SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Проблема поиска жизни
    во Вселенной


         Баскина Полина Анатольевна
         Болтунов Федор Дмитриевич
           Арутюнян Айк Аветикович
  Руководитель: Белозерова Ольга Михайловна
                 Москва, 2013.
                Гимназия МИИТ.
Цели и задачи
 Цель                         Задачи
Выяснить, есть ли жизнь на    Провести социальное
других планетах                исследование
                              Выяснить количество
                               жизнепригодных планет
Зачем нам
знать, есть
ли жизнь во
вселенной?

Это один из часто
задаваемых вопросов,
ведь что может дать
нам ВЦ? Какие плюсы
и минусы в
нахождении другой
жизни? И будет ли она
агрессивной?
Пути поиска решения проблемы
                Электромагнитные
                 волны – самый
                 распространенный
                 способ поиска ВЦ.
                 Канал передачи
                 электромагнитных волн
                 включает в себя поиск
                 в инфракрасном,
                 оптическом и
                 рентгеновском
                 диапазоне.
Изучение Солнечной системы
               На планетах
                Солнечной
                системы
                отсутствует жизнь.
                Более
                благоприятными
                условиями
                обладает Марс.
                Почему?
Красная
планета
Больше всего внимания
привлекает именно эта
планета. Марс и Земля
крайне схожи по своему
строению, а значит,
чисто теоретически
вероятность жизни на
Марсе велика.
Жизнь на экзопланетах


                Экзопланеты – планеты
                 вне нашей солнечной
                 системы. Только в
                 галактике Млечный путь
                 находится более 200
                 миллиардов звезд, а
                 экзопланет похожих на
                 землю более 17
                 миллиардов. Глупо
                 считать, что ВЦ не
                 существует. Если не в
                 нашей галактике, то в
                 другой.
 С помощью
  космического
  телескопа «Кеплер»
  ученые нашли
  экзопланеты –
  суперземли.
 Больше всего таких
  планет было найдено
  в системе красного
  карлика Gliese - 4
  экзопланеты.
Системы красных карликов
 Красные карлики – холодные
  звёзд небольшого размера,
  имеющих огромный срок
  жизни, гораздо больше
  солнечного. И, пусть так не
  кажется с первого взгляда,
  но жизнепригодность именно
  таких звёздных систем
  наиболее важна, ведь в
  нашей галактике их процент
  составляет 70-90%
Система Глизе 581
 Эта планетная система
  стала широко известна
  тем, что в ней было
  обнаружено 3
  потенциально пригодные
  для жизни планеты, из
  которых наибольший
  интерес представляет
  Глизе 581 g.
Методы поиска Экзопланет
 Транзитный – светимость       Метод Доплера — Это самый
  звезды уменьшается, когда      распространённый метод. С его
  ее экзопланета проходит        помощью можно обнаружить
  перед ней. Метод позволяет     планеты, расположенные в
                                 непосредственной близости от
  определить размеры             звезды, и планеты-гиганты.
  планеты. Дает информацию       Планета, обращаясь вокруг
  о наличии и составе            звезды, как бы раскачивает её, и
  атмосферы. Минус этого         мы можем наблюдать
  метода состоит в том, что      доплеровское смещение спектра
  более подробно изучить         звезды.
  планету невозможно и           Этот метод позволяет
  обнаружить можно только те     определить массу планеты,
                                 период обращения и нижнюю
  планеты, орбита которых        границу значения массы
  лежит в одной плоскости с      экзопланеты . Это самый
  точкой наблюдения. .           распространенный метод
Сравнительный анализ
   Глизе 581 g и Земли
       Земля                      Глизе 581 g
 Средняя             Так как между планетой и звездой
  температура – 14°С расстояние очень малое, планета
 Ускорение            всегда повёрнута одной стороной к
  свободного           звезде.
  падения - g         Средняя температура воздуха на
                       ночной стороне – -34°С
                      Средняя температура воздуха на
                       дневной стороне – 71°С
                      Ускорение свободного падения –
                       1,6g
Личное исследование:
приблизительный подсчёт
количества планет, потенциально
пригодных для жизни
Заключение
 Остается лишь терпеливо ждать и стараться ускорить
  данное событие различными способами. Количество
  пригодных для жизни экзопланет, которое было
  подсчитано нами в ходе исследования , невероятно
  велико, а потому вероятность обитания на них других
  форм жизни возможна
  Население готово не только принять тот факт, что ВЦ
  существуют, но и так же активно помогать развивать эту
  индустрию и ускорить процесс.
Спасибо за внимание!

