SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Kuliah 2022/2023
MENHYA SNAE, M.KOM.|DOSEN
ALGORITMA & PEMROGAMAN
Perulangan atau Looping
Materi Tujuan
PROSES PERULANGAN (LOOPING)
 Menjelaskan proses perulangan menggunakan for.
 Menjelaskan proses perulangan menggunakan do-while.
 Menjelaskan proses perulangan menggunakan while.
 „
Menjelaskan loop di dalam loop (nested loop) dan contoh
kasusnya.
 „
Menjelaskan penggunaan pernyataan goto.
Pernyataan For
Bentuk umum dari for
For (inisialisasi; penghenti; penaikan)
{
Pernyataan;
}
For (inisialisasi; penghenti; penaikan)
{
Pernyataan1;
.
.
Pernyataan2;
}
For dengan pernyataan majemuk :
Pernyataan For
 Ungkapan1(inisialisasi): digunakan untuk memberikan
inisialisasi terhadap variabel pengendali loop.
 „Ungkapan2 (penghenti): dipakai sebagai kondisi untuk
keluar dari loop.
 „Ungkapan3 (penaikan/penurunan) : dipakai sebagai
pengatur kenaikan nilai variabel pengendaliloop.
Digunakan untuk membuat looping dengan jumlah perulangan yang
ditentukan di awal.
„
Contoh:
For ( ; ; )
{
Cout << i << endl;
}
i = 1; i <= n; i ++ F
O
R
Latihan FOR
#include <iostream>
#include <conio.h>
using namespace std;
int main ()
{
int i , n;
atas:
cout << " masukan bilangan bulat (n) : "; cin >> n;
for (i = 1; i <= n; i++)
{
cout << i << endl;
}
goto atas;
return 0;
}
Latihan FOR
#include <iostream>
#include <conio.h>
using namespace std;
int main ()
{
int i , n;
cout << " masukan bilangan bulat (n) : ";
cin >> n;
for (i = 1; i <= n; i++)
{
cout << i <<" Fiorentina " << endl;
}
return 0;
}
Latihan FOR
#include <iostream>
#include <conio.h>
using namespace std;
int main ()
{
int i , n;
cout << " masukan bilangan bulat (n) : ";
cin >> n;
for (i = n; i > 0; i--)
{
cout << i <<" Fiorentina " << endl;
}
return 0;
}
Perulangan adalah suatu bentuk pemrograman yang ringkas didalam menangani suatu
langkah yang berulang
Cth: cout << “C++” << endl;
Bagaimana bentuk perulangan dengan WHILE ?
Bentuk sederhana WHILE :
inisialisasi;
While (kondisi/penghenti)
{
Pernyataan;
Penaik;
}
Kondisi diuji terlebih dahulu; jika
kondisi bernilai benar maka bagian
pernyataan akan di eksekusi dan
kemudian kondisi di uji kembali
hingga kondisi bernilai salah
Perulangan WHILE
Kondisi
Pernyataan
Mulai
Selesai
Flowchart WHILE
Contoh WHILE
#include <iostream>
#include <conio.h>
using namespace std;
int main ()
{
int i , n;
cout << " masukan bilangan bulat (n) : "; cin >> n;
i=1;
while (i <= n)
{
cout << i <<" Fiorentina " << endl;
i++;
}
return 0;
}
While (kondisi)
{
Pernyataan _1
…
Pernyataan_n
}
Bentuk ini sering digunakan dalam program
Bentuk WHILE Majemuk
Contoh Program
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int i, n;
cout << "Masukkan bilangan bulat (n): “; cin >> n;
i = 1;
while (i <= n) {
cout << i <<“ Fiorentina” << endl;
i++;
}
return 0;
}
i = 1;
while ( i <= n) {
cout << i << endl;
i++;
}
Biasanya melibatkan variabel pencacah (i) dan variabel lain (n)
Inisialisasi variabel pencacah
Kondisi penentu perulangan
Pernyataan untuk menampilkan
nilai yg diulang
Menaikan/menurun nilai
variabel pencacah
Variabel pencacah
