SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Marta San Gregorio
4rt ESO C
IES Martí i Franquès
Exercicis propoats tema 3
ÍNDEX:
 Exercici 1
 Exercici 2
 Exercici 3
 Exercici 4
 Exercici 5
 Exercici 6
 Exercici 7
 Exercici 8
 Exercici 9
 Exercici 10
Exercici 1:
 1. Explica la diferencia entre un usuari limitat i unuuari
adminitrador:
 Limitat: Nomes permeten algune opcions.
 Administracio: Permeten el control total de l’equip
Exercici 2:
 2.Quins usuaris poden canviar i crear la seva pròpia
contrasenya?
 Tant l’administrador de l’equip com l’ordinador pot
canviar i crear la seva contrasenya.
Exercici 3:
 3. Quants usuaris es poden crear durant el procés
d’instal·lació?
 Durant el procés d’instal·lació és poden crear fins a 5.
Exercici 4:
 4. Podem crear un usuari el nom del qual contingui
qualsevol mena de caràcter?
 No es pot crear un usuari amb qualsevol mena de
caràcter, el caràcters que no es poden utilitzar són: ^^ [ “
:; < > + = ?
Exercici 5:
 5. Quines precaucions hauríem de prendre a l’hora
d’escollir una contrasenya per al nostre compte?
 Hauríem de tenir un compte que les contrasenyes més
segures han de tenir gairebé tota mena de caràcters
diferents, amb la qual cosa protegiríem força bé el nostre
equip. Alguns d’aquests caràcters son:
 Combinació de lletres Minúscules i Majúscules.
 Utilització de: * . , _ - = etc
Exercici 6:
 6. Què és el procés d’autentificació?
 És el procés d’autorització per part de l’usuari
administrador que permet utilitzar l’ordinador, als altres
usuaris.
Exercici 7:
 7. Quina utilitat creus que podria tenir ocultar la
llista d’usuaris en la pantalla de benvinguda?
 Oculta la llista d’usuaris en la pantalla de benvinguda
serviria per mantenir la própia privacitat de saber quines
persones utilitzes l’ordinador.
Exercici 8:
 8. Quin us li donaries al compte d’invitat?
 El compte d’invitat és bastant útil quan el nostre equip el
faran servir altres persones que seran els nous usuaris de
l’equip
Exercici 9:
 9. Què succeeix si en esborrar un usuari li diem que
no esborri la informació associada a aquest usuari?
 Es crea una carpeta en el nostre escriptori amb el nom
de l’usuari anteriorment esborrat, i a dins es trobarà tota
la informació d’aquest usuari.
Exercici 10:
 10. Quina combinació de tecles empraries per
canviar ràpidament d’usuaris?
 La combinació de tecles que empraria per canviar
ràpidament d’usuaris seria la següent: [Windows+1]

More Related Content

What's hot

Exercicispropsatstema34 130422033338-phpapp02
Exercicispropsatstema34 130422033338-phpapp02Exercicispropsatstema34 130422033338-phpapp02
Exercicispropsatstema34 130422033338-phpapp02Alejo Misol Monsalvo
 
Exercicis propsats tema 3 (4)
Exercicis propsats tema 3 (4)Exercicis propsats tema 3 (4)
Exercicis propsats tema 3 (4)joanbermel
 
Exercicis proposats nacho barrau tema3
Exercicis proposats nacho barrau tema3Exercicis proposats nacho barrau tema3
Exercicis proposats nacho barrau tema3fenocrack
 
Exercicis propsats tema 3 kevin
Exercicis propsats tema 3 kevinExercicis propsats tema 3 kevin
Exercicis propsats tema 3 kevinKevin Martinez
 
Exercici 2 tema 3
Exercici 2 tema 3Exercici 2 tema 3
Exercici 2 tema 3wargod1805
 
Exercicis propsats tema 3 (4)
Exercicis propsats tema 3 (4)Exercicis propsats tema 3 (4)
Exercicis propsats tema 3 (4)joanbermel
 
Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema   3Exercicis proposats tema   3
Exercicis proposats tema 3Intissar Issi
 
Exercicis tema 3
Exercicis tema 3Exercicis tema 3
Exercicis tema 3irenesc97
 
Pràctica 2
Pràctica 2Pràctica 2
Pràctica 2adria97
 
Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema 3Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema 3Raquel Rivas
 
Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema 3Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema 3RalucaVonicaG
 
Exercicis propsats tema 3 sergi
Exercicis propsats tema 3 sergiExercicis propsats tema 3 sergi
Exercicis propsats tema 3 sergisergillag
 
Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3jgskatetgna
 
Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3UriPoblashore
 

What's hot (20)

Exercicispropsatstema34 130422033338-phpapp02
Exercicispropsatstema34 130422033338-phpapp02Exercicispropsatstema34 130422033338-phpapp02
Exercicispropsatstema34 130422033338-phpapp02
 