More Related Content

What's hot (20)

299
299299
299
 
Vselennaya ili kosmos
Vselennaya ili kosmosVselennaya ili kosmos
Vselennaya ili kosmos
 
Astroviktorina
AstroviktorinaAstroviktorina
Astroviktorina
 
319
319319
319
 
11 a p_r
11 a p_r11 a p_r
11 a p_r
 
Planety giganty
Planety gigantyPlanety giganty
Planety giganty
 
273
273273
273
 
273
273273
273
 
Плутон
ПлутонПлутон
Плутон
 
Planety giganty
Planety gigantyPlanety giganty
Planety giganty
 
212
212212
212
 
вселенная
вселеннаявселенная
вселенная
 
планеты солнечной системы
планеты солнечной системыпланеты солнечной системы
планеты солнечной системы
 
314
314314
314
 
314
314314
314
 
250
250250
250
 
250
250250
250
 
11 astr g
11 astr g11 astr g
11 astr g
 
Mkk d344
Mkk d344Mkk d344
Mkk d344
 
астрономия юпитер
астрономия юпитерастрономия юпитер
астрономия юпитер
 

Viewers also liked

лишевский олег. о казани
лишевский олег. о казанилишевский олег. о казани
лишевский олег. о казаниMaria1808
 
мама 5а
мама 5амама 5а
мама 5аMaria1808
 
методы передачи информации через космос мгновенно (презентация)
методы передачи информации через космос мгновенно (презентация)методы передачи информации через космос мгновенно (презентация)
методы передачи информации через космос мгновенно (презентация)Maria1808
 
леонова софия 5б
леонова софия 5блеонова софия 5б
леонова софия 5бMaria1808
 
Отчет об участии в проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» Гимназии МИИТ
Отчет об участии в проекте«Ассоциированные школы ЮНЕСКО»Гимназии МИИТОтчет об участии в проекте«Ассоциированные школы ЮНЕСКО»Гимназии МИИТ
Отчет об участии в проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» Гимназии МИИТ Maria1808
 
1 родителям о егэ 2013
1 родителям о егэ 20131 родителям о егэ 2013
1 родителям о егэ 2013Maria1808
 
мы по улице идем дошкольная группа (2)
мы по улице идем дошкольная группа (2)мы по улице идем дошкольная группа (2)
мы по улице идем дошкольная группа (2)Maria1808
 
психологическая служба
психологическая службапсихологическая служба
психологическая службаMaria1808
 
одаренные дети, гимназия МИИТ
 одаренные дети, гимназия МИИТ одаренные дети, гимназия МИИТ
одаренные дети, гимназия МИИТMaria1808
 
Волонтерство гимназии МИИТ
Волонтерство гимназии МИИТВолонтерство гимназии МИИТ
Волонтерство гимназии МИИТMaria1808
 
анализ адаптации 5 класса б 2015г.
анализ адаптации 5 класса  б 2015г.анализ адаптации 5 класса  б 2015г.
анализ адаптации 5 класса б 2015г.Maria1808
 
Поездка в Прагу
Поездка в ПрагуПоездка в Прагу
Поездка в ПрагуMaria1808
 
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТЕжегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТMaria1808
 
белявская софья 8б
белявская софья 8ббелявская софья 8б
белявская софья 8бMaria1808
 
презентация инструкция по заполнению бланков егэ
презентация  инструкция по заполнению бланков егэпрезентация  инструкция по заполнению бланков егэ
презентация инструкция по заполнению бланков егэMaria1808
 
высокоскоростной транспорт движимый и управляемый силой электромагнитного поля 2
высокоскоростной транспорт движимый и управляемый силой электромагнитного поля 2высокоскоростной транспорт движимый и управляемый силой электромагнитного поля 2
высокоскоростной транспорт движимый и управляемый силой электромагнитного поля 2Maria1808
 
