SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
AL-MAHWU & AL-ITSBAT
NAMA: MUHAMMAD HARIS BIN JAMIL
NO. MATRIK: 037678
PENGAJIAN: ISM USULUDDIN SEMESTER 5
NAMA PENSYARAH: PROF. MADYA DR. SYED HAZRULLATFI
BIN SYED OMAR
TASAWUF PERBANDINGAN
MAKSUD AL-MAHWU DAN AL-ITSBAT
MAHWU
• Hilangnya sifat-sifat kebiasaan.
ITSBAT
• Menegakkan hukum-hukum
ibadat.
Syeikh Abu Ali ad-Daqqaq r.a berkata: “Sebahagian para syeikh berkata
kepada kaum Sufi, ““Bagaimana anda mengalami mahwu dan itsbat? Lalu
orang itu diam, kemudian berkata : “Adapun yang kuketahui, waktu adalah
mahw dan itsbat. Sebab siapa yang tidak memiliki mahw dan itsbat, bererti
telah mengabaikan dirinya sendiri.”
JENIS AL-MAHWU
• HAL-HAL LAHIRIAH
SIRNA (‫)ظلت‬
• HAL-HAL BATINIAH
ALPA (‫)غفلة‬
• HAL-HAL RAHSIA
SEBAB (‫)علة‬
PERINGKAT AL-MAHWU
Penghapusan
kelalaian ibadat
Penghapusan
kelalaian mental
Penghapusan
penyakit hati
PERINGKAT AL-ITSBAT
Perilaku atau
sifat yang baik
Perjumpaan
(keadaan mental
yang murni)
Keintiman
(rasa dekat
dengan Allah)
HAKIKAT AL-MAHWU & AL-ITSBAT
 Kedua-dua hakikat ini muncul dengan qudrat dan kehendak Allah
 Al-Mahwu merupakan segala hal yang ditutup dan dimurnikan oleh Allah.
 Al-Itsbat pula adalah segala sesuatu yang dilihatkan dan dijelaskan oleh Allah.
 Al-Mahwu adalah hapusnya segala ingatan selain dari Allah.
 Al-Itsbat pula tetapnya lidah dengan zikir kepada Allah.
 Firman Allah:
“Allah menghapus apa yang Dia kehendaki
dan menetapkan apa yang Dia kehendaki.”
SurahAr-Ra’d:39
 Oleh itu, penghapusan (mahwu) dan penetapan
(itsbat) oleh Allah di dalam diri seseorang
hambanya sangat bergantung kepada keadaan
spiritual yang telah dicapai oleh seseorang.
SYUKRAN

More Related Content

What's hot (14)

Ppt bab 6 (shalat fardhu)
Ppt bab 6 (shalat fardhu)Ppt bab 6 (shalat fardhu)
Ppt bab 6 (shalat fardhu)
 
Ppt sholat fardhu
Ppt sholat fardhuPpt sholat fardhu
Ppt sholat fardhu
 
Bab 5 shalat jumat
Bab 5 shalat jumatBab 5 shalat jumat
Bab 5 shalat jumat
 
Kronobiologi sholat
Kronobiologi sholat Kronobiologi sholat
Kronobiologi sholat
 
Sholat
SholatSholat
Sholat
 
INDAHNYA KEBERSAMAAN DENGAN BERJAMAAH
INDAHNYA KEBERSAMAAN DENGAN BERJAMAAH INDAHNYA KEBERSAMAAN DENGAN BERJAMAAH
INDAHNYA KEBERSAMAAN DENGAN BERJAMAAH
 
E book fikih kls 1
E book fikih kls 1E book fikih kls 1
E book fikih kls 1
 
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosialAmalan terbaik dalam pembangunan sosial
Amalan terbaik dalam pembangunan sosial
 
Sholat
SholatSholat
Sholat
 
Kesalahan makmum
Kesalahan makmumKesalahan makmum
Kesalahan makmum
 
shalat berjamaah dan mufarid
shalat berjamaah dan mufaridshalat berjamaah dan mufarid
shalat berjamaah dan mufarid
 
Imamsholat edisi revisi 9Mei2016
Imamsholat edisi revisi 9Mei2016Imamsholat edisi revisi 9Mei2016
Imamsholat edisi revisi 9Mei2016
 
Sholat
SholatSholat
Sholat
 
Ppt pak agung
Ppt pak agungPpt pak agung
Ppt pak agung
 

Viewers also liked

República bolivariana de venezuela
República bolivariana de venezuelaRepública bolivariana de venezuela
República bolivariana de venezuelafaculi122
 
