SlideShare a Scribd company logo
1 of 72
ИТОГИ 2015 года
и ЗАДАЧИ на 2016 год.
Б.Е. Шахов ректор,
Заслуженный деятель науки РФ,
Лауреат премии Правительства РФ,
профессор
ГЛАВНЫЕ СОБЫТИЯ 2015 года:
95 лет НижГМА
70 лет ПОБЕДЫ
в Великой Отечественной
Войне
Сдан в эксплуатацию
Спортивно-оздоровительный
комплекс
Создан уникальный
SPF- виварий
Открыт обновленный музей
НижГМА
Министерством здравоохранения РФ принято решено сохранить
медицинские вузы в своей структуре.
На совещании с руководителями образовательных организаций
Минздрава России это решение было озвучено, а также рассмотрены
вопросы эффективной деятельности образовательной организации и
стратегии развития кадровой политики в здравоохранении (Протокол
№73/16/34 от 02.12.2015г.)
ИТОГ Совещания:
1. Созданы 11 научно-образовательных медицинских кластеров
НижГМА вошла в «Средневолжский» кластер на ряду с КГМУ, КировГМА,
ИжГМА, ПермГМУ (приказ МЗРФ №844 от 26.11.2015)
В Казани 16.12.2015 подписано Соглашение о создании «Средневолжского»
научно-образовательного кластера и Положение о Совете.
2. Минздравом РФ поставлены задачи, которые образовательным
организациям необходимо решить в кратчайшие сроки в 2016 г. (Протокол
№73/16/34 от 02.12.2015г.)
1-2 декабря 2015 года в Москве состоялось
Совещание с руководителями
образовательных организаций Минздрава
России
Задача на 2016 год:
1. Обеспечить постоянную актуализацию
образовательных программ в рамках
ФГОС ВО, программ ординатуры, рабочих
программ профессиональной
переподготовки и усовершенствования
врачей, обратив особое внимание на
соблюдение порядков и стандартов
оказания медицинской помощи.
Особое внимание на разделы:
Лечение беременных, рожениц, новорожденных,
Профилактика неинфекционных заболеваний,
Реабилитация,
Помощь при дорожно-транспортных происшествиях,
Помощь больным с ОКС и ОНМК.
В сентябре 2015 г. принят новый ФГОС ВО по
специальности «Педиатрия».
В НижГМА полностью актуализированы
все программы по данной
специальности.
В течение 2014 года приняты новые ФГОС по
ординатуре.
В НижГМА начата работа по
актуализации программ ординатуры.
Актуализация образовательных
программ согласно ФГОС ВО
 10 декабря 2015 года проведена Вторая студенческая
олимпиада НижГМА по практическим навыкам:
 терапевтические и хирургические навыки,
 ЭКГ-диагностика,
 клинико-лабораторная диагностика,
 лучевая диагностика,
 неотложная помощь,
 сердечно-легочная реанимация.
Приняли участие 8 команд – все факультеты в том числе ФОИС.
Повышение роли практической
деятельности в образовании согласно
ФГОС ВО
 17 декабря 2015 года проведена Первая Областная
олимпиада по практическим навыкам студентов
НижГМА и учащихся Нижегородских мед. колледжей:
 терапевтические навыки,
 хирургические навыки,
 сердечно-легочная реанимация.
Приняли участие 2 команды училищ и сборная команда
4-го курса академии.
Повышение роли практической
деятельности образования согласно
ФГОС ВО
.
• Учебные
пособия
194
• Учебно-
методические
пособия
195
• Диссертации
• Авторефераты
540
• Монографии
87
• Статьи
сотрудников
НижГМА
2048
 Круглосуточный доступ к
информации из любой точки при
наличии подключения к Интернету
 Одновременная работа
неограниченного числа
пользователей
 Возможность полнотекстового
поиска по содержимому ЭБС
 Возможность формирования
статистического отчета по
пользователям
Функционал ВЭБС
(соответствует ФГОС ВПО)
ВУЗОВСКАЯ ЭЛЕКТРОННО-БИБЛИОТЕЧНАЯ
СИСТЕМА (ВЭБС)
ВЭБС способствует:
 Улучшению книгообеспеченности
учебных дисциплин
 Обеспечению сохранности и защиты
информации
 Повышению цитируемости работ
авторов и рейтинга вуза
 Снижению затрат на переиздание
печатных версий документов и
внешние электронные ресурсы
В 2015 году
Признаны
лучшими
образовательные
программы
разработанные в
НижГМА среди
медицинских вузов
России по:
лечебному делу,
педиатрии,
стоматологии,
медико-
профилактическому
делу.
Институт непрерывного медицинского
образования
 В 2015 году пересмотрены
Полностью готовы программы по
Аллергологии, Детской хирургии,
Фтизиатрии, Гастроэнтерологии,
Психиатрии-наркологии, ОВП. все
программы повышения
квалификации и
профессиональной
переподготовки специалистов с
учетом требований порядков и
стандартов оказания
медицинской помощи.
 Мониторинг качества
образовательного процесса,
проводимый в ИНМО, позволяет
актуализировать реализуемые
рабочие программы в
соответствии с требованиями
практического здравоохранения.
Дистанционные
образовательные технологии в
учебном процессе
на ФПКВ ИНМО
В 2015 году проведено 145 циклов
подготовки специалистов с
использованием дистанционных
технологий
Подготовлено 4600
специалистов
здравоохранения более
чем из 30 регионов РФ
Банк мультимедиа лекций возрос до 950 единиц
Задача на 2016 год
2. Подготовить и провести на
высоком уровне первичную
аккредитацию выпускников
фармацевтического и
стоматологического
факультетов
ЭТАПЫ:
1. Компьютерное тестирование.
2.Практические навыки:
- блок оказания неотложной помощи взрослым
и детям;
- блок специальных профессиональных
навыков.
3.Собеседование с использованием
ситуационных задач.
Подготовка к профессиональной
аккредитации
Идет подготовка не только на стоматологическом и
фармацевтическом факультетах.
В июне 2015 года проведено компьютерное тестирование в
рамках ИГА на ВСЕХ факультетах – 552 выпускника.
В течении года проведено три тренировочных
тестирования -1772 человека.
Подготовка к профессиональной аккредитации
первый этап: компьютерное
тестирование
Подготовка к профессиональной аккредитации
второй этап: практические навыки
 Закуплено
симуляционное
оборудование
на сумму
более 31 млн.
руб.
Стоматологи и фармацевты, кроме
профессиональных навыков – по
оказанию стоматологической помощи и
навыкам работы в аптеке,
должны уметь оказывать:
неотложную помощь при внезапной
смерти взрослого, ребенка, при
развитии кардиогенного шока.
Подготовка к профессиональной аккредитации
второй этап: практические навыки
Задача на 2016 год
3. Повысить
эффективность
симуляционных
центров.
Эффективность Симуляционно-
тренажерного комплекса
 центр хирургических
навыков – 897
посещений ,
 центр терапевтических
навыков -137,
 акушерский СК -197
 СЛР - 422
 ЦПУ -1112 студентов и
371 ординатор
Эффективность Симуляционно-
тренажерного комплекса
 Создать условия обучения в СТК не только для студентов, но
и для интернов, ординаторов, курсантов ИНМО.
 Расписание посещения СТК должно быть составлено с
учетом максимального количества посещений обучающимися.
Центр
хирургических
навыков
Учебная аптека
Акушерско-гинекологический симуляционный
центр
Центр навыков неотложной и интенсивной
помощи
(на базе кафедры факультетской терапии и кафедры госпитальной