Exercicis propsats tema 3 (4)
Exercicis propsats tema 3 (4)Exercicis propsats tema 3 (4)
Exercicis propsats tema 3 (4)
 
Ejercicio 1
Ejercicio 1Ejercicio 1
Ejercicio 1
 
Exercicis proposats nacho barrau tema3
Exercicis proposats nacho barrau tema3Exercicis proposats nacho barrau tema3
Exercicis proposats nacho barrau tema3
 
Exercicis propsats tema 3 kevin
Exercicis propsats tema 3 kevinExercicis propsats tema 3 kevin
Exercicis propsats tema 3 kevin
 
Exercici 2 tema 3
Exercici 2 tema 3Exercici 2 tema 3
Exercici 2 tema 3
 
Exercicis propsats tema 3 (4)
Exercicis propsats tema 3 (4)Exercicis propsats tema 3 (4)
Exercicis propsats tema 3 (4)
 
Pràctica 2
Pràctica 2Pràctica 2
Pràctica 2
 
Exercicis del tema 3
Exercicis del tema 3Exercicis del tema 3
Exercicis del tema 3
 
Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema   3Exercicis proposats tema   3
Exercicis proposats tema 3
 
Exercicis tema 3
Exercicis tema 3Exercicis tema 3
Exercicis tema 3
 
Pràctica 2
Pràctica 2Pràctica 2
Pràctica 2
 
Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema 3Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema 3
 
Exercici tema 3
Exercici tema 3Exercici tema 3
Exercici tema 3
 
Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema 3Exercicis proposats tema 3
Exercicis proposats tema 3
 
Exercicis propsats tema 3 sergi
Exercicis propsats tema 3 sergiExercicis propsats tema 3 sergi
Exercicis propsats tema 3 sergi
 
Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3
 
Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3
 
Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3
 
Presentacio 2 t 3
Presentacio 2 t 3Presentacio 2 t 3
Presentacio 2 t 3
 

Viewers also liked

Relationship and psychological violence
Relationship and psychological violenceRelationship and psychological violence
Relationship and psychological violenceStephanie Darmanin
 
Technology in education
Technology in educationTechnology in education
Technology in educationdavidjair
 
Presentacion2 130421060848-phpapp01
Presentacion2 130421060848-phpapp01Presentacion2 130421060848-phpapp01
Presentacion2 130421060848-phpapp01Martasg97
 
The end of plastic bag
The end of plastic bagThe end of plastic bag
The end of plastic bagMaria Kouzapa
 
Exploiting User Comments for Audio-visual Content Indexing and Retrieval (ECI...
Exploiting User Comments for Audio-visual Content Indexing and Retrieval (ECI...Exploiting User Comments for Audio-visual Content Indexing and Retrieval (ECI...
Exploiting User Comments for Audio-visual Content Indexing and Retrieval (ECI...Carsten Eickhoff
 
I istoria_tou_aetou
 I istoria_tou_aetou I istoria_tou_aetou
I istoria_tou_aetouMaria Kouzapa
 
το+τουβλο .Pps_
 το+τουβλο .Pps_ το+τουβλο .Pps_
το+τουβλο .Pps_Maria Kouzapa
 
L'interpretazione attraverso le visite teatralizzate
L'interpretazione attraverso le visite teatralizzateL'interpretazione attraverso le visite teatralizzate
L'interpretazione attraverso le visite teatralizzateValentina Dell'Orto
 
Stop the tide presentation final
Stop the tide   presentation finalStop the tide   presentation final
Stop the tide presentation finalStephanie Darmanin
 
Gender inequality and stereotypes
Gender inequality and stereotypesGender inequality and stereotypes
Gender inequality and stereotypesStephanie Darmanin
 
Introduction to Information Retrieval
Introduction to Information RetrievalIntroduction to Information Retrieval
Introduction to Information RetrievalCarsten Eickhoff
 

Viewers also liked (16)

Ldv1k25 ism
Ldv1k25 ismLdv1k25 ism
Ldv1k25 ism
 
Relationship and psychological violence
Relationship and psychological violenceRelationship and psychological violence
Relationship and psychological violence
 
Technology in education
Technology in educationTechnology in education
Technology in education
 
Presentacion2 130421060848-phpapp01
Presentacion2 130421060848-phpapp01Presentacion2 130421060848-phpapp01
Presentacion2 130421060848-phpapp01
 
The end of plastic bag
The end of plastic bagThe end of plastic bag
The end of plastic bag
 
Devi subramaniam
Devi subramaniamDevi subramaniam
Devi subramaniam
 
Exploiting User Comments for Audio-visual Content Indexing and Retrieval (ECI...
Exploiting User Comments for Audio-visual Content Indexing and Retrieval (ECI...Exploiting User Comments for Audio-visual Content Indexing and Retrieval (ECI...
Exploiting User Comments for Audio-visual Content Indexing and Retrieval (ECI...
 
