SlideShare a Scribd company logo

Consultative Report Bye Bye Anemia-February

•Download as DOC, PDF•
•
May Haddad MD.MPH
May Haddad MD.MPH

Arabic

Healthcare
1 of 22
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 1 ‫باي‬ ‫باي‬ ‫أنيميا‬ ‫نتائج‬ ‫من‬ ‫لقاء‬ ،‫تشاوري‬ ‫مي‬ّ‫تعل‬ ‫وإحتفالي‬ ‫أوتيل‬ ‫غاليريا‬ – ‫بيروت‬ 1 ‫شباط‬ ، 2011 ‫تنظيم‬ : MAP – UK ‫و‬ ANERA Reported by: Mira Ghaziri, Roba Sleiman and Dr. May Haddad Photos used in this report by: Libby Powell, Martine Btaish, May Abboud and May Haddad
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 2 ‫شكر‬ ‫و‬ ‫تقدير‬ ‫نتوجه‬ ‫بالشكر‬ ‫الجزيل‬ ‫إلى‬ ‫جميع‬ ‫المشاركات‬ ‫و‬ ‫المشاركين‬ ‫لمشاركتهم‬ ‫الفعالة‬ ‫و‬ ‫التزامهم‬ ‫و‬ ‫إبداعاتهم‬ . ‫و‬ ‫نشكر‬ ‫الزميالت‬ ‫و‬ ‫الزمالء‬ ‫لمشاركة‬ ‫خبرات‬ ‫من‬ ‫حملة‬ " ‫زي‬ ‫الحديد‬ ‫مفيش‬ :"  ‫مريم‬ ‫أبو‬ ‫عابد‬ ، ، ‫عايدة‬ ،‫الجشي‬ ‫نادية‬ ‫معروف‬ ، ‫و‬ ‫باسمة‬ ‫ال‬ ‫ربيع‬ ‫من‬ ‫االنروا‬  ‫فاديا‬ ‫حمزه‬ ‫و‬ ‫جمال‬ ‫أبو‬ ‫صالح‬ ‫من‬ ‫بيت‬ ‫أطفال‬ ‫الصمود‬  ‫فاتن‬ ‫أزدحمد‬ ‫و‬ ‫سهى‬ ‫حسين‬ ‫من‬ ‫جمعية‬ ‫المرأة‬ ‫الخيرية‬  ‫سارة‬ ‫البيطار‬ ، ‫اليسار‬ ‫كلثوم‬ ‫و‬ ‫فراس‬ ‫أبو‬ ‫علول‬ ‫من‬ ‫نبع‬  ‫فاديا‬ ‫دهشه‬ ‫من‬ ‫المساعدات‬ ‫الشعبية‬ ‫لإلغاثة‬ ‫و‬ ‫التنمية‬  ‫امنة‬ ‫عبد‬ ‫هللا‬ ‫و‬ ‫منال‬ ‫محمد‬ ‫من‬ ‫اإلتحاد‬ ‫الع‬ ‫ام‬ ‫للمرأة‬ ‫الفلسطينية‬ ‫و‬ ‫نخصص‬ ‫بشكرنا‬ ‫مارتا‬ ،‫بتاغنا‬ ‫ماغي‬ ،‫برستن‬ ‫د‬ . ‫علي‬ ‫دكور‬ UK - MAP ، ‫جون‬ ‫فستي‬ ‫و‬ ‫الصيدلي‬ ‫ناديا‬ ‫دلول‬ ANERA ‫للمساندة‬ ‫والمشاركة‬ . ‫شكر‬ ‫خاص‬ ‫لوفاء‬ ‫دكور‬ ‫و‬ ‫محمود‬ ‫عدوي‬ ‫من‬ UK - MAP ‫لدعمهما‬ ‫في‬ ‫التواصل‬ ‫و‬ ‫تأمين‬ ‫المواد‬ . ‫تصميم‬ ‫اللقاء‬ ‫و‬ ‫تنشيطه‬ : ‫د‬ . ‫مي‬ ‫ح‬ ،‫داد‬ ‫فادي‬ ،‫دباجة‬ ‫روان‬ ‫شعبان‬ ، ‫ربى‬ ،‫سليمان‬ ‫ميرا‬ ‫غزيري‬ ‫و‬ ‫جاكي‬ ‫عطوي‬ .
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 3 ‫مقدمة‬ ‫جرى‬ ‫لقاء‬ ‫مي‬ّ‫تعل‬ ‫تشاوري‬ ‫في‬ ‫اوتيل‬ ‫غاليريا‬ – ‫بيروت‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ 1 ‫شباط‬ ، ‫مدته‬ 6 ،‫ساعات‬ ‫كجزء‬ ‫من‬ ‫حملة‬ ‫الحديد‬ ‫"زي‬ "‫مفيش‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫الغذائي‬ ‫عند‬ ‫النساء‬ ‫الحوامل‬ ،‫واألطفال‬ ‫اللقاء‬ ‫من‬ ‫تنظيم‬ ANERA ‫و‬ .MAP-UK ‫شارك‬ ‫باألنشطة‬ UNRWA ‫من‬ ‫إجتماعيات‬ ‫عامالت‬ ‫و‬ ‫قابالت‬ ‫و‬ ‫ممرضات‬ 5 ‫جمعيات‬ ‫أهلية‬ ‫هي‬ : PWHO ، BAS ، PARD ، GUPW ، NABA’A ‫ضم‬ ‫اللقاء‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫امهات‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ،‫البداوي‬ ‫نهر‬ ‫البارد‬ ‫وعين‬ ،‫الحلوة‬ ‫اللواتي‬ ‫يعملن‬ ‫على‬ ‫تحسين‬ ‫مجتمعاتهن‬ ‫نحو‬ ‫األفضل‬ ‫عبر‬ ‫توعية‬ ‫األمهات‬ . ‫هدف‬ ‫هذا‬ ‫اللقاء‬ ‫تعزيز‬ ‫المعلومات‬ ‫والخبرات‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫أنشطة‬ ‫متنوعة‬ ) ،‫مسيرة‬ ،‫معارض‬ ،‫أغاني‬ ،‫سكتشات‬ ،‫فنون‬ ،‫مسابقات‬ ،‫ألعاب‬ ‫الخ‬ ( ‫في‬ ّ‫جو‬ ‫من‬ ‫المرح‬ ،‫والحيوية‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ّع‬‫ج‬‫ش‬ ‫المشاركات‬ ‫على‬ ،‫التعارف‬ ‫كسر‬ ‫الحواجز‬ ‫واإلنفتاح‬ ‫لبعضهن‬ ‫البعض‬ ‫تعبيرا‬ ‫عن‬ ‫االحتياجات‬ ‫و‬ ‫العوائق‬ ‫التي‬ ‫تقف‬ ‫بدربهن‬ ‫وطرح‬ ‫اقتراحاتهن‬ ‫لمشاريع‬ ‫تنم‬ ‫وية‬ ‫مستقبلية‬ .
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 4 ‫التوقعات‬ ‫وأهداف‬ ‫اللقاء‬ ،‫سابقة‬ ‫إجتماعات‬ ‫ضمن‬ ‫طرحت‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ ‫توقعاتهن‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫اللقاء‬ : ‫تنوع‬ ‫في‬ ‫األنشطة‬ ‫مع‬ ‫وجود‬ ،‫لألغاني‬ ‫شعر‬ ‫و‬ ‫سكتشات‬ ‫التعلم‬ ‫بطريقة‬ ،‫سلسة‬ ‫مرحة‬ ‫ّطة‬‫س‬‫ومب‬ ‫لقاء‬ ‫حيوي‬ ‫مع‬ ّ‫جو‬ ‫من‬ ‫الفرح‬ ‫العام‬ ‫التعارف‬ ‫على‬ ‫فريق‬ MAP ‫مشاركة‬ ‫الجميع‬ ‫لجعل‬ ‫الحملة‬ ‫أكثر‬ ‫فعالية‬ ‫كسرالحواجز‬ ‫بين‬ ‫امهات‬ ‫المجتمع‬ ‫والقابالت‬ ‫وفقا‬ ‫لهذه‬ ‫التوقعات‬ ، ‫جاءت‬ ‫أهداف‬ ‫اللقاء‬ ‫على‬ ‫النحو‬ ‫التالي‬ : ‫أن‬ ‫نطور‬ ‫مهاراتنا‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫مع‬ ‫األمهات‬ ‫و‬ ،‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫التركيز‬ ‫على‬ ‫مسألة‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫الغ‬ ‫ذائي‬ ‫أن‬ ‫نعزز‬ ‫العمل‬ ‫الجماعي‬ ‫بيننا‬ ‫أن‬ ‫نعايش‬ : ،‫مسيرة‬ ،‫حسبة‬ ،‫اسكتشات‬ ،‫أغاني‬ ،‫زوايا‬ ،‫فنون‬ ‫ألعاب‬ ... ‫أن‬ ‫نسمع‬ ‫أصواتنا‬ ‫و‬ ‫ماذا‬ ‫يقوينا‬ ‫بعملنا‬ ،‫نفرح‬ ،‫ننبسط‬ ‫ندبك‬ .
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 5 ‫المشاركات‬ ‫و‬ ‫المشاركون‬ ‫شارك‬ ‫في‬ ‫اللقاء‬ 51 ‫شخصا‬ ‫من‬ 5 ‫منظمات‬ ‫غير‬ ‫حكومية‬ ‫و‬ ;UNRWA ‫و‬ MAP-UK ‫و‬ ;ANERA ‫و‬ ‫ق‬ ‫ابالت‬ MAP ‫و‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ . ‫نهر‬ ‫البارد‬ ‫بيروت‬ ‫برج‬ ‫البراجنة‬ ‫بداوي‬ ‫صيدا‬ ‫المجموع‬ ‫الجمعيات‬ ‫المشاركة‬ PWHO 2 2 UNRWA 1 2 1 4 BAS 2 2 PARD 1 1 GUPW 2 2 NABA’A 3 3 ANERA 3 3 MAP-UK 6 6 ‫قابالت‬ MAP 2 1 6 9 ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ 9 10 28 ‫المجموع‬ 3 15 11 22 51
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 6 ‫أجندة‬ ‫اللقاء‬ ‫شدد‬ ‫اللقاء‬ ‫على‬ ‫تبادل‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫نشاطات‬ ‫متنوعة‬ ) ،‫مسيرة‬ ،‫عرض‬ ،‫سكتشات‬ ،‫مسابقات‬ ،‫أغاني‬ ،‫شعارات‬ ،‫طبخ‬ ‫ألعاب‬ ( ‫في‬ ّ‫جو‬ ‫من‬ ‫البهجة‬ ‫والترفيه‬ . ‫ز‬ ّ‫عز‬ ‫بشكل‬ ‫أساسي‬ ‫ّة‬‫ي‬‫عمل‬ ‫التعارف‬ ‫بين‬ ‫المشاركات‬ ‫من‬ ‫مختلف‬ ‫الم‬ ‫ناطق‬ ‫ومشاركة‬ ‫الخبرات‬ . ‫ووزعت‬ ‫على‬ ‫المشاركات‬ ‫مواد‬ ‫الحملة‬ ‫من‬ ‫دليل‬ ‫زي‬ ‫الحديد‬ ،‫مفيش‬ ‫مسودات‬ ‫للقاء‬ ‫الصحافة‬ ‫ولتقييم‬ ‫العمل‬ ،‫والزوايا‬ ‫نسخ‬ ‫يمي‬ ،‫نمي‬ ‫مسودات‬ ‫وصفات‬ ‫طبخ‬ ‫غنية‬ ‫بالحديد‬ ‫صحية‬ ‫إبداعات‬ ‫حملة‬ ‫منشورات‬ ‫و‬ ‫الخ‬، ‫الوقت‬ ‫النشاطات‬ 9:30 – 10:00 ‫صباحا‬  ‫ترحيب‬  ‫تسجيل‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫لفاتنا‬  ‫ضيافة‬  ‫تحضير‬ ‫الزوايا‬ ‫و‬ ‫اإلسكتشات‬  ‫نشاط‬ ‫الصحافة‬ 10:00 – 2:00 ‫ظهرا‬  ‫دبكة‬ ‫زي‬ ‫الحديد‬ ‫مفيش‬  ،‫اسكتشات‬ ،‫قصائد‬ ‫أغاني‬  ‫مسابقة‬ : ‫النتي‬ ‫و‬ ‫دال‬  ‫تكوين‬ ‫مجموعات‬  ‫مسيرة‬ ‫و‬ ‫شعارات‬  ‫الحسبة‬ ‫و‬ ‫الزوايا‬ ‫و‬ ‫ضيافة‬  ‫مواد‬ ‫داعمة‬ ‫بعملنا‬  ‫عرض‬ ‫أزياء‬  ‫زفة‬ " ‫الحديد‬ ‫و‬ ‫فيتامين‬ ‫س‬ "  ‫آراؤنا‬ : ‫الحسب‬ ‫ة‬  ‫عروض‬ ‫أفالم‬ ‫و‬ PPP  ‫آراؤنا‬ ‫باللقاء‬  ‫لحظات‬ ‫من‬ ‫الشهرة‬  ‫إفادات‬ ‫مشاركة‬  ‫ختام‬ ‫و‬ ‫شكر‬ 3:00-2:00 ‫ظهرا‬  ‫صورة‬ ‫جماعية‬  ‫غداء‬ ‫غني‬ ‫بالحديد‬
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 7 ‫من‬ ‫أنشطة‬ ‫اللقاء‬ ‫لقاء‬ ‫الصحافة‬ ‫و‬ ‫دبكة‬ ‫زي‬ ‫الحديد‬ ‫أعطى‬ ‫اللقاء‬ ‫فرصة‬ ‫للمشاركات‬ ‫للتعبير‬ ‫عن‬ ‫آرائهن‬ ‫في‬ ‫لقاء‬ ‫الصحافة‬ ، ‫ما‬ ‫ساعد‬ ‫على‬ ‫ال‬ ‫تعارف‬ ‫في‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ 5 ،‫اشخاص‬ ‫حول‬ ‫موضوعين‬ ‫أساسيين‬ ”: ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫ّع‬‫ج‬‫يش‬ ‫األمهات‬ ‫على‬ ‫القيام‬ ‫بالتصرفات‬ ‫األفضل‬ ‫بموضوع‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ “ ‫و‬ ” ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫ي‬ ّ‫يقو‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ ‫بمجتمعهن؟‬ “ ‫لمعرفة‬ ‫ارائهن‬ ‫والعمل‬ ‫على‬ ‫تلبية‬ ‫إحتياجاتهم‬ ‫لنجاح‬ ‫العمل‬ ‫أكثر‬ . ‫ومن‬ ،‫ثم‬ ‫دعي‬ ‫الجميع‬ ‫للرقص‬ ‫على‬ " ‫دبكة‬ ‫زي‬ ‫الحديد‬ " ‫على‬ ‫أغان‬ ‫حماسية‬ ‫بعثت‬ ‫بالفرح‬ ‫في‬ ‫قلوب‬ ‫الجميع‬ ‫وكسرت‬ ‫الحواجز‬ ( ‫مع‬ ‫الشكر‬ ‫الخاص‬ ‫لنوال‬ ‫و‬ ‫هنا‬ ‫محمود‬ ‫الرائعة‬ ‫للمبادرة‬ ) . ‫السكتشات‬
