SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
ใบงานที่ 4.1 อินเทอร์เน็ต

ชื่อ - สกุล เด็กหญิงญาณิศา ขำาบันดิษฐ์ ห้อง ม.2/4 เลขที่ 17

ให้ผู้เรียนศึกษาเนื้อหาจากอินเทอร์เน็ต หัวข้ออินเทอร์เน็ต และเวิลด์ไวด์เว็บ แล้ว
ตอบค าถามต่อไปนี้

1. อินเทอร์เน็ต (Internet) หมายถึง อิน เทอร์เ น็ต (อังกฤษ: Internet) หมาย
ถึง เครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ ที่มีการเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายหลายๆ
เครือข่ายทั่วโลก โดยใช้ภาษาที่ใช้สื่อสารกันระหว่างคอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า โพร
โทคอล (Protocol) ผู้ใช้เครือข่ายนี้สามารถสื่อสารถึงกันได้ในหลายๆ ทาง อาทิ
เช่น อีเมล เว็บบอร์ด และสามารถสืบค้นข้อมูลและข่าวสารต่างๆ รวมทั้งคัดลอก
แฟ้มข้อมูลและโปรแกรมมาใช้ได้

2. เมื่อผู้ใช้ต้องการเรียกดูเว็บเพจใดๆ ต้อง
พิมพ์...............................................................................................
....

บนแถบที่อยู่ของโปรแกรม.........................................................เพื่อเรียก
ดูเว็บเพจนั้น

3. หมายเลขอ้างอิงของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันอยู่บนอินเทอร์เน็ต

เรียก
ว่า..................................................................................................
....................... ........................................

มีประโยชน์
คือ..................................................................................................
....................................................

4. เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ต่างชนิดกัน สามารถติดต่อสื่อสารกันบนอินเทอร์เน็ต
เนื่องจาก

.....................................................................................................
.........................................................................

5. การแทนที่หมายเลขอ้างอิงของเครื่องคอมพิวเตอร์สามารถ
ใช้........................................................................
โดยมีประโยชน์
คือ..................................................................................................
...............................................

ตัวอย่างการใช้
งาน................................................................................................
..... ...........................................

ให้ผู้เรียนค้นหาข้อมูลต่อไปนี้จากอินเทอร์เน็ต

6. นายกรัฐมนตรีคนแรกของประเทศไทย คือ พระยามโนปกรณ์น ต ธ าดา
                                                    ิ ิ

ค าหลักที่ผู้เรียนใช้คือ นายกรัฐมนตรีคนแรกของประเทศไทย คือใคร

เว็บไซต์ที่พบค าตอบคือ http://allknowledges.tripod.com/firstprime.html

7. สืบ นาคะเสถียร คือใคร นักอนุรักษ์และนักวิชาการด้านทรัพยากรธรรมชาติ
คนสำาคัญของไทย มีบทบาทและชื่อเสียง จากการทำางานอนุรักษ์และปกป้อง
ทรัพยากรธรรมชาติและสัตว์ป่า

ค าหลักที่ผู้เรียนใช้คือ สืบ นาคะเสถียร คือใคร

เว็บไซต์ที่พบค าตอบคือ http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B8%9A_
%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%84%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%AA
%E0%B8%96%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A3
ใบงานที่ 4.2 อินเทอร์เน็ตกับสังคม

ชื่อ – สกุล เด็กหญิงญาณิศา ขำาบันดิษฐ์ ห้อง ม.2/4 เลขที่ 17

ให้ผู้เรียนวิเคราะห์ว่ากิจกรรมบนอินเทอร์เน็ตต่อไปนี้ กิจกรรมใดที่ควรท า หรือ
ไม่ควรท า เพราะเหตุใด

- ตัดต่อภาพเพื่อนและน าไปโพสต์ในเว็บ ไม่ควรทำา

- ร่วมกิจกรรมห้องเรียนออนไลน์ ควรทำา

- ส่งอีเมลหาพี่สาวที่อยู่ต่างประเทศ ควรทำา

- ค้นหาข้อมูลด้วย Search Engine ควรทำา

- สมัครทางานตามอีเมล “Work@home” ไม่ควรทำา

- สั่งซื้อโทรศัพท์มือถือจากเว็บบอร์ด ไม่ควรทำา

- เปิดเผยรหัสผ่านที่ตัวเองรู้มาบนเว็บบอร์ด ไม่ควรทำา เพราะ อาจทำาให้บุคลอื่น
เข้ามาดูความลับ หรือเรื่องส่วนตัวของเราได้