Jika anda menginginkan tampilan yg terbalik :
i = n;
while ( i >0) {
cout << i << endl;
i--;
}
VARIABEL PENCACAH TIDAK HARUS BERUPA SATU
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int i, n;
cout << "Masukkan bilangan bulat (n): "; cin >> n;
i = 1;
while (i <= n) {
cout << i << endl;
i = i + 2;
}
return 0;
}
1
3
5
7
9
11
i = 1;
while ( i <= n) {
cout << i << endl;
I = I + 2;
}
Selang kenaikan
Menampilkan bilangan 1 ke N yang habis dibagi
Pada kasus seperti ini maka harus dipikirkan dulu solusi yang tdk melibatkan
perkecualian; setelah itu tambahkan IF didalam WHILE.
int main() {
int i, n;
cout << "Masukkan bilangan bulat (n): ";
cin >> n;
i = 1;
while (i <= n) {
if (i % 5)
cout << i << endl;
i = i + 1;
}
return 0;
}
int main() {
int i, bil, n;
cout << "Masukkan bilangan bulat (n): ";
cin >> n;
i = 1;
bil = 0;
while (true) {
bil = bil + i;
if (bil > n)
break; // Keluar dari while
cout << bil << endl;
i = i + 1;
}
return 0;
}
Hal yang menarik pada latihan diatas adalah kondisi whie menggunakan konstanta boolean
bernama true, dilihat sekilas while dgn kondisi true akan menyebabkan perulangan yg tdk
berhenti,.
i = 1;
bil = 0;
while (true) {
bil = bil + i;
cout << bil << endl;
i = i + 1;
}
return 0;
}
Membuat perulangan selamanya; maka perlu
penanganan utk keluar dari perulangan
Mekanisme utk
keluar dari while if (bil > n)
break;
Pernyataan continue dalam while
Pernyataan continue digunakan utk mengarahkan eksekusi kebagian kodisi while; artinya
pernyataan tersebut akan membuat bagian kondisi diuji kembali.
While (kondisi) {
…
…
}
Bagian tersisa diabaikan
Continue;
int main() {
int bil;
bil = 7;
while (bil <= 30) {
cout << bil << endl;
if (bil == 10) {
bil = bil + 15;
continue;
}
bil++;
}
return 0;
}
Contoh:
Perhatikan pada hasil yg didapat tidak ada angka
11hingga 24; hal tersebut karena akibat adanya perintah
PERULANGAN DENGAN DO-WHILE
Bentuk umum pernyataan do-while adalah seperti berikut:
inisialisasi;
Do {
Pernyataan
penaik;
} while (kondisi/penghenti);
Berbeda dengan while, do-while menjalankan bagian pernyataan terlebih dahulu dan kemudian
menguji kondisi; sehingga paling tidak bagian pernyataan dari do-while akan dijalankan sekali.
Kondisi
Pernyataan
Mulai
Selesai
Flowchart DO-WHILE
Salah
Contoh DO-WHILE
int main ()
{
int i , n;
cout << " masukan bilangan bulat (n) : "; cin >> n;
i=0;
do
{
cout << i <<" Fiorentina " << endl;
i++;
}
while (i<=n);
return 0;
}
int main() {
int bil;
bool salah;
do {
cout << "Masukkan bilangan bulat: ";
cin >> bil;
salah = cin.fail();
if (salah)
cout << "Anda salah memasukkan bilangan!" << endl;
cin.clear(); // Hapus kesalahan kalau , // sebelumnya terjadi
cin.ignore(255,'n'); // Buang karakter tersisa, // termasuk newline
} while (salah);
cout << "Bilangan yang Anda masukkan: " << bil << endl;
return 0;
}
code Hexadecimal perubah warna
0 = Black
1 = Blue
2 = Green
3 = Aqua
4 = Red
5 = Purple
6 = Yellow
7 = White
8 = Gray
9 = Light Blue
A = Light Green
B = Light Aqua
C = Light Red
D = Light Purple
E = Light Yellow
F = Light White
Contoh
#include<iostream> //library input output stream, yang digunakan untuk support cout dan cin