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 8 ‫عرض‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ 3 ‫سكتشات‬ ‫تنظيم‬ ‫من‬ : ‫نبع‬ ‫والفريق‬ ‫م‬ّ‫المنظ‬ ‫للحدث‬ ‫و‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ . ‫السكتش‬ ‫االول‬ : ‫أبو‬ ‫قاسم‬ ‫القت‬ ‫شخصية‬ “ ‫أبو‬ ‫قاس‬ ‫م‬ ” ‫إعجاب‬ ،‫الجميع‬ ‫والسكتش‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫حوار‬ ‫بين‬ ‫رجل‬ ‫وزوجته‬ ‫حول‬ ‫الطرق‬ ‫الصحيحة‬ ‫لتفادي‬ ‫نقص‬ ،‫الحديد‬ ‫حيث‬ ‫المحو‬ ‫ر‬ ‫األول‬ ‫يظهر‬ ‫األساليب‬ ‫الخاطئة‬ ‫والمحور‬ ‫الثاني‬ ‫يظهر‬ ‫األساليب‬ ،‫الصحيحة‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ل‬ّ‫خ‬‫تد‬ ‫الجمهور‬ ‫وتفاعلهم‬ ‫مع‬ ‫ّات‬‫ي‬‫الشخص‬ . ‫السكتش‬ ‫الثاني‬ : ‫بوباي‬ ‫طرازان‬ ‫والليمونة‬ ‫الزيتونة‬ ‫تظهر‬ ‫أهمية‬ ‫تناول‬ ‫الحديد‬ ‫مع‬ ‫مصادر‬ ‫للفيتامين‬ C ( ‫حامض‬ ) ‫وبعيدا‬ ‫عن‬ ‫مصادر‬ ‫الكالسيوم‬ ( ‫اللبن‬ ) ،‫والكافيين‬ ‫لزيادة‬ ‫إمتصاص‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫الجسم‬ ‫وصنع‬ ‫كريات‬ ‫الدم‬ ‫الحمراء‬ . ‫في‬ ‫المحور‬ 1 ، ‫يظهر‬ ‫الحديد‬ ‫بشكل‬ " ‫كبة‬ ‫بالصينية‬ " ‫مترددا‬ ‫بين‬ ‫أن‬ ‫يؤكل‬ ‫مع‬ ‫اللبن‬ ‫او‬ ‫سلطة‬ ‫مع‬ ،‫حامض‬ ‫ك‬ ‫وجية‬ ‫غداء‬ ‫نهلر‬ ‫األحد‬ . ‫وفي‬ ‫المحور‬ 2 ، ‫يظهر‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫مترددا‬ ‫بين‬ ‫أن‬ ‫يرافق‬ ‫الشاي‬ ‫أوال‬ . ّ‫ال‬‫إ‬ ‫أن‬ ‫تدخل‬ ‫الجمهور‬ ‫ساعد‬ ‫الحديد‬ ‫على‬ ‫اإلختيار‬ ‫المناسب‬ ‫في‬ ‫المحورين‬ .
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 9 ‫السكتش‬ ‫الثالث‬ : ‫اعة‬‫بي‬ ‫الخضرا‬ ‫قدمت‬ ‫نوال‬ ‫محمود‬ ‫و‬ ‫هناء‬ ‫إسكتشا‬ ‫من‬ ‫وحي‬ ‫أغنية‬ " ‫خضرا‬ " ‫من‬ ‫رام‬ ‫هللا‬ .
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 10 ،‫السوق‬ ‫الحملة‬ ‫والشعارات‬ ‫بعد‬ ‫مسابقة‬ " ‫دال‬ " ‫و‬ " ‫النتي‬ " - 16 ‫سؤال‬ ‫صح‬ / ‫خطأ‬ ‫على‬ ‫الفريقين‬ ‫ربح‬ ‫الجميع‬ ‫بطاقات‬ "No Junk" . ‫تال‬ ‫النشاط‬ ‫مسير‬ ‫ة‬ ‫حمل‬ ،‫الشعارات‬ ‫حملة‬ ‫تشبه‬ ‫حملة‬ ‫إعتصامات‬ ‫اال‬ ‫ان‬ ‫هذه‬ ‫المرة‬ ‫كانت‬ ‫ال‬ ‫لغايات‬ ‫سي‬ ‫ا‬ ‫سية‬ ‫ما‬ّ‫ن‬‫إ‬ ‫شعارات‬ ‫وهتافات‬ ّ‫د‬‫ض‬ ‫نقص‬ ‫الحديد‬ ‫وفقر‬ ‫الدم‬ .
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 11 ‫الشعارات‬ ‫أركز‬ ‫على‬ ‫األغذية‬ ،‫الصحية‬ ‫الوقاية‬ ‫من‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫إيدي‬ ،‫بإيدك‬ ‫حديدك‬ ‫بفيدك‬ ‫باي‬ ‫باي‬ ‫أنيميا‬ ‫بالحديد‬ ‫بتقوى‬ ‫أنقذي‬ ‫طفلك‬ ‫أنا‬ ‫الليموني‬ ،‫الطيوبي‬ ‫فرشوني‬ ،‫وكلوني‬ ‫عصوروني‬ ،‫واشرابوني‬ ‫أنا‬ ‫كلني‬ ‫فيتامين‬ C ، ‫لصحتكم‬ ‫يا‬ ‫عيوني‬ . ‫الشعب‬ ‫يريد‬ ‫تغيي‬ ‫ر‬ ‫العادات‬ ‫الصحية‬ ،‫السيئة‬ Bye Bye Anemia ‫التغذية‬ ‫والحديد‬ ‫أهم‬ ‫شيء‬ ‫لإلنسان‬ ‫حكيمك‬ ،‫بفيدك‬ ‫خود‬ ‫حديدك‬ ‫بدك‬ ‫حديدك‬ ،‫يطول‬ ‫خد‬ ‫حديدك‬ ‫على‬ ‫طول‬ ‫أركز‬ ‫على‬ ‫األغذية‬ ‫الصحية‬ ‫والوقاية‬ ‫من‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫وضمن‬ ‫السوق‬ ‫والزوايا‬ ‫المختلفة‬ ‫الموجودة‬ ، ‫ابهرتنا‬ ‫زاوية‬ ‫البداوي‬ ‫بكرمها‬ ‫حيث‬ ‫طبخات‬ ‫ها‬ ‫الفلسطينية‬ ‫اللذيذة‬ ‫والغنية‬ ‫من‬،‫بالحديد‬ ‫طبخات‬ ‫سبانخ‬ ‫و‬ ،‫عدس‬ ‫القت‬ ‫ذوق‬ ،‫الجميع‬ ‫فيطيب‬ ‫لك‬ ‫ان‬ ‫تذوق‬ ‫ما‬ ‫يحلو‬ ‫لك‬
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 12 ‫عرض‬ ‫األزياء‬ ‫ة‬‫وزف‬ ‫العروس‬ ‫ختام‬ ‫المعرض‬ ‫كان‬ ‫عرض‬ ‫أزياء‬ ‫من‬ ‫وحي‬ ‫المناسبة‬ ‫حيث‬ ‫علت‬ ‫الهتافات‬ ‫بين‬ ‫الحضور‬ ‫لألزياء‬ ‫األجمل‬ ‫وفي‬ ،‫النهاية‬ ‫كان‬ ‫جمع‬ ‫الشمل‬ ‫ة‬ّ‫ف‬‫وز‬ ‫ال‬ ‫عروس‬ ‫بين‬ ‫الحديد‬ " ‫بوباي‬ ‫طرازان‬ " ، ‫والفيتامين‬ " C ‫الليمونة‬ ‫الزيتونة‬ " ‫وفي‬ ‫يديها‬ ‫باقة‬ ‫أرنبيط‬ . ‫ت‬ّ‫ش‬‫ر‬ ‫المشاركات‬ ‫العدس‬ ‫على‬ ‫الثنائي‬ ‫الذي‬ ‫تراقص‬ ‫على‬ ‫السجاد‬ ‫االحمر‬ ‫و‬ ‫ع‬ّ‫قط‬ ‫العروس‬ ‫والعريس‬ ‫الكاتو‬ ‫الكبير‬ ‫مع‬ ‫شموع‬ ‫مفرقعة‬ . ‫فأحس‬ ‫الجميع‬ ‫كأنه‬ ‫فعال‬ ‫في‬ ‫حفلة‬ ‫عرس‬ !!
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 13
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 14
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 15 ‫أفالم‬ ‫و‬ PPP ‫عرضت‬ ‫زينب‬ PPP ‫يفسر‬ ‫المصدرين‬ ‫األساسيين‬ ‫للحديد‬ ‫من‬ ‫األكل‬ : ‫المصادر‬ ‫الحيوانية‬ ‫و‬ ‫النباتية‬ ‫وأهمية‬ ‫تناول‬ ‫الحديد‬ ‫عند‬ ‫اإلمرأة‬ ‫والطفل‬ ‫لتفادي‬ ‫اآلثار‬ ‫الجانبية‬ ‫لنقص‬ ،‫الحديد‬ ‫ذلك‬ ‫مترافقا‬ ‫مع‬ ‫موسيقى‬ . ،‫بدورها‬ ‫عرضت‬ ‫فاديا‬ ‫حمزة‬ BAS ‫فيلما‬ ‫من‬ ‫تحضير‬ ‫بيت‬ ‫أطفال‬ ‫الصمود‬ – ‫وعرضي‬ ‫ن‬ ‫آخرين‬ PPP ‫من‬ ‫وحي‬ ‫دليل‬ ‫الحملة‬ . ‫ا‬ّ‫م‬‫أ‬ ‫فادية‬ ‫دهشه‬ (PARD) ‫فعرضت‬ PPP ‫وصور‬ ‫ورزنامة‬ ‫إعداد‬ ‫الجمعية‬ . ‫لحظات‬ ‫من‬ ‫الشهرة‬ ‫ألقت‬ ‫المشاركات‬ ‫ت‬ّ‫ن‬‫وغ‬ ‫مختلف‬ ‫األغاني‬ ‫الفولكلورية‬ ‫المتعلقة‬ ‫بموضوع‬ ‫الحديد‬ . ‫كان‬ ‫الفتا‬ ‫لإلنتباه‬ ‫شعر‬ ‫حب‬ ‫ألقته‬ " ‫صفا‬ ‫خازن‬ " ‫من‬ ‫البداوي‬ ‫تظهر‬ ‫ّها‬‫ب‬‫ح‬ ‫واحتياجها‬ ‫الشديد‬ ‫للحديد‬ ‫خاصة‬ ‫وأنها‬ ‫في‬ ‫فترة‬ ‫حمل‬ : ‫شعر‬ ‫حب‬ : ‫أيها‬ ‫الدوا‬ ‫الحديد‬ ‫جبتك‬ ‫عابر‬ ‫بحور‬ ‫الشاي‬ ‫مليان‬ ‫بالفواكه‬ ‫والخضروات‬ ‫وإنما‬ ‫كلي‬ ‫غدا‬ ،‫وفيتامينات‬
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 16 ‫مشتاق‬ ‫مشتاق‬ ‫أشوفك‬ ‫مرتين‬ ‫والبعد‬ ‫بيننا‬ ‫ال‬ ‫أتحمل‬ ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ 6 ‫ساعات‬ ‫إمسك‬ ‫بيدي‬ ‫وخلي‬ ‫ثالثنا‬ ‫عصير‬ ‫مليان‬ ‫بالفيتامينات‬ ‫أريدك‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫معي‬ ‫دائما‬ " ‫حصوصا‬ " ‫وأنا‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫الحال‬ ‫حامل‬ ‫فأنا‬ ‫بحاجة‬ ‫إليك‬ ‫لينمو‬ ‫طفلي‬ ‫بأحسن‬ ‫حال‬ ‫البطاطا‬ ‫الحلوة‬ : ‫أنا‬ ‫البطاطا‬ ‫الحلوة‬ ‫مزروعة‬ ‫بعين‬ ‫الحلوة‬ ‫بتاكل‬ ‫مني‬ ‫لتشبع‬ ‫بتصير‬ ‫خدودك‬ ‫حلوة‬ ‫زلغوطة‬ : ‫آه‬ ‫ويوه‬ ‫وخضار‬ ‫وإيه‬ ‫إيه‬ ‫ويوه‬ ‫ويا‬ ‫حبوب‬ ‫وإيه‬ ‫أه‬ ‫ويوه‬ ‫وشو‬ ‫ما‬ ‫صار‬ ‫وإيه‬ ‫فيهن‬ ‫حديد‬ ‫يا‬ ‫طيوب‬ ‫لما‬ ‫تاكلو‬ ‫بندورة‬ ‫وخيار‬ ‫إيه‬ ‫ترمس‬ ‫وعدس‬ ‫وحمض‬ ‫إيه‬ ‫بتصيرو‬ ‫كلكن‬ ‫من‬ ‫العطار‬ ‫بيقوا‬ ‫عقلك‬ ‫وهيدا‬ ‫المطلوب‬ ‫المحبة‬ : ‫هدفنا‬ ‫واحد‬ ‫وغايتنا‬ ،‫سامية‬ ‫إلتقينا‬ ‫من‬ ‫أجل‬ ‫إصالح‬ ‫ما‬ ‫أفسده‬ ‫اإلنسان‬ . ‫عل‬ ‫ى‬ ‫هذا‬ ‫إجتمعنا‬ ‫وعليه‬ ‫نفترق‬ ‫آمل‬ ‫تحقيق‬ ‫أ‬ ‫هدافنا‬ ‫مع‬ ‫خالص‬ ‫محبتنا‬ ‫وإحترامنا‬ ‫للجميع‬ .
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 17 ‫لقاء‬ ‫الصحافة‬ ‫جاءت‬ ‫أجوبة‬ ‫المشاركات‬ ‫عن‬ ‫السؤالين‬ ‫على‬ ‫الشكل‬ ‫التالي‬ : 1 - ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫يشجع‬ ‫األمهات‬ ‫على‬ ‫القيام‬ ‫بالتصرفات‬ ‫األفضل‬ ‫بموضوع‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫الغذائي؟‬ ‫المجموع‬ • ‫معرفة‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫للحفاظ‬ ‫على‬ ‫صحتها‬ ‫وصحة‬ ‫جنينها‬ ‫دون‬ ‫مشاكل‬ 21 • ‫معرفة‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫لمحاربة‬ ‫األمراض‬ ‫الناجمة‬ ‫عن‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ 3 o ‫معرفة‬ ‫تأثير‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مناعة‬ ‫الطفل‬ ‫ونموه‬ 2 o ‫معرفة‬ ‫خطورة‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫على‬ ‫األم‬ 5 o ‫معرفة‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫لتفادي‬ ‫الوالدة‬ ‫المبكرة‬ ‫والنزيف‬ ‫خالل‬ ‫الحمل‬ 3 o ‫معرفة‬ ‫التأثير‬ ‫اإلي‬ ‫جابي‬ ‫لتناول‬ ‫حبوب‬ ‫الحديد‬ ‫بإنتظام‬ ‫على‬ ‫أطفالهن‬ 4 • ‫حلقات‬ ‫التوعية‬ ‫لألمهات‬ ‫والندوات‬ 6 • ‫متابعة‬ ‫اإلرشادات‬ ‫الصحية‬ ‫ومتابعة‬ ‫الندوات‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫األمهات‬ 6 • ‫إعطاء‬ ‫النصائح‬ ‫واإلرشادات‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫القابالت‬ 5 • ‫المحاضرات‬ ‫الخاصة‬ ‫بفقر‬ ‫الدم‬ 3 • ‫تعاون‬ ‫مؤسسات‬ ‫محلية‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫لعمل‬ ‫برنامج‬ ‫خاص‬ ‫بفقر‬ ‫الدم‬ ( ‫معارض‬ ‫لقاءات‬ 2 • ‫وجود‬ ‫األونروا‬ ‫المتواصل‬ ‫مع‬ ‫المرأة‬ ‫لتدعمها‬ ‫وتعلمها‬ 1 2 - ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫ي‬‫يقو‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ ‫بمجتمعهن؟‬  ‫ورشات‬ ‫العمل‬ ‫واألدوات‬ ‫التدريبية‬ 17  ‫تكوين‬ ‫الشخصية‬ ‫وزيادة‬ ‫الثقة‬ 10  ‫المعرفة‬ ‫والعلم‬ 9  ‫مساعدة‬ ‫أزواجهم‬ ‫وتقبلهم‬ ‫أنهم‬ ‫يعملون‬ 5  ‫الخبرة‬ ‫والتجربة‬ 4  ‫المساواة‬ ‫بين‬ ‫الرجل‬ ‫والمرأة‬ 4  ‫التشجيع‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫المجتمع‬ 2  ‫دعم‬ ‫المؤسسات‬ 2  ‫حب‬ ‫عملي‬ ‫يجعلني‬ ‫أقدم‬ ‫أحسن‬ ‫ما‬ ‫عندي‬ 2  ‫اإلرادة‬ ‫الشخصية‬ ‫وطبيعة‬ ‫األم‬ 2  ‫إصالح‬ ‫معيشي‬ 2  ‫إصالح‬ ‫للوضع‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫والبيئي‬ ‫واإلقتصادي‬ ‫الذي‬ ‫يحيط‬ ‫بنا‬ ‫وإيمانا‬ ‫بقدراتنا‬ ‫على‬ ‫تغيير‬ ‫هذا‬ ‫ال‬ ‫واقع‬ ‫المحزن‬ 1  ‫نجاحي‬ ‫في‬ ‫عملي‬ 1  ‫الدعم‬ ‫المعنوي‬ 1  ‫دعم‬ ‫من‬ ‫المقابالت‬ ‫والممرضات‬ 1
