SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
PELAJARAN 5
BENDA DI SEKITAR
Air
air
bentukmu cair tak berwarna
namun kau banyak guna
air bersih selalu dicari
saat orang ingin mandi
minum dan mencuci
air
dapat juga timbulkan bencana
jika tak dijaga
banjir akan melanda
ayo kawan
jagalah sumber air
biarkan air mengalir
lancar dan bersih
di sungai danau dan laut
bagi semua makhluk hidup
Ciri air adalah. . . .
Guna air adalah. . . .
Air dapat timbulkan bencana. . . .
Oleh karena itu jagalah. . . .
Biarkan air. . . .
Di . . . . , . . . . Dan . . . .
Bagi makhluk. . . .
sekarang jelaskan isi puisi
berdasarkan pernyataan di atas
dengan kalimatmu sendiri
ayo berlatih
Ayo bacalah percakapan berikut. . .
Anak : apakah air itu bersih
Kakek : ya air sungai itu bersih
Anak : untuk apa air sungai itu
Kakek : penduduk di sekitar sungai gunakan
air sungai untuk kegiatan sehari hari seperti
mandi mencuci piring masak dan mencuci baju
Anak : wah sayang di kota tidak ada lagi
sungai bersih
Ayo bercerita. . .
Ayo ceritakanlah kegiatanmu sehari hari yang
menggunakan air sebutkan pula benda lain
yang kamu gunakan
contoh
hari minggu aku bangun pagi aku mandi pakai
sabun dan sampo aku gosok gigi dengan sikat
dan pasta gigi
Toko bu inah
Toko bu inah selalu ramai
toko itu jual
kebutuhan sehari hari
ada kopi teh gula
susu dan minuman botol
sampo dan sabun mandi
bu inah tempatkan barang
sesuai gunanya
kopi teh dan gula
di satu tempat
susu dan minuman botol
di lemari pendingin
sabun cuci sabun mandi
dan sampo di tempat lain
toko bu inah selalu ramai
bu inah ramah kepada pembeli
Berikut barang barang yang dijual di toko bu inah
Ayo sebutkan kegunaan barang itu !!!
Nomor Nama barang Kegunaan
1 Sabun cuci
2 Sabun mandi
3 Sampo
4 Teh
5 Gula
6 Beras
7 Telur
8 Pisau
9 Piring
0 Minuman botol
Jawablah pertanyaan berikut. . .???
1. Siapa yang punya toko?
2. Apa yang dijual di toko?
3. Di mana tempat minuman botol?
4. Apa toko selalu ramai?
5. Bagaimana cara bu inah layani pembeli?
susunlah kata berikut yang dimulai dengan
kata yang di dalam kotak tulislah dengan huruf
tegak bersambung gunakan pula tanda titik dan
huruf kapital yang tepat
1. Sop ibu akan masak
2. Bantu ibu ical
3. Wortel potong ical
4. Buat bumbu ibu
5. Matang telah sop
6. Mangkok sop tuang ke ibu
7. Meja dihidangkan sop di makan
8. Ibu buatan sop lezat
9. Bergizi makanan sop
10. Ical suka sop makan keluarga
THANKS

More Related Content

Similar to Pelajaran 5

B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2asyafiul
 
PPT BAHAN AJAR KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT BAHAN AJAR KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1PPT BAHAN AJAR KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT BAHAN AJAR KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1NanaOctavianii
 
Pohon manggis di tepi rawa
Pohon manggis di tepi rawaPohon manggis di tepi rawa
Pohon manggis di tepi rawaRobbySmilephone
 
JAMOE DOELOE.fix.pdf
JAMOE DOELOE.fix.pdfJAMOE DOELOE.fix.pdf
JAMOE DOELOE.fix.pdfnurwitrishf
 
Doa Ketika Memasak
Doa Ketika MemasakDoa Ketika Memasak
Doa Ketika MemasakCIKGU LOLITA
 
Finising proposal program mahasiswa wirausaha
Finising proposal program mahasiswa wirausahaFinising proposal program mahasiswa wirausaha
Finising proposal program mahasiswa wirausahaRio Putra
 

Similar to Pelajaran 5 (8)

B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2
 
PPT BAHAN AJAR KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT BAHAN AJAR KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1PPT BAHAN AJAR KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT BAHAN AJAR KELAS 2 TEMA 3 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
 
Pohon manggis di tepi rawa
Pohon manggis di tepi rawaPohon manggis di tepi rawa
Pohon manggis di tepi rawa
 
JAMOE DOELOE.fix.pdf
JAMOE DOELOE.fix.pdfJAMOE DOELOE.fix.pdf
JAMOE DOELOE.fix.pdf
 
Melakukan petunjuk bi
Melakukan petunjuk biMelakukan petunjuk bi
Melakukan petunjuk bi
 
Melakukan petunjuk bi
Melakukan petunjuk biMelakukan petunjuk bi
Melakukan petunjuk bi
 
Doa Ketika Memasak
Doa Ketika MemasakDoa Ketika Memasak
Doa Ketika Memasak
 
Finising proposal program mahasiswa wirausaha
Finising proposal program mahasiswa wirausahaFinising proposal program mahasiswa wirausaha
Finising proposal program mahasiswa wirausaha
 