#include<Windows.h>
using namespace std; //Baris ini memberitahu kompilator untuk menggunakan sekelompok fungsi std
int main()
{
system("color 8C");
cout<< “Algoritma dan Pemrograman II "<<endl<<endl;
system("pause");
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <windows.h> // include untuk pemberian warna
int main (){
int count;
HANDLE hConsole;
hConsole = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE);
for (count=0; count<257; count++)
{ SetConsoleTextAttribute(hConsole, count);
printf ("Warna pada nomer %in",count);
}
SetConsoleTextAttribute(hConsole, 7);
system ("pause");
return 0;
}
#include <iostream> // standard library buat cout dan cin
#include <conio.h> //standard library buat getch();
#include <windows.h> //standard library buat tipe data HANDLE, fungsi GetStdHandle dan prosedur
SetConsoleTextAtrribute
using namespace std;
void setcolor(unsigned short color)
{
HANDLE hCon = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE);
SetConsoleTextAttribute(hCon,color);
}
int main()
{
cout<<"Warna Text Default"<<endl; //menamppilkan kalimat “Warna Text Default”
setcolor(10); //Mengeset warna text menjadi warna hijau
cout<<"Warna Text Hijau"<<endl;
setcolor(21);
cout<<"Contoh Text Berwarna Dengan Block"<<endl;
setcolor(37);
cout<<"Warna Text Kembali Seperti Default"<<endl;
getch(); //menahan sekuensi program bisa juga dibilang menunggu inputan dri user
}
#include<Windows.h>//processor
#include<iostream> //library input output stream, yang digunakan untuk support cout dan cin
using namespace std;
void setcolor(unsigned short color) //fungsi untuk pemberian warna
{
HANDLE hCon = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE);//membuat objek hCon
SetConsoleTextAttribute(hCon,color);//program untuk merubah warna,color akan diganti
dengan nilai i nantinya
}
int main(){
int i;
for(i=0;i<300;i++){
setcolor(i);//panggil fungsi setcolor dan beri nilai warnasesuai looping i
cout<<"Warna "<<i <<"t";
}
system("pause");
return 0;
}
TUGAS
Gunakan while untuk menyelesaikan kasus berikut :
Notasi diatas identik dengan 1+2+3+…. +n;
Algoritma untuk menyelesaikan persoalan seperti itu adalah sbb:
1. Ambil sebuah bilangan bulat dari keyboard dan simpan di N
2. Berikan nilai 1 ke variabel pencacah I .
3. Berikan nilai 0 ke variabel pencatat jumlah nilai bernama jum.
4. While I <= N
5. Tambahkan I ke jum dan simpan kembali ke jum
6. Naikan isi I sebesar 1
Gunakan while untuk menyelesaikan kasus berikut :
Notasi diatas identik dengan 1x2x3x…. X(n-1)xn;
Algoritma untuk menyelesaikan n faktorial adalah sbb:
1. Ambil sebuah bilangan bulat dari keyboard dan simpan di N
2. Berikan nilai 1 ke variabel pencacah I .
3. Berikan nilai 1 ke variabel pencatat hasil perkalian bernama hasil .
4. While I < N
5. Kalikan I ke hasil dan simpan kembali ke hasil.
6. Naikan isi I sebesar 1
N! didefinisikan sebagai berikut :
Sekian…… Terima kasih
Questions?
using namespace std;
int main()
{
int a,b;
atas:
cout<<“ Masukan titik Akhir : ”;cin>>b;
for(a=1; a<=b; a++)
{
cout<<a <<“ Algo “ <<endl;
}
goto atas;
return 0;
}