- บริจาคเงินท าบุญกับเว็บไซต์ ไม่ควรทำา เพื่อเราไม่สามารถรู้ได้ว่า เราได้
บริจาคเงินบุญไปถึงผู้ยากไร้ ได้จริงๆ

- สมัครสมาชิกเว็บไซต์โดยให้ข้อมูลส่วนตัวจริง ไม่ควรทำา

- ส่งจดหมายลูกโซ่เพราะกลัวเป็นไปตามค าสาป ไม่ควรทำา
- โพสต์เบอร์โทรศัพท์บนเว็บบอร์ด ไม่ควรทำา

- น าเพลง MP3 ขึ้นแจกเพื่อนๆ ทางเว็บไซต์ ควรทำา

- ดาวน์โหลดโปรแกรมป้องกันไวรัสมาใช้งาน ควรทำา

- ส่งไวรัสเข้าสู่อินเทอร์เน็ต ไม่ควรทำา เพราะ อาจทำาให้คนอื่นเดือดร้อนได้

- ลบทิ้งอีเมลที่มาจากคนแปลกหน้า ควรทำา

- คัดลอกข้อมูลของคนอื่นมาใช้โดยไม่อ้างอิงจากเจ้าของ ไม่ควรทำา

- เปิดไฟล์ที่แนบมากับอีเมลที่ไม่รู้จัก ไม่ควรทำา

- โพสต์รูปภาพตัวเองบนเว็บไซต์ ไม่ควรทำา

- ใช้ชื่อปลอมในห้องคุย (Chat Room) ควรทำา

ให้ผู้เรียนค้นหาข่าวที่เกิดจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต 1 ข่าว

1.1 ข่าวของผู้เรียน คือ

.....................................................................................................
........................ .................................................

.....................................................................................................
.........................................................................

1.2 ผู้เรียนคิดว่าข่าวดังกล่าวก่อให้เกิดผลกระทบกับสังคมอย่างไร

.....................................................................................................
.........................................................................

.....................................................................................................
........................ .................................................

1.3 ผู้เรียนสามารถท าอย่างไรให้การใช้งานอินเทอร์เน็ตในข่าวเป็นไปในทาง
สร้างสรรค์

.....................................................................................................
........................ .................................................

.....................................................................................................
.................................. .......................................

More Related Content

What's hot

ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ตความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ตHaprem HAprem
 
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ตครู อินดี้
 
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ตBhisut Boonyen
 
งานนำเสนอ อินทรอเน็ต
งานนำเสนอ อินทรอเน็ตงานนำเสนอ อินทรอเน็ต
งานนำเสนอ อินทรอเน็ตYongyut Nintakan
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตrrrungsai
 
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน วิชาอินเตอร์เนตกับการเรียนรู้ไร้พรมแดน ม.ต้น
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน วิชาอินเตอร์เนตกับการเรียนรู้ไร้พรมแดน  ม.ต้นเฉลยแบบทดสอบหลังเรียน วิชาอินเตอร์เนตกับการเรียนรู้ไร้พรมแดน  ม.ต้น
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน วิชาอินเตอร์เนตกับการเรียนรู้ไร้พรมแดน ม.ต้นpeter dontoom
 
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ตNattapon
 
อินเทอร์เน็ต (Internet)
อินเทอร์เน็ต (Internet)อินเทอร์เน็ต (Internet)
อินเทอร์เน็ต (Internet)Krusine soyo
 
รายงานอินเทอร์เน็ต
รายงานอินเทอร์เน็ตรายงานอินเทอร์เน็ต
รายงานอินเทอร์เน็ตnatlove220
 
แบบทดสอบ
แบบทดสอบแบบทดสอบ
แบบทดสอบkruumawan
 
ใบความรู้ สรุปวิชาอินเทอร์เนตไร้พรมแดน กศน
ใบความรู้  สรุปวิชาอินเทอร์เนตไร้พรมแดน กศนใบความรู้  สรุปวิชาอินเทอร์เนตไร้พรมแดน กศน
ใบความรู้ สรุปวิชาอินเทอร์เนตไร้พรมแดน กศนpeter dontoom
 
สื่อการเรียนสอนInternet.ppt22
สื่อการเรียนสอนInternet.ppt22สื่อการเรียนสอนInternet.ppt22
สื่อการเรียนสอนInternet.ppt22terdtanin
 
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตyutthapol maneesukrungrot
 
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตyutthapol maneesukrungrot
 

What's hot (20)

ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ตความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
 
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 เรื่องอินเทอร์เน็ต
 
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Lernning 05
Lernning 05Lernning 05
Lernning 05
 