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 18 ‫كان‬ ‫واضحا‬ ‫من‬ ‫السؤال‬ . 1 ‫أن‬ ‫الحافز‬ ‫األهم‬ ‫لتشج‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫األمهات‬ ‫على‬ ‫القيام‬ ‫بالتصرفات‬ ‫األفضل‬ ‫بموضوع‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫الغذائي‬ ‫هو‬ ‫معرفة‬ ‫أهمية‬ ‫الحديد‬ ّ‫لهن‬ ‫وألطفالهن‬ ‫و‬ ‫رغب‬ ‫ة‬ ‫االم‬ ‫بأن‬ " ‫يكونوا‬ ‫دائما‬ ‫بصحة‬ ،‫جيدة‬ ‫الحفاظ‬ ‫على‬ ‫صحتها‬ ‫وصحة‬ ‫عائلتها‬ " ‫وتفاديا‬ ‫ألي‬ ‫مشاكل‬ ‫ّة‬‫ي‬‫صح‬ ‫جراء‬ ‫نقص‬ ،‫الحديد‬ ‫حيث‬ ‫قالت‬ ‫بعض‬ ‫المشاركات‬ " ‫معرفة‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ل‬ّ‫ل‬ ‫من‬ ‫ذكاء‬ ّ‫أطفالهن‬ " " ‫لمناعة‬ ‫اقوى‬ " ، " ‫تفاديا‬ ‫لإلحساس‬ ‫باإلرهاق‬ " ، " ‫ليكسب‬ ‫الولد‬ ‫وزن‬ ،‫صحي‬ ‫وينمو‬ ‫بشكل‬ ‫طبيعي‬ " . ‫و‬ ‫العامل‬ ‫الثاني‬ ‫كان‬ ‫أ‬ ‫همية‬ ‫م‬ ‫تابعة‬ ‫التدريب‬ ،‫والدعم‬ ‫وذكرت‬ ‫بعض‬ ‫المشاركات‬ ‫أهمية‬ " ‫وجود‬ ‫األنروا‬ ‫المتواصل‬ ‫مع‬ ‫المرأة‬ ‫لتعلمها‬ ‫وتدعمها‬ ". ‫استنادا‬ ‫الى‬ ‫سؤال‬ . 2 ‫حول‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ّ‫يقو‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ ،‫بمجتمعهن‬ ‫كان‬ ‫اإلجماع‬ ‫على‬ ‫أهمية‬ ‫التدريب‬ ‫ولقاءات‬ ‫مماثلة‬ ‫وورشات‬ ‫عمل‬ ‫لتحسين‬ ‫العمل‬ . ‫كذلك‬ ‫للخبرة‬ ‫وزيادة‬ ‫الثقة‬ ‫بال‬ ‫نفس‬ ‫أهمية‬ ،‫كبرى‬ ‫حيث‬ ‫ذكر‬ ‫البعض‬ " ‫ازدياد‬ ‫ثقتي‬ ‫بنفسي‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫التواصل‬ ‫مع‬ ‫اآلخرين‬ ". ‫ومعظم‬ ‫المشاركات‬ ‫أجمعن‬ ‫على‬ ‫أهمية‬ ‫الدعم‬ ‫بكل‬ ،‫أنواعه‬ ‫وخاصة‬ ‫الدعم‬ ‫من‬ ‫الزوج‬ " ‫دعم‬ ‫الزوج‬ ‫واألهل‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫ل‬ّ‫ه‬‫س‬ ‫لي‬ ‫فرصة‬ ‫العمل‬ " ‫ودعم‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫المساواة‬ ‫بين‬ ‫الرجل‬ ،‫والمرأة‬ ‫ودعم‬ ‫الجمعي‬ ‫ات‬ . ‫وكان‬ ‫الفتا‬ ‫االرادة‬ ‫العازمة‬ ‫عند‬ ‫البعض‬ : " ‫أنا‬ ّ‫أحب‬ ‫عملي‬ ‫ّي‬‫ب‬‫وح‬ ‫لعملي‬ ‫جعلني‬ ‫م‬ّ‫د‬‫أق‬ ‫أفضل‬ ‫ما‬ ‫عندي‬ ". ‫تقييم‬ ‫الزوايا‬ ‫جرى‬ ‫تقييم‬ ‫للزوايا‬ 18 ‫الموجودة‬ ‫في‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ 3 - 4 ‫أشخاص‬ ‫من‬ ‫الزوايا‬ ‫الالفتة‬ ‫هي‬ NABA’A, BADAWI, PARD, BAS : ‫القت‬ ‫زاوية‬ ‫نبع‬ ‫إعجابا‬ ‫ب‬ ‫خاص‬ ‫شكل‬ ، " ‫حيث‬ ‫تجد‬ ‫ألعاب‬ ‫الدمى‬ ‫و‬ ، ‫مختلف‬ ‫أنواع‬ ‫الطعام‬ ‫الغنية‬ ‫بالحديد‬ ‫والفيتامين‬ C ‫يطيب‬ ‫لك‬ ‫ان‬ ‫تذوق‬ ‫ما‬ ‫يحلو‬ ‫لك‬ ‫في‬ ّ‫جو‬ ‫من‬ ‫األلفة‬ " .
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 19 ‫تقييم‬ ‫نهائي‬ ‫للقاء‬ ‫في‬ ‫ختام‬ ،‫اللقاء‬ ‫طلب‬ ‫من‬ ‫المشاركات‬ ‫في‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ 3 - 4 ‫أشخاص‬ ‫مشتركة‬ ‫عوامل‬ ‫يجمعها‬ ‫بتقييم‬ ‫التدريب‬ ‫لتوصيل‬ ‫آرائ‬ ‫هن‬ ‫وإقتراحاتهن‬ ‫لفريق‬ MAP ‫والجمعيات‬ ‫المشاركة‬ ‫إلنجاح‬ ‫العمل‬ ‫أكثر‬ ‫و‬ ‫معرفة‬ ‫ما‬ ‫يلزم‬ ‫التركيز‬ ‫عل‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫المستقبل‬ . ‫شو‬ ‫أكثر‬ ‫األشياء‬ / ‫األمور‬ ‫التي‬ ‫أعجبتنا‬ ‫بهذا‬ ‫اللقاء؟‬  ‫المشهد‬ ‫الدرامي‬ ‫في‬ ‫فقرة‬ ‫صح‬ / ‫خطأ‬  ‫مسابقة‬ ‫األسئلة‬ " ‫الدال‬ " ‫والنتي‬ ‫حيث‬ ‫شارك‬ ‫الجميع‬  ‫التعارف‬ ‫بين‬ ‫المشارك‬ ‫ات‬ ‫من‬ ‫مناطق‬ ‫مختلفة‬  ‫مهرجان‬ ‫الزفة‬ ‫بين‬ ‫شخصية‬ ‫فيتامين‬ C ‫والحديد‬  ‫بشكل‬ ،‫عام‬ ‫طريق‬ ‫توصيل‬ ‫المعلومات‬ ‫بشكل‬ ‫مرح‬ ‫وإبداع‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫توصياتنا‬ ‫ألنفسنا‬ ‫إلنجاح‬ ‫عملنا؟‬ ‫إلنجاح‬ ،‫العمل‬ ‫اقترحت‬ ‫المشاركات‬ ‫بالخطوات‬ ‫التالية‬ ‫للنجاح‬ :  ‫زيادة‬ ‫أنشطة‬ ‫التعارف‬ ‫بين‬ ‫الحضور‬  ‫إعطاء‬ ‫الفرصة‬ ‫لل‬ ‫جميع‬ ‫ومشاركة‬ ‫الجميع‬ ‫وعدد‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫المحلي‬  ‫تنفيذ‬ ‫ما‬ ‫تعلمناه‬ ‫في‬ ‫الحملة‬  ‫توصيل‬ ‫المعلومات‬ ‫عبر‬ ‫إعتماد‬ ‫أنشطة‬ ‫مرحة‬  ‫أن‬ ‫ندرك‬ ‫أن‬ ‫المعلومات‬ ‫كافية‬ ‫وجيدا‬ ‫للتمكن‬ ‫من‬ ‫الرد‬ ‫على‬ ‫األسئلة‬  ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫تطبيق‬ ‫الممارسات‬ ‫الصحيحة‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫األمهات‬ ‫إلنجاح‬ ‫المشروع‬  ‫اإلستمرارية‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫توصياتنا‬ ‫ل‬ MAP ‫؟‬  ‫الدعم‬ ‫المادي‬ ‫والمعنوي‬ ‫حول‬ ‫هذا‬ ‫البرنامج‬ ‫إلنجاحه‬  ‫متابعة‬ ‫التدريب‬ ‫واإلستمرار‬ ‫بالمشروع‬ ‫وتطويره‬  ‫إقامة‬ ‫أنشطة‬ ‫مماثلة‬ ‫في‬ ‫األحياء‬ ‫الفقيرة‬ ‫للوصول‬ ‫إلى‬ ‫كافة‬ ‫أفراد‬ ‫المجتمع‬ ‫وخاصة‬ ‫األمهات‬ ‫غير‬ ‫المتعلمات‬  ‫اإللتفاف‬ ‫حول‬ ‫برامج‬ ‫صحية‬ ‫أخرى‬ ‫مثل‬ ‫أهمية‬ ‫الكالسيوم‬ ‫ومشكلة‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫تر‬ ‫العظم‬ : ‫مخاطر‬ ‫المخدرات‬ ‫على‬ ‫األجيال‬  ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫نجاح‬ ‫البرنامج‬ ‫عن‬ ‫طريق‬ ‫متابعة‬ ‫األمهات‬ ‫ومتابعة‬ ‫الزيارات‬ ‫التي‬ ‫تقمن‬ ‫بها‬  ‫المزيد‬ ‫من‬ ‫مشاريع‬ ‫متعلقة‬ ‫باألم‬ ‫والطفل‬
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 20
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 21 ‫شو‬ ‫توصياتنا‬ ‫لألونروا‬ ‫و‬ ‫للجمعيات؟‬  ‫زيادة‬ ‫حمالت‬ ‫التوعية‬ ‫الصحية‬ ‫وخاصة‬ ‫شملها‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫والروضات‬  ‫إشراك‬ ‫العيادات‬ ‫الموجودة‬ ‫في‬ ‫المخيمات‬ ‫بهذه‬ ‫األنشطة‬  ‫متابعة‬ ‫النشاطات‬ ‫التي‬ ‫يقومون‬ ‫بها‬  ‫المشاركة‬ ‫وتبادل‬ ‫الخبرات‬  ‫مشاركة‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫أكثر‬ ‫والعمل‬ ‫على‬ ‫مكافحة‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫بفعالية‬ ‫أكثر‬  ‫الدعم‬ ‫وتقديم‬ ‫المساعدات‬ ‫أكثر‬  ‫إعطاء‬ ‫الفرصة‬ ‫للجميع‬  ‫ال‬ ‫تنسيق‬ ‫أكثر‬ ‫بين‬ ‫الجمعيات‬ ‫فيما‬ ‫بينهم‬ ‫وإبالغ‬ ‫بعضهم‬ ‫بالنشاطات‬ ‫إذا‬ ‫نظمنا‬ ‫لقاءات‬ ‫مشابهة‬ ،‫مستقبلية‬ ‫على‬ ‫ماذا‬ ‫و‬،‫نؤكد‬ ‫ماذا‬ ‫نود‬ ‫أن‬ ‫نغير؟‬  ‫زيادرة‬ ‫األنشطة‬ ، ‫وأنشطة‬ ‫التعارف‬ ‫بين‬ ‫المشاركات‬  ‫مشاركة‬ ‫األمهات‬ ‫التي‬ ‫تعاني‬ ‫من‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬  ‫إقامة‬ ‫نشاطات‬ ‫لتدريب‬ ‫األمهات‬ ‫على‬ ‫الطبخ‬ ‫الصحي‬  ‫التأكيد‬ ‫على‬ ‫تناول‬ ‫الطعام‬ ‫الصحي‬ ‫الغني‬ ‫بالحديد‬ ‫والفيتامينات‬  ‫اإلبتعاد‬ ‫عن‬ ‫الشاي‬ ‫بعد‬ ‫األكل‬ ‫مباشرة‬ .  ‫التأكيد‬ ‫على‬ ‫اإلبتعاد‬ ‫عن‬ ‫التدخين‬ ‫واألركيلة‬ ‫وعن‬ "junk food"  ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫اللقاءات‬ ‫منوعة‬ ‫وشاملة‬ ‫أكثر‬  ‫إقامة‬ ‫اللقاءات‬ ‫في‬ ‫أماكن‬ ‫أخرى‬ ‫لنقل‬ ‫الخبرات‬ ‫والوصول‬ ‫إلى‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ : ‫مدا‬ ‫رس‬ / ‫جمعيات‬  ‫تنظيم‬ ‫أكثر‬ ‫للمواضيع‬ ‫لمسابقة‬ ‫األسئلة‬  ‫مناقشة‬ ‫عامة‬ ‫لتبادل‬ ‫الخبرات‬  ‫التأكيد‬ ‫على‬ ‫التفاعل‬ ‫الجماعي‬ ‫والعمل‬ ‫الجماعي‬ ‫شو‬ ‫هي‬ ‫أنشطتنا‬ " ‫زي‬ ‫الحديد‬ ‫مفيش‬ " ‫خالل‬ ‫شباط‬ ‫و‬ ‫آذار؟‬  ‫تنفيذ‬ ‫لقاء‬ ‫مماثل‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫يوم‬ ‫مفتوح‬ “open day” ‫في‬ ‫الرشيدية‬ ‫في‬ ‫شباط‬ ‫مع‬ ‫نبع‬ ) ‫مع‬ ‫نشاط‬ ‫طه‬ ‫و‬ ‫وغيره‬ ‫قبل‬ 10/2/2011 )  ‫حملة‬ ‫توعية‬ ‫عن‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫والحث‬ ‫على‬ ‫تناول‬ ‫الحديد‬ ‫والرضاعة‬ ‫الطبيعية‬ ‫وعن‬ ‫اإلهتمام‬ ‫بالغذاء‬ ‫الصحي‬ ‫والعناية‬ ‫باألمومة‬ ‫والطفولة‬  ‫حملة‬ ‫توعية‬ ‫عن‬ ‫مضار‬ ‫التدخين‬ ‫ومحاربته‬  ‫إقامة‬ ‫ندءات‬ ‫تثقيفية‬ ‫لألم‬ ‫حول‬ ‫الحديد‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫المساندة‬ ‫التي‬ ‫نريدها؟‬  ‫مساندة‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫لمؤسسات‬  ‫التواصل‬ ‫عن‬ ‫الحاجة‬  ‫مساندة‬ ‫معنوية‬ ‫ومادية‬  ‫مناشير‬ / ‫كتيبات‬  ‫مكان‬ ‫لإللتقاء‬  ‫مساندة‬ ‫بعضنا‬ ‫في‬ ‫زيارات‬ ‫البيوت‬
Bye Bye Anemia-Feb. 2011 22 ‫أمور‬ ‫من‬ ‫القلب‬ " ‫نشكر‬ ‫دعوتكم‬ ‫لإلحتفال‬ ‫المفيد‬ ‫ونتمنى‬ ‫المزيد‬ ‫من‬ ‫الدعم‬ ‫واإلستمرارية‬ " " ‫شعرنا‬ ‫بأننا‬ ‫وسط‬ ‫عائلة‬ ‫كبيرة‬ ‫وتم‬ ‫تع‬ ‫نا‬ ‫بما‬ ‫رأيناه‬ ‫وخضنا‬ ‫تجربة‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫بها‬ ّ‫نجر‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫مع‬ ‫مرح‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫جعل‬ ‫المعلومات‬ ‫ّخ‬‫س‬‫تتر‬ ‫في‬ ‫عقولن‬ ‫ا‬ " " ‫نتمنى‬ ‫أن‬ ‫يصبح‬ ‫العالم‬ ‫كله‬ ‫صح‬ / ‫صح‬ ‫وبعيدا‬ ‫عن‬ ‫خطأ‬ / ‫خطأ‬ " " ّ‫الحب‬ ‫للعمل‬ ‫ولبعضنا‬ ‫البعض‬ ‫والتعاون‬ ‫وتطبيق‬ ّ‫كل‬ ‫ما‬ ‫اكتسبناه‬ ‫اليوم‬ ‫وتوصيل‬ Message ّ‫لكل‬ ‫أم‬ " " ‫إلى‬ ‫األمام‬ ‫نحو‬ ‫مستقبل‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫األمراض‬ ‫واإلعاقات‬ ‫وأمال‬ ّ‫ال‬‫بأ‬ ‫نجد‬ ‫أما‬ ‫أو‬ ‫طفال‬ ‫يعاني‬ ‫من‬ ‫فقر‬ ‫دم‬ "

