SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Биоиндикация воздуха.
Метод лихеноиндикация
Проектная работа
Выполнила: Соломатина Евгения
Ученица 10 класса «Б»
Гимназии МИИТ
Руководитель: Лепёхина Елена
Владимировна
Учитель биологии и экологии
Лишайники это - симбиотические
ассоциации грибов и
микроскопических зелёных
водорослей и/или цианобактерий;
микобионт образует слоевище
(таллом), внутри которого
располагаются клетки фотобионта.
Группа насчитывает от 13000 до 17000
видов около 400 родов.
Лишайники
Таллом накипных
лишайников — это корочка
(«накипь»), нижняя
поверхность плотно
срастается с субстратом и не
отделяется без
значительных повреждений.
Это позволяет им жить на
крутых склонах гор,
деревьях и даже на бетонных
стенах. Иногда накипный
лишайник развивается
внутри субстрата и снаружи
совершенно не заметен.
кипные
Листоватые лишайники
имеют вид пластин разной
формы и размера. Они
более или менее плотно
прикрепляются к
субстрату при помощи
выростов нижнего
коркового слоя.
Листоватые Кустистые
У наиболее сложных с
точки зрения
морфологии кустистых
лишайников таллом
образует множество
округлых или плоских
веточек. Растут на
земле или свисают с
деревьев, древесных
остатков, скал.
Лишайники
Эрик Ахариус- «отец
лихенологии»
Александр Еленкин
 Лихеноиндикация -
комплекс методов
, позволяющих с
помощью лишайников
определить уровень
содержания основных
загрязняющих веществ
в атмосфере
Слабое загрязнение – концентрация оксида серы
IV меньше 0,05 мг/м3
Среднее загрязнение – количество оксида серы IV
колеблется от 0,05 – 0,02 мг/м3
Сильное загрязнение – наличие оксида серы IV в
воздухе в концентрации 0,3 мг/м3
Степени загрязнений
Практическая часть
Зоны исследований
Лосиный остров
(заповедная зона)
Проспект Мира
(крупная проезжая часть)
3-я Мытищинская
(Школьный двор)
Лосиный остров :
№
пересе-
чений с
лентой
Виды лишайников
Вид 1 Вид 2 Вид 3 Вид 4
1 0 0,4 21,2 22 74,5 75 124 124,3
2 2,5 5 27 28 88 89
3 6 7,4 35 40 118 121
4 9 14,2 42,1 43,4 132 133
5 13,4 13,7 58,7 60
Виды лишайников:
Вид 1 – пармелия бороздчатая
Вид 2 - гипогимния вздутая
Вид 3 – цетрария сосновая
Вид 4– уснея жесткая
1 2
4
3
Пересечение видов
3-я Мытищинская :
1 2
Виды лишайников:
Вид 1- Lecanora pahycheila
Вид 2- гипогимния вздутая
Проспект Мира:
Определение зон
Концентрация SO2
мг/м3
Зона
-- нормальная
0,01 – 0,03 смешанная I
0,03 – 0,08 смешанная II
0,08 – 0,10 зона борьбы I
0,10 – 0,30 зона борьбы II
более 0,3 лишайниковая пустыня
Степень
загрязнения
Кустистые
лишайники
Листовые
лишайники
Накипные
лишайники
Загрязнений нет Встречаются Встречаются Встречаются
Слабое загрязнение Отсутствуют Встречаются Встречаются
Среднее загрязнение Отсутствуют Отсутствуют Встречаются
Сильное
загрязнение
Отсутствуют Отсутствуют Отсутствуют
1. Лосиный остров – 4 вида. I класс загрязнения( слабое) Нормальная зона. с(SO2)≈o
2. 3-я Мытищинская– 2 вида. III класс загрязнения(среднее) Зона борьбы. с(SO2)≈0,09
3. Крупная проезжая часть ( пр-т Мира) – Нет лишайников. V класс загрязнения
(сильное) с(SO2)>0,3
Lecanora pahycheila Пармелия бороздчатая
Итоги:
Южная Европа
Испания. Толедо
Барселона
Италия. Тоскана. Вилла Д’Эсте
Сиена
Сиена
Вывод
Мир разнообразен, но повсюду встречаются одни и
те же проблемы. Природа уже в опасности.
Оглянитесь! Здания из стекла и бетона, машины,
дорожные заторы, заводы – все это вдыхает наш с
вами воздух. Отнимает то, без чего мы обречены
на верную смерть. Иногда сигналы бедствия
слишком неприметны и скромны, для того, чтобы
мы смогли заметить их, услышать крики о
помощи. Будем внимательнее к своему дому!
Наша с вами судьба в его руках, не дадим им
ослабеть! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related Content