งานนำเสนอ อินทรอเน็ต
งานนำเสนอ อินทรอเน็ตงานนำเสนอ อินทรอเน็ต
งานนำเสนอ อินทรอเน็ต
 
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ตบริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
บริการต่างๆบนอินเทอร์เน็ต
 
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน วิชาอินเตอร์เนตกับการเรียนรู้ไร้พรมแดน ม.ต้น
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน วิชาอินเตอร์เนตกับการเรียนรู้ไร้พรมแดน  ม.ต้นเฉลยแบบทดสอบหลังเรียน วิชาอินเตอร์เนตกับการเรียนรู้ไร้พรมแดน  ม.ต้น
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน วิชาอินเตอร์เนตกับการเรียนรู้ไร้พรมแดน ม.ต้น
 
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 อินเทอร์เน็ต
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internetความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
 
Lernning 09
Lernning 09Lernning 09
Lernning 09
 
เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5
เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5
เฉลยแบบทดสอบปลายภาค ม.5
 
อินเทอร์เน็ต (Internet)
อินเทอร์เน็ต (Internet)อินเทอร์เน็ต (Internet)
อินเทอร์เน็ต (Internet)
 
รายงานอินเทอร์เน็ต
รายงานอินเทอร์เน็ตรายงานอินเทอร์เน็ต
รายงานอินเทอร์เน็ต
 
แบบทดสอบ
แบบทดสอบแบบทดสอบ
แบบทดสอบ
 
ใบความรู้ สรุปวิชาอินเทอร์เนตไร้พรมแดน กศน
ใบความรู้  สรุปวิชาอินเทอร์เนตไร้พรมแดน กศนใบความรู้  สรุปวิชาอินเทอร์เนตไร้พรมแดน กศน
ใบความรู้ สรุปวิชาอินเทอร์เนตไร้พรมแดน กศน
 
สื่อการเรียนสอนInternet.ppt22
สื่อการเรียนสอนInternet.ppt22สื่อการเรียนสอนInternet.ppt22
สื่อการเรียนสอนInternet.ppt22
 
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
 
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตการเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
การเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต
 

Viewers also liked

Viewers also liked (16)

ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
ทฤษฎีแรงจูงใจ
ทฤษฎีแรงจูงใจทฤษฎีแรงจูงใจ
ทฤษฎีแรงจูงใจ
 
Karmax itinerary(3)
Karmax itinerary(3)Karmax itinerary(3)
Karmax itinerary(3)
 
Book
BookBook
Book
 
Woefstok got talent 3
Woefstok got talent 3Woefstok got talent 3
Woefstok got talent 3
 
Plan2Profit Agri
Plan2Profit AgriPlan2Profit Agri
Plan2Profit Agri
 
A blind girl
A blind girlA blind girl
A blind girl
 
Goals of vocabulary learning
Goals of vocabulary learning Goals of vocabulary learning
Goals of vocabulary learning
 
Rural Minnesota Journal: Rural Community Leadership
Rural Minnesota Journal: Rural Community LeadershipRural Minnesota Journal: Rural Community Leadership
Rural Minnesota Journal: Rural Community Leadership
 
Walter
WalterWalter
Walter
 
How to be a great husband
How to be a great husbandHow to be a great husband
How to be a great husband
 
Confplus Pitch
Confplus PitchConfplus Pitch
Confplus Pitch
 
2
22
2
 
Vocabulary yr
Vocabulary yrVocabulary yr
Vocabulary yr
 
Measurements and metrics 10 11
Measurements and metrics 10 11Measurements and metrics 10 11
Measurements and metrics 10 11
 
Fungi
FungiFungi
Fungi
 

Similar to 17

รายงานอินเทอร์เน็ต
รายงานอินเทอร์เน็ตรายงานอินเทอร์เน็ต
รายงานอินเทอร์เน็ตSarocha Makranit
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)Prapatsorn Keawnoun
 
01 บทที่ 1-บทนำ 1.1
01 บทที่ 1-บทนำ 1.101 บทที่ 1-บทนำ 1.1
01 บทที่ 1-บทนำ 1.1Thanggwa Taemin
 
อินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ตPp'dan Phuengkun
 
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ตเขมิกา กุลาศรี
 
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต2
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต2ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต2
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต2เขมิกา กุลาศรี
 
1.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับinternet1
1.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับinternet11.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับinternet1
1.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับinternet1Mevenwen Singollo
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็มความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็มSutin Yotyavilai
 