Actividad 4.1 PURPOSEFUL USE OF 21ST CENTURY SKILLS IN HIGHER EDUCATION
Actividad 4.1 PURPOSEFUL USE OF 21ST CENTURY SKILLS IN HIGHER EDUCATIONActividad 4.1 PURPOSEFUL USE OF 21ST CENTURY SKILLS IN HIGHER EDUCATION
Actividad 4.1 PURPOSEFUL USE OF 21ST CENTURY SKILLS IN HIGHER EDUCATIONALEXANDER TOLEDO NEIRA
 
Guía de como dar formato a una diapositiva y como Trabajar con Diapositivas m...
Guía de como dar formato a una diapositiva y como Trabajar con Diapositivas m...Guía de como dar formato a una diapositiva y como Trabajar con Diapositivas m...
Guía de como dar formato a una diapositiva y como Trabajar con Diapositivas m...Carlos Jose Leon Polanco
 
動画抜 ゼミ 沖縄班パワポ 完成版
動画抜 ゼミ 沖縄班パワポ 完成版動画抜 ゼミ 沖縄班パワポ 完成版
動画抜 ゼミ 沖縄班パワポ 完成版大樹 遠藤
 
Actividad 5 CONDUCTIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO
Actividad 5 CONDUCTIVISMO Y CONSTRUCTIVISMOActividad 5 CONDUCTIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO
Actividad 5 CONDUCTIVISMO Y CONSTRUCTIVISMOALEXANDER TOLEDO NEIRA
 
gemes_daniel_thesis
gemes_daniel_thesisgemes_daniel_thesis
gemes_daniel_thesisDaniel Gemes
 
Student Housing Business Awards Sumbission - Compete Your Cause - ASPEN HEIGHTS
Student Housing Business Awards Sumbission - Compete Your Cause - ASPEN HEIGHTSStudent Housing Business Awards Sumbission - Compete Your Cause - ASPEN HEIGHTS
Student Housing Business Awards Sumbission - Compete Your Cause - ASPEN HEIGHTSDave Winter
 
Role of Sulfur in plants
Role of Sulfur in plantsRole of Sulfur in plants
Role of Sulfur in plantsArif Majid
 
city inclusive cites ethan
city inclusive cites ethancity inclusive cites ethan
city inclusive cites ethanEthan Mclaughlin
 
Introduction - Schools-Nurseries
Introduction - Schools-NurseriesIntroduction - Schools-Nurseries
Introduction - Schools-NurseriesDuncan Cooper
 
Formatted Paper_References added
Formatted Paper_References addedFormatted Paper_References added
Formatted Paper_References addedMark Kurtz
 
Ахарей мот- средняя группа
Ахарей мот- средняя группаАхарей мот- средняя группа
Ахарей мот- средняя группаMiriamEidel Zak
 
Akshat Chouhan SAP FI-1
Akshat Chouhan SAP FI-1Akshat Chouhan SAP FI-1
Akshat Chouhan SAP FI-1Akshat Chouhan
 

Viewers also liked (20)

República bolivariana de venezuela
República bolivariana de venezuelaRepública bolivariana de venezuela
República bolivariana de venezuela
 
Types of music
Types of musicTypes of music
Types of music
 
Actividad 4.1 PURPOSEFUL USE OF 21ST CENTURY SKILLS IN HIGHER EDUCATION
Actividad 4.1 PURPOSEFUL USE OF 21ST CENTURY SKILLS IN HIGHER EDUCATIONActividad 4.1 PURPOSEFUL USE OF 21ST CENTURY SKILLS IN HIGHER EDUCATION
Actividad 4.1 PURPOSEFUL USE OF 21ST CENTURY SKILLS IN HIGHER EDUCATION
 
Guía de como dar formato a una diapositiva y como Trabajar con Diapositivas m...
Guía de como dar formato a una diapositiva y como Trabajar con Diapositivas m...Guía de como dar formato a una diapositiva y como Trabajar con Diapositivas m...
Guía de como dar formato a una diapositiva y como Trabajar con Diapositivas m...
 
