SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ – ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΡΓΥΡΩ ΜΟΧΙΑΝΑΚΗ / e-filologos.weebly.com
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Ομήρου Ιλιάδα, ραψωδία Α, στίχοι 246 – 306
Μεσολάβηση του Νζστορα
1. Να ςυμπλθρϊςετε τισ παρακάτω προτάςεισ :
α. Ο Νζςτορασ παρεμβαίνει ςτθ ςφγκρουςθ Αγαμζμνονα-Αχιλλζα, για να …
β. Η εκτενισ παρουςίαςθ του Νζςτορα από τον ποιθτι λειτουργεί από άποψθ
τεχνικισ ωσ …
γ. Το κφριο γνϊριςμα του Νζςτορα ιταν …
δ. Ο ιδανικόσ τφποσ του ομθρικοφ ιρωα ςυνδφαηε …
2. Να επιλζξετε τθ ςωςτι απάντθςθ :
 Η ςυμβολικι πράξθ του Αχιλλζα να πετάξει το ςκιπτρο του ςτθ γθ δθλϊνει :
α. τθν παραίτθςι του από το ςτρατό
β. τθν περιφρόνθςι του ςτο κεςμό τθσ δικαιοςφνθσ και ςτθ γενικι ςυνζλευςθ
γ. τθν απαξίωςι του απζναντι ςτο βαςιλικό αξίωμα του Αγαμζμνονα και ςτον
αρχθγικό του ρόλο ςτθ ςυνζλευςθ των Αχαιϊν
δ. όλα τα παραπάνω
 Πϊσ προςπάκθςε ο Νζςτορασ να προςεγγίςει τον Αγαμζμνονα και τον Αχιλλζα;
α. κράτθςε ίςεσ αποςτάςεισ κι από τουσ δφο
β. υποςτιριξε τον Αγαμζμνονα
γ. υποςτιριξε τον Αχιλλζα
δ. άςκθςε οξφτατθ κριτικι και ςτουσ δφο
 Ποιο ιταν το αποτζλεςμα τθσ παρζμβαςθσ του Νζςτορα;
α. κατάφερε να ςυμφιλιϊςει Αγαμζμνονα και Αχιλλζα
β. μόνο ο Αγαμζμνονασ φάνθκε διαλλακτικόσ
γ. μόνο ο Αχιλλζασ φάνθκε διαλλακτικόσ
δ. και ο Αγαμζμνονασ και ο Αχιλλζασ παρζμειναν αδιάλλακτοι
3. «Οι λόγοι του Νζςτορα ιταν πάντα ςυμβιβαςτικοί και χαρακτθρίηονταν από
ςοφία» (ςχόλιο ςχολικοφ βιβλίου, ςελ.29). Να επιβεβαιϊςετε αυτιν τθν άποψθ
ςτθριηόμενοι ςτον τρόπο με τον οποίο ο βαςιλιάσ τθσ Πφλου χειρίςτθκε το κζμα τθσ
ζριδασ των δφο αρχθγϊν.
Ο Νζςτορασ με τουσ γιουσ του τιμοφν τον Ποςειδώνα ςτην ακτή τησ Πφλου.
Αρχαίο ελληνικό αγγείο, 400-380 π.Χ.

More Related Content

What's hot

1. Εισαγωγή στην Οδύσσεια -βασικές ερωτήσεις
1. Εισαγωγή στην Οδύσσεια -βασικές ερωτήσεις1. Εισαγωγή στην Οδύσσεια -βασικές ερωτήσεις
1. Εισαγωγή στην Οδύσσεια -βασικές ερωτήσειςJoannaArtinou
 
φύλλο εργασίας εισαγωγή
φύλλο εργασίας εισαγωγήφύλλο εργασίας εισαγωγή
φύλλο εργασίας εισαγωγήaggpet
 
ραψωδία α 361 497
ραψωδία α 361 497ραψωδία α 361 497
ραψωδία α 361 497JoannaArtinou
 
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ "ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Oμήρου Οδύσσεια εισαγωγή
Oμήρου Οδύσσεια εισαγωγήOμήρου Οδύσσεια εισαγωγή
Oμήρου Οδύσσεια εισαγωγήvaralig
 
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίαςΟδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίαςvserdaki
 