Recommended

CV_MayHaddadMD_MPH_2024
CV_MayHaddadMD_MPH_2024CV_MayHaddadMD_MPH_2024
CV_MayHaddadMD_MPH_2024
May Haddad MD.MPH
 
Tribute to Elham Farah
Tribute to Elham FarahTribute to Elham Farah
Tribute to Elham Farah
May Haddad MD.MPH
 
MayHaddad MD.MPH_ExpandedCV
MayHaddad MD.MPH_ExpandedCVMayHaddad MD.MPH_ExpandedCV
MayHaddad MD.MPH_ExpandedCV
May Haddad MD.MPH
 
Public Health Career_May Haddad
Public Health Career_May HaddadPublic Health Career_May Haddad
Public Health Career_May Haddad
May Haddad MD.MPH
 
Arts Bio May Haddad
Arts Bio May HaddadArts Bio May Haddad
Arts Bio May Haddad
May Haddad MD.MPH
 
ResultsWorkingGroups_CharterSession.pdf
ResultsWorkingGroups_CharterSession.pdfResultsWorkingGroups_CharterSession.pdf
ResultsWorkingGroups_CharterSession.pdf
May Haddad MD.MPH
 
Letter to PHM/IPHU-MENA: Preparing for the charter session
Letter to PHM/IPHU-MENA: Preparing for the charter sessionLetter to PHM/IPHU-MENA: Preparing for the charter session
Letter to PHM/IPHU-MENA: Preparing for the charter session
May Haddad MD.MPH
 
Outline of the Session: People's Charter for Health
Outline of the Session: People's Charter for HealthOutline of the Session: People's Charter for Health
Outline of the Session: People's Charter for Health
May Haddad MD.MPH
 

Recommended

CV_MayHaddadMD_MPH_2024
CV_MayHaddadMD_MPH_2024CV_MayHaddadMD_MPH_2024
CV_MayHaddadMD_MPH_2024
May Haddad MD.MPH
 
Tribute to Elham Farah
Tribute to Elham FarahTribute to Elham Farah
Tribute to Elham Farah
May Haddad MD.MPH
 
MayHaddad MD.MPH_ExpandedCV
MayHaddad MD.MPH_ExpandedCVMayHaddad MD.MPH_ExpandedCV
MayHaddad MD.MPH_ExpandedCV
May Haddad MD.MPH
 
Public Health Career_May Haddad
Public Health Career_May HaddadPublic Health Career_May Haddad
Public Health Career_May Haddad
May Haddad MD.MPH
 
Arts Bio May Haddad
Arts Bio May HaddadArts Bio May Haddad
Arts Bio May Haddad
May Haddad MD.MPH
 
ResultsWorkingGroups_CharterSession.pdf
ResultsWorkingGroups_CharterSession.pdfResultsWorkingGroups_CharterSession.pdf
ResultsWorkingGroups_CharterSession.pdf
May Haddad MD.MPH
 
Letter to PHM/IPHU-MENA: Preparing for the charter session
Letter to PHM/IPHU-MENA: Preparing for the charter sessionLetter to PHM/IPHU-MENA: Preparing for the charter session
Letter to PHM/IPHU-MENA: Preparing for the charter session
May Haddad MD.MPH
 
Outline of the Session: People's Charter for Health
Outline of the Session: People's Charter for HealthOutline of the Session: People's Charter for Health
Outline of the Session: People's Charter for Health
May Haddad MD.MPH
 
Guide: Welcome to Ras Beirut
Guide: Welcome to Ras BeirutGuide: Welcome to Ras Beirut
Guide: Welcome to Ras Beirut
May Haddad MD.MPH
 
My CV
My CVMy CV
My CV
May Haddad MD.MPH
 
My Publications in Health/Development +
My Publications in Health/Development +My Publications in Health/Development +
My Publications in Health/Development +
May Haddad MD.MPH
 
مسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdf
مسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdfمسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdf
مسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdf
May Haddad MD.MPH
 
Transformation and Joy
Transformation and JoyTransformation and Joy
Transformation and Joy
May Haddad MD.MPH
 
Magical Yemen
Magical YemenMagical Yemen
Magical Yemen
May Haddad MD.MPH
 
دروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمن
دروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمندروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمن
دروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمن
May Haddad MD.MPH
 
Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004
Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004
Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004
May Haddad MD.MPH
 
Portugal Diaries
Portugal DiariesPortugal Diaries
Portugal Diaries
May Haddad MD.MPH
 
Powerful World Index
Powerful World IndexPowerful World Index
Powerful World Index
May Haddad MD.MPH
 
ARTS and DOWNS
ARTS and DOWNSARTS and DOWNS
ARTS and DOWNS
May Haddad MD.MPH
 
Arts- May Abboud
Arts- May AbboudArts- May Abboud
Arts- May Abboud
May Haddad MD.MPH
 
Layering-2
Layering-2Layering-2
Layering-2
May Haddad MD.MPH
 
Layering-1
Layering-1Layering-1
Layering-1
May Haddad MD.MPH
 
Art Biography May Haddad
Art Biography May HaddadArt Biography May Haddad
Art Biography May Haddad
May Haddad MD.MPH
 
يوميات أقوى دنيا
يوميات أقوى دنيايوميات أقوى دنيا
يوميات أقوى دنيا
May Haddad MD.MPH
 
آثار الإدمان
آثار الإدمانآثار الإدمان
آثار الإدمان
May Haddad MD.MPH
 
المخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكون
المخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكونالمخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكون
المخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكون
May Haddad MD.MPH
 
My CV in one page
My CV in one pageMy CV in one page
My CV in one page
May Haddad MD.MPH
 