More Related Content

Similar to LOOPING ALGORITMA

using looping in basic programming for beginners
using looping in basic programming for beginnersusing looping in basic programming for beginners
using looping in basic programming for beginnersGentaSahuri2
 
Struktur kontrol perulangan
Struktur kontrol perulanganStruktur kontrol perulangan
Struktur kontrol perulanganTaslim Chaniago
 
Pengenalan Bahasa C++
Pengenalan Bahasa C++Pengenalan Bahasa C++
Pengenalan Bahasa C++guestaf3e8f4
 
1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur
1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur
1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman TerstrukturKelinci Coklat
 
Penggunaan loop sebagai kerangka dasar algoritma
Penggunaan loop sebagai kerangka dasar algoritma Penggunaan loop sebagai kerangka dasar algoritma
Penggunaan loop sebagai kerangka dasar algoritma Fazar Ikhwan Guntara
 
Pertemuan 5a.pptx
Pertemuan 5a.pptxPertemuan 5a.pptx
Pertemuan 5a.pptxMenny SN
 
Pemrograman C++ - Pengulangan
Pemrograman C++ - PengulanganPemrograman C++ - Pengulangan
Pemrograman C++ - PengulanganKuliahKita
 
Lapopran praktikum struktur data pertemuan 2 Sorting
Lapopran praktikum struktur data pertemuan 2 SortingLapopran praktikum struktur data pertemuan 2 Sorting
Lapopran praktikum struktur data pertemuan 2 SortingAdy Achirul
 
Pertemuan 6 : Algoritma & Pemrograman
Pertemuan 6 : Algoritma & PemrogramanPertemuan 6 : Algoritma & Pemrograman
Pertemuan 6 : Algoritma & PemrogramanTri Retna
 
Algoritma&Pemrograman C++ Pertemuan 5
Algoritma&Pemrograman C++ Pertemuan 5Algoritma&Pemrograman C++ Pertemuan 5
Algoritma&Pemrograman C++ Pertemuan 5Menny SN
 
Algoritma dan Struktur Data - loop pada c++
Algoritma dan Struktur Data -  loop pada c++Algoritma dan Struktur Data -  loop pada c++
Algoritma dan Struktur Data - loop pada c++Georgius Rinaldo
 
Struktur perulangan dalam c++
Struktur perulangan dalam c++Struktur perulangan dalam c++
Struktur perulangan dalam c++Alvin Setiawan
 
Algoritma dan Struktur Data - Loop pada C++
Algoritma dan Struktur Data - Loop pada C++ Algoritma dan Struktur Data - Loop pada C++
Algoritma dan Struktur Data - Loop pada C++ KuliahKita
 
Penggunaan prosedur dan fungsi pada pemrograman c++
Penggunaan prosedur dan fungsi pada pemrograman c++Penggunaan prosedur dan fungsi pada pemrograman c++
Penggunaan prosedur dan fungsi pada pemrograman c++MunawirMunawir15
 
07 elemen dasar c++ part 2
07   elemen dasar c++ part 207   elemen dasar c++ part 2
07 elemen dasar c++ part 2Budi Yono
 

Similar to LOOPING ALGORITMA (20)

Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
using looping in basic programming for beginners
using looping in basic programming for beginnersusing looping in basic programming for beginners
using looping in basic programming for beginners
 
Struktur kontrol perulangan
Struktur kontrol perulanganStruktur kontrol perulangan
Struktur kontrol perulangan
 
Pengenalan Bahasa C++
Pengenalan Bahasa C++Pengenalan Bahasa C++
Pengenalan Bahasa C++
 
1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur
1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur
1. Algoritma, Struktur Data dan Pemrograman Terstruktur
 
Pt6 pt-loop komplek
Pt6 pt-loop komplekPt6 pt-loop komplek
Pt6 pt-loop komplek
 
Penggunaan loop sebagai kerangka dasar algoritma
Penggunaan loop sebagai kerangka dasar algoritma Penggunaan loop sebagai kerangka dasar algoritma
Penggunaan loop sebagai kerangka dasar algoritma
 