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ประกอบการเรียนรู้
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ประกอบการเรียนรู้การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ประกอบการเรียนรู้
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ประกอบการเรียนรู้Jump Takitkulwiwat
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ตSutin Yotyavilai
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ตหน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ตPapichaya Chengtong
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ตหน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ตPapichaya Chengtong
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตSamart Phetdee
 
เรื่อง อินเทอร์เน็ต
เรื่อง อินเทอร์เน็ตเรื่อง อินเทอร์เน็ต
เรื่อง อินเทอร์เน็ตTeerayut43
 

Similar to 17 (20)

รายงานอินเทอร์เน็ต
รายงานอินเทอร์เน็ตรายงานอินเทอร์เน็ต
รายงานอินเทอร์เน็ต
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต(แก้ไขแล้ว)
 
01 บทที่ 1-บทนำ 1.1
01 บทที่ 1-บทนำ 1.101 บทที่ 1-บทนำ 1.1
01 บทที่ 1-บทนำ 1.1
 
อินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ตอินเทอร์เน็ต
อินเทอร์เน็ต
 
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
 
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต2
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต2ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต2
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต2
 
1บท1
1บท11บท1
1บท1
 
1.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับinternet1
1.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับinternet11.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับinternet1
1.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับinternet1
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็มความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ม
 
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ประกอบการเรียนรู้
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ประกอบการเรียนรู้การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ประกอบการเรียนรู้
การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ประกอบการเรียนรู้
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเตอร์เน็ต
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ตหน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ตหน่วยการเรียนรู้ที่ 4  อินเทอร์เน็ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อินเทอร์เน็ต
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
 
ประวัติความเป็นมาของ Internet
ประวัติความเป็นมาของ Internetประวัติความเป็นมาของ Internet
ประวัติความเป็นมาของ Internet
 