Rational Use of Medicines/ materials compiled as E-Guide
Rational Use of Medicines/ materials compiled as E-GuideRational Use of Medicines/ materials compiled as E-Guide
Rational Use of Medicines/ materials compiled as E-Guide
May Haddad MD.MPH
 

More Related Content

More from May Haddad MD.MPH

Guide: Welcome to Ras Beirut
Guide: Welcome to Ras BeirutGuide: Welcome to Ras Beirut
Guide: Welcome to Ras Beirut
May Haddad MD.MPH
 
My CV
My CVMy CV
My CV
May Haddad MD.MPH
 
My Publications in Health/Development +
My Publications in Health/Development +My Publications in Health/Development +
My Publications in Health/Development +
May Haddad MD.MPH
 
مسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdf
مسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdfمسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdf
مسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdf
May Haddad MD.MPH
 
Transformation and Joy
Transformation and JoyTransformation and Joy
Transformation and Joy
May Haddad MD.MPH
 
Magical Yemen
Magical YemenMagical Yemen
Magical Yemen
May Haddad MD.MPH
 
دروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمن
دروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمندروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمن
دروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمن
May Haddad MD.MPH
 
Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004
Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004
Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004
May Haddad MD.MPH
 
Portugal Diaries
Portugal DiariesPortugal Diaries
Portugal Diaries
May Haddad MD.MPH
 
Powerful World Index
Powerful World IndexPowerful World Index
Powerful World Index
May Haddad MD.MPH
 
ARTS and DOWNS
ARTS and DOWNSARTS and DOWNS
ARTS and DOWNS
May Haddad MD.MPH
 
Arts- May Abboud
Arts- May AbboudArts- May Abboud
Arts- May Abboud
May Haddad MD.MPH
 
Layering-2
Layering-2Layering-2
Layering-2
May Haddad MD.MPH
 
Layering-1
Layering-1Layering-1
Layering-1
May Haddad MD.MPH
 
Art Biography May Haddad
Art Biography May HaddadArt Biography May Haddad
Art Biography May Haddad
May Haddad MD.MPH
 
يوميات أقوى دنيا
يوميات أقوى دنيايوميات أقوى دنيا
يوميات أقوى دنيا
May Haddad MD.MPH
 
آثار الإدمان
آثار الإدمانآثار الإدمان
آثار الإدمان
May Haddad MD.MPH
 
المخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكون
المخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكونالمخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكون
المخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكون
May Haddad MD.MPH
 
My CV in one page
My CV in one pageMy CV in one page
My CV in one page
May Haddad MD.MPH
 
Rational Use of Medicines/ materials compiled as E-Guide
Rational Use of Medicines/ materials compiled as E-GuideRational Use of Medicines/ materials compiled as E-Guide
Rational Use of Medicines/ materials compiled as E-Guide
May Haddad MD.MPH
 

More from May Haddad MD.MPH (20)

Guide: Welcome to Ras Beirut
Guide: Welcome to Ras BeirutGuide: Welcome to Ras Beirut
Guide: Welcome to Ras Beirut
 
My CV
My CVMy CV
My CV
 
My Publications in Health/Development +
My Publications in Health/Development +My Publications in Health/Development +
My Publications in Health/Development +
 
مسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdf
مسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdfمسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdf
مسا تايمزـتوثيق ٣ أيلول.pdf
 
Transformation and Joy
Transformation and JoyTransformation and Joy
Transformation and Joy
 
Magical Yemen
Magical YemenMagical Yemen
Magical Yemen
 
دروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمن
دروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمندروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمن
دروس مستفادة من تدريب قابلات المجتمع في اليمن
 
Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004
Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004
Lessons Learnt Community Midwives Training Project in Yemen -2004
 
Portugal Diaries
Portugal DiariesPortugal Diaries
Portugal Diaries
 
Powerful World Index
Powerful World IndexPowerful World Index
Powerful World Index
 
ARTS and DOWNS
ARTS and DOWNSARTS and DOWNS
ARTS and DOWNS
 
Arts- May Abboud
Arts- May AbboudArts- May Abboud
Arts- May Abboud
 
Layering-2
Layering-2Layering-2
Layering-2
 
Layering-1
Layering-1Layering-1
Layering-1
 
Art Biography May Haddad
Art Biography May HaddadArt Biography May Haddad
Art Biography May Haddad
 
يوميات أقوى دنيا
يوميات أقوى دنيايوميات أقوى دنيا
يوميات أقوى دنيا
 
آثار الإدمان
آثار الإدمانآثار الإدمان
آثار الإدمان
 
المخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكون
المخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكونالمخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكون
المخدرات معرفة أكثر خطر أقل.سكون
 
My CV in one page
My CV in one pageMy CV in one page
My CV in one page
 
Rational Use of Medicines/ materials compiled as E-Guide
Rational Use of Medicines/ materials compiled as E-GuideRational Use of Medicines/ materials compiled as E-Guide
Rational Use of Medicines/ materials compiled as E-Guide
 