хирургии)
Задача на 2016 год
4. Организация летней
производственной практики:
приблизить практику
студентов старших курсов к
местам будущей работы
(поликлиника, ЦРБ).
В 2015 году создан деканат
практики.
Студенты проходят производственную практику:
- в клиниках Нижнего Новгорода (75 баз)
1865 человек.
- в ЦРБ Нижегородской области (102 базы)
632 человека
- в ЦРБ в других городов России (334 базы)
268 человек
- В ближнем и дальнее зарубежье –– 385 человек
Приблизить обучение к месту
дальнейшей работы студентов
Практика во Франции Практика в Шри-Ланке
Задача на 2016 год
5. Обеспечить активное
вовлечение студентов в
волонтерское движение и
патронаж на дому пациентов
с хроническими
неинфекционными
заболеваниями.
Более 800 студентов-медиков во
время летней производственной практики
2015 года по просьбе Правительства
Нижегородской области проводили в
городах и районных поселках Нижегородской
области патронаж больных с хроническими
неинфекционными заболеваниями в целях
снижения смертности.
Помощь практическому
здравоохранению
Профессионально
направленное волонтерство.
В НижГМА работают 5 проектов:
Проект «Школа здоровья НижГМА»
Проект «Скажи спасибо!»
Проект «Луч солнца»
Проект «НижГМА – детям»
Проект «Покров»
Задача на 2016 год
6. Совместно с МЗ НО
определить потребности в
кадрах по специальностям
ординатуры и целевому
приему на 1 курс.
Целевой прием ведется по
программам специалитета,
ординатуры и интернатуры
на основе Договоров о
целевом приеме и целевом
обучении
Учреждения – заказчики: 19 учреждений
из 11 регионов Российской федерации
(Нижегородская, Владимирская,
Кировская, Костромская, Тульская,
Ивановская, Пензенская области,
республики Чувашия, Марий Эл,
Мордовия, Удмуртская республика), ФСИН
России и Федеральное медико-
биологическое агентство России
Количество специальностей для
целевого приема:
- по программам специалитета – 5
- по программам ординатуры – 7
- по программам интернатуры – 21
Квота целевого приема в рамках
контрольных цифр приема в 2015 г. :
- На 1 курс – 60 %
- По программам ординатуры – 20,2 %
- По программам интернатуры – 65,1%
Организация целевого
приема в НижГМА
Прием на целевые места по
программам специалитета
314
282
306
287
354
102 117
147
177
224
55 50 49
92
131
0
50
100
150
200
250
300
350
400
2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г.
Количество заявлений Количество зачисленных
Кол-во зачисленных целевиков МЗ Нижегор.Обл.
2015 год:
• 229 мест (60,0%)
• 17 учреждений из 9 регионов Российской федерации (Нижегородская,
Владимирская, Кировская, Костромская, Тульская, Ивановская,
Пензенская области, республики Чувашия, Мордовия), ФСИН России и
Федеральное медико-биологическое агентство России
Общая эффективность целевого
приема в 2015 г. – 97,8%
Эффективность целевого приема для Министерства
здравоохранения Нижегородской области в 2015 г.
по всем специальностям - 100%
* Квота целевого приема для
Министерства здравоохранения
Нижегородской области
Квота целевого приема для Министерства
здравоохранения Нижегородской области
Показатели целевого приема по
программам ординатуры и интернатуры в
2014 – 2015 гг.
Программы
План приема,
чел.
Зачислено, чел.
Эффективность
%
2014 г. 2015 г. 2014 г. 2015 г. 2014 г. 2015 г.
Ординатура 13 21 8 16 61,5 76,2
Интернатура 239 196 189 168 79,1 85,7
* Целевой прием по программам
ординатуры и интернатуры для
Министерства здравоохранения
Нижегородской области в 2015 гг.
Программы
План
приема
Количество
заявлений
Зачислено
Эффек-
тивность
приема, %
Ординатура 11 13 7 63,6
Интернатур
а 156 143 137 87,8
Специальности целевого приема, не укомплектованные по
целевым местам:
1) Ординатура – 4 места по 4специальностям: нейрохирургия,
стоматология детская, стоматология ортопедическая, стоматология
терапевтическая;
2) Интернатура – 19 мест по 7 специальностям: акушерство и
гинекология (7), детская хирургия (1), онкология (2), офтальмология
(2), педиатрия (5), рентгенология (1), фтизиатрия (1).
Целевой прием по программам ординатуры и
интернатуры для Министерства
здравоохранения Нижегородской области в
2015 году.
Задача на 2016 год
7. Внедрение в практику
здравоохранения инновационных
методов профилактики,
диагностики, лечения,
реабилитации, помогающих
реализации региональных
мероприятий по снижению
смерти от основных заболеваний.
Изобретательская активность
НижГМА
2011 2012 2013 2014 2015
Подано заявок 40 32 22 28 31
Получено
положительных
решений
13 31 16 23 21
Получено
патентов,
свидетельств
27 32 24 38 27
В 2015 году получено пять дипломов
на открытия и научные гипотезы.
39
Кросс-поляризация Микроциркуляция Эластография
0.5 mm
0.5 mm
2х2 мм
Одно из ведущих направлений научной работы - развитие
принципиально нового метода медицинских исследований -
оптическая томография.
«Оптическая биопсия» «Оптическая микропальпация»
Прекращение кровотока в опухоли
через сутки после
фотодинамической терапии
Кровоток в опухоли до
лечения
Фундаментальные разработки Инновационнные технологии
Метод геометрического анализа
вариабельности сердечного ритма
(ВСР)
Патент № 2449725 (2012)
Профессиональный прибор
медицинского назначения, гаджет
неинвазивного скринигового
тестирования физиологического
состояния организма «ГеоРитм-Про»
Поддержана фондом содействия
развития венчурных инвестиций
Нижегородской области
Фундаментальные разработки Инновационнные технологии
Методика культивирования нейральных
клеток с последующей
дифференцировкой в нейроны и
нейроглию
Патент № 2521194 (2011)
- Матрица для клеточной
трансплантологии
- Искусственная роговица с клеточным
покрытием
- Скаффолд для регенерационной
технологии тканезамещения при
повреждениях спинного и головного
мозга
Совместные разработки с ООО «РЕПЕР-
НН», ФБГУ «МНТК "Микрохирургия глаза"
им. акад. С.Н. Федорова» Минздрава
России, ФГБУ ПФМИЦ Минздрава России
Мини-кардиограф
Проект ученых НижГМА
Устройство представляет собой
мини-кардиограф в форме
браслета, которые передает
данные на смартфон со
специализированным
программным обеспечением,
которое позволяет
пользователю
интерпретировать результаты
диагностики (сотрудничество с
Арзмасским
приборостроительным заводом)
НИИ профилактической медицины
Разработка и испытание новых дезинфицирующих средств,
приборов, устройств, материалов, разрешенных к применению
в медицинских организациях
Разработанный сотрудниками академии материал
«реперен» используемый для закрытия костных дефектов и как
матрица для регенерации мягких тканей производится компанией
«Репер-НН» и активно поставляется в ЛПУ по всей России (Нижний
Новгород, Москва, Хабаровск, Воронеж, Владивосток, Курск и др.).
Разработка кафедр оперативной хирургии и топографической
