1. Круглый стол
«Проблемы и перспективы ИТ-образования»
СИИС-2013
Зыбарев Юрий Михайлович,
Совет ИТ-кластера,
зам.директора ИВМиМГ СО РАН

2. Основные вопросы круглого стола
Каков на самом деле кадровый дефицит в отрасли
Проблемы и перспективы развития системы непрерывного ИТ-
образования в Сибири (от школы до топ-специалиста):
- необходимые шаги по модернизации существующей системы подготовки ИТ-
специалистов с учетом текущих и прогнозируемых потребностей работодателей
- целевые профессионально ориентированные образовательные программы (с
учетом потребностей ИТ-кластера)
- актуальность специализации и повышения квалификации преподавателей в
ведущих зарубежных университетах и специализированных учебных центрах
лидеров ИТ-индустрии
- перспективы целевой/контрактной подготовка на основе проектно-командного
подхода и активного сотрудничества работодателей и учебных заведений
- бизнес-инкубирование как активный механизм подготовки магистров
- практика и перспективы авторизированного обучения/тренинга на основе
сотрудничества с отечественными и зарубежными производителями ИТ-продукции
Проблемы привлечения молодежи в ИТ-отрасль:
- что нужно сделать для популяризации и формирования мотиваций с целью
привлечения талантливой молодежи на профильные факультеты вузов и, в
конечном итоге, в ИТ-отрасль
- как способствовать увеличению конкурсов в университеты с целью повышения
исходного качества абитуриентов.

3. 6 технологический уклад: NBIC-конвергенция - взаимовлияние
информационных технологий, биотехнологий, нанотехнологий и
когнитивной науки

4. Инновационный ИТ-кластер Новосибирска решением Правительства РФ поИнновационный ИТ-кластер Новосибирска решением Правительства РФ по
результатам конкурса в августе 2012г. включен в число приоритетныхрезультатам конкурса в августе 2012г. включен в число приоритетных
пилотных территориальных инновационных кластеров Россиипилотных территориальных инновационных кластеров России
Приоритеты программы развития кластера:
наукоёмкое программирование,наукоёмкое программирование, биоинформатика,биоинформатика,
интеллектуализация информационных системинтеллектуализация информационных систем
Состав ядра ИТ-кластера Новосибирска Темпы развития (без СО РАН и вузов)
Основные проблемы развития:
- Устойчивый дефицит в ИТ- специалистах
- Современная инфраструктура
высокопроизводительных вычислений
Планируемые проекты решения:
Высшая школа ИТ (на базе НГУ)
центр магистрской подготовки
Кластерный городок (50 тыс. жителей)
Межведомственный центр
высокопроизводительных
вычислений петафлопсного уровня
- Проблемы качества жизни в регионе:
комфортная среда проживания и работы

5. Характеристика набора
Университет Специальностей 2010 2011 2012
НГУ 5 285 324 326
СибГУТИ 28 1160 1040 748
НГТУ 19 584 630 630
Всего 2029 1994 1704
Университет Направлений 2010 2011 2012
НГУ 5 169 182 182
СибГУТИ 4 65 76 80
НГТУ 5 127 137 140
Всего 361 398 402
Прием на первый курс по ИТ специальностям и направлениям
Прием в магистратуру по ИТ направлениям подготовки

8. Программа развития ИТ-кластера: проблемы подготовки
ИТ-специалистов
несоответствие высокого уровня фундаментальных знаний,
получаемых в отечественных учебных заведениях, со слабым
уровенем получаемых профессиональных навыков в вузах;
несоответствие номенклатуры специальностей, по которым
готовятся ИТ-специалисты, и образовательных программ с
современными тенденциями развития ИТ-отрасли и
профессиональными стандартами;
недостаточное количество квалифицированных преподавателей;
стихийный характер формирования в регионах Сибири
номенклатуры ИТ-специальностей, по которым ведется подготовка
учебными заведениями региона;
отсутствие объективных прогнозов потребности ИТ-специалистов в
целом по стране и отдельным регионам, специальностям и
специализациям.

9. Высшая школа ИТ - центр магистрской подготовки
• Проектно-командный подход к организации образовательного
процесса на основе интеграции ИТ-компаний ИТ-кластера,
институтов СО РАН и университетов
• Ориентация образовательных программ на профессиональные
стандарты
• Привлечение ведущих зарубежных специалистов для чтения
тематических циклов лекций и проведения тренингов
• Привлечение ведущих специалистов компаний ИТ-кластера в
качестве преподавателей
• Программы авторизированного обучения и тренинга на основе
сотрудничества с отечественными и зарубежными
производителями ИТ-продукции
• Организация специализации и повышения квалификации
преподавателей в ведущих зарубежных университетах и
специализированных учебных центрах лидеров ИТ-индустрии
• Бизнес-инкубирование как активный механизм подготовки

10. Качественное математическое образование в школе – основа для
формирования предпосылок и мотиваций привлечения выпускников
школ на профильные факультеты вузов
Качественное математическое образование бакалавра в вузах – база
для реализации программ подготовки высококвалифицированных
ИТ-специалистов в магистратуре
Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 599 "О
мерах по реализации государственной политики в области
образования и науки“:
обеспечить разработку и утверждение в декабре 2013 г.
«Концепции развития математического образования в Российской
Федерации» на основе аналитических данных о состоянии
математического образования на различных уровнях образования;