ‫ويكون‬ ‫االفقي‬ ‫على‬ ‫طوله‬ ( y ) ‫الراسي‬ ‫والعمق‬ ‫يكون‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫مستوى‬ ‫الي‬ ( z ) ‫العمق‬ ‫على‬ ‫المتعامدة‬ ‫االفقية‬ ‫والمسافة‬ ( z ) ‫مقدارها‬ ‫يكون‬ ( x () ‫الثابت‬ ‫البعد‬ ‫في‬ ) ‫المجاور‬ ‫بالشكل‬ ‫موضح‬ ‫هو‬ ‫كما‬
  • 5. ‫كالتي‬ ‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫عن‬ ‫والناتج‬ ‫التربة‬ ‫داخل‬ ‫نقطة‬ ‫أي‬ ‫عند‬ ‫االجهاد‬ ‫حساب‬ ‫يمكن‬ : 𝜎𝑧 = 𝑞 𝑧 ∗ 𝑁𝐿 ( 𝑡 𝑚2) 𝜎𝑥 = 𝑞 𝑧 ∗ 𝐼𝐿 ∗ ( 𝑟 𝑧 )2 ( 𝑡 𝑚2) 𝜎𝑧 = ‫الراسي‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫االجهاد‬ z ‫و‬ 𝜎𝑥 = ‫االفقي‬ ‫االتجاه‬ ‫في‬ ‫االجهاد‬ x q = ‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫مقدار‬ z = ‫ال‬ ‫بنهاية‬ ‫وكذلك‬ ‫عندها‬ ‫االجهاد‬ ‫حساب‬ ‫المراد‬ ‫بالنقطة‬ ‫مارا‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫الراسي‬ ‫العمق‬ ‫حمل‬ ‫الخطي‬ . 𝐼𝐿 = 2 𝜋 ( 1 1 + 𝑥 𝑧 )2 NL = ‫معامل‬ ‫بوسينيسك‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫منحنيات‬ ‫وضع‬ ‫وتم‬ ‫الخطي‬ n=y/z ، m=x/z ‫حيث‬ y ‫المحور‬ ‫رأسية‬ ‫تقاطع‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫ويكون‬ ‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫طول‬ z ‫بالشكل‬ ‫يلي‬ ‫كما‬ ‫الحمل‬ ‫ونهاية‬ :
  • 6.
  • 7. 𝑛1 = 𝑦1 𝑧 = 5𝑚 5𝑚 = 1 𝑚1 = 𝑥1 𝑧 = 0 5 = 0 𝑁𝐿1= 𝑛2 = 𝑦2 𝑧 = 5𝑚 5𝑚 = 1 𝑚2 = 𝑥2 𝑧 = 0 5 = 0 𝑁𝐿2= ‫مثال‬ / ‫النقطة‬ ‫عند‬ ‫االجهاد‬ ‫حساب‬ ‫المطلوب‬ A ‫مقداره‬ ‫عمق‬ ‫على‬ 5 m ‫مقداره‬ ‫أفقي‬ ‫خطي‬ ‫حمل‬ ‫أسفل‬ 5(t/m) ‫وطوله‬ = 10m ‫النقطة‬ ‫وتقع‬ A ‫؟‬ ‫الطول‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ σz=qz*(NL1+NL2)
  • 8. ‫قيمتي‬ ‫بدلالة‬ ‫الاجهاد‬ ‫منحنيات‬ ‫خلال‬ ‫من‬ n+m ‫قيمتي‬ ‫نوجد‬ ‫معاملي‬ ‫بوسينيسك‬ 𝑁𝐿 0.28 = 𝑁𝐿1 ‫و‬ 𝑁𝐿2 ‫نعوض‬ ‫بالقيمتي‬ ‫الرئيسية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫اليجاد‬ ‫الخطي‬ ‫الحمل‬ ‫نتيجة‬ ‫الراسي‬ ‫االجهاد‬ : 𝜎𝑧 = 𝑞 𝑧 ∗ 𝑁𝐿1 + 𝑁𝐿2 = 5 5 ∗ 0.28 + 0.28 = 0.56 𝑡 𝑚2
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.