анатомии, хирургической стоматологии и ЧЛХ, глазных болезней.
Новые методы реабилитации пациентов с
различной патологией также нашли свое место в числе
исследований, проводимых кафедрами академии.
Результатом сотрудничества с НПП «Полет» стало
создание и выпуск ряда приборов для
физиотерапевтического воздействия.
ИК-спектрометрия ИК-спектроскопические «образы»
сыворотки крови:
красный — туберкулеза легких;
коричневый — рака легких;
зеленый — здорового человека
Диагностический профиль комплекса ИК-
спектроскопических параметров сыворотки крови
в норме и при наличии патологии:
зеленый-норма;
голубой — новообразования головного мозга;
Методика используется в лаборатории
ООО «Диагностические технологии»
при обследовании пациентов ГКБ №5,
СККБ, ННИИТО (ПФМИЦ).
Разработка препарата для профилактики и
лечения остеопороза и переломов (2011-2015 гг.)
Свидетельство о государственной регистрации
№ RU.77.99.88.003.E.006004.04.15 от 28.04.2015 г.
Испытания:
ГБОУ ВПО «Нижегородская государственная
медицинская академия МЗ и СР РФ»;
ГНУ «ВНИИ животноводства»;
ГНУ «Уральский НИ ветеринарный институт»
Россельхозакадемии;
РНЦ «Восстановительная травматология и
ортопедия им. акад. Г.А. Илизарова» МЗ и СР РФ.
Работа по договорам с кафедрой
фармацевтической химии и фармакогнозии
НижГМА, ЦНИЛ НижГМА
Производитель: ООО «Славянская
аптека» по заказу ООО
«СОЗИДАТЕЛЪ»
Разработки препаратов,
находящиеся на заключительном этапе
1. Комплексные средства для профилактики и лечения периодонтита и
гингивита: капсулы + хирург. Гель капсулы + зубная паста
капсулы + хирург. гель+ зубная пастаСтепень готовности:
• рецептура состава всех ЛФ,
• методики контроля качества,
• положительные результаты по эффективности в
эксперименте на кроликах,
• поиск партнера для исследований и доведения
разработки - стадия переговоров с OАO Нижфарм
• заявка на изобретение
Кафедра фармацевтической химии и
фармакогнозии
Кафедра ортопедической стоматологии и
ортодонтии (Кочубейник А.В.)
2. Порошок для лечения ран и ожогов
Степень готовности:
• рецептура состава всех ЛФ,
• методики контроля качества,
• положительные результаты по эффективности в эксперименте на мышах и крысах,
• поиск партнера для исследований и доведения разработки
• положительное решение по заявке на патент
Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии
ННИИТО Н.Новогород
3. Дерматологическая мазь противовоспалительного и ранозаживляющего действия
Степень готовности:
• рецептура состава всех ЛФ,
• методики контроля качества,
• положительные результаты по эффективности в эксперименте
на мышах и крысах,
• патент RU 2567730
Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии
ННИИТО Н.Новогород
Задача на 2016 год
8. Продолжить мониторинг
трудоустройства выпускников
НижГМА, наладить
двухстороннюю связь «ВУЗ-
Выпускник», используя для этого
возможности созданной
ассоциации выпускников
академии.
В соответствии с протоколом совещания от
24.12.2015г. подписан совместно с Минздравом
Нижегородской области приказ об утверждении
плана по реализации кадровой политики,
организации ассоциации выпускников и улучшения
качества оказания медицинской помощи в регионе
на 2016 год.
Центр содействия трудоустройству
выпускников:
В 2015 г. трудоустроено 91 % выпускников интернатуры и
ординатуры, в том числе в ЛПО города и Нижегородской
области 74 %,
в других регионах – 8 %,
частные медицинские клиники - 9%,
продолжили обучение 6 %,
декретный отпуск - 1%,
не определились с выбором профессии около 2 %
выпускников.
Приказ МЗ РФ №239 н от 2012г.
Допущены к работе в качестве
среднего медицинского персонала
в 2015 году:
• студенты -331
• интерны-5
• ординаторы-11
Центр содействия трудоустройству
выпускников:
Проведено более 30 встреч с руководителями органов
управления здравоохранением и ЛПО субъектов РФ.
 В 2015году создана Ассоциация выпускников
академии (утвержден Устав, выбрано правление,
создается база данных членов Ассоциации)
Задача на 2016 год
8. Поддерживать высокий
уровень официального сайта
академии, пресс-службе
усилить контроль за
публикациями и рекламой в
СМИ.
В 2015 году сайт
НижГМА
посетили
1,7 млн. человек
С 2015 года пресс-
службой НижГМА
налажен прямой
обмен
информацией с
пресс-службой
Минздрава
России.
Новости
академии
размещаются на
официальном
сайте Минздрава
РФ.
Задача на 2016 год
9. В воспитательной работе акцент
сделать на развитие чувства
профессионального долга,
ответственности, бескорыстия и
неравнодушия к пациентам.
Цель воспитательной работы в НижГМА:
 развитие у студентов профессиональных и
общекультурных компетенций,
 формирование чувства профессионального долга,
ответственности,
бескорыстия,
сострадания и неравнодушного отношения к пациентам,
 формирование приоритетов традиционных семейных
ценностей.
В академии разработаны и реализуется 5 проектов
профессионально-ориентированного
студенческого волонтерства:
Проект «Покров»
реализуется на базе
городской больницы №47 (хосписа)
Проект «Скажи спасибо!»
(помощь ветеранам)
Проект «Луч солнца»
(помощь пациентам детского онкологического отделения)
Проект «НижГМА – детям»
(помощь воспитанникам детского дома № 3 и
коррекционной школы № 39)
Проект «Школа здоровья»
(пропаганда здорового образа жизни в
молодежной среде)
Волонтеры ИПЦ «Школа
здоровья НижГМА»-
победители IV
Всероссийского конкурса
студенческих и
корпоративных проектов в
номинации «Лучший
студенческий проект в
области ЗОЖ»;
Формирование
традиционных семейных
ценностей в студенческой
среде.
В Общественной Палате
РФ на заседании
специальной комиссии
НижГМА делилась
опытом работы в данном
направлении.
Начинается реализация
Проекта «Малютка»
(работа с детьми
отказниками)
…Как бы хороши не
были современные
приборы, ничто не
заменит
неторопливой,
душевной беседы
врача с больным…
Н.Н. Блохин
Необходим баланс между
традициями и инновациями!!!
Задача на 2016 год
10. Контролировать
реализацию плана
финансово-хозяйственной
деятельности.
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
507
422 399
602
663 768
150
200
250
300
350
400
450
500
550
600
650
700
750
800
850
2013 2014 2015
год
бюджет
внебюджет
ДОХОДЫ
РАСХОДЫ В 2015 ГОДУ
2015 Отклонение к 2014
Бюджет
млн.
руб.
Внебюдже
т
млн. руб.
Бюджет
млн.
руб.
Внебюдже
т
млн. руб.
Заработная
плата
221 454 -14 +48
Стипендиальны
й фонд
100 0 -5 0
Коммунальные
услуги
24 19 +2 -
Ремонт и
содержание
имущества
5 27 -20 -13
Учебное,
научное
оборудование,
компьютеры,
46 122 +23 +7
Средняя заработная плата
2014г.
(тыс.руб.)
2015г.
(тыс.руб.)
По вузу 29,1 31,1
Профессорско-
преподавательски
й состав
35,5
38,9
НижГМА- лидер рейтинга
востребованности вузов в
РФ в 2015г.
БЛАГОДАРЮ ЗА
ВНИМАНИЕ!