презентация по лихеноиндикации
презентация по лихеноиндикациипрезентация по лихеноиндикации
презентация по лихеноиндикацииMaria1808
 
ковалёв презент2003
ковалёв презент2003ковалёв презент2003
ковалёв презент2003Maria1808
 
Interpenetration of english and russian cultures dance
Interpenetration of english and russian cultures dance Interpenetration of english and russian cultures dance
Interpenetration of english and russian cultures dance Maria1808
 

Viewers also liked (19)

лишевский олег. о казани
лишевский олег. о казанилишевский олег. о казани
лишевский олег. о казани
 
мама 5а
мама 5амама 5а
мама 5а
 
методы передачи информации через космос мгновенно (презентация)
методы передачи информации через космос мгновенно (презентация)методы передачи информации через космос мгновенно (презентация)
методы передачи информации через космос мгновенно (презентация)
 
леонова софия 5б
леонова софия 5блеонова софия 5б
леонова софия 5б
 
Отчет об участии в проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» Гимназии МИИТ
Отчет об участии в проекте«Ассоциированные школы ЮНЕСКО»Гимназии МИИТОтчет об участии в проекте«Ассоциированные школы ЮНЕСКО»Гимназии МИИТ
Отчет об участии в проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» Гимназии МИИТ
 
1 родителям о егэ 2013
1 родителям о егэ 20131 родителям о егэ 2013
1 родителям о егэ 2013
 
мы по улице идем дошкольная группа (2)
мы по улице идем дошкольная группа (2)мы по улице идем дошкольная группа (2)
мы по улице идем дошкольная группа (2)
 
психологическая служба
психологическая службапсихологическая служба
психологическая служба
 
одаренные дети, гимназия МИИТ
 одаренные дети, гимназия МИИТ одаренные дети, гимназия МИИТ
одаренные дети, гимназия МИИТ
 
Волонтерство гимназии МИИТ
Волонтерство гимназии МИИТВолонтерство гимназии МИИТ
Волонтерство гимназии МИИТ
 
анализ адаптации 5 класса б 2015г.
анализ адаптации 5 класса  б 2015г.анализ адаптации 5 класса  б 2015г.
анализ адаптации 5 класса б 2015г.
 
Поездка в Прагу
Поездка в ПрагуПоездка в Прагу
Поездка в Прагу
 
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТЕжегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
 
белявская софья 8б
белявская софья 8ббелявская софья 8б
белявская софья 8б
 
презентация инструкция по заполнению бланков егэ
презентация  инструкция по заполнению бланков егэпрезентация  инструкция по заполнению бланков егэ
презентация инструкция по заполнению бланков егэ
 
высокоскоростной транспорт движимый и управляемый силой электромагнитного поля 2
высокоскоростной транспорт движимый и управляемый силой электромагнитного поля 2высокоскоростной транспорт движимый и управляемый силой электромагнитного поля 2
высокоскоростной транспорт движимый и управляемый силой электромагнитного поля 2
 
презентация по лихеноиндикации
презентация по лихеноиндикациипрезентация по лихеноиндикации
презентация по лихеноиндикации
 
ковалёв презент2003
ковалёв презент2003ковалёв презент2003
ковалёв презент2003
 
Interpenetration of english and russian cultures dance
Interpenetration of english and russian cultures dance Interpenetration of english and russian cultures dance
Interpenetration of english and russian cultures dance
 

Similar to проблема поиска жизни во вселенной

Est li razum_vo_vselennoj_npoerlite_
Est li razum_vo_vselennoj_npoerlite_Est li razum_vo_vselennoj_npoerlite_
Est li razum_vo_vselennoj_npoerlite_Иван Иванов
 
Stroenie i-jevoljucija-vselennoj
Stroenie i-jevoljucija-vselennojStroenie i-jevoljucija-vselennoj
Stroenie i-jevoljucija-vselennojOlesyaLoganova
 
планета земля, пугина катя , серкова оля
планета земля, пугина катя , серкова оляпланета земля, пугина катя , серкова оля
планета земля, пугина катя , серкова оляИрина Иванова
 
презентация к уроку 7
презентация к уроку 7презентация к уроку 7
презентация к уроку 7moualekssosh
 