ερωτήσεις εισαγωγής
ερωτήσεις εισαγωγήςερωτήσεις εισαγωγής
ερωτήσεις εισαγωγήςaggpet
 
Odysseia Eisagwgh
Odysseia EisagwghOdysseia Eisagwgh
Odysseia Eisagwghstavri5
 
πώς καταστράφηκε η μύτη της σφίγγας St3
πώς καταστράφηκε η μύτη της σφίγγας  St3πώς καταστράφηκε η μύτη της σφίγγας  St3
πώς καταστράφηκε η μύτη της σφίγγας St3Georgia Karakoula
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής στην Ιλιάδα ,ραψ.Α 1-53
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής στην Ιλιάδα ,ραψ.Α 1-53Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής στην Ιλιάδα ,ραψ.Α 1-53
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής στην Ιλιάδα ,ραψ.Α 1-53mvourtsian
 
ραψ. ε, 1 165
ραψ. ε, 1 165ραψ. ε, 1 165
ραψ. ε, 1 165aggpet
 
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360vserdaki
 
Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7
Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7
Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7daglieli
 
Δ.Μ.Φ.Ε ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
Δ.Μ.Φ.Ε ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗΔ.Μ.Φ.Ε ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
Δ.Μ.Φ.Ε ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Ομήρου Ιλιάδα Γ 121-244 φύλλο εργασίας 5
Ομήρου Ιλιάδα Γ  121-244 φύλλο εργασίας 5Ομήρου Ιλιάδα Γ  121-244 φύλλο εργασίας 5
Ομήρου Ιλιάδα Γ 121-244 φύλλο εργασίας 5varalig
 
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173vserdaki
 
Το ταξίδι του Οδυσσέα ασπό την Τροία στην Ιθάκη
Το ταξίδι του Οδυσσέα ασπό την Τροία στην ΙθάκηΤο ταξίδι του Οδυσσέα ασπό την Τροία στην Ιθάκη
Το ταξίδι του Οδυσσέα ασπό την Τροία στην ΙθάκηJoannaArtinou
 
11η ενότητα
11η ενότητα11η ενότητα
11η ενότηταaggpet
 
Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
 Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25 Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25emathites
 

What's hot (20)

1. Εισαγωγή στην Οδύσσεια -βασικές ερωτήσεις
1. Εισαγωγή στην Οδύσσεια -βασικές ερωτήσεις1. Εισαγωγή στην Οδύσσεια -βασικές ερωτήσεις
1. Εισαγωγή στην Οδύσσεια -βασικές ερωτήσεις
 
φύλλο εργασίας εισαγωγή
φύλλο εργασίας εισαγωγήφύλλο εργασίας εισαγωγή
φύλλο εργασίας εισαγωγή
 
ραψωδία α 361 497
ραψωδία α 361 497ραψωδία α 361 497
ραψωδία α 361 497
 
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ "ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"ΕΛΕΝΗ" ΕΥΡΙΠΙΔΗ-Δ΄ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ-ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ -ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Oμήρου Οδύσσεια εισαγωγή
Oμήρου Οδύσσεια εισαγωγήOμήρου Οδύσσεια εισαγωγή
Oμήρου Οδύσσεια εισαγωγή
 
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίαςΟδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
 
ερωτήσεις εισαγωγής
ερωτήσεις εισαγωγήςερωτήσεις εισαγωγής
ερωτήσεις εισαγωγής
 
Odysseia Eisagwgh
Odysseia EisagwghOdysseia Eisagwgh
Odysseia Eisagwgh
 
πώς καταστράφηκε η μύτη της σφίγγας St3
πώς καταστράφηκε η μύτη της σφίγγας  St3πώς καταστράφηκε η μύτη της σφίγγας  St3
πώς καταστράφηκε η μύτη της σφίγγας St3
 
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής στην Ιλιάδα ,ραψ.Α 1-53
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής στην Ιλιάδα ,ραψ.Α 1-53Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής στην Ιλιάδα ,ραψ.Α 1-53
Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής στην Ιλιάδα ,ραψ.Α 1-53
 
ραψ. ε, 1 165
ραψ. ε, 1 165ραψ. ε, 1 165
ραψ. ε, 1 165
 
Panorámix
PanorámixPanorámix
Panorámix
 
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια : 4η ενότητα, α 174-360
 
Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7
Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7
Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7
 