More Related Content

Similar to Итоги 2015 года и задачи на 2016 год

Доклад ректора 16.09.2010
Доклад ректора 16.09.2010Доклад ректора 16.09.2010
Доклад ректора 16.09.2010Denis Radchenko
 
Симуляционное обучение последипломного образования медработников
Симуляционное обучение последипломного образования медработниковСимуляционное обучение последипломного образования медработников
Симуляционное обучение последипломного образования медработниковPresentation987
 
Блашенцева
БлашенцеваБлашенцева
БлашенцеваZalim Balkiz
 
Блашенцева
БлашенцеваБлашенцева
БлашенцеваZalim Balkiz
 
Прием учащихся в НижГМА (2014)
Прием учащихся в НижГМА (2014)Прием учащихся в НижГМА (2014)
Прием учащихся в НижГМА (2014)nizhgma.ru
 
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...Клиника "Медицина"
 
Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...
Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...
Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...Vshouz
 
Карачунский А.И., Старичкова Ю.В. Развитие медицинских информационных техноло...
Карачунский А.И., Старичкова Ю.В. Развитие медицинских информационных техноло...Карачунский А.И., Старичкова Ю.В. Развитие медицинских информационных техноло...
Карачунский А.И., Старичкова Ю.В. Развитие медицинских информационных техноло...bigdatabm
 
коллегия Сидоров
коллегия Сидоровколлегия Сидоров
коллегия Сидоровwvabroyd
 
презентация для сайта обновленная
презентация для сайта обновленная презентация для сайта обновленная
презентация для сайта обновленная ssusere950f41
 
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...Vshouz
 
Cluster doklad 27-07-2011
Cluster doklad 27-07-2011Cluster doklad 27-07-2011
Cluster doklad 27-07-2011Vadim Dunaev
 
Отчет куратора Школы, 2015 год
Отчет куратора Школы, 2015 годОтчет куратора Школы, 2015 год
Отчет куратора Школы, 2015 годnizhgma.ru
 
раб программа ту амбулаторка
раб программа ту амбулаторкараб программа ту амбулаторка
раб программа ту амбулаторкаkafedra_trauma
 
16 решетников в.а. ярославль
16 решетников в.а. ярославль16 решетников в.а. ярославль
16 решетников в.а. ярославльDenis Radchenko
 
НижГМА - Шри-Ланка
НижГМА - Шри-ЛанкаНижГМА - Шри-Ланка
НижГМА - Шри-Ланкаnizhgma.ru
 
о тестировании студентов в режиме On line на портале сдо (1)
о тестировании студентов в режиме On line на портале сдо (1)о тестировании студентов в режиме On line на портале сдо (1)
о тестировании студентов в режиме On line на портале сдо (1)nizhgma.ru
 
пац дети раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
пац дети  раб.прогр 2016 рабочий вариант docпац дети  раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
пац дети раб.прогр 2016 рабочий вариант dockafedra_trauma
 
пац дети раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
пац дети  раб.прогр 2016 рабочий вариант docпац дети  раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
пац дети раб.прогр 2016 рабочий вариант dockafedra_trauma
 
Рабочая программа "Здравоохранение России. Системный взгляд" (36 академически...
Рабочая программа "Здравоохранение России. Системный взгляд" (36 академически...Рабочая программа "Здравоохранение России. Системный взгляд" (36 академически...
Рабочая программа "Здравоохранение России. Системный взгляд" (36 академически...Vshouz
 

Similar to Итоги 2015 года и задачи на 2016 год (20)

Доклад ректора 16.09.2010
Доклад ректора 16.09.2010Доклад ректора 16.09.2010
Доклад ректора 16.09.2010
 
Симуляционное обучение последипломного образования медработников
Симуляционное обучение последипломного образования медработниковСимуляционное обучение последипломного образования медработников
Симуляционное обучение последипломного образования медработников
 
Блашенцева
БлашенцеваБлашенцева
Блашенцева
 
Блашенцева
БлашенцеваБлашенцева
Блашенцева
 
Прием учащихся в НижГМА (2014)
Прием учащихся в НижГМА (2014)Прием учащихся в НижГМА (2014)
Прием учащихся в НижГМА (2014)
 
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
 
Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...
Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...
Рабочая программа повышения квалификации "Новые подходы к управлению качество...
 
Карачунский А.И., Старичкова Ю.В. Развитие медицинских информационных техноло...
Карачунский А.И., Старичкова Ю.В. Развитие медицинских информационных техноло...Карачунский А.И., Старичкова Ю.В. Развитие медицинских информационных техноло...
Карачунский А.И., Старичкова Ю.В. Развитие медицинских информационных техноло...
 
коллегия Сидоров
коллегия Сидоровколлегия Сидоров
коллегия Сидоров
 
презентация для сайта обновленная
презентация для сайта обновленная презентация для сайта обновленная
презентация для сайта обновленная
 
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
Программа повышения квалификации "Инновационные подходы к управлению медицинс...
 