Pertemuan 5a.pptx
Pertemuan 5a.pptxPertemuan 5a.pptx
Pertemuan 5a.pptx
 
Pemrograman C++ - Pengulangan
Pemrograman C++ - PengulanganPemrograman C++ - Pengulangan
Pemrograman C++ - Pengulangan
 
Lapopran praktikum struktur data pertemuan 2 Sorting
Lapopran praktikum struktur data pertemuan 2 SortingLapopran praktikum struktur data pertemuan 2 Sorting
Lapopran praktikum struktur data pertemuan 2 Sorting
 
Pertemuan 6 : Algoritma & Pemrograman
Pertemuan 6 : Algoritma & PemrogramanPertemuan 6 : Algoritma & Pemrograman
Pertemuan 6 : Algoritma & Pemrograman
 
Asistensi 1 mod 3
Asistensi 1 mod 3Asistensi 1 mod 3
Asistensi 1 mod 3
 
Algoritma&Pemrograman C++ Pertemuan 5
Algoritma&Pemrograman C++ Pertemuan 5Algoritma&Pemrograman C++ Pertemuan 5
Algoritma&Pemrograman C++ Pertemuan 5
 
Algoritma dan Struktur Data - loop pada c++
Algoritma dan Struktur Data -  loop pada c++Algoritma dan Struktur Data -  loop pada c++
Algoritma dan Struktur Data - loop pada c++
 
Struktur perulangan dalam c++
Struktur perulangan dalam c++Struktur perulangan dalam c++
Struktur perulangan dalam c++
 
Algoritma dan Struktur Data - Loop pada C++
Algoritma dan Struktur Data - Loop pada C++ Algoritma dan Struktur Data - Loop pada C++
Algoritma dan Struktur Data - Loop pada C++
 
Penggunaan prosedur dan fungsi pada pemrograman c++
Penggunaan prosedur dan fungsi pada pemrograman c++Penggunaan prosedur dan fungsi pada pemrograman c++
Penggunaan prosedur dan fungsi pada pemrograman c++
 
Algoritma pemrograman 6
Algoritma pemrograman 6Algoritma pemrograman 6
Algoritma pemrograman 6
 
07 elemen dasar c++ part 2
07   elemen dasar c++ part 207   elemen dasar c++ part 2
07 elemen dasar c++ part 2
 
207 p04
207 p04207 p04
207 p04
 

More from Menny SN

Pertemuan 6 D.pptx
Pertemuan 6 D.pptxPertemuan 6 D.pptx
Pertemuan 6 D.pptxMenny SN
 
Pertemuan FIle.pptx
Pertemuan FIle.pptxPertemuan FIle.pptx
Pertemuan FIle.pptxMenny SN
 
Pertemuan 5b.pptx
Pertemuan 5b.pptxPertemuan 5b.pptx
Pertemuan 5b.pptxMenny SN
 
Pertemuan 6A.pptx
Pertemuan 6A.pptxPertemuan 6A.pptx
Pertemuan 6A.pptxMenny SN
 
Pertemuan 5C.pptx
Pertemuan 5C.pptxPertemuan 5C.pptx
Pertemuan 5C.pptxMenny SN
 
Pertemuan ARRAY.pptx
Pertemuan ARRAY.pptxPertemuan ARRAY.pptx
Pertemuan ARRAY.pptxMenny SN
 
RPS Algoritma dan Struktur Data SIS1 - Revisi.doc
RPS Algoritma dan Struktur Data SIS1 - Revisi.docRPS Algoritma dan Struktur Data SIS1 - Revisi.doc
RPS Algoritma dan Struktur Data SIS1 - Revisi.docMenny SN
 

More from Menny SN (7)

Pertemuan 6 D.pptx
Pertemuan 6 D.pptxPertemuan 6 D.pptx
Pertemuan 6 D.pptx
 
Pertemuan FIle.pptx
Pertemuan FIle.pptxPertemuan FIle.pptx
Pertemuan FIle.pptx
 
Pertemuan 5b.pptx
Pertemuan 5b.pptxPertemuan 5b.pptx
Pertemuan 5b.pptx
 
Pertemuan 6A.pptx
Pertemuan 6A.pptxPertemuan 6A.pptx
Pertemuan 6A.pptx
 
Pertemuan 5C.pptx
Pertemuan 5C.pptxPertemuan 5C.pptx
Pertemuan 5C.pptx
 
Pertemuan ARRAY.pptx
Pertemuan ARRAY.pptxPertemuan ARRAY.pptx
Pertemuan ARRAY.pptx
 