Δ.Μ.Φ.Ε ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
Δ.Μ.Φ.Ε ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗΔ.Μ.Φ.Ε ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
Δ.Μ.Φ.Ε ΣΤΗΝ ΕΛΕΝΗ ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
 
Ομήρου Ιλιάδα Γ 121-244 φύλλο εργασίας 5
Ομήρου Ιλιάδα Γ  121-244 φύλλο εργασίας 5Ομήρου Ιλιάδα Γ  121-244 φύλλο εργασίας 5
Ομήρου Ιλιάδα Γ 121-244 φύλλο εργασίας 5
 
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173
 
Το ταξίδι του Οδυσσέα ασπό την Τροία στην Ιθάκη
Το ταξίδι του Οδυσσέα ασπό την Τροία στην ΙθάκηΤο ταξίδι του Οδυσσέα ασπό την Τροία στην Ιθάκη
Το ταξίδι του Οδυσσέα ασπό την Τροία στην Ιθάκη
 
11η ενότητα
11η ενότητα11η ενότητα
11η ενότητα
 
Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
 Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25 Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
 

Iliada a 246-306

  • 1. ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ – ΟΜΗΡΟΥ ΙΛΙΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ : ΑΡΓΥΡΩ ΜΟΧΙΑΝΑΚΗ / e-filologos.weebly.com ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ομήρου Ιλιάδα, ραψωδία Α, στίχοι 246 – 306 Μεσολάβηση του Νζστορα 1. Να ςυμπλθρϊςετε τισ παρακάτω προτάςεισ : α. Ο Νζςτορασ παρεμβαίνει ςτθ ςφγκρουςθ Αγαμζμνονα-Αχιλλζα, για να … β. Η εκτενισ παρουςίαςθ του Νζςτορα από τον ποιθτι λειτουργεί από άποψθ τεχνικισ ωσ … γ. Το κφριο γνϊριςμα του Νζςτορα ιταν … δ. Ο ιδανικόσ τφποσ του ομθρικοφ ιρωα ςυνδφαηε … 2. Να επιλζξετε τθ ςωςτι απάντθςθ :  Η ςυμβολικι πράξθ του Αχιλλζα να πετάξει το ςκιπτρο του ςτθ γθ δθλϊνει : α. τθν παραίτθςι του από το ςτρατό β. τθν περιφρόνθςι του ςτο κεςμό τθσ δικαιοςφνθσ και ςτθ γενικι ςυνζλευςθ γ. τθν απαξίωςι του απζναντι ςτο βαςιλικό αξίωμα του Αγαμζμνονα και ςτον αρχθγικό του ρόλο ςτθ ςυνζλευςθ των Αχαιϊν δ. όλα τα παραπάνω  Πϊσ προςπάκθςε ο Νζςτορασ να προςεγγίςει τον Αγαμζμνονα και τον Αχιλλζα; α. κράτθςε ίςεσ αποςτάςεισ κι από τουσ δφο β. υποςτιριξε τον Αγαμζμνονα γ. υποςτιριξε τον Αχιλλζα δ. άςκθςε οξφτατθ κριτικι και ςτουσ δφο  Ποιο ιταν το αποτζλεςμα τθσ παρζμβαςθσ του Νζςτορα; α. κατάφερε να ςυμφιλιϊςει Αγαμζμνονα και Αχιλλζα β. μόνο ο Αγαμζμνονασ φάνθκε διαλλακτικόσ γ. μόνο ο Αχιλλζασ φάνθκε διαλλακτικόσ δ. και ο Αγαμζμνονασ και ο Αχιλλζασ παρζμειναν αδιάλλακτοι 3. «Οι λόγοι του Νζςτορα ιταν πάντα ςυμβιβαςτικοί και χαρακτθρίηονταν από ςοφία» (ςχόλιο ςχολικοφ βιβλίου, ςελ.29). Να επιβεβαιϊςετε αυτιν τθν άποψθ ςτθριηόμενοι ςτον τρόπο με τον οποίο ο βαςιλιάσ τθσ Πφλου χειρίςτθκε το κζμα τθσ ζριδασ των δφο αρχθγϊν. Ο Νζςτορασ με τουσ γιουσ του τιμοφν τον Ποςειδώνα ςτην ακτή τησ Πφλου. Αρχαίο ελληνικό αγγείο, 400-380 π.Χ.