Cluster doklad 27-07-2011
Cluster doklad 27-07-2011Cluster doklad 27-07-2011
Cluster doklad 27-07-2011
 
Отчет куратора Школы, 2015 год
Отчет куратора Школы, 2015 годОтчет куратора Школы, 2015 год
Отчет куратора Школы, 2015 год
 
раб программа ту амбулаторка
раб программа ту амбулаторкараб программа ту амбулаторка
раб программа ту амбулаторка
 
16 решетников в.а. ярославль
16 решетников в.а. ярославль16 решетников в.а. ярославль
16 решетников в.а. ярославль
 
НижГМА - Шри-Ланка
НижГМА - Шри-ЛанкаНижГМА - Шри-Ланка
НижГМА - Шри-Ланка
 
о тестировании студентов в режиме On line на портале сдо (1)
о тестировании студентов в режиме On line на портале сдо (1)о тестировании студентов в режиме On line на портале сдо (1)
о тестировании студентов в режиме On line на портале сдо (1)
 
пац дети раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
пац дети  раб.прогр 2016 рабочий вариант docпац дети  раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
пац дети раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
 
пац дети раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
пац дети  раб.прогр 2016 рабочий вариант docпац дети  раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
пац дети раб.прогр 2016 рабочий вариант doc
 
Рабочая программа "Здравоохранение России. Системный взгляд" (36 академически...
Рабочая программа "Здравоохранение России. Системный взгляд" (36 академически...Рабочая программа "Здравоохранение России. Системный взгляд" (36 академически...
Рабочая программа "Здравоохранение России. Системный взгляд" (36 академически...
 

More from nizhgma.ru

просвещения истинный смысл
просвещения истинный смыслпросвещения истинный смысл
просвещения истинный смыслnizhgma.ru
 
консультация перед экзаменом
консультация перед экзаменомконсультация перед экзаменом
консультация перед экзаменомnizhgma.ru
 
Наши заблуждения относительно вреда курения
Наши заблуждения относительно вреда куренияНаши заблуждения относительно вреда курения
Наши заблуждения относительно вреда куренияnizhgma.ru
 
путеводитель
путеводительпутеводитель
путеводительnizhgma.ru
 
Внутренний аудит-2017
Внутренний аудит-2017Внутренний аудит-2017
Внутренний аудит-2017nizhgma.ru
 
Художественный альбом Изостудии НижГМА
Художественный альбом Изостудии НижГМАХудожественный альбом Изостудии НижГМА
Художественный альбом Изостудии НижГМАnizhgma.ru
 
логинова, курячьев. анатомия в живописи 17 века (през.) ред.
логинова, курячьев. анатомия в живописи 17 века (през.) ред.логинова, курячьев. анатомия в живописи 17 века (през.) ред.
логинова, курячьев. анатомия в живописи 17 века (през.) ред.nizhgma.ru
 
инструкция по подключению
инструкция по подключениюинструкция по подключению
инструкция по подключениюnizhgma.ru
 
воспитательная работа кафедры
воспитательная работа кафедрывоспитательная работа кафедры
воспитательная работа кафедрыnizhgma.ru
 
Февральская революция 1917 года
Февральская революция 1917 годаФевральская революция 1917 года
Февральская революция 1917 годаnizhgma.ru
 
О кружке
О кружкеО кружке
О кружкеnizhgma.ru
 
История СНО кафедры
История СНО кафедрыИстория СНО кафедры
История СНО кафедрыnizhgma.ru
 
СНО кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХ
СНО кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХСНО кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХ
СНО кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХnizhgma.ru
 
3-я всероссийская научная сессия молодых ученых и студентов
3-я всероссийская научная сессия молодых ученых и студентов3-я всероссийская научная сессия молодых ученых и студентов
3-я всероссийская научная сессия молодых ученых и студентовnizhgma.ru
 
Лечебная работа
Лечебная работаЛечебная работа
Лечебная работаnizhgma.ru
 
Доклад ректора итоги 2016
Доклад ректора итоги 2016 Доклад ректора итоги 2016
Доклад ректора итоги 2016 nizhgma.ru
 
Приборы радиациоонного контроля
Приборы радиациоонного контроляПриборы радиациоонного контроля
Приборы радиациоонного контроляnizhgma.ru
 
Оборудование
ОборудованиеОборудование
Оборудованиеnizhgma.ru
 
Из истории создания отеч. школы хирургии
Из истории создания  отеч. школы хирургииИз истории создания  отеч. школы хирургии
Из истории создания отеч. школы хирургииnizhgma.ru
 
женщина и книга в живописи сж
женщина и книга в живописи сжженщина и книга в живописи сж
женщина и книга в живописи сжnizhgma.ru
 

More from nizhgma.ru (20)

просвещения истинный смысл
просвещения истинный смыслпросвещения истинный смысл
просвещения истинный смысл
 
консультация перед экзаменом
консультация перед экзаменомконсультация перед экзаменом
консультация перед экзаменом
 
Наши заблуждения относительно вреда курения
Наши заблуждения относительно вреда куренияНаши заблуждения относительно вреда курения
Наши заблуждения относительно вреда курения
 
путеводитель
путеводительпутеводитель
путеводитель
 
Внутренний аудит-2017
Внутренний аудит-2017Внутренний аудит-2017
Внутренний аудит-2017
 
Художественный альбом Изостудии НижГМА
Художественный альбом Изостудии НижГМАХудожественный альбом Изостудии НижГМА
Художественный альбом Изостудии НижГМА
 
логинова, курячьев. анатомия в живописи 17 века (през.) ред.
логинова, курячьев. анатомия в живописи 17 века (през.) ред.логинова, курячьев. анатомия в живописи 17 века (през.) ред.
логинова, курячьев. анатомия в живописи 17 века (през.) ред.
 
инструкция по подключению
инструкция по подключениюинструкция по подключению
инструкция по подключению
 
воспитательная работа кафедры
воспитательная работа кафедрывоспитательная работа кафедры
воспитательная работа кафедры
 
Февральская революция 1917 года
Февральская революция 1917 годаФевральская революция 1917 года
Февральская революция 1917 года
 
О кружке
О кружкеО кружке
О кружке
 
История СНО кафедры
История СНО кафедрыИстория СНО кафедры
История СНО кафедры
 
СНО кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХ
СНО кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХСНО кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХ
СНО кафедры хирургической стоматологии и ЧЛХ
 
3-я всероссийская научная сессия молодых ученых и студентов
3-я всероссийская научная сессия молодых ученых и студентов3-я всероссийская научная сессия молодых ученых и студентов
3-я всероссийская научная сессия молодых ученых и студентов
 
Лечебная работа
Лечебная работаЛечебная работа
Лечебная работа
 
Доклад ректора итоги 2016
Доклад ректора итоги 2016 Доклад ректора итоги 2016
Доклад ректора итоги 2016
 
Приборы радиациоонного контроля
Приборы радиациоонного контроляПриборы радиациоонного контроля
Приборы радиациоонного контроля
 
Оборудование
ОборудованиеОборудование
Оборудование
 
Из истории создания отеч. школы хирургии
Из истории создания  отеч. школы хирургииИз истории создания  отеч. школы хирургии
Из истории создания отеч. школы хирургии
 
женщина и книга в живописи сж
женщина и книга в живописи сжженщина и книга в живописи сж
женщина и книга в живописи сж
 