RPS Algoritma dan Struktur Data SIS1 - Revisi.doc
RPS Algoritma dan Struktur Data SIS1 - Revisi.docRPS Algoritma dan Struktur Data SIS1 - Revisi.doc
RPS Algoritma dan Struktur Data SIS1 - Revisi.doc
 

Recently uploaded

Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

LOOPING ALGORITMA

  • 1. Kuliah 2022/2023 MENHYA SNAE, M.KOM.|DOSEN ALGORITMA & PEMROGAMAN Perulangan atau Looping
  • 2. Materi Tujuan PROSES PERULANGAN (LOOPING)  Menjelaskan proses perulangan menggunakan for.  Menjelaskan proses perulangan menggunakan do-while.  Menjelaskan proses perulangan menggunakan while.  „ Menjelaskan loop di dalam loop (nested loop) dan contoh kasusnya.  „ Menjelaskan penggunaan pernyataan goto.
  • 3. Pernyataan For Bentuk umum dari for For (inisialisasi; penghenti; penaikan) { Pernyataan; } For (inisialisasi; penghenti; penaikan) { Pernyataan1; . . Pernyataan2; } For dengan pernyataan majemuk :
  • 4. Pernyataan For  Ungkapan1(inisialisasi): digunakan untuk memberikan inisialisasi terhadap variabel pengendali loop.  „Ungkapan2 (penghenti): dipakai sebagai kondisi untuk keluar dari loop.  „Ungkapan3 (penaikan/penurunan) : dipakai sebagai pengatur kenaikan nilai variabel pengendaliloop. Digunakan untuk membuat looping dengan jumlah perulangan yang ditentukan di awal. „
  • 5. Contoh: For ( ; ; ) { Cout << i << endl; } i = 1; i <= n; i ++ F O R
  • 6. Latihan FOR #include <iostream> #include <conio.h> using namespace std; int main () { int i , n; atas: cout << " masukan bilangan bulat (n) : "; cin >> n; for (i = 1; i <= n; i++) { cout << i << endl; } goto atas; return 0; }
  • 7. Latihan FOR #include <iostream> #include <conio.h> using namespace std; int main () { int i , n; cout << " masukan bilangan bulat (n) : "; cin >> n; for (i = 1; i <= n; i++) { cout << i <<" Fiorentina " << endl; } return 0; }
  • 8. Latihan FOR #include <iostream> #include <conio.h> using namespace std; int main () { int i , n; cout << " masukan bilangan bulat (n) : "; cin >> n; for (i = n; i > 0; i--) { cout << i <<" Fiorentina " << endl; } return 0; }
  • 9. Perulangan adalah suatu bentuk pemrograman yang ringkas didalam menangani suatu langkah yang berulang Cth: cout << “C++” << endl; Bagaimana bentuk perulangan dengan WHILE ? Bentuk sederhana WHILE : inisialisasi; While (kondisi/penghenti) { Pernyataan; Penaik; } Kondisi diuji terlebih dahulu; jika kondisi bernilai benar maka bagian pernyataan akan di eksekusi dan kemudian kondisi di uji kembali hingga kondisi bernilai salah Perulangan WHILE
  • 11. Contoh WHILE #include <iostream> #include <conio.h> using namespace std; int main () { int i , n; cout << " masukan bilangan bulat (n) : "; cin >> n; i=1; while (i <= n) { cout << i <<" Fiorentina " << endl; i++; } return 0; }
  • 12. While (kondisi) { Pernyataan _1 … Pernyataan_n } Bentuk ini sering digunakan dalam program Bentuk WHILE Majemuk
  • 13. Contoh Program #include <iostream> using namespace std; int main() { int i, n; cout << "Masukkan bilangan bulat (n): “; cin >> n; i = 1; while (i <= n) { cout << i <<“ Fiorentina” << endl; i++; } return 0; }