презентация к уроку 7
презентация к уроку 7презентация к уроку 7
презентация к уроку 7moualekssosh
 
вселенная
вселеннаявселенная
вселеннаяilzinovev
 
Portfel.in.ua 116 astro11prisl
Portfel.in.ua 116 astro11prislPortfel.in.ua 116 astro11prisl
Portfel.in.ua 116 astro11prislportfel
 
11 астрон пришляк_2011_рус
11 астрон пришляк_2011_рус11 астрон пришляк_2011_рус
11 астрон пришляк_2011_русAira_Roo
 
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-rosAstronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-roskreidaros1
 

Similar to проблема поиска жизни во вселенной (20)

344
344344
344
 
365
365365
365
 
344
344344
344
 
365
365365
365
 
Est li razum_vo_vselennoj_npoerlite_
Est li razum_vo_vselennoj_npoerlite_Est li razum_vo_vselennoj_npoerlite_
Est li razum_vo_vselennoj_npoerlite_
 
Stroenie i-jevoljucija-vselennoj
Stroenie i-jevoljucija-vselennojStroenie i-jevoljucija-vselennoj
Stroenie i-jevoljucija-vselennoj
 
319
319319
319
 
258
258258
258
 
258
258258
258
 
планета земля, пугина катя , серкова оля
планета земля, пугина катя , серкова оляпланета земля, пугина катя , серкова оля
планета земля, пугина катя , серкова оля
 
Ponyatie o kosmose
Ponyatie o kosmosePonyatie o kosmose
Ponyatie o kosmose
 
222 1
222 1222 1
222 1
 
презентация к уроку 7
презентация к уроку 7презентация к уроку 7
презентация к уроку 7
 
презентация к уроку 7
презентация к уроку 7презентация к уроку 7
презентация к уроку 7
 
вселенная
вселеннаявселенная
вселенная
 
Portfel.in.ua 116 astro11prisl
Portfel.in.ua 116 astro11prislPortfel.in.ua 116 astro11prisl
Portfel.in.ua 116 astro11prisl
 
11 астрон пришляк_2011_рус
11 астрон пришляк_2011_рус11 астрон пришляк_2011_рус
11 астрон пришляк_2011_рус
 
rtg45tgt
 rtg45tgt rtg45tgt
rtg45tgt
 
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-rosAstronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
Astronomija 11-klass-pryshljak-2011-ros
 
272
272272
272
 

More from Maria1808

Ежегодный отчет по деятельности паш ЮНЕСКО Гимназия МИИТ 2016-2017
Ежегодный отчет  по деятельности паш ЮНЕСКО Гимназия МИИТ 2016-2017 Ежегодный отчет  по деятельности паш ЮНЕСКО Гимназия МИИТ 2016-2017
Ежегодный отчет по деятельности паш ЮНЕСКО Гимназия МИИТ 2016-2017 Maria1808
 
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Maria1808
 
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Maria1808
 
анализ адаптации 5 класса а 2015г.
анализ адаптации 5 класса  а 2015г.анализ адаптации 5 класса  а 2015г.
анализ адаптации 5 класса а 2015г.Maria1808
 
презентация пилота 2015
презентация пилота 2015презентация пилота 2015
презентация пилота 2015Maria1808
 
творческий отчет огни рампы
творческий отчет огни рампытворческий отчет огни рампы
творческий отчет огни рампыMaria1808
 
Как готовиться к экзаменам!
Как готовиться к экзаменам!Как готовиться к экзаменам!
Как готовиться к экзаменам!Maria1808
 
Cкирневская Валерия 7Б класс
Cкирневская Валерия 7Б классCкирневская Валерия 7Б класс
Cкирневская Валерия 7Б классMaria1808
 
презентация по правилам дорожного движения
презентация по правилам дорожного движенияпрезентация по правилам дорожного движения
презентация по правилам дорожного движенияMaria1808
 
Моя мама!
Моя мама! Моя мама!
Моя мама! Maria1808
 
скурихина анна. О Казани
скурихина анна.  О Казанискурихина анна.  О Казани
скурихина анна. О КазаниMaria1808
 