Итоги 2015 года и задачи на 2016 год

  • 1. ИТОГИ 2015 года и ЗАДАЧИ на 2016 год. Б.Е. Шахов ректор, Заслуженный деятель науки РФ, Лауреат премии Правительства РФ, профессор
  • 2. ГЛАВНЫЕ СОБЫТИЯ 2015 года: 95 лет НижГМА
  • 3. 70 лет ПОБЕДЫ в Великой Отечественной Войне
  • 7. Министерством здравоохранения РФ принято решено сохранить медицинские вузы в своей структуре. На совещании с руководителями образовательных организаций Минздрава России это решение было озвучено, а также рассмотрены вопросы эффективной деятельности образовательной организации и стратегии развития кадровой политики в здравоохранении (Протокол №73/16/34 от 02.12.2015г.) ИТОГ Совещания: 1. Созданы 11 научно-образовательных медицинских кластеров НижГМА вошла в «Средневолжский» кластер на ряду с КГМУ, КировГМА, ИжГМА, ПермГМУ (приказ МЗРФ №844 от 26.11.2015) В Казани 16.12.2015 подписано Соглашение о создании «Средневолжского» научно-образовательного кластера и Положение о Совете. 2. Минздравом РФ поставлены задачи, которые образовательным организациям необходимо решить в кратчайшие сроки в 2016 г. (Протокол №73/16/34 от 02.12.2015г.) 1-2 декабря 2015 года в Москве состоялось Совещание с руководителями образовательных организаций Минздрава России
  • 8. Задача на 2016 год: 1. Обеспечить постоянную актуализацию образовательных программ в рамках ФГОС ВО, программ ординатуры, рабочих программ профессиональной переподготовки и усовершенствования врачей, обратив особое внимание на соблюдение порядков и стандартов оказания медицинской помощи. Особое внимание на разделы: Лечение беременных, рожениц, новорожденных, Профилактика неинфекционных заболеваний, Реабилитация, Помощь при дорожно-транспортных происшествиях, Помощь больным с ОКС и ОНМК.
  • 9. В сентябре 2015 г. принят новый ФГОС ВО по специальности «Педиатрия». В НижГМА полностью актуализированы все программы по данной специальности. В течение 2014 года приняты новые ФГОС по ординатуре. В НижГМА начата работа по актуализации программ ординатуры. Актуализация образовательных программ согласно ФГОС ВО
  • 10.  10 декабря 2015 года проведена Вторая студенческая олимпиада НижГМА по практическим навыкам:  терапевтические и хирургические навыки,  ЭКГ-диагностика,  клинико-лабораторная диагностика,  лучевая диагностика,  неотложная помощь,  сердечно-легочная реанимация. Приняли участие 8 команд – все факультеты в том числе ФОИС. Повышение роли практической деятельности в образовании согласно ФГОС ВО
  • 11.  17 декабря 2015 года проведена Первая Областная олимпиада по практическим навыкам студентов НижГМА и учащихся Нижегородских мед. колледжей:  терапевтические навыки,  хирургические навыки,  сердечно-легочная реанимация. Приняли участие 2 команды училищ и сборная команда 4-го курса академии. Повышение роли практической деятельности образования согласно ФГОС ВО
  • 12. . • Учебные пособия 194 • Учебно- методические пособия 195 • Диссертации • Авторефераты 540 • Монографии 87 • Статьи сотрудников НижГМА 2048  Круглосуточный доступ к информации из любой точки при наличии подключения к Интернету  Одновременная работа неограниченного числа пользователей  Возможность полнотекстового поиска по содержимому ЭБС  Возможность формирования статистического отчета по пользователям Функционал ВЭБС (соответствует ФГОС ВПО) ВУЗОВСКАЯ ЭЛЕКТРОННО-БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА (ВЭБС) ВЭБС способствует:  Улучшению книгообеспеченности учебных дисциплин  Обеспечению сохранности и защиты информации  Повышению цитируемости работ авторов и рейтинга вуза  Снижению затрат на переиздание печатных версий документов и внешние электронные ресурсы
  • 13. В 2015 году Признаны лучшими образовательные программы разработанные в НижГМА среди медицинских вузов России по: лечебному делу, педиатрии, стоматологии, медико- профилактическому делу.
  • 14. Институт непрерывного медицинского образования  В 2015 году пересмотрены Полностью готовы программы по Аллергологии, Детской хирургии, Фтизиатрии, Гастроэнтерологии, Психиатрии-наркологии, ОВП. все программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов с учетом требований порядков и стандартов оказания медицинской помощи.  Мониторинг качества образовательного процесса, проводимый в ИНМО, позволяет актуализировать реализуемые рабочие программы в соответствии с требованиями практического здравоохранения.
  • 15. Дистанционные образовательные технологии в учебном процессе на ФПКВ ИНМО В 2015 году проведено 145 циклов подготовки специалистов с использованием дистанционных технологий Подготовлено 4600 специалистов здравоохранения более чем из 30 регионов РФ Банк мультимедиа лекций возрос до 950 единиц
  • 16. Задача на 2016 год 2. Подготовить и провести на высоком уровне первичную аккредитацию выпускников фармацевтического и стоматологического факультетов
  • 17. ЭТАПЫ: 1. Компьютерное тестирование. 2.Практические навыки: - блок оказания неотложной помощи взрослым и детям; - блок специальных профессиональных навыков. 3.Собеседование с использованием ситуационных задач. Подготовка к профессиональной аккредитации
  • 18. Идет подготовка не только на стоматологическом и фармацевтическом факультетах. В июне 2015 года проведено компьютерное тестирование в рамках ИГА на ВСЕХ факультетах – 552 выпускника. В течении года проведено три тренировочных тестирования -1772 человека. Подготовка к профессиональной аккредитации первый этап: компьютерное тестирование
  • 19. Подготовка к профессиональной аккредитации второй этап: практические навыки  Закуплено симуляционное оборудование на сумму более 31 млн. руб.
  • 20. Стоматологи и фармацевты, кроме профессиональных навыков – по оказанию стоматологической помощи и навыкам работы в аптеке, должны уметь оказывать: неотложную помощь при внезапной смерти взрослого, ребенка, при развитии кардиогенного шока. Подготовка к профессиональной аккредитации второй этап: практические навыки
  • 21. Задача на 2016 год 3. Повысить эффективность симуляционных центров.
  • 22. Эффективность Симуляционно- тренажерного комплекса  центр хирургических навыков – 897 посещений ,  центр терапевтических навыков -137,  акушерский СК -197  СЛР - 422  ЦПУ -1112 студентов и 371 ординатор
  • 23. Эффективность Симуляционно- тренажерного комплекса  Создать условия обучения в СТК не только для студентов, но и для интернов, ординаторов, курсантов ИНМО.  Расписание посещения СТК должно быть составлено с учетом максимального количества посещений обучающимися. Центр хирургических навыков
  • 25. Центр навыков неотложной и интенсивной помощи (на базе кафедры факультетской терапии и кафедры госпитальной хирургии)