Consultative Report Bye Bye Anemia-February

  • 1. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 1 ‫باي‬ ‫باي‬ ‫أنيميا‬ ‫نتائج‬ ‫من‬ ‫لقاء‬ ،‫تشاوري‬ ‫مي‬ّ‫تعل‬ ‫وإحتفالي‬ ‫أوتيل‬ ‫غاليريا‬ – ‫بيروت‬ 1 ‫شباط‬ ، 2011 ‫تنظيم‬ : MAP – UK ‫و‬ ANERA Reported by: Mira Ghaziri, Roba Sleiman and Dr. May Haddad Photos used in this report by: Libby Powell, Martine Btaish, May Abboud and May Haddad
  • 2. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 2 ‫شكر‬ ‫و‬ ‫تقدير‬ ‫نتوجه‬ ‫بالشكر‬ ‫الجزيل‬ ‫إلى‬ ‫جميع‬ ‫المشاركات‬ ‫و‬ ‫المشاركين‬ ‫لمشاركتهم‬ ‫الفعالة‬ ‫و‬ ‫التزامهم‬ ‫و‬ ‫إبداعاتهم‬ . ‫و‬ ‫نشكر‬ ‫الزميالت‬ ‫و‬ ‫الزمالء‬ ‫لمشاركة‬ ‫خبرات‬ ‫من‬ ‫حملة‬ " ‫زي‬ ‫الحديد‬ ‫مفيش‬ :"  ‫مريم‬ ‫أبو‬ ‫عابد‬ ، ، ‫عايدة‬ ،‫الجشي‬ ‫نادية‬ ‫معروف‬ ، ‫و‬ ‫باسمة‬ ‫ال‬ ‫ربيع‬ ‫من‬ ‫االنروا‬  ‫فاديا‬ ‫حمزه‬ ‫و‬ ‫جمال‬ ‫أبو‬ ‫صالح‬ ‫من‬ ‫بيت‬ ‫أطفال‬ ‫الصمود‬  ‫فاتن‬ ‫أزدحمد‬ ‫و‬ ‫سهى‬ ‫حسين‬ ‫من‬ ‫جمعية‬ ‫المرأة‬ ‫الخيرية‬  ‫سارة‬ ‫البيطار‬ ، ‫اليسار‬ ‫كلثوم‬ ‫و‬ ‫فراس‬ ‫أبو‬ ‫علول‬ ‫من‬ ‫نبع‬  ‫فاديا‬ ‫دهشه‬ ‫من‬ ‫المساعدات‬ ‫الشعبية‬ ‫لإلغاثة‬ ‫و‬ ‫التنمية‬  ‫امنة‬ ‫عبد‬ ‫هللا‬ ‫و‬ ‫منال‬ ‫محمد‬ ‫من‬ ‫اإلتحاد‬ ‫الع‬ ‫ام‬ ‫للمرأة‬ ‫الفلسطينية‬ ‫و‬ ‫نخصص‬ ‫بشكرنا‬ ‫مارتا‬ ،‫بتاغنا‬ ‫ماغي‬ ،‫برستن‬ ‫د‬ . ‫علي‬ ‫دكور‬ UK - MAP ، ‫جون‬ ‫فستي‬ ‫و‬ ‫الصيدلي‬ ‫ناديا‬ ‫دلول‬ ANERA ‫للمساندة‬ ‫والمشاركة‬ . ‫شكر‬ ‫خاص‬ ‫لوفاء‬ ‫دكور‬ ‫و‬ ‫محمود‬ ‫عدوي‬ ‫من‬ UK - MAP ‫لدعمهما‬ ‫في‬ ‫التواصل‬ ‫و‬ ‫تأمين‬ ‫المواد‬ . ‫تصميم‬ ‫اللقاء‬ ‫و‬ ‫تنشيطه‬ : ‫د‬ . ‫مي‬ ‫ح‬ ،‫داد‬ ‫فادي‬ ،‫دباجة‬ ‫روان‬ ‫شعبان‬ ، ‫ربى‬ ،‫سليمان‬ ‫ميرا‬ ‫غزيري‬ ‫و‬ ‫جاكي‬ ‫عطوي‬ .
  • 3. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 3 ‫مقدمة‬ ‫جرى‬ ‫لقاء‬ ‫مي‬ّ‫تعل‬ ‫تشاوري‬ ‫في‬ ‫اوتيل‬ ‫غاليريا‬ – ‫بيروت‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ 1 ‫شباط‬ ، ‫مدته‬ 6 ،‫ساعات‬ ‫كجزء‬ ‫من‬ ‫حملة‬ ‫الحديد‬ ‫"زي‬ "‫مفيش‬ ‫من‬ ‫للحد‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫الغذائي‬ ‫عند‬ ‫النساء‬ ‫الحوامل‬ ،‫واألطفال‬ ‫اللقاء‬ ‫من‬ ‫تنظيم‬ ANERA ‫و‬ .MAP-UK ‫شارك‬ ‫باألنشطة‬ UNRWA ‫من‬ ‫إجتماعيات‬ ‫عامالت‬ ‫و‬ ‫قابالت‬ ‫و‬ ‫ممرضات‬ 5 ‫جمعيات‬ ‫أهلية‬ ‫هي‬ : PWHO ، BAS ، PARD ، GUPW ، NABA’A ‫ضم‬ ‫اللقاء‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫امهات‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ،‫البداوي‬ ‫نهر‬ ‫البارد‬ ‫وعين‬ ،‫الحلوة‬ ‫اللواتي‬ ‫يعملن‬ ‫على‬ ‫تحسين‬ ‫مجتمعاتهن‬ ‫نحو‬ ‫األفضل‬ ‫عبر‬ ‫توعية‬ ‫األمهات‬ . ‫هدف‬ ‫هذا‬ ‫اللقاء‬ ‫تعزيز‬ ‫المعلومات‬ ‫والخبرات‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫أنشطة‬ ‫متنوعة‬ ) ،‫مسيرة‬ ،‫معارض‬ ،‫أغاني‬ ،‫سكتشات‬ ،‫فنون‬ ،‫مسابقات‬ ،‫ألعاب‬ ‫الخ‬ ( ‫في‬ ّ‫جو‬ ‫من‬ ‫المرح‬ ،‫والحيوية‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ّع‬‫ج‬‫ش‬ ‫المشاركات‬ ‫على‬ ،‫التعارف‬ ‫كسر‬ ‫الحواجز‬ ‫واإلنفتاح‬ ‫لبعضهن‬ ‫البعض‬ ‫تعبيرا‬ ‫عن‬ ‫االحتياجات‬ ‫و‬ ‫العوائق‬ ‫التي‬ ‫تقف‬ ‫بدربهن‬ ‫وطرح‬ ‫اقتراحاتهن‬ ‫لمشاريع‬ ‫تنم‬ ‫وية‬ ‫مستقبلية‬ .
  • 4. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 4 ‫التوقعات‬ ‫وأهداف‬ ‫اللقاء‬ ،‫سابقة‬ ‫إجتماعات‬ ‫ضمن‬ ‫طرحت‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ ‫توقعاتهن‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫اللقاء‬ : ‫تنوع‬ ‫في‬ ‫األنشطة‬ ‫مع‬ ‫وجود‬ ،‫لألغاني‬ ‫شعر‬ ‫و‬ ‫سكتشات‬ ‫التعلم‬ ‫بطريقة‬ ،‫سلسة‬ ‫مرحة‬ ‫ّطة‬‫س‬‫ومب‬ ‫لقاء‬ ‫حيوي‬ ‫مع‬ ّ‫جو‬ ‫من‬ ‫الفرح‬ ‫العام‬ ‫التعارف‬ ‫على‬ ‫فريق‬ MAP ‫مشاركة‬ ‫الجميع‬ ‫لجعل‬ ‫الحملة‬ ‫أكثر‬ ‫فعالية‬ ‫كسرالحواجز‬ ‫بين‬ ‫امهات‬ ‫المجتمع‬ ‫والقابالت‬ ‫وفقا‬ ‫لهذه‬ ‫التوقعات‬ ، ‫جاءت‬ ‫أهداف‬ ‫اللقاء‬ ‫على‬ ‫النحو‬ ‫التالي‬ : ‫أن‬ ‫نطور‬ ‫مهاراتنا‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫مع‬ ‫األمهات‬ ‫و‬ ،‫األطفال‬ ‫مع‬ ‫التركيز‬ ‫على‬ ‫مسألة‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫الغ‬ ‫ذائي‬ ‫أن‬ ‫نعزز‬ ‫العمل‬ ‫الجماعي‬ ‫بيننا‬ ‫أن‬ ‫نعايش‬ : ،‫مسيرة‬ ،‫حسبة‬ ،‫اسكتشات‬ ،‫أغاني‬ ،‫زوايا‬ ،‫فنون‬ ‫ألعاب‬ ... ‫أن‬ ‫نسمع‬ ‫أصواتنا‬ ‫و‬ ‫ماذا‬ ‫يقوينا‬ ‫بعملنا‬ ،‫نفرح‬ ،‫ننبسط‬ ‫ندبك‬ .
  • 5. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 5 ‫المشاركات‬ ‫و‬ ‫المشاركون‬ ‫شارك‬ ‫في‬ ‫اللقاء‬ 51 ‫شخصا‬ ‫من‬ 5 ‫منظمات‬ ‫غير‬ ‫حكومية‬ ‫و‬ ;UNRWA ‫و‬ MAP-UK ‫و‬ ;ANERA ‫و‬ ‫ق‬ ‫ابالت‬ MAP ‫و‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ . ‫نهر‬ ‫البارد‬ ‫بيروت‬ ‫برج‬ ‫البراجنة‬ ‫بداوي‬ ‫صيدا‬ ‫المجموع‬ ‫الجمعيات‬ ‫المشاركة‬ PWHO 2 2 UNRWA 1 2 1 4 BAS 2 2 PARD 1 1 GUPW 2 2 NABA’A 3 3 ANERA 3 3 MAP-UK 6 6 ‫قابالت‬ MAP 2 1 6 9 ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ 9 10 28 ‫المجموع‬ 3 15 11 22 51
  • 6. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 6 ‫أجندة‬ ‫اللقاء‬ ‫شدد‬ ‫اللقاء‬ ‫على‬ ‫تبادل‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫نشاطات‬ ‫متنوعة‬ ) ،‫مسيرة‬ ،‫عرض‬ ،‫سكتشات‬ ،‫مسابقات‬ ،‫أغاني‬ ،‫شعارات‬ ،‫طبخ‬ ‫ألعاب‬ ( ‫في‬ ّ‫جو‬ ‫من‬ ‫البهجة‬ ‫والترفيه‬ . ‫ز‬ ّ‫عز‬ ‫بشكل‬ ‫أساسي‬ ‫ّة‬‫ي‬‫عمل‬ ‫التعارف‬ ‫بين‬ ‫المشاركات‬ ‫من‬ ‫مختلف‬ ‫الم‬ ‫ناطق‬ ‫ومشاركة‬ ‫الخبرات‬ . ‫ووزعت‬ ‫على‬ ‫المشاركات‬ ‫مواد‬ ‫الحملة‬ ‫من‬ ‫دليل‬ ‫زي‬ ‫الحديد‬ ،‫مفيش‬ ‫مسودات‬ ‫للقاء‬ ‫الصحافة‬ ‫ولتقييم‬ ‫العمل‬ ،‫والزوايا‬ ‫نسخ‬ ‫يمي‬ ،‫نمي‬ ‫مسودات‬ ‫وصفات‬ ‫طبخ‬ ‫غنية‬ ‫بالحديد‬ ‫صحية‬ ‫إبداعات‬ ‫حملة‬ ‫منشورات‬ ‫و‬ ‫الخ‬، ‫الوقت‬ ‫النشاطات‬ 9:30 – 10:00 ‫صباحا‬  ‫ترحيب‬  ‫تسجيل‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫لفاتنا‬  ‫ضيافة‬  ‫تحضير‬ ‫الزوايا‬ ‫و‬ ‫اإلسكتشات‬  ‫نشاط‬ ‫الصحافة‬ 10:00 – 2:00 ‫ظهرا‬  ‫دبكة‬ ‫زي‬ ‫الحديد‬ ‫مفيش‬  ،‫اسكتشات‬ ،‫قصائد‬ ‫أغاني‬  ‫مسابقة‬ : ‫النتي‬ ‫و‬ ‫دال‬  ‫تكوين‬ ‫مجموعات‬  ‫مسيرة‬ ‫و‬ ‫شعارات‬  ‫الحسبة‬ ‫و‬ ‫الزوايا‬ ‫و‬ ‫ضيافة‬  ‫مواد‬ ‫داعمة‬ ‫بعملنا‬  ‫عرض‬ ‫أزياء‬  ‫زفة‬ " ‫الحديد‬ ‫و‬ ‫فيتامين‬ ‫س‬ "  ‫آراؤنا‬ : ‫الحسب‬ ‫ة‬  ‫عروض‬ ‫أفالم‬ ‫و‬ PPP  ‫آراؤنا‬ ‫باللقاء‬  ‫لحظات‬ ‫من‬ ‫الشهرة‬  ‫إفادات‬ ‫مشاركة‬  ‫ختام‬ ‫و‬ ‫شكر‬ 3:00-2:00 ‫ظهرا‬  ‫صورة‬ ‫جماعية‬  ‫غداء‬ ‫غني‬ ‫بالحديد‬
  • 7. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 7 ‫من‬ ‫أنشطة‬ ‫اللقاء‬ ‫لقاء‬ ‫الصحافة‬ ‫و‬ ‫دبكة‬ ‫زي‬ ‫الحديد‬ ‫أعطى‬ ‫اللقاء‬ ‫فرصة‬ ‫للمشاركات‬ ‫للتعبير‬ ‫عن‬ ‫آرائهن‬ ‫في‬ ‫لقاء‬ ‫الصحافة‬ ، ‫ما‬ ‫ساعد‬ ‫على‬ ‫ال‬ ‫تعارف‬ ‫في‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ 5 ،‫اشخاص‬ ‫حول‬ ‫موضوعين‬ ‫أساسيين‬ ”: ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫ّع‬‫ج‬‫يش‬ ‫األمهات‬ ‫على‬ ‫القيام‬ ‫بالتصرفات‬ ‫األفضل‬ ‫بموضوع‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ “ ‫و‬ ” ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫ي‬ ّ‫يقو‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ ‫بمجتمعهن؟‬ “ ‫لمعرفة‬ ‫ارائهن‬ ‫والعمل‬ ‫على‬ ‫تلبية‬ ‫إحتياجاتهم‬ ‫لنجاح‬ ‫العمل‬ ‫أكثر‬ . ‫ومن‬ ،‫ثم‬ ‫دعي‬ ‫الجميع‬ ‫للرقص‬ ‫على‬ " ‫دبكة‬ ‫زي‬ ‫الحديد‬ " ‫على‬ ‫أغان‬ ‫حماسية‬ ‫بعثت‬ ‫بالفرح‬ ‫في‬ ‫قلوب‬ ‫الجميع‬ ‫وكسرت‬ ‫الحواجز‬ ( ‫مع‬ ‫الشكر‬ ‫الخاص‬ ‫لنوال‬ ‫و‬ ‫هنا‬ ‫محمود‬ ‫الرائعة‬ ‫للمبادرة‬ ) . ‫السكتشات‬
