Presentació de com afecten les Relacions en l'era Tecnològica, així com la influència de les TIC en la vida quotidiana

1. LES RELACIONS EN L’ERA
TECNOLÒGICA
La influència de les TIC
en la vida quotidiana
Alba Casas Llaveria
Núria Hinojosa Rovira
Ona Porcell Hernández

2. INTRODUCCIÓ
•
Vivim en una era en constant canvi, on les TIC, ens
aporten una immediatesa en la comunicació que ens
facilita la realització dels nostres treballs de forma
col·laborativa.
•
Els canvis que aporta aquesta immediatesa en la
comunicació, genera elements a favor i en contra, en
una era digital, marcada pels canvis en el món, en la
comunicació, economia , ideologia i accés a la
informació.
•
Però com es veuen afectades les interaccions socials
en aquest nou concepte d’era digital?
•
Les noves TIC es plantegen com un valuós recurs, però
també com una tecnologia desafiant impacient
d’interactivitat, una era marcada per una revolució
tecnològica i social.
Competències TIC
2

3. INFLUÈNCIES DE LES TIC
• Societat analògica
Internet
• Societat digital
Competències TIC
3

4. MAPA CONCEPTUAL
Competències TIC
4

5. SOCIETAT ANALÒGICA
• Vida familiar Es solia passar més temps en família,
el contacte i diàlegs cara a cara. La vida al carrer,
autèntica xarxa social de l’època.
• Vida laboralmenys temps i recursos econòmics, però
més disponibilitat per passar temps amb la família.
• Nivell cultural Baix accés a la informació.
• Oci interacció cara a cara, creativitat…
Competències TIC
5

6. SOCIETAT DIGITAL
• Les noves TIC i els joves; addiccions i aïllament
socials. Les relacions socials es troben en gran mesura
als espais cibernètics. La tecnologia, eina d’interacció
social.
• Les relacions en parella, disminució de les
repercussions negatives de la privació de contacte, hi ha
una comunicació més directe.
• Educació virtual, l’accés a la informació facilita i millora
l’educació.
Competències TIC
6

7. HÀBITS D’ÚS DE LES TIC
0%
Interès dels joves en el desenvolupament de la informació i la comunicació a
través d'Internet
PER MANTENIR CONTACTE
3% 1%
3%
PER ACCEDIR O COMPARTIR FOTOS
10%
28%
3%
PER CURIOSEJAR EL QUE ES FA I ES DIU
PER ESTAR AL DIA DE LA INFORMACIÓ
PER NO SEMBLAR ALGU EXTRANY
7%
PER NO QUEDAR-SE AL MARGE
PER FER NOUS AMICS
1%
0%
2%
1%
PER LLIGAR
8%
19%
PER BUSCAR INFORMACIÓ
PER BUSCAR PARELLA
14%
PER COMUNICAR-SE
PER DIVERSIÓ
ALTRE ÚS
NO SAP
NO CONTESTA
Competències TIC
7

8. CONCLUSIONS
• Les TIC fan posibles noves formes d'interacció social, i per
tant, nous procesos psicològics que canvien la manera de
relacionar-se i percebre el món.
• Ens han canviat de forma radical la manera amb la que interactuem
en tots nivells, i a nivell a educatiu constitueix un nou paradigma
d’aprenentatge.
• Influeixen molt en el nostre entorn, doncs a través d' elles, ens
podem divertir, podem aprendre d' una forma còmoda, ràpida i amb
un poc cost econòmic.
Competències TIC
8

9. CONCLUSIONS
• Cal però, un ús adequat, una gestió eficient i
lleial, doncs hem d' aprendre a utilitzar-les de
la forma més adequada totes les facilitats
que en atorga, i més amb Internet, doncs
aquesta esdevé l'eina més poderosa i
revolucionaria que existeix pel moment..
• Les TIC tenen un potencial molt alt i el seu
coneixement i un ús adequat proporcionen
èxit en la gestió eficient del temps vers la
recerca dels nostres propòsits.
Competències TIC
9