  • 26. Задача на 2016 год 4. Организация летней производственной практики: приблизить практику студентов старших курсов к местам будущей работы (поликлиника, ЦРБ). В 2015 году создан деканат практики.
  • 27. Студенты проходят производственную практику: - в клиниках Нижнего Новгорода (75 баз) 1865 человек. - в ЦРБ Нижегородской области (102 базы) 632 человека - в ЦРБ в других городов России (334 базы) 268 человек - В ближнем и дальнее зарубежье –– 385 человек Приблизить обучение к месту дальнейшей работы студентов
  • 28. Практика во Франции Практика в Шри-Ланке
  • 29. Задача на 2016 год 5. Обеспечить активное вовлечение студентов в волонтерское движение и патронаж на дому пациентов с хроническими неинфекционными заболеваниями.
  • 30. Более 800 студентов-медиков во время летней производственной практики 2015 года по просьбе Правительства Нижегородской области проводили в городах и районных поселках Нижегородской области патронаж больных с хроническими неинфекционными заболеваниями в целях снижения смертности. Помощь практическому здравоохранению
  • 31. Профессионально направленное волонтерство. В НижГМА работают 5 проектов: Проект «Школа здоровья НижГМА» Проект «Скажи спасибо!» Проект «Луч солнца» Проект «НижГМА – детям» Проект «Покров»
  • 32. Задача на 2016 год 6. Совместно с МЗ НО определить потребности в кадрах по специальностям ординатуры и целевому приему на 1 курс.
  • 33. Целевой прием ведется по программам специалитета, ординатуры и интернатуры на основе Договоров о целевом приеме и целевом обучении Учреждения – заказчики: 19 учреждений из 11 регионов Российской федерации (Нижегородская, Владимирская, Кировская, Костромская, Тульская, Ивановская, Пензенская области, республики Чувашия, Марий Эл, Мордовия, Удмуртская республика), ФСИН России и Федеральное медико- биологическое агентство России Количество специальностей для целевого приема: - по программам специалитета – 5 - по программам ординатуры – 7 - по программам интернатуры – 21 Квота целевого приема в рамках контрольных цифр приема в 2015 г. : - На 1 курс – 60 % - По программам ординатуры – 20,2 % - По программам интернатуры – 65,1% Организация целевого приема в НижГМА
  • 34. Прием на целевые места по программам специалитета 314 282 306 287 354 102 117 147 177 224 55 50 49 92 131 0 50 100 150 200 250 300 350 400 2011 г. 2012 г. 2013 г. 2014 г. 2015 г. Количество заявлений Количество зачисленных Кол-во зачисленных целевиков МЗ Нижегор.Обл. 2015 год: • 229 мест (60,0%) • 17 учреждений из 9 регионов Российской федерации (Нижегородская, Владимирская, Кировская, Костромская, Тульская, Ивановская, Пензенская области, республики Чувашия, Мордовия), ФСИН России и Федеральное медико-биологическое агентство России Общая эффективность целевого приема в 2015 г. – 97,8% Эффективность целевого приема для Министерства здравоохранения Нижегородской области в 2015 г. по всем специальностям - 100%
  • 35. * Квота целевого приема для Министерства здравоохранения Нижегородской области Квота целевого приема для Министерства здравоохранения Нижегородской области
  • 36. Показатели целевого приема по программам ординатуры и интернатуры в 2014 – 2015 гг. Программы План приема, чел. Зачислено, чел. Эффективность % 2014 г. 2015 г. 2014 г. 2015 г. 2014 г. 2015 г. Ординатура 13 21 8 16 61,5 76,2 Интернатура 239 196 189 168 79,1 85,7
  • 37. * Целевой прием по программам ординатуры и интернатуры для Министерства здравоохранения Нижегородской области в 2015 гг. Программы План приема Количество заявлений Зачислено Эффек- тивность приема, % Ординатура 11 13 7 63,6 Интернатур а 156 143 137 87,8 Специальности целевого приема, не укомплектованные по целевым местам: 1) Ординатура – 4 места по 4специальностям: нейрохирургия, стоматология детская, стоматология ортопедическая, стоматология терапевтическая; 2) Интернатура – 19 мест по 7 специальностям: акушерство и гинекология (7), детская хирургия (1), онкология (2), офтальмология (2), педиатрия (5), рентгенология (1), фтизиатрия (1). Целевой прием по программам ординатуры и интернатуры для Министерства здравоохранения Нижегородской области в 2015 году.
  • 38. Задача на 2016 год 7. Внедрение в практику здравоохранения инновационных методов профилактики, диагностики, лечения, реабилитации, помогающих реализации региональных мероприятий по снижению смерти от основных заболеваний.
  • 39. Изобретательская активность НижГМА 2011 2012 2013 2014 2015 Подано заявок 40 32 22 28 31 Получено положительных решений 13 31 16 23 21 Получено патентов, свидетельств 27 32 24 38 27 В 2015 году получено пять дипломов на открытия и научные гипотезы. 39
  • 40. Кросс-поляризация Микроциркуляция Эластография 0.5 mm 0.5 mm 2х2 мм Одно из ведущих направлений научной работы - развитие принципиально нового метода медицинских исследований - оптическая томография. «Оптическая биопсия» «Оптическая микропальпация» Прекращение кровотока в опухоли через сутки после фотодинамической терапии Кровоток в опухоли до лечения
  • 41. Фундаментальные разработки Инновационнные технологии Метод геометрического анализа вариабельности сердечного ритма (ВСР) Патент № 2449725 (2012) Профессиональный прибор медицинского назначения, гаджет неинвазивного скринигового тестирования физиологического состояния организма «ГеоРитм-Про» Поддержана фондом содействия развития венчурных инвестиций Нижегородской области
  • 42. Фундаментальные разработки Инновационнные технологии Методика культивирования нейральных клеток с последующей дифференцировкой в нейроны и нейроглию Патент № 2521194 (2011) - Матрица для клеточной трансплантологии - Искусственная роговица с клеточным покрытием - Скаффолд для регенерационной технологии тканезамещения при повреждениях спинного и головного мозга Совместные разработки с ООО «РЕПЕР- НН», ФБГУ «МНТК "Микрохирургия глаза" им. акад. С.Н. Федорова» Минздрава России, ФГБУ ПФМИЦ Минздрава России
  • 43. Мини-кардиограф Проект ученых НижГМА Устройство представляет собой мини-кардиограф в форме браслета, которые передает данные на смартфон со специализированным программным обеспечением, которое позволяет пользователю интерпретировать результаты диагностики (сотрудничество с Арзмасским приборостроительным заводом)
  • 44. НИИ профилактической медицины Разработка и испытание новых дезинфицирующих средств, приборов, устройств, материалов, разрешенных к применению в медицинских организациях
  • 45. Разработанный сотрудниками академии материал «реперен» используемый для закрытия костных дефектов и как матрица для регенерации мягких тканей производится компанией «Репер-НН» и активно поставляется в ЛПУ по всей России (Нижний Новгород, Москва, Хабаровск, Воронеж, Владивосток, Курск и др.). Разработка кафедр оперативной хирургии и топографической анатомии, хирургической стоматологии и ЧЛХ, глазных болезней.