1บทนำคอม11
1บทนำคอม111บทนำคอม11
1บทนำคอม11
 
เรื่อง อินเทอร์เน็ต
เรื่อง อินเทอร์เน็ตเรื่อง อินเทอร์เน็ต
เรื่อง อินเทอร์เน็ต
 
I smyresearch
I smyresearchI smyresearch
I smyresearch
 

17

  • 1. ใบงานที่ 4.1 อินเทอร์เน็ต ชื่อ - สกุล เด็กหญิงญาณิศา ขำาบันดิษฐ์ ห้อง ม.2/4 เลขที่ 17 ให้ผู้เรียนศึกษาเนื้อหาจากอินเทอร์เน็ต หัวข้ออินเทอร์เน็ต และเวิลด์ไวด์เว็บ แล้ว ตอบค าถามต่อไปนี้ 1. อินเทอร์เน็ต (Internet) หมายถึง อิน เทอร์เ น็ต (อังกฤษ: Internet) หมาย ถึง เครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ ที่มีการเชื่อมต่อระหว่างเครือข่ายหลายๆ เครือข่ายทั่วโลก โดยใช้ภาษาที่ใช้สื่อสารกันระหว่างคอมพิวเตอร์ที่เรียกว่า โพร โทคอล (Protocol) ผู้ใช้เครือข่ายนี้สามารถสื่อสารถึงกันได้ในหลายๆ ทาง อาทิ เช่น อีเมล เว็บบอร์ด และสามารถสืบค้นข้อมูลและข่าวสารต่างๆ รวมทั้งคัดลอก แฟ้มข้อมูลและโปรแกรมมาใช้ได้ 2. เมื่อผู้ใช้ต้องการเรียกดูเว็บเพจใดๆ ต้อง พิมพ์............................................................................................... .... บนแถบที่อยู่ของโปรแกรม.........................................................เพื่อเรียก ดูเว็บเพจนั้น 3. หมายเลขอ้างอิงของเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันอยู่บนอินเทอร์เน็ต เรียก ว่า.................................................................................................. ....................... ........................................ มีประโยชน์ คือ.................................................................................................. .................................................... 4. เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ต่างชนิดกัน สามารถติดต่อสื่อสารกันบนอินเทอร์เน็ต เนื่องจาก ..................................................................................................... ......................................................................... 5. การแทนที่หมายเลขอ้างอิงของเครื่องคอมพิวเตอร์สามารถ ใช้........................................................................
  • 2. โดยมีประโยชน์ คือ.................................................................................................. ............................................... ตัวอย่างการใช้ งาน................................................................................................ ..... ........................................... ให้ผู้เรียนค้นหาข้อมูลต่อไปนี้จากอินเทอร์เน็ต 6. นายกรัฐมนตรีคนแรกของประเทศไทย คือ พระยามโนปกรณ์น ต ธ าดา ิ ิ ค าหลักที่ผู้เรียนใช้คือ นายกรัฐมนตรีคนแรกของประเทศไทย คือใคร เว็บไซต์ที่พบค าตอบคือ http://allknowledges.tripod.com/firstprime.html 7. สืบ นาคะเสถียร คือใคร นักอนุรักษ์และนักวิชาการด้านทรัพยากรธรรมชาติ คนสำาคัญของไทย มีบทบาทและชื่อเสียง จากการทำางานอนุรักษ์และปกป้อง ทรัพยากรธรรมชาติและสัตว์ป่า ค าหลักที่ผู้เรียนใช้คือ สืบ นาคะเสถียร คือใคร เว็บไซต์ที่พบค าตอบคือ http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B8%9A_ %E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%84%E0%B8%B0%E0%B9%80%E0%B8%AA %E0%B8%96%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%A3
  • 3. ใบงานที่ 4.2 อินเทอร์เน็ตกับสังคม ชื่อ – สกุล เด็กหญิงญาณิศา ขำาบันดิษฐ์ ห้อง ม.2/4 เลขที่ 17 ให้ผู้เรียนวิเคราะห์ว่ากิจกรรมบนอินเทอร์เน็ตต่อไปนี้ กิจกรรมใดที่ควรท า หรือ ไม่ควรท า เพราะเหตุใด - ตัดต่อภาพเพื่อนและน าไปโพสต์ในเว็บ ไม่ควรทำา - ร่วมกิจกรรมห้องเรียนออนไลน์ ควรทำา - ส่งอีเมลหาพี่สาวที่อยู่ต่างประเทศ ควรทำา - ค้นหาข้อมูลด้วย Search Engine ควรทำา - สมัครทางานตามอีเมล “Work@home” ไม่ควรทำา - สั่งซื้อโทรศัพท์มือถือจากเว็บบอร์ด ไม่ควรทำา - เปิดเผยรหัสผ่านที่ตัวเองรู้มาบนเว็บบอร์ด ไม่ควรทำา เพราะ อาจทำาให้บุคลอื่น เข้ามาดูความลับ หรือเรื่องส่วนตัวของเราได้ - บริจาคเงินท าบุญกับเว็บไซต์ ไม่ควรทำา เพื่อเราไม่สามารถรู้ได้ว่า เราได้ บริจาคเงินบุญไปถึงผู้ยากไร้ ได้จริงๆ - สมัครสมาชิกเว็บไซต์โดยให้ข้อมูลส่วนตัวจริง ไม่ควรทำา - ส่งจดหมายลูกโซ่เพราะกลัวเป็นไปตามค าสาป ไม่ควรทำา
  • 4. - โพสต์เบอร์โทรศัพท์บนเว็บบอร์ด ไม่ควรทำา - น าเพลง MP3 ขึ้นแจกเพื่อนๆ ทางเว็บไซต์ ควรทำา - ดาวน์โหลดโปรแกรมป้องกันไวรัสมาใช้งาน ควรทำา - ส่งไวรัสเข้าสู่อินเทอร์เน็ต ไม่ควรทำา เพราะ อาจทำาให้คนอื่นเดือดร้อนได้ - ลบทิ้งอีเมลที่มาจากคนแปลกหน้า ควรทำา - คัดลอกข้อมูลของคนอื่นมาใช้โดยไม่อ้างอิงจากเจ้าของ ไม่ควรทำา - เปิดไฟล์ที่แนบมากับอีเมลที่ไม่รู้จัก ไม่ควรทำา - โพสต์รูปภาพตัวเองบนเว็บไซต์ ไม่ควรทำา - ใช้ชื่อปลอมในห้องคุย (Chat Room) ควรทำา ให้ผู้เรียนค้นหาข่าวที่เกิดจากการใช้งานอินเทอร์เน็ต 1 ข่าว 1.1 ข่าวของผู้เรียน คือ ..................................................................................................... ........................ ................................................. ..................................................................................................... ......................................................................... 1.2 ผู้เรียนคิดว่าข่าวดังกล่าวก่อให้เกิดผลกระทบกับสังคมอย่างไร ..................................................................................................... ......................................................................... ..................................................................................................... ........................ ................................................. 1.3 ผู้เรียนสามารถท าอย่างไรให้การใช้งานอินเทอร์เน็ตในข่าวเป็นไปในทาง สร้างสรรค์ ..................................................................................................... ........................ ................................................. ..................................................................................................... .................................. .......................................