  • 8. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 8 ‫عرض‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ 3 ‫سكتشات‬ ‫تنظيم‬ ‫من‬ : ‫نبع‬ ‫والفريق‬ ‫م‬ّ‫المنظ‬ ‫للحدث‬ ‫و‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ . ‫السكتش‬ ‫االول‬ : ‫أبو‬ ‫قاسم‬ ‫القت‬ ‫شخصية‬ “ ‫أبو‬ ‫قاس‬ ‫م‬ ” ‫إعجاب‬ ،‫الجميع‬ ‫والسكتش‬ ‫عبارة‬ ‫عن‬ ‫حوار‬ ‫بين‬ ‫رجل‬ ‫وزوجته‬ ‫حول‬ ‫الطرق‬ ‫الصحيحة‬ ‫لتفادي‬ ‫نقص‬ ،‫الحديد‬ ‫حيث‬ ‫المحو‬ ‫ر‬ ‫األول‬ ‫يظهر‬ ‫األساليب‬ ‫الخاطئة‬ ‫والمحور‬ ‫الثاني‬ ‫يظهر‬ ‫األساليب‬ ،‫الصحيحة‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫ل‬ّ‫خ‬‫تد‬ ‫الجمهور‬ ‫وتفاعلهم‬ ‫مع‬ ‫ّات‬‫ي‬‫الشخص‬ . ‫السكتش‬ ‫الثاني‬ : ‫بوباي‬ ‫طرازان‬ ‫والليمونة‬ ‫الزيتونة‬ ‫تظهر‬ ‫أهمية‬ ‫تناول‬ ‫الحديد‬ ‫مع‬ ‫مصادر‬ ‫للفيتامين‬ C ( ‫حامض‬ ) ‫وبعيدا‬ ‫عن‬ ‫مصادر‬ ‫الكالسيوم‬ ( ‫اللبن‬ ) ،‫والكافيين‬ ‫لزيادة‬ ‫إمتصاص‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫الجسم‬ ‫وصنع‬ ‫كريات‬ ‫الدم‬ ‫الحمراء‬ . ‫في‬ ‫المحور‬ 1 ، ‫يظهر‬ ‫الحديد‬ ‫بشكل‬ " ‫كبة‬ ‫بالصينية‬ " ‫مترددا‬ ‫بين‬ ‫أن‬ ‫يؤكل‬ ‫مع‬ ‫اللبن‬ ‫او‬ ‫سلطة‬ ‫مع‬ ،‫حامض‬ ‫ك‬ ‫وجية‬ ‫غداء‬ ‫نهلر‬ ‫األحد‬ . ‫وفي‬ ‫المحور‬ 2 ، ‫يظهر‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫مترددا‬ ‫بين‬ ‫أن‬ ‫يرافق‬ ‫الشاي‬ ‫أوال‬ . ّ‫ال‬‫إ‬ ‫أن‬ ‫تدخل‬ ‫الجمهور‬ ‫ساعد‬ ‫الحديد‬ ‫على‬ ‫اإلختيار‬ ‫المناسب‬ ‫في‬ ‫المحورين‬ .
  • 9. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 9 ‫السكتش‬ ‫الثالث‬ : ‫اعة‬‫بي‬ ‫الخضرا‬ ‫قدمت‬ ‫نوال‬ ‫محمود‬ ‫و‬ ‫هناء‬ ‫إسكتشا‬ ‫من‬ ‫وحي‬ ‫أغنية‬ " ‫خضرا‬ " ‫من‬ ‫رام‬ ‫هللا‬ .
  • 10. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 10 ،‫السوق‬ ‫الحملة‬ ‫والشعارات‬ ‫بعد‬ ‫مسابقة‬ " ‫دال‬ " ‫و‬ " ‫النتي‬ " - 16 ‫سؤال‬ ‫صح‬ / ‫خطأ‬ ‫على‬ ‫الفريقين‬ ‫ربح‬ ‫الجميع‬ ‫بطاقات‬ "No Junk" . ‫تال‬ ‫النشاط‬ ‫مسير‬ ‫ة‬ ‫حمل‬ ،‫الشعارات‬ ‫حملة‬ ‫تشبه‬ ‫حملة‬ ‫إعتصامات‬ ‫اال‬ ‫ان‬ ‫هذه‬ ‫المرة‬ ‫كانت‬ ‫ال‬ ‫لغايات‬ ‫سي‬ ‫ا‬ ‫سية‬ ‫ما‬ّ‫ن‬‫إ‬ ‫شعارات‬ ‫وهتافات‬ ّ‫د‬‫ض‬ ‫نقص‬ ‫الحديد‬ ‫وفقر‬ ‫الدم‬ .
  • 11. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 11 ‫الشعارات‬ ‫أركز‬ ‫على‬ ‫األغذية‬ ،‫الصحية‬ ‫الوقاية‬ ‫من‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫إيدي‬ ،‫بإيدك‬ ‫حديدك‬ ‫بفيدك‬ ‫باي‬ ‫باي‬ ‫أنيميا‬ ‫بالحديد‬ ‫بتقوى‬ ‫أنقذي‬ ‫طفلك‬ ‫أنا‬ ‫الليموني‬ ،‫الطيوبي‬ ‫فرشوني‬ ،‫وكلوني‬ ‫عصوروني‬ ،‫واشرابوني‬ ‫أنا‬ ‫كلني‬ ‫فيتامين‬ C ، ‫لصحتكم‬ ‫يا‬ ‫عيوني‬ . ‫الشعب‬ ‫يريد‬ ‫تغيي‬ ‫ر‬ ‫العادات‬ ‫الصحية‬ ،‫السيئة‬ Bye Bye Anemia ‫التغذية‬ ‫والحديد‬ ‫أهم‬ ‫شيء‬ ‫لإلنسان‬ ‫حكيمك‬ ،‫بفيدك‬ ‫خود‬ ‫حديدك‬ ‫بدك‬ ‫حديدك‬ ،‫يطول‬ ‫خد‬ ‫حديدك‬ ‫على‬ ‫طول‬ ‫أركز‬ ‫على‬ ‫األغذية‬ ‫الصحية‬ ‫والوقاية‬ ‫من‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫وضمن‬ ‫السوق‬ ‫والزوايا‬ ‫المختلفة‬ ‫الموجودة‬ ، ‫ابهرتنا‬ ‫زاوية‬ ‫البداوي‬ ‫بكرمها‬ ‫حيث‬ ‫طبخات‬ ‫ها‬ ‫الفلسطينية‬ ‫اللذيذة‬ ‫والغنية‬ ‫من‬،‫بالحديد‬ ‫طبخات‬ ‫سبانخ‬ ‫و‬ ،‫عدس‬ ‫القت‬ ‫ذوق‬ ،‫الجميع‬ ‫فيطيب‬ ‫لك‬ ‫ان‬ ‫تذوق‬ ‫ما‬ ‫يحلو‬ ‫لك‬
  • 12. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 12 ‫عرض‬ ‫األزياء‬ ‫ة‬‫وزف‬ ‫العروس‬ ‫ختام‬ ‫المعرض‬ ‫كان‬ ‫عرض‬ ‫أزياء‬ ‫من‬ ‫وحي‬ ‫المناسبة‬ ‫حيث‬ ‫علت‬ ‫الهتافات‬ ‫بين‬ ‫الحضور‬ ‫لألزياء‬ ‫األجمل‬ ‫وفي‬ ،‫النهاية‬ ‫كان‬ ‫جمع‬ ‫الشمل‬ ‫ة‬ّ‫ف‬‫وز‬ ‫ال‬ ‫عروس‬ ‫بين‬ ‫الحديد‬ " ‫بوباي‬ ‫طرازان‬ " ، ‫والفيتامين‬ " C ‫الليمونة‬ ‫الزيتونة‬ " ‫وفي‬ ‫يديها‬ ‫باقة‬ ‫أرنبيط‬ . ‫ت‬ّ‫ش‬‫ر‬ ‫المشاركات‬ ‫العدس‬ ‫على‬ ‫الثنائي‬ ‫الذي‬ ‫تراقص‬ ‫على‬ ‫السجاد‬ ‫االحمر‬ ‫و‬ ‫ع‬ّ‫قط‬ ‫العروس‬ ‫والعريس‬ ‫الكاتو‬ ‫الكبير‬ ‫مع‬ ‫شموع‬ ‫مفرقعة‬ . ‫فأحس‬ ‫الجميع‬ ‫كأنه‬ ‫فعال‬ ‫في‬ ‫حفلة‬ ‫عرس‬ !!
  • 15. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 15 ‫أفالم‬ ‫و‬ PPP ‫عرضت‬ ‫زينب‬ PPP ‫يفسر‬ ‫المصدرين‬ ‫األساسيين‬ ‫للحديد‬ ‫من‬ ‫األكل‬ : ‫المصادر‬ ‫الحيوانية‬ ‫و‬ ‫النباتية‬ ‫وأهمية‬ ‫تناول‬ ‫الحديد‬ ‫عند‬ ‫اإلمرأة‬ ‫والطفل‬ ‫لتفادي‬ ‫اآلثار‬ ‫الجانبية‬ ‫لنقص‬ ،‫الحديد‬ ‫ذلك‬ ‫مترافقا‬ ‫مع‬ ‫موسيقى‬ . ،‫بدورها‬ ‫عرضت‬ ‫فاديا‬ ‫حمزة‬ BAS ‫فيلما‬ ‫من‬ ‫تحضير‬ ‫بيت‬ ‫أطفال‬ ‫الصمود‬ – ‫وعرضي‬ ‫ن‬ ‫آخرين‬ PPP ‫من‬ ‫وحي‬ ‫دليل‬ ‫الحملة‬ . ‫ا‬ّ‫م‬‫أ‬ ‫فادية‬ ‫دهشه‬ (PARD) ‫فعرضت‬ PPP ‫وصور‬ ‫ورزنامة‬ ‫إعداد‬ ‫الجمعية‬ . ‫لحظات‬ ‫من‬ ‫الشهرة‬ ‫ألقت‬ ‫المشاركات‬ ‫ت‬ّ‫ن‬‫وغ‬ ‫مختلف‬ ‫األغاني‬ ‫الفولكلورية‬ ‫المتعلقة‬ ‫بموضوع‬ ‫الحديد‬ . ‫كان‬ ‫الفتا‬ ‫لإلنتباه‬ ‫شعر‬ ‫حب‬ ‫ألقته‬ " ‫صفا‬ ‫خازن‬ " ‫من‬ ‫البداوي‬ ‫تظهر‬ ‫ّها‬‫ب‬‫ح‬ ‫واحتياجها‬ ‫الشديد‬ ‫للحديد‬ ‫خاصة‬ ‫وأنها‬ ‫في‬ ‫فترة‬ ‫حمل‬ : ‫شعر‬ ‫حب‬ : ‫أيها‬ ‫الدوا‬ ‫الحديد‬ ‫جبتك‬ ‫عابر‬ ‫بحور‬ ‫الشاي‬ ‫مليان‬ ‫بالفواكه‬ ‫والخضروات‬ ‫وإنما‬ ‫كلي‬ ‫غدا‬ ،‫وفيتامينات‬
  • 16. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 16 ‫مشتاق‬ ‫مشتاق‬ ‫أشوفك‬ ‫مرتين‬ ‫والبعد‬ ‫بيننا‬ ‫ال‬ ‫أتحمل‬ ‫أن‬ ‫يكون‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ 6 ‫ساعات‬ ‫إمسك‬ ‫بيدي‬ ‫وخلي‬ ‫ثالثنا‬ ‫عصير‬ ‫مليان‬ ‫بالفيتامينات‬ ‫أريدك‬ ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫معي‬ ‫دائما‬ " ‫حصوصا‬ " ‫وأنا‬ ‫في‬ ‫هذا‬ ‫الحال‬ ‫حامل‬ ‫فأنا‬ ‫بحاجة‬ ‫إليك‬ ‫لينمو‬ ‫طفلي‬ ‫بأحسن‬ ‫حال‬ ‫البطاطا‬ ‫الحلوة‬ : ‫أنا‬ ‫البطاطا‬ ‫الحلوة‬ ‫مزروعة‬ ‫بعين‬ ‫الحلوة‬ ‫بتاكل‬ ‫مني‬ ‫لتشبع‬ ‫بتصير‬ ‫خدودك‬ ‫حلوة‬ ‫زلغوطة‬ : ‫آه‬ ‫ويوه‬ ‫وخضار‬ ‫وإيه‬ ‫إيه‬ ‫ويوه‬ ‫ويا‬ ‫حبوب‬ ‫وإيه‬ ‫أه‬ ‫ويوه‬ ‫وشو‬ ‫ما‬ ‫صار‬ ‫وإيه‬ ‫فيهن‬ ‫حديد‬ ‫يا‬ ‫طيوب‬ ‫لما‬ ‫تاكلو‬ ‫بندورة‬ ‫وخيار‬ ‫إيه‬ ‫ترمس‬ ‫وعدس‬ ‫وحمض‬ ‫إيه‬ ‫بتصيرو‬ ‫كلكن‬ ‫من‬ ‫العطار‬ ‫بيقوا‬ ‫عقلك‬ ‫وهيدا‬ ‫المطلوب‬ ‫المحبة‬ : ‫هدفنا‬ ‫واحد‬ ‫وغايتنا‬ ،‫سامية‬ ‫إلتقينا‬ ‫من‬ ‫أجل‬ ‫إصالح‬ ‫ما‬ ‫أفسده‬ ‫اإلنسان‬ . ‫عل‬ ‫ى‬ ‫هذا‬ ‫إجتمعنا‬ ‫وعليه‬ ‫نفترق‬ ‫آمل‬ ‫تحقيق‬ ‫أ‬ ‫هدافنا‬ ‫مع‬ ‫خالص‬ ‫محبتنا‬ ‫وإحترامنا‬ ‫للجميع‬ .
  • 17. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 17 ‫لقاء‬ ‫الصحافة‬ ‫جاءت‬ ‫أجوبة‬ ‫المشاركات‬ ‫عن‬ ‫السؤالين‬ ‫على‬ ‫الشكل‬ ‫التالي‬ : 1 - ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫يشجع‬ ‫األمهات‬ ‫على‬ ‫القيام‬ ‫بالتصرفات‬ ‫األفضل‬ ‫بموضوع‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫الغذائي؟‬ ‫المجموع‬ • ‫معرفة‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫للحفاظ‬ ‫على‬ ‫صحتها‬ ‫وصحة‬ ‫جنينها‬ ‫دون‬ ‫مشاكل‬ 21 • ‫معرفة‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫لمحاربة‬ ‫األمراض‬ ‫الناجمة‬ ‫عن‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ 3 o ‫معرفة‬ ‫تأثير‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫مناعة‬ ‫الطفل‬ ‫ونموه‬ 2 o ‫معرفة‬ ‫خطورة‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫على‬ ‫األم‬ 5 o ‫معرفة‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫لتفادي‬ ‫الوالدة‬ ‫المبكرة‬ ‫والنزيف‬ ‫خالل‬ ‫الحمل‬ 3 o ‫معرفة‬ ‫التأثير‬ ‫اإلي‬ ‫جابي‬ ‫لتناول‬ ‫حبوب‬ ‫الحديد‬ ‫بإنتظام‬ ‫على‬ ‫أطفالهن‬ 4 • ‫حلقات‬ ‫التوعية‬ ‫لألمهات‬ ‫والندوات‬ 6 • ‫متابعة‬ ‫اإلرشادات‬ ‫الصحية‬ ‫ومتابعة‬ ‫الندوات‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫األمهات‬ 6 • ‫إعطاء‬ ‫النصائح‬ ‫واإلرشادات‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫القابالت‬ 5 • ‫المحاضرات‬ ‫الخاصة‬ ‫بفقر‬ ‫الدم‬ 3 • ‫تعاون‬ ‫مؤسسات‬ ‫محلية‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫لعمل‬ ‫برنامج‬ ‫خاص‬ ‫بفقر‬ ‫الدم‬ ( ‫معارض‬ ‫لقاءات‬ 2 • ‫وجود‬ ‫األونروا‬ ‫المتواصل‬ ‫مع‬ ‫المرأة‬ ‫لتدعمها‬ ‫وتعلمها‬ 1 2 - ‫ما‬ ‫الذي‬ ‫ي‬‫يقو‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ ‫بمجتمعهن؟‬  ‫ورشات‬ ‫العمل‬ ‫واألدوات‬ ‫التدريبية‬ 17  ‫تكوين‬ ‫الشخصية‬ ‫وزيادة‬ ‫الثقة‬ 10  ‫المعرفة‬ ‫والعلم‬ 9  ‫مساعدة‬ ‫أزواجهم‬ ‫وتقبلهم‬ ‫أنهم‬ ‫يعملون‬ 5  ‫الخبرة‬ ‫والتجربة‬ 4  ‫المساواة‬ ‫بين‬ ‫الرجل‬ ‫والمرأة‬ 4  ‫التشجيع‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫المجتمع‬ 2  ‫دعم‬ ‫المؤسسات‬ 2  ‫حب‬ ‫عملي‬ ‫يجعلني‬ ‫أقدم‬ ‫أحسن‬ ‫ما‬ ‫عندي‬ 2  ‫اإلرادة‬ ‫الشخصية‬ ‫وطبيعة‬ ‫األم‬ 2  ‫إصالح‬ ‫معيشي‬ 2  ‫إصالح‬ ‫للوضع‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫والبيئي‬ ‫واإلقتصادي‬ ‫الذي‬ ‫يحيط‬ ‫بنا‬ ‫وإيمانا‬ ‫بقدراتنا‬ ‫على‬ ‫تغيير‬ ‫هذا‬ ‫ال‬ ‫واقع‬ ‫المحزن‬ 1  ‫نجاحي‬ ‫في‬ ‫عملي‬ 1  ‫الدعم‬ ‫المعنوي‬ 1  ‫دعم‬ ‫من‬ ‫المقابالت‬ ‫والممرضات‬ 1