動画抜 ゼミ 沖縄班パワポ 完成版
動画抜 ゼミ 沖縄班パワポ 完成版動画抜 ゼミ 沖縄班パワポ 完成版
動画抜 ゼミ 沖縄班パワポ 完成版
 
Final Report
Final ReportFinal Report
Final Report
 
Actividad 5 CONDUCTIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO
Actividad 5 CONDUCTIVISMO Y CONSTRUCTIVISMOActividad 5 CONDUCTIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO
Actividad 5 CONDUCTIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO
 
CV-Errol M. Sanchez
CV-Errol M. SanchezCV-Errol M. Sanchez
CV-Errol M. Sanchez
 
gemes_daniel_thesis
gemes_daniel_thesisgemes_daniel_thesis
gemes_daniel_thesis
 
Student Housing Business Awards Sumbission - Compete Your Cause - ASPEN HEIGHTS
Student Housing Business Awards Sumbission - Compete Your Cause - ASPEN HEIGHTSStudent Housing Business Awards Sumbission - Compete Your Cause - ASPEN HEIGHTS
Student Housing Business Awards Sumbission - Compete Your Cause - ASPEN HEIGHTS
 
KHALIFA
KHALIFAKHALIFA
KHALIFA
 
Role of Sulfur in plants
Role of Sulfur in plantsRole of Sulfur in plants
Role of Sulfur in plants
 
Shooting lab 3
Shooting lab 3Shooting lab 3
Shooting lab 3
 
city inclusive cites ethan
city inclusive cites ethancity inclusive cites ethan
city inclusive cites ethan
 
Introduction - Schools-Nurseries
Introduction - Schools-NurseriesIntroduction - Schools-Nurseries
Introduction - Schools-Nurseries
 
Formatted Paper_References added
Formatted Paper_References addedFormatted Paper_References added
Formatted Paper_References added
 
Maehara Paper (2)
Maehara Paper (2)Maehara Paper (2)
Maehara Paper (2)
 
Maehara Paper (1)
Maehara Paper (1)Maehara Paper (1)
Maehara Paper (1)
 
Ахарей мот- средняя группа
Ахарей мот- средняя группаАхарей мот- средняя группа
Ахарей мот- средняя группа
 
Akshat Chouhan SAP FI-1
Akshat Chouhan SAP FI-1Akshat Chouhan SAP FI-1
Akshat Chouhan SAP FI-1
 

Recently uploaded

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 

Recently uploaded (20)

Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 

AL-MAHWU & AL-ITSBAT

  • 1. AL-MAHWU & AL-ITSBAT NAMA: MUHAMMAD HARIS BIN JAMIL NO. MATRIK: 037678 PENGAJIAN: ISM USULUDDIN SEMESTER 5 NAMA PENSYARAH: PROF. MADYA DR. SYED HAZRULLATFI BIN SYED OMAR TASAWUF PERBANDINGAN
  • 2. MAKSUD AL-MAHWU DAN AL-ITSBAT MAHWU • Hilangnya sifat-sifat kebiasaan. ITSBAT • Menegakkan hukum-hukum ibadat. Syeikh Abu Ali ad-Daqqaq r.a berkata: “Sebahagian para syeikh berkata kepada kaum Sufi, ““Bagaimana anda mengalami mahwu dan itsbat? Lalu orang itu diam, kemudian berkata : “Adapun yang kuketahui, waktu adalah mahw dan itsbat. Sebab siapa yang tidak memiliki mahw dan itsbat, bererti telah mengabaikan dirinya sendiri.”
  • 3. JENIS AL-MAHWU • HAL-HAL LAHIRIAH SIRNA (‫)ظلت‬ • HAL-HAL BATINIAH ALPA (‫)غفلة‬ • HAL-HAL RAHSIA SEBAB (‫)علة‬
  • 5. PERINGKAT AL-ITSBAT Perilaku atau sifat yang baik Perjumpaan (keadaan mental yang murni) Keintiman (rasa dekat dengan Allah)
  • 6. HAKIKAT AL-MAHWU & AL-ITSBAT  Kedua-dua hakikat ini muncul dengan qudrat dan kehendak Allah  Al-Mahwu merupakan segala hal yang ditutup dan dimurnikan oleh Allah.  Al-Itsbat pula adalah segala sesuatu yang dilihatkan dan dijelaskan oleh Allah.  Al-Mahwu adalah hapusnya segala ingatan selain dari Allah.  Al-Itsbat pula tetapnya lidah dengan zikir kepada Allah.
  • 7.  Firman Allah: “Allah menghapus apa yang Dia kehendaki dan menetapkan apa yang Dia kehendaki.” SurahAr-Ra’d:39  Oleh itu, penghapusan (mahwu) dan penetapan (itsbat) oleh Allah di dalam diri seseorang hambanya sangat bergantung kepada keadaan spiritual yang telah dicapai oleh seseorang.