  • 14. i = 1; while ( i <= n) { cout << i << endl; i++; } Biasanya melibatkan variabel pencacah (i) dan variabel lain (n) Inisialisasi variabel pencacah Kondisi penentu perulangan Pernyataan untuk menampilkan nilai yg diulang Menaikan/menurun nilai variabel pencacah Variabel pencacah
  • 15. Jika anda menginginkan tampilan yg terbalik : i = n; while ( i >0) { cout << i << endl; i--; }
  • 16. VARIABEL PENCACAH TIDAK HARUS BERUPA SATU #include <iostream> using namespace std; int main() { int i, n; cout << "Masukkan bilangan bulat (n): "; cin >> n; i = 1; while (i <= n) { cout << i << endl; i = i + 2; } return 0; }
  • 17. 1 3 5 7 9 11 i = 1; while ( i <= n) { cout << i << endl; I = I + 2; } Selang kenaikan
  • 18. Menampilkan bilangan 1 ke N yang habis dibagi Pada kasus seperti ini maka harus dipikirkan dulu solusi yang tdk melibatkan perkecualian; setelah itu tambahkan IF didalam WHILE. int main() { int i, n; cout << "Masukkan bilangan bulat (n): "; cin >> n; i = 1; while (i <= n) { if (i % 5) cout << i << endl; i = i + 1; } return 0; }
  • 19. int main() { int i, bil, n; cout << "Masukkan bilangan bulat (n): "; cin >> n; i = 1; bil = 0; while (true) { bil = bil + i; if (bil > n) break; // Keluar dari while cout << bil << endl; i = i + 1; } return 0; }
  • 20. Hal yang menarik pada latihan diatas adalah kondisi whie menggunakan konstanta boolean bernama true, dilihat sekilas while dgn kondisi true akan menyebabkan perulangan yg tdk berhenti,. i = 1; bil = 0; while (true) { bil = bil + i; cout << bil << endl; i = i + 1; } return 0; } Membuat perulangan selamanya; maka perlu penanganan utk keluar dari perulangan Mekanisme utk keluar dari while if (bil > n) break;
  • 21. Pernyataan continue dalam while Pernyataan continue digunakan utk mengarahkan eksekusi kebagian kodisi while; artinya pernyataan tersebut akan membuat bagian kondisi diuji kembali. While (kondisi) { … … } Bagian tersisa diabaikan Continue;
  • 22. int main() { int bil; bil = 7; while (bil <= 30) { cout << bil << endl; if (bil == 10) { bil = bil + 15; continue; } bil++; } return 0; } Contoh: Perhatikan pada hasil yg didapat tidak ada angka 11hingga 24; hal tersebut karena akibat adanya perintah
  • 23. PERULANGAN DENGAN DO-WHILE Bentuk umum pernyataan do-while adalah seperti berikut: inisialisasi; Do { Pernyataan penaik; } while (kondisi/penghenti); Berbeda dengan while, do-while menjalankan bagian pernyataan terlebih dahulu dan kemudian menguji kondisi; sehingga paling tidak bagian pernyataan dari do-while akan dijalankan sekali.
  • 25. Contoh DO-WHILE int main () { int i , n; cout << " masukan bilangan bulat (n) : "; cin >> n; i=0; do { cout << i <<" Fiorentina " << endl; i++; } while (i<=n); return 0; }
  • 26. int main() { int bil; bool salah; do { cout << "Masukkan bilangan bulat: "; cin >> bil; salah = cin.fail(); if (salah) cout << "Anda salah memasukkan bilangan!" << endl; cin.clear(); // Hapus kesalahan kalau , // sebelumnya terjadi cin.ignore(255,'n'); // Buang karakter tersisa, // termasuk newline } while (salah); cout << "Bilangan yang Anda masukkan: " << bil << endl; return 0; }
  • 27. code Hexadecimal perubah warna 0 = Black 1 = Blue 2 = Green 3 = Aqua 4 = Red 5 = Purple 6 = Yellow 7 = White 8 = Gray 9 = Light Blue A = Light Green B = Light Aqua C = Light Red D = Light Purple E = Light Yellow F = Light White