  • 18. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 18 ‫كان‬ ‫واضحا‬ ‫من‬ ‫السؤال‬ . 1 ‫أن‬ ‫الحافز‬ ‫األهم‬ ‫لتشج‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫األمهات‬ ‫على‬ ‫القيام‬ ‫بالتصرفات‬ ‫األفضل‬ ‫بموضوع‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫الغذائي‬ ‫هو‬ ‫معرفة‬ ‫أهمية‬ ‫الحديد‬ ّ‫لهن‬ ‫وألطفالهن‬ ‫و‬ ‫رغب‬ ‫ة‬ ‫االم‬ ‫بأن‬ " ‫يكونوا‬ ‫دائما‬ ‫بصحة‬ ،‫جيدة‬ ‫الحفاظ‬ ‫على‬ ‫صحتها‬ ‫وصحة‬ ‫عائلتها‬ " ‫وتفاديا‬ ‫ألي‬ ‫مشاكل‬ ‫ّة‬‫ي‬‫صح‬ ‫جراء‬ ‫نقص‬ ،‫الحديد‬ ‫حيث‬ ‫قالت‬ ‫بعض‬ ‫المشاركات‬ " ‫معرفة‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫ي‬ ‫ق‬ ‫ل‬ّ‫ل‬ ‫من‬ ‫ذكاء‬ ّ‫أطفالهن‬ " " ‫لمناعة‬ ‫اقوى‬ " ، " ‫تفاديا‬ ‫لإلحساس‬ ‫باإلرهاق‬ " ، " ‫ليكسب‬ ‫الولد‬ ‫وزن‬ ،‫صحي‬ ‫وينمو‬ ‫بشكل‬ ‫طبيعي‬ " . ‫و‬ ‫العامل‬ ‫الثاني‬ ‫كان‬ ‫أ‬ ‫همية‬ ‫م‬ ‫تابعة‬ ‫التدريب‬ ،‫والدعم‬ ‫وذكرت‬ ‫بعض‬ ‫المشاركات‬ ‫أهمية‬ " ‫وجود‬ ‫األنروا‬ ‫المتواصل‬ ‫مع‬ ‫المرأة‬ ‫لتعلمها‬ ‫وتدعمها‬ ". ‫استنادا‬ ‫الى‬ ‫سؤال‬ . 2 ‫حول‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ّ‫يقو‬ ‫أمهات‬ ‫المجتمع‬ ،‫بمجتمعهن‬ ‫كان‬ ‫اإلجماع‬ ‫على‬ ‫أهمية‬ ‫التدريب‬ ‫ولقاءات‬ ‫مماثلة‬ ‫وورشات‬ ‫عمل‬ ‫لتحسين‬ ‫العمل‬ . ‫كذلك‬ ‫للخبرة‬ ‫وزيادة‬ ‫الثقة‬ ‫بال‬ ‫نفس‬ ‫أهمية‬ ،‫كبرى‬ ‫حيث‬ ‫ذكر‬ ‫البعض‬ " ‫ازدياد‬ ‫ثقتي‬ ‫بنفسي‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫التواصل‬ ‫مع‬ ‫اآلخرين‬ ". ‫ومعظم‬ ‫المشاركات‬ ‫أجمعن‬ ‫على‬ ‫أهمية‬ ‫الدعم‬ ‫بكل‬ ،‫أنواعه‬ ‫وخاصة‬ ‫الدعم‬ ‫من‬ ‫الزوج‬ " ‫دعم‬ ‫الزوج‬ ‫واألهل‬ ‫هو‬ ‫الذي‬ ‫ل‬ّ‫ه‬‫س‬ ‫لي‬ ‫فرصة‬ ‫العمل‬ " ‫ودعم‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫المساواة‬ ‫بين‬ ‫الرجل‬ ،‫والمرأة‬ ‫ودعم‬ ‫الجمعي‬ ‫ات‬ . ‫وكان‬ ‫الفتا‬ ‫االرادة‬ ‫العازمة‬ ‫عند‬ ‫البعض‬ : " ‫أنا‬ ّ‫أحب‬ ‫عملي‬ ‫ّي‬‫ب‬‫وح‬ ‫لعملي‬ ‫جعلني‬ ‫م‬ّ‫د‬‫أق‬ ‫أفضل‬ ‫ما‬ ‫عندي‬ ". ‫تقييم‬ ‫الزوايا‬ ‫جرى‬ ‫تقييم‬ ‫للزوايا‬ 18 ‫الموجودة‬ ‫في‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ 3 - 4 ‫أشخاص‬ ‫من‬ ‫الزوايا‬ ‫الالفتة‬ ‫هي‬ NABA’A, BADAWI, PARD, BAS : ‫القت‬ ‫زاوية‬ ‫نبع‬ ‫إعجابا‬ ‫ب‬ ‫خاص‬ ‫شكل‬ ، " ‫حيث‬ ‫تجد‬ ‫ألعاب‬ ‫الدمى‬ ‫و‬ ، ‫مختلف‬ ‫أنواع‬ ‫الطعام‬ ‫الغنية‬ ‫بالحديد‬ ‫والفيتامين‬ C ‫يطيب‬ ‫لك‬ ‫ان‬ ‫تذوق‬ ‫ما‬ ‫يحلو‬ ‫لك‬ ‫في‬ ّ‫جو‬ ‫من‬ ‫األلفة‬ " .
  • 19. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 19 ‫تقييم‬ ‫نهائي‬ ‫للقاء‬ ‫في‬ ‫ختام‬ ،‫اللقاء‬ ‫طلب‬ ‫من‬ ‫المشاركات‬ ‫في‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ 3 - 4 ‫أشخاص‬ ‫مشتركة‬ ‫عوامل‬ ‫يجمعها‬ ‫بتقييم‬ ‫التدريب‬ ‫لتوصيل‬ ‫آرائ‬ ‫هن‬ ‫وإقتراحاتهن‬ ‫لفريق‬ MAP ‫والجمعيات‬ ‫المشاركة‬ ‫إلنجاح‬ ‫العمل‬ ‫أكثر‬ ‫و‬ ‫معرفة‬ ‫ما‬ ‫يلزم‬ ‫التركيز‬ ‫عل‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫المستقبل‬ . ‫شو‬ ‫أكثر‬ ‫األشياء‬ / ‫األمور‬ ‫التي‬ ‫أعجبتنا‬ ‫بهذا‬ ‫اللقاء؟‬  ‫المشهد‬ ‫الدرامي‬ ‫في‬ ‫فقرة‬ ‫صح‬ / ‫خطأ‬  ‫مسابقة‬ ‫األسئلة‬ " ‫الدال‬ " ‫والنتي‬ ‫حيث‬ ‫شارك‬ ‫الجميع‬  ‫التعارف‬ ‫بين‬ ‫المشارك‬ ‫ات‬ ‫من‬ ‫مناطق‬ ‫مختلفة‬  ‫مهرجان‬ ‫الزفة‬ ‫بين‬ ‫شخصية‬ ‫فيتامين‬ C ‫والحديد‬  ‫بشكل‬ ،‫عام‬ ‫طريق‬ ‫توصيل‬ ‫المعلومات‬ ‫بشكل‬ ‫مرح‬ ‫وإبداع‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫توصياتنا‬ ‫ألنفسنا‬ ‫إلنجاح‬ ‫عملنا؟‬ ‫إلنجاح‬ ،‫العمل‬ ‫اقترحت‬ ‫المشاركات‬ ‫بالخطوات‬ ‫التالية‬ ‫للنجاح‬ :  ‫زيادة‬ ‫أنشطة‬ ‫التعارف‬ ‫بين‬ ‫الحضور‬  ‫إعطاء‬ ‫الفرصة‬ ‫لل‬ ‫جميع‬ ‫ومشاركة‬ ‫الجميع‬ ‫وعدد‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫المحلي‬  ‫تنفيذ‬ ‫ما‬ ‫تعلمناه‬ ‫في‬ ‫الحملة‬  ‫توصيل‬ ‫المعلومات‬ ‫عبر‬ ‫إعتماد‬ ‫أنشطة‬ ‫مرحة‬  ‫أن‬ ‫ندرك‬ ‫أن‬ ‫المعلومات‬ ‫كافية‬ ‫وجيدا‬ ‫للتمكن‬ ‫من‬ ‫الرد‬ ‫على‬ ‫األسئلة‬  ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫تطبيق‬ ‫الممارسات‬ ‫الصحيحة‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫األمهات‬ ‫إلنجاح‬ ‫المشروع‬  ‫اإلستمرارية‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫توصياتنا‬ ‫ل‬ MAP ‫؟‬  ‫الدعم‬ ‫المادي‬ ‫والمعنوي‬ ‫حول‬ ‫هذا‬ ‫البرنامج‬ ‫إلنجاحه‬  ‫متابعة‬ ‫التدريب‬ ‫واإلستمرار‬ ‫بالمشروع‬ ‫وتطويره‬  ‫إقامة‬ ‫أنشطة‬ ‫مماثلة‬ ‫في‬ ‫األحياء‬ ‫الفقيرة‬ ‫للوصول‬ ‫إلى‬ ‫كافة‬ ‫أفراد‬ ‫المجتمع‬ ‫وخاصة‬ ‫األمهات‬ ‫غير‬ ‫المتعلمات‬  ‫اإللتفاف‬ ‫حول‬ ‫برامج‬ ‫صحية‬ ‫أخرى‬ ‫مثل‬ ‫أهمية‬ ‫الكالسيوم‬ ‫ومشكلة‬ ‫ق‬ّ‫ق‬‫تر‬ ‫العظم‬ : ‫مخاطر‬ ‫المخدرات‬ ‫على‬ ‫األجيال‬  ‫التأكد‬ ‫من‬ ‫نجاح‬ ‫البرنامج‬ ‫عن‬ ‫طريق‬ ‫متابعة‬ ‫األمهات‬ ‫ومتابعة‬ ‫الزيارات‬ ‫التي‬ ‫تقمن‬ ‫بها‬  ‫المزيد‬ ‫من‬ ‫مشاريع‬ ‫متعلقة‬ ‫باألم‬ ‫والطفل‬
  • 21. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 21 ‫شو‬ ‫توصياتنا‬ ‫لألونروا‬ ‫و‬ ‫للجمعيات؟‬  ‫زيادة‬ ‫حمالت‬ ‫التوعية‬ ‫الصحية‬ ‫وخاصة‬ ‫شملها‬ ‫في‬ ‫المدارس‬ ‫والروضات‬  ‫إشراك‬ ‫العيادات‬ ‫الموجودة‬ ‫في‬ ‫المخيمات‬ ‫بهذه‬ ‫األنشطة‬  ‫متابعة‬ ‫النشاطات‬ ‫التي‬ ‫يقومون‬ ‫بها‬  ‫المشاركة‬ ‫وتبادل‬ ‫الخبرات‬  ‫مشاركة‬ ‫الة‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫أكثر‬ ‫والعمل‬ ‫على‬ ‫مكافحة‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫بفعالية‬ ‫أكثر‬  ‫الدعم‬ ‫وتقديم‬ ‫المساعدات‬ ‫أكثر‬  ‫إعطاء‬ ‫الفرصة‬ ‫للجميع‬  ‫ال‬ ‫تنسيق‬ ‫أكثر‬ ‫بين‬ ‫الجمعيات‬ ‫فيما‬ ‫بينهم‬ ‫وإبالغ‬ ‫بعضهم‬ ‫بالنشاطات‬ ‫إذا‬ ‫نظمنا‬ ‫لقاءات‬ ‫مشابهة‬ ،‫مستقبلية‬ ‫على‬ ‫ماذا‬ ‫و‬،‫نؤكد‬ ‫ماذا‬ ‫نود‬ ‫أن‬ ‫نغير؟‬  ‫زيادرة‬ ‫األنشطة‬ ، ‫وأنشطة‬ ‫التعارف‬ ‫بين‬ ‫المشاركات‬  ‫مشاركة‬ ‫األمهات‬ ‫التي‬ ‫تعاني‬ ‫من‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬  ‫إقامة‬ ‫نشاطات‬ ‫لتدريب‬ ‫األمهات‬ ‫على‬ ‫الطبخ‬ ‫الصحي‬  ‫التأكيد‬ ‫على‬ ‫تناول‬ ‫الطعام‬ ‫الصحي‬ ‫الغني‬ ‫بالحديد‬ ‫والفيتامينات‬  ‫اإلبتعاد‬ ‫عن‬ ‫الشاي‬ ‫بعد‬ ‫األكل‬ ‫مباشرة‬ .  ‫التأكيد‬ ‫على‬ ‫اإلبتعاد‬ ‫عن‬ ‫التدخين‬ ‫واألركيلة‬ ‫وعن‬ "junk food"  ‫أن‬ ‫تكون‬ ‫اللقاءات‬ ‫منوعة‬ ‫وشاملة‬ ‫أكثر‬  ‫إقامة‬ ‫اللقاءات‬ ‫في‬ ‫أماكن‬ ‫أخرى‬ ‫لنقل‬ ‫الخبرات‬ ‫والوصول‬ ‫إلى‬ ‫عدد‬ ‫أكبر‬ : ‫مدا‬ ‫رس‬ / ‫جمعيات‬  ‫تنظيم‬ ‫أكثر‬ ‫للمواضيع‬ ‫لمسابقة‬ ‫األسئلة‬  ‫مناقشة‬ ‫عامة‬ ‫لتبادل‬ ‫الخبرات‬  ‫التأكيد‬ ‫على‬ ‫التفاعل‬ ‫الجماعي‬ ‫والعمل‬ ‫الجماعي‬ ‫شو‬ ‫هي‬ ‫أنشطتنا‬ " ‫زي‬ ‫الحديد‬ ‫مفيش‬ " ‫خالل‬ ‫شباط‬ ‫و‬ ‫آذار؟‬  ‫تنفيذ‬ ‫لقاء‬ ‫مماثل‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫يوم‬ ‫مفتوح‬ “open day” ‫في‬ ‫الرشيدية‬ ‫في‬ ‫شباط‬ ‫مع‬ ‫نبع‬ ) ‫مع‬ ‫نشاط‬ ‫طه‬ ‫و‬ ‫وغيره‬ ‫قبل‬ 10/2/2011 )  ‫حملة‬ ‫توعية‬ ‫عن‬ ‫فقر‬ ‫الدم‬ ‫والحث‬ ‫على‬ ‫تناول‬ ‫الحديد‬ ‫والرضاعة‬ ‫الطبيعية‬ ‫وعن‬ ‫اإلهتمام‬ ‫بالغذاء‬ ‫الصحي‬ ‫والعناية‬ ‫باألمومة‬ ‫والطفولة‬  ‫حملة‬ ‫توعية‬ ‫عن‬ ‫مضار‬ ‫التدخين‬ ‫ومحاربته‬  ‫إقامة‬ ‫ندءات‬ ‫تثقيفية‬ ‫لألم‬ ‫حول‬ ‫الحديد‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫المساندة‬ ‫التي‬ ‫نريدها؟‬  ‫مساندة‬ ‫من‬ ‫ا‬ ‫لمؤسسات‬  ‫التواصل‬ ‫عن‬ ‫الحاجة‬  ‫مساندة‬ ‫معنوية‬ ‫ومادية‬  ‫مناشير‬ / ‫كتيبات‬  ‫مكان‬ ‫لإللتقاء‬  ‫مساندة‬ ‫بعضنا‬ ‫في‬ ‫زيارات‬ ‫البيوت‬
  • 22. Bye Bye Anemia-Feb. 2011 22 ‫أمور‬ ‫من‬ ‫القلب‬ " ‫نشكر‬ ‫دعوتكم‬ ‫لإلحتفال‬ ‫المفيد‬ ‫ونتمنى‬ ‫المزيد‬ ‫من‬ ‫الدعم‬ ‫واإلستمرارية‬ " " ‫شعرنا‬ ‫بأننا‬ ‫وسط‬ ‫عائلة‬ ‫كبيرة‬ ‫وتم‬ ‫تع‬ ‫نا‬ ‫بما‬ ‫رأيناه‬ ‫وخضنا‬ ‫تجربة‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫بها‬ ّ‫نجر‬ ‫من‬ ‫قبل‬ ‫مع‬ ‫مرح‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫جعل‬ ‫المعلومات‬ ‫ّخ‬‫س‬‫تتر‬ ‫في‬ ‫عقولن‬ ‫ا‬ " " ‫نتمنى‬ ‫أن‬ ‫يصبح‬ ‫العالم‬ ‫كله‬ ‫صح‬ / ‫صح‬ ‫وبعيدا‬ ‫عن‬ ‫خطأ‬ / ‫خطأ‬ " " ّ‫الحب‬ ‫للعمل‬ ‫ولبعضنا‬ ‫البعض‬ ‫والتعاون‬ ‫وتطبيق‬ ّ‫كل‬ ‫ما‬ ‫اكتسبناه‬ ‫اليوم‬ ‫وتوصيل‬ Message ّ‫لكل‬ ‫أم‬ " " ‫إلى‬ ‫األمام‬ ‫نحو‬ ‫مستقبل‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫األمراض‬ ‫واإلعاقات‬ ‫وأمال‬ ّ‫ال‬‫بأ‬ ‫نجد‬ ‫أما‬ ‫أو‬ ‫طفال‬ ‫يعاني‬ ‫من‬ ‫فقر‬ ‫دم‬ "