Портфоліо вчителя англійської

2. :Зміст
• Візитна карта;
• Освіта;
• Методична скринька;
• Творча лабораторія;
• Самоосвіта

3. Життєвий шлях :
Прізвище: ПіцьПіць
Ім'я: ІннаІнна
По-батькові: МиколаївнаМиколаївна
Дата народження: 26.06.1989 р26.06.1989 р..
Освіта, кваліфікація за дипломом: Педагогічний коледж
ЧНУ ім. Ю. Федьковича, 2009; початкові класи з2009; початкові класи з
правом викладання іноземної мовиправом викладання іноземної мови
Місце роботи: Чернівецька загальноосвітня школа І-Чернівецька загальноосвітня школа І-
ІІІ ступенів № 19ІІІ ступенів № 19
Посада: вчитель початкових класів, вчительвчитель початкових класів, вчитель
англійської мови у початкових класаханглійської мови у початкових класах
Стаж педагогічної роботи: 6,66,6 рокироки
Педагогічне кредо: Якщо хочеш здивувати, почни з себеЯкщо хочеш здивувати, почни з себе

5. Рецепт вчительського щастя:
Візьміть чашу терпіння,
Налийте туди повне серце любові,
Вкиньте дві пригорщі щедрості,
Хлюпніть туди ж гумору,
Посипте добром,
Додайте якомога більше віри,
І все це добре перемішайте.
Потім намажте на шматок відпущеного вам життя
І пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму шляху.

6. "Золоті правила вчителя"• Учень -особистість,стався до нього з повагою.
• Ніколи не висміюй,не злись і не кричи.Будь завжди
в доброму настрої,володій почуттям гумору.
• Будь терплячим,вимогливим,ввічливим і
доброзичливим.
• Постійно підвищуй самооцінку учнів.
• Домагайся довір'я учнів.
• Вмій берегти здоров'я учнів і своє.
• твоє відмінне здоров'я -добрий приклад для учнів.
• Будь стриманий на похвалу і відмовся від покарань.
• Не жалійся батькам учнів.
• Дисципліна й успішність класу -справа твоєї
професії.
• Душа маленької дитини відкрита,щира,добра,
беспосередня. І дуже важливо не поранити ,не
зламати,не скривдити цю маленьку особистість.
• Дитина і вчитель -це єдине ціле.
• Головне -створити умови для розвитку
інтелектуальних і творчих інтелектуальних
здібностей дітей.

7. Мої цінності:
Родина
ПовагаДружба
Розвиток
Свобода

8. Робота з дітьми:

10. Освіта:

11. •Методична проблема: « Ціннісні орієнтири мовно-літературної
освіти та національно-патріотичного виховання школярів»
•Проблема вчителя: Використання ігрових методів навчання на
уроках англійської мови у початковій школі, як засіб розвитку
пізнавальної діяльності учнів.