  • 46. Новые методы реабилитации пациентов с различной патологией также нашли свое место в числе исследований, проводимых кафедрами академии. Результатом сотрудничества с НПП «Полет» стало создание и выпуск ряда приборов для физиотерапевтического воздействия.
  • 47. ИК-спектрометрия ИК-спектроскопические «образы» сыворотки крови: красный — туберкулеза легких; коричневый — рака легких; зеленый — здорового человека Диагностический профиль комплекса ИК- спектроскопических параметров сыворотки крови в норме и при наличии патологии: зеленый-норма; голубой — новообразования головного мозга; Методика используется в лаборатории ООО «Диагностические технологии» при обследовании пациентов ГКБ №5, СККБ, ННИИТО (ПФМИЦ).
  • 48. Разработка препарата для профилактики и лечения остеопороза и переломов (2011-2015 гг.) Свидетельство о государственной регистрации № RU.77.99.88.003.E.006004.04.15 от 28.04.2015 г. Испытания: ГБОУ ВПО «Нижегородская государственная медицинская академия МЗ и СР РФ»; ГНУ «ВНИИ животноводства»; ГНУ «Уральский НИ ветеринарный институт» Россельхозакадемии; РНЦ «Восстановительная травматология и ортопедия им. акад. Г.А. Илизарова» МЗ и СР РФ. Работа по договорам с кафедрой фармацевтической химии и фармакогнозии НижГМА, ЦНИЛ НижГМА Производитель: ООО «Славянская аптека» по заказу ООО «СОЗИДАТЕЛЪ»
  • 49. Разработки препаратов, находящиеся на заключительном этапе 1. Комплексные средства для профилактики и лечения периодонтита и гингивита: капсулы + хирург. Гель капсулы + зубная паста капсулы + хирург. гель+ зубная пастаСтепень готовности: • рецептура состава всех ЛФ, • методики контроля качества, • положительные результаты по эффективности в эксперименте на кроликах, • поиск партнера для исследований и доведения разработки - стадия переговоров с OАO Нижфарм • заявка на изобретение Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии Кафедра ортопедической стоматологии и ортодонтии (Кочубейник А.В.) 2. Порошок для лечения ран и ожогов Степень готовности: • рецептура состава всех ЛФ, • методики контроля качества, • положительные результаты по эффективности в эксперименте на мышах и крысах, • поиск партнера для исследований и доведения разработки • положительное решение по заявке на патент Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии ННИИТО Н.Новогород 3. Дерматологическая мазь противовоспалительного и ранозаживляющего действия Степень готовности: • рецептура состава всех ЛФ, • методики контроля качества, • положительные результаты по эффективности в эксперименте на мышах и крысах, • патент RU 2567730 Кафедра фармацевтической химии и фармакогнозии ННИИТО Н.Новогород
  • 50. Задача на 2016 год 8. Продолжить мониторинг трудоустройства выпускников НижГМА, наладить двухстороннюю связь «ВУЗ- Выпускник», используя для этого возможности созданной ассоциации выпускников академии.
  • 51. В соответствии с протоколом совещания от 24.12.2015г. подписан совместно с Минздравом Нижегородской области приказ об утверждении плана по реализации кадровой политики, организации ассоциации выпускников и улучшения качества оказания медицинской помощи в регионе на 2016 год.
  • 52. Центр содействия трудоустройству выпускников: В 2015 г. трудоустроено 91 % выпускников интернатуры и ординатуры, в том числе в ЛПО города и Нижегородской области 74 %, в других регионах – 8 %, частные медицинские клиники - 9%, продолжили обучение 6 %, декретный отпуск - 1%, не определились с выбором профессии около 2 % выпускников. Приказ МЗ РФ №239 н от 2012г. Допущены к работе в качестве среднего медицинского персонала в 2015 году: • студенты -331 • интерны-5 • ординаторы-11
  • 53. Центр содействия трудоустройству выпускников: Проведено более 30 встреч с руководителями органов управления здравоохранением и ЛПО субъектов РФ.  В 2015году создана Ассоциация выпускников академии (утвержден Устав, выбрано правление, создается база данных членов Ассоциации)
  • 54. Задача на 2016 год 8. Поддерживать высокий уровень официального сайта академии, пресс-службе усилить контроль за публикациями и рекламой в СМИ.
  • 55. В 2015 году сайт НижГМА посетили 1,7 млн. человек
  • 56. С 2015 года пресс- службой НижГМА налажен прямой обмен информацией с пресс-службой Минздрава России. Новости академии размещаются на официальном сайте Минздрава РФ.
  • 57. Задача на 2016 год 9. В воспитательной работе акцент сделать на развитие чувства профессионального долга, ответственности, бескорыстия и неравнодушия к пациентам.
  • 58. Цель воспитательной работы в НижГМА:  развитие у студентов профессиональных и общекультурных компетенций,  формирование чувства профессионального долга, ответственности, бескорыстия, сострадания и неравнодушного отношения к пациентам,  формирование приоритетов традиционных семейных ценностей. В академии разработаны и реализуется 5 проектов профессионально-ориентированного студенческого волонтерства:
  • 59. Проект «Покров» реализуется на базе городской больницы №47 (хосписа)
  • 61. Проект «Луч солнца» (помощь пациентам детского онкологического отделения)
  • 62. Проект «НижГМА – детям» (помощь воспитанникам детского дома № 3 и коррекционной школы № 39)
  • 63. Проект «Школа здоровья» (пропаганда здорового образа жизни в молодежной среде) Волонтеры ИПЦ «Школа здоровья НижГМА»- победители IV Всероссийского конкурса студенческих и корпоративных проектов в номинации «Лучший студенческий проект в области ЗОЖ»;
  • 64. Формирование традиционных семейных ценностей в студенческой среде. В Общественной Палате РФ на заседании специальной комиссии НижГМА делилась опытом работы в данном направлении. Начинается реализация Проекта «Малютка» (работа с детьми отказниками)
  • 65. …Как бы хороши не были современные приборы, ничто не заменит неторопливой, душевной беседы врача с больным… Н.Н. Блохин
  • 67. Задача на 2016 год 10. Контролировать реализацию плана финансово-хозяйственной деятельности.
  • 68. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 507 422 399 602 663 768 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650 700 750 800 850 2013 2014 2015 год бюджет внебюджет ДОХОДЫ
  • 69. РАСХОДЫ В 2015 ГОДУ 2015 Отклонение к 2014 Бюджет млн. руб. Внебюдже т млн. руб. Бюджет млн. руб. Внебюдже т млн. руб. Заработная плата 221 454 -14 +48 Стипендиальны й фонд 100 0 -5 0 Коммунальные услуги 24 19 +2 - Ремонт и содержание имущества 5 27 -20 -13 Учебное, научное оборудование, компьютеры, 46 122 +23 +7
  • 70. Средняя заработная плата 2014г. (тыс.руб.) 2015г. (тыс.руб.) По вузу 29,1 31,1 Профессорско- преподавательски й состав 35,5 38,9