More from Naylilizza

More from Naylilizza (20)

My profil
My profilMy profil
My profil
 
Pelajaran8
Pelajaran8Pelajaran8
Pelajaran8
 
Pelajaran7
Pelajaran7Pelajaran7
Pelajaran7
 
Pelajaran6
Pelajaran6Pelajaran6
Pelajaran6
 
Pelajaran5
Pelajaran5Pelajaran5
Pelajaran5
 
Pelajaran5
Pelajaran5Pelajaran5
Pelajaran5
 
Pelajaran4
Pelajaran4Pelajaran4
Pelajaran4
 
Pelajaran3
Pelajaran3Pelajaran3
Pelajaran3
 
Pelajaran 2
Pelajaran 2Pelajaran 2
Pelajaran 2
 
Pelajaran1
Pelajaran1Pelajaran1
Pelajaran1
 
Bab 11 pendidikan
Bab 11 pendidikanBab 11 pendidikan
Bab 11 pendidikan
 
Bab 10 transportasi
Bab 10 transportasiBab 10 transportasi
Bab 10 transportasi
 
Bab 9 diri sendiri
Bab 9 diri sendiriBab 9 diri sendiri
Bab 9 diri sendiri
 
Bab 8 pengalaman
Bab 8 pengalamanBab 8 pengalaman
Bab 8 pengalaman
 
Bab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaBab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwa
 
Bab 6 kegiatan
Bab 6 kegiatanBab 6 kegiatan
Bab 6 kegiatan
 
Bab 5 permainan
Bab 5 permainanBab 5 permainan
Bab 5 permainan
 
Bab 4 keindahan dan kebersihan
Bab 4 keindahan dan kebersihanBab 4 keindahan dan kebersihan
Bab 4 keindahan dan kebersihan
 
Bab 3 kegemaran
Bab 3 kegemaranBab 3 kegemaran
Bab 3 kegemaran
 
Bab 2 lingkungan
Bab 2 lingkunganBab 2 lingkungan
Bab 2 lingkungan
 

Pelajaran 5

  • 2. Air air bentukmu cair tak berwarna namun kau banyak guna air bersih selalu dicari saat orang ingin mandi minum dan mencuci air dapat juga timbulkan bencana jika tak dijaga banjir akan melanda ayo kawan jagalah sumber air biarkan air mengalir lancar dan bersih di sungai danau dan laut bagi semua makhluk hidup
  • 3. Ciri air adalah. . . . Guna air adalah. . . . Air dapat timbulkan bencana. . . . Oleh karena itu jagalah. . . . Biarkan air. . . . Di . . . . , . . . . Dan . . . . Bagi makhluk. . . .
  • 4. sekarang jelaskan isi puisi berdasarkan pernyataan di atas dengan kalimatmu sendiri ayo berlatih
  • 5. Ayo bacalah percakapan berikut. . . Anak : apakah air itu bersih Kakek : ya air sungai itu bersih Anak : untuk apa air sungai itu Kakek : penduduk di sekitar sungai gunakan air sungai untuk kegiatan sehari hari seperti mandi mencuci piring masak dan mencuci baju Anak : wah sayang di kota tidak ada lagi sungai bersih
  • 6. Ayo bercerita. . . Ayo ceritakanlah kegiatanmu sehari hari yang menggunakan air sebutkan pula benda lain yang kamu gunakan contoh hari minggu aku bangun pagi aku mandi pakai sabun dan sampo aku gosok gigi dengan sikat dan pasta gigi
  • 7. Toko bu inah Toko bu inah selalu ramai toko itu jual kebutuhan sehari hari ada kopi teh gula susu dan minuman botol sampo dan sabun mandi bu inah tempatkan barang sesuai gunanya kopi teh dan gula di satu tempat susu dan minuman botol di lemari pendingin sabun cuci sabun mandi dan sampo di tempat lain toko bu inah selalu ramai bu inah ramah kepada pembeli
  • 8. Berikut barang barang yang dijual di toko bu inah Ayo sebutkan kegunaan barang itu !!! Nomor Nama barang Kegunaan 1 Sabun cuci 2 Sabun mandi 3 Sampo 4 Teh 5 Gula 6 Beras 7 Telur 8 Pisau 9 Piring 0 Minuman botol
  • 9. Jawablah pertanyaan berikut. . .??? 1. Siapa yang punya toko? 2. Apa yang dijual di toko? 3. Di mana tempat minuman botol? 4. Apa toko selalu ramai? 5. Bagaimana cara bu inah layani pembeli?
  • 10. susunlah kata berikut yang dimulai dengan kata yang di dalam kotak tulislah dengan huruf tegak bersambung gunakan pula tanda titik dan huruf kapital yang tepat 1. Sop ibu akan masak 2. Bantu ibu ical 3. Wortel potong ical 4. Buat bumbu ibu 5. Matang telah sop
  • 11. 6. Mangkok sop tuang ke ibu 7. Meja dihidangkan sop di makan 8. Ibu buatan sop lezat 9. Bergizi makanan sop 10. Ical suka sop makan keluarga