Воспитательная работа в 4А классе. Октябрь 2014
Воспитательная работа в 4А классе. Октябрь 2014Воспитательная работа в 4А классе. Октябрь 2014
Воспитательная работа в 4А классе. Октябрь 2014Maria1808
 
миит соломатина евгения биоиндикация воздуха. метод лихеноиндикации
миит соломатина евгения биоиндикация воздуха. метод лихеноиндикациимиит соломатина евгения биоиндикация воздуха. метод лихеноиндикации
миит соломатина евгения биоиндикация воздуха. метод лихеноиндикацииMaria1808
 
гимназия миит. носкова елизавета 10 класс. чем дышат жители свао
гимназия миит. носкова елизавета 10 класс. чем дышат жители сваогимназия миит. носкова елизавета 10 класс. чем дышат жители свао
гимназия миит. носкова елизавета 10 класс. чем дышат жители сваоMaria1808
 
миит марков олег антигололёдные реагенты
миит марков олег антигололёдные реагентымиит марков олег антигололёдные реагенты
миит марков олег антигололёдные реагентыMaria1808
 
миит савелькина мария висячие сады
миит савелькина мария висячие садымиит савелькина мария висячие сады
миит савелькина мария висячие садыMaria1808
 
Арктика. Автор Сухова Мария
Арктика. Автор Сухова МарияАрктика. Автор Сухова Мария
Арктика. Автор Сухова МарияMaria1808
 

More from Maria1808 (17)

Ежегодный отчет по деятельности паш ЮНЕСКО Гимназия МИИТ 2016-2017
Ежегодный отчет  по деятельности паш ЮНЕСКО Гимназия МИИТ 2016-2017 Ежегодный отчет  по деятельности паш ЮНЕСКО Гимназия МИИТ 2016-2017
Ежегодный отчет по деятельности паш ЮНЕСКО Гимназия МИИТ 2016-2017
 
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
 
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
 
анализ адаптации 5 класса а 2015г.
анализ адаптации 5 класса  а 2015г.анализ адаптации 5 класса  а 2015г.
анализ адаптации 5 класса а 2015г.
 
презентация пилота 2015
презентация пилота 2015презентация пилота 2015
презентация пилота 2015
 
творческий отчет огни рампы
творческий отчет огни рампытворческий отчет огни рампы
творческий отчет огни рампы
 
Как готовиться к экзаменам!
Как готовиться к экзаменам!Как готовиться к экзаменам!
Как готовиться к экзаменам!
 
Cкирневская Валерия 7Б класс
Cкирневская Валерия 7Б классCкирневская Валерия 7Б класс
Cкирневская Валерия 7Б класс
 
презентация по правилам дорожного движения
презентация по правилам дорожного движенияпрезентация по правилам дорожного движения
презентация по правилам дорожного движения
 
Моя мама!
Моя мама! Моя мама!
Моя мама!
 
скурихина анна. О Казани
скурихина анна.  О Казанискурихина анна.  О Казани
скурихина анна. О Казани
 
Воспитательная работа в 4А классе. Октябрь 2014
Воспитательная работа в 4А классе. Октябрь 2014Воспитательная работа в 4А классе. Октябрь 2014
Воспитательная работа в 4А классе. Октябрь 2014
 
миит соломатина евгения биоиндикация воздуха. метод лихеноиндикации
миит соломатина евгения биоиндикация воздуха. метод лихеноиндикациимиит соломатина евгения биоиндикация воздуха. метод лихеноиндикации
миит соломатина евгения биоиндикация воздуха. метод лихеноиндикации
 
гимназия миит. носкова елизавета 10 класс. чем дышат жители свао
гимназия миит. носкова елизавета 10 класс. чем дышат жители сваогимназия миит. носкова елизавета 10 класс. чем дышат жители свао
гимназия миит. носкова елизавета 10 класс. чем дышат жители свао
 
миит марков олег антигололёдные реагенты
миит марков олег антигололёдные реагентымиит марков олег антигололёдные реагенты
миит марков олег антигололёдные реагенты
 
миит савелькина мария висячие сады
миит савелькина мария висячие садымиит савелькина мария висячие сады
миит савелькина мария висячие сады
 
