modul 5

1. 1. ALI ROHMAN (857143353)
2 .WIWI PURNAMAWATI (857145253)
3.YULI ANDRI PRIYANI ( 857144355)
4. MIFTAHUL NURULLAILA (857143772 )
5.NUR’AINI RAHMAWANTY (857150072)
6.VEVI ELVINA ( 857143418 )
NAMA KELOMPOK :
Telaah kurikulum dan buku teks
mata pelajaran Bahasa Indonesia sekolah dasar kelas tinggi

2. A. SYARAT-SYARAT BUKU TEKS
Menurut W. F. Mackey (dalam Hanafi,
1981) penyusunan buku teks didasarkan
pada prinsip berikut ini:
a. Seleksi
b. Gradasi
c. Presentasi
d. Repetisi
KB 2
kajian buku teks

3. Menurut Imam Machfudz dan Solchan (1995), untuk Menyusun naskah
buku pelajaran harus memperhatikan ketentuan-ketentuan
berikut ini :
A.Ketentuan umum
B. Ketentuan khusus

4. Pertama naskah yang ditulis hendaknya
mempunyai bagian-bagian yang lengkap yaitu :
1) bagian awal naskah
2) bagian isi naskah
3) bagian akhir naskah

5. 1)Keamanan nasiaonal
2)Isi buku teks
3)Cara penyajian
4)Penggunaan Bahasa
5)Ilustrasi

6. B .Buku teks mata pelajaran bahasa
Indonesia kelas tinggi

7. Guru dalam mencari materi pokok pembelajaran tidak harus
tergantung pada buku teks yang ada. Guru didorong harus
lebih kreatif dengan jalan mencari materi pokok tersebut dari
sumber-sumber lain, dan bilamana perlu guru dapat
Menyusun sendiri buku teks. Untuk kepentingan itu guru
harus mempunyai pengetahuan tentang syarat-syarat
penyusunan buku teks yang baik.
Kesimpulan