I istoria_tou_aetou
 I istoria_tou_aetou I istoria_tou_aetou
I istoria_tou_aetou
 
1차시
1차시1차시
1차시
 
το+τουβλο .Pps_
 το+τουβλο .Pps_ το+τουβλο .Pps_
το+τουβλο .Pps_
 
L'interpretazione attraverso le visite teatralizzate
L'interpretazione attraverso le visite teatralizzateL'interpretazione attraverso le visite teatralizzate
L'interpretazione attraverso le visite teatralizzate
 
Stop the tide presentation final
Stop the tide   presentation finalStop the tide   presentation final
Stop the tide presentation final
 
Gender inequality and stereotypes
Gender inequality and stereotypesGender inequality and stereotypes
Gender inequality and stereotypes
 
Pembumian CB204
Pembumian CB204Pembumian CB204
Pembumian CB204
 
Lateral thinking
Lateral thinkingLateral thinking
Lateral thinking
 
Introduction to Information Retrieval
Introduction to Information RetrievalIntroduction to Information Retrieval
Introduction to Information Retrieval
 

Similar to Exercicis propoats tema 3

Similar to Exercicis propoats tema 3 (11)

Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3Exercicis propsats tema 3
Exercicis propsats tema 3
 
Pràctica 2
Pràctica 2Pràctica 2
Pràctica 2
 
Practica2.ppt
Practica2.pptPractica2.ppt
Practica2.ppt
 
Exercicis
ExercicisExercicis
Exercicis
 
Exercicis
ExercicisExercicis
Exercicis
 
Exercici 2
Exercici 2Exercici 2
Exercici 2
 
Exercicis del tema 3
Exercicis del tema 3Exercicis del tema 3
Exercicis del tema 3
 
Exercici 2 tema3
Exercici 2 tema3Exercici 2 tema3
Exercici 2 tema3
 
Exercicisdeltema3
Exercicisdeltema3 Exercicisdeltema3
Exercicisdeltema3
 
Power point 2
Power point 2Power point 2
Power point 2
 
Exercicis del tema 3
Exercicis del tema 3Exercicis del tema 3
Exercicis del tema 3
 

Exercicis propoats tema 3

  • 1. Marta San Gregorio 4rt ESO C IES Martí i Franquès Exercicis propoats tema 3
  • 2. ÍNDEX:  Exercici 1  Exercici 2  Exercici 3  Exercici 4  Exercici 5  Exercici 6  Exercici 7  Exercici 8  Exercici 9  Exercici 10
  • 3. Exercici 1:  1. Explica la diferencia entre un usuari limitat i unuuari adminitrador:  Limitat: Nomes permeten algune opcions.  Administracio: Permeten el control total de l’equip
  • 4. Exercici 2:  2.Quins usuaris poden canviar i crear la seva pròpia contrasenya?  Tant l’administrador de l’equip com l’ordinador pot canviar i crear la seva contrasenya.
  • 5. Exercici 3:  3. Quants usuaris es poden crear durant el procés d’instal·lació?  Durant el procés d’instal·lació és poden crear fins a 5.
  • 6. Exercici 4:  4. Podem crear un usuari el nom del qual contingui qualsevol mena de caràcter?  No es pot crear un usuari amb qualsevol mena de caràcter, el caràcters que no es poden utilitzar són: ^^ [ “ :; < > + = ?
  • 7. Exercici 5:  5. Quines precaucions hauríem de prendre a l’hora d’escollir una contrasenya per al nostre compte?  Hauríem de tenir un compte que les contrasenyes més segures han de tenir gairebé tota mena de caràcters diferents, amb la qual cosa protegiríem força bé el nostre equip. Alguns d’aquests caràcters son:  Combinació de lletres Minúscules i Majúscules.  Utilització de: * . , _ - = etc
  • 8. Exercici 6:  6. Què és el procés d’autentificació?  És el procés d’autorització per part de l’usuari administrador que permet utilitzar l’ordinador, als altres usuaris.
  • 9. Exercici 7:  7. Quina utilitat creus que podria tenir ocultar la llista d’usuaris en la pantalla de benvinguda?  Oculta la llista d’usuaris en la pantalla de benvinguda serviria per mantenir la própia privacitat de saber quines persones utilitzes l’ordinador.
  • 10. Exercici 8:  8. Quin us li donaries al compte d’invitat?  El compte d’invitat és bastant útil quan el nostre equip el faran servir altres persones que seran els nous usuaris de l’equip
  • 11. Exercici 9:  9. Què succeeix si en esborrar un usuari li diem que no esborri la informació associada a aquest usuari?  Es crea una carpeta en el nostre escriptori amb el nom de l’usuari anteriorment esborrat, i a dins es trobarà tota la informació d’aquest usuari.
  • 12. Exercici 10:  10. Quina combinació de tecles empraries per canviar ràpidament d’usuaris?  La combinació de tecles que empraria per canviar ràpidament d’usuaris seria la següent: [Windows+1]