  • 28. Contoh #include<iostream> //library input output stream, yang digunakan untuk support cout dan cin #include<Windows.h> using namespace std; //Baris ini memberitahu kompilator untuk menggunakan sekelompok fungsi std int main() { system("color 8C"); cout<< “Algoritma dan Pemrograman II "<<endl<<endl; system("pause"); return 0; }
  • 29. #include <stdio.h> #include <windows.h> // include untuk pemberian warna int main (){ int count; HANDLE hConsole; hConsole = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE); for (count=0; count<257; count++) { SetConsoleTextAttribute(hConsole, count); printf ("Warna pada nomer %in",count); } SetConsoleTextAttribute(hConsole, 7); system ("pause"); return 0; }
  • 30. #include <iostream> // standard library buat cout dan cin #include <conio.h> //standard library buat getch(); #include <windows.h> //standard library buat tipe data HANDLE, fungsi GetStdHandle dan prosedur SetConsoleTextAtrribute using namespace std; void setcolor(unsigned short color) { HANDLE hCon = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE); SetConsoleTextAttribute(hCon,color); } int main() { cout<<"Warna Text Default"<<endl; //menamppilkan kalimat “Warna Text Default” setcolor(10); //Mengeset warna text menjadi warna hijau cout<<"Warna Text Hijau"<<endl; setcolor(21); cout<<"Contoh Text Berwarna Dengan Block"<<endl; setcolor(37); cout<<"Warna Text Kembali Seperti Default"<<endl; getch(); //menahan sekuensi program bisa juga dibilang menunggu inputan dri user }
  • 31. #include<Windows.h>//processor #include<iostream> //library input output stream, yang digunakan untuk support cout dan cin using namespace std; void setcolor(unsigned short color) //fungsi untuk pemberian warna { HANDLE hCon = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE);//membuat objek hCon SetConsoleTextAttribute(hCon,color);//program untuk merubah warna,color akan diganti dengan nilai i nantinya } int main(){ int i; for(i=0;i<300;i++){ setcolor(i);//panggil fungsi setcolor dan beri nilai warnasesuai looping i cout<<"Warna "<<i <<"t"; } system("pause"); return 0; }
  • 32. TUGAS Gunakan while untuk menyelesaikan kasus berikut : Notasi diatas identik dengan 1+2+3+…. +n; Algoritma untuk menyelesaikan persoalan seperti itu adalah sbb: 1. Ambil sebuah bilangan bulat dari keyboard dan simpan di N 2. Berikan nilai 1 ke variabel pencacah I . 3. Berikan nilai 0 ke variabel pencatat jumlah nilai bernama jum. 4. While I <= N 5. Tambahkan I ke jum dan simpan kembali ke jum 6. Naikan isi I sebesar 1
  • 33. Gunakan while untuk menyelesaikan kasus berikut : Notasi diatas identik dengan 1x2x3x…. X(n-1)xn; Algoritma untuk menyelesaikan n faktorial adalah sbb: 1. Ambil sebuah bilangan bulat dari keyboard dan simpan di N 2. Berikan nilai 1 ke variabel pencacah I . 3. Berikan nilai 1 ke variabel pencatat hasil perkalian bernama hasil . 4. While I < N 5. Kalikan I ke hasil dan simpan kembali ke hasil. 6. Naikan isi I sebesar 1 N! didefinisikan sebagai berikut :
  • 36. using namespace std; int main() { int a,b; atas: cout<<“ Masukan titik Akhir : ”;cin>>b; for(a=1; a<=b; a++) { cout<<a <<“ Algo “ <<endl; } goto atas; return 0; }