Арктика. Автор Сухова Мария
Арктика. Автор Сухова МарияАрктика. Автор Сухова Мария
Арктика. Автор Сухова Мария
 

проблема поиска жизни во вселенной

  • 1. Проблема поиска жизни во Вселенной Баскина Полина Анатольевна Болтунов Федор Дмитриевич Арутюнян Айк Аветикович Руководитель: Белозерова Ольга Михайловна Москва, 2013. Гимназия МИИТ.
  • 2. Цели и задачи Цель Задачи Выяснить, есть ли жизнь на  Провести социальное других планетах исследование  Выяснить количество жизнепригодных планет
  • 3. Зачем нам знать, есть ли жизнь во вселенной? Это один из часто задаваемых вопросов, ведь что может дать нам ВЦ? Какие плюсы и минусы в нахождении другой жизни? И будет ли она агрессивной?
  • 4. Пути поиска решения проблемы  Электромагнитные волны – самый распространенный способ поиска ВЦ. Канал передачи электромагнитных волн включает в себя поиск в инфракрасном, оптическом и рентгеновском диапазоне.
  • 5. Изучение Солнечной системы  На планетах Солнечной системы отсутствует жизнь. Более благоприятными условиями обладает Марс. Почему?
  • 6. Красная планета Больше всего внимания привлекает именно эта планета. Марс и Земля крайне схожи по своему строению, а значит, чисто теоретически вероятность жизни на Марсе велика.
  • 7. Жизнь на экзопланетах  Экзопланеты – планеты вне нашей солнечной системы. Только в галактике Млечный путь находится более 200 миллиардов звезд, а экзопланет похожих на землю более 17 миллиардов. Глупо считать, что ВЦ не существует. Если не в нашей галактике, то в другой.
  • 8.  С помощью космического телескопа «Кеплер» ученые нашли экзопланеты – суперземли.  Больше всего таких планет было найдено в системе красного карлика Gliese - 4 экзопланеты.
  • 9. Системы красных карликов  Красные карлики – холодные звёзд небольшого размера, имеющих огромный срок жизни, гораздо больше солнечного. И, пусть так не кажется с первого взгляда, но жизнепригодность именно таких звёздных систем наиболее важна, ведь в нашей галактике их процент составляет 70-90%
  • 10. Система Глизе 581  Эта планетная система стала широко известна тем, что в ней было обнаружено 3 потенциально пригодные для жизни планеты, из которых наибольший интерес представляет Глизе 581 g.
  • 11. Методы поиска Экзопланет  Транзитный – светимость  Метод Доплера — Это самый звезды уменьшается, когда распространённый метод. С его ее экзопланета проходит помощью можно обнаружить перед ней. Метод позволяет планеты, расположенные в непосредственной близости от определить размеры звезды, и планеты-гиганты. планеты. Дает информацию Планета, обращаясь вокруг о наличии и составе звезды, как бы раскачивает её, и атмосферы. Минус этого мы можем наблюдать метода состоит в том, что доплеровское смещение спектра более подробно изучить звезды. планету невозможно и Этот метод позволяет обнаружить можно только те определить массу планеты, период обращения и нижнюю планеты, орбита которых границу значения массы лежит в одной плоскости с экзопланеты . Это самый точкой наблюдения. . распространенный метод
  • 12. Сравнительный анализ Глизе 581 g и Земли Земля Глизе 581 g  Средняя  Так как между планетой и звездой температура – 14°С расстояние очень малое, планета  Ускорение всегда повёрнута одной стороной к свободного звезде. падения - g  Средняя температура воздуха на ночной стороне – -34°С  Средняя температура воздуха на дневной стороне – 71°С  Ускорение свободного падения – 1,6g
  • 13. Личное исследование: приблизительный подсчёт количества планет, потенциально пригодных для жизни
  • 14.
  • 15.
  • 16. Заключение  Остается лишь терпеливо ждать и стараться ускорить данное событие различными способами. Количество пригодных для жизни экзопланет, которое было подсчитано нами в ходе исследования , невероятно велико, а потому вероятность обитания на них других форм жизни возможна Население готово не только принять тот факт, что ВЦ существуют, но и так же активно помогать развивать эту индустрию и ускорить процесс.