More from Maria1808

Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Maria1808
 
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Maria1808
 
Отчет об участии в проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» Гимназии МИИТ
Отчет об участии в проекте«Ассоциированные школы ЮНЕСКО»Гимназии МИИТОтчет об участии в проекте«Ассоциированные школы ЮНЕСКО»Гимназии МИИТ
Отчет об участии в проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» Гимназии МИИТ Maria1808
 
анализ адаптации 5 класса а 2015г.
анализ адаптации 5 класса  а 2015г.анализ адаптации 5 класса  а 2015г.
анализ адаптации 5 класса а 2015г.Maria1808
 
анализ адаптации 5 класса б 2015г.
анализ адаптации 5 класса  б 2015г.анализ адаптации 5 класса  б 2015г.
анализ адаптации 5 класса б 2015г.Maria1808
 
презентация пилота 2015
презентация пилота 2015презентация пилота 2015
презентация пилота 2015Maria1808
 
творческий отчет огни рампы
творческий отчет огни рампытворческий отчет огни рампы
творческий отчет огни рампыMaria1808
 
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТЕжегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТMaria1808
 
Как готовиться к экзаменам!
Как готовиться к экзаменам!Как готовиться к экзаменам!
Как готовиться к экзаменам!Maria1808
 
Волонтерство гимназии МИИТ
Волонтерство гимназии МИИТВолонтерство гимназии МИИТ
Волонтерство гимназии МИИТMaria1808
 
Поездка в Прагу
Поездка в ПрагуПоездка в Прагу
Поездка в ПрагуMaria1808
 
Cкирневская Валерия 7Б класс
Cкирневская Валерия 7Б классCкирневская Валерия 7Б класс
Cкирневская Валерия 7Б классMaria1808
 
психологическая служба
психологическая службапсихологическая служба
психологическая службаMaria1808
 
мы по улице идем дошкольная группа (2)
мы по улице идем дошкольная группа (2)мы по улице идем дошкольная группа (2)
мы по улице идем дошкольная группа (2)Maria1808
 
презентация по правилам дорожного движения
презентация по правилам дорожного движенияпрезентация по правилам дорожного движения
презентация по правилам дорожного движенияMaria1808
 
мама 5а
мама 5амама 5а
мама 5аMaria1808
 
леонова софия 5б
леонова софия 5блеонова софия 5б
леонова софия 5бMaria1808
 
белявская софья 8б
белявская софья 8ббелявская софья 8б
белявская софья 8бMaria1808
 
Моя мама!
Моя мама! Моя мама!
Моя мама! Maria1808
 
скурихина анна. О Казани
скурихина анна.  О Казанискурихина анна.  О Казани
скурихина анна. О КазаниMaria1808
 

More from Maria1808 (20)

Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
 
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
Расширение возможностей профильного и предпрофильного обучения, проектной и и...
 
Отчет об участии в проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» Гимназии МИИТ
Отчет об участии в проекте«Ассоциированные школы ЮНЕСКО»Гимназии МИИТОтчет об участии в проекте«Ассоциированные школы ЮНЕСКО»Гимназии МИИТ
Отчет об участии в проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» Гимназии МИИТ
 
анализ адаптации 5 класса а 2015г.
анализ адаптации 5 класса  а 2015г.анализ адаптации 5 класса  а 2015г.
анализ адаптации 5 класса а 2015г.
 
анализ адаптации 5 класса б 2015г.
анализ адаптации 5 класса  б 2015г.анализ адаптации 5 класса  б 2015г.
анализ адаптации 5 класса б 2015г.
 
презентация пилота 2015
презентация пилота 2015презентация пилота 2015
презентация пилота 2015
 
творческий отчет огни рампы
творческий отчет огни рампытворческий отчет огни рампы
творческий отчет огни рампы
 
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТЕжегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
Ежегодный отчет по юнеско. гимназия МИИТ
 
Как готовиться к экзаменам!
Как готовиться к экзаменам!Как готовиться к экзаменам!
Как готовиться к экзаменам!
 
Волонтерство гимназии МИИТ
Волонтерство гимназии МИИТВолонтерство гимназии МИИТ
Волонтерство гимназии МИИТ
 
Поездка в Прагу
Поездка в ПрагуПоездка в Прагу
Поездка в Прагу
 
Cкирневская Валерия 7Б класс
Cкирневская Валерия 7Б классCкирневская Валерия 7Б класс
Cкирневская Валерия 7Б класс
 
психологическая служба
психологическая службапсихологическая служба
психологическая служба
 
мы по улице идем дошкольная группа (2)
мы по улице идем дошкольная группа (2)мы по улице идем дошкольная группа (2)
мы по улице идем дошкольная группа (2)
 
презентация по правилам дорожного движения
презентация по правилам дорожного движенияпрезентация по правилам дорожного движения
презентация по правилам дорожного движения
 
мама 5а
мама 5амама 5а
мама 5а
 
леонова софия 5б
леонова софия 5блеонова софия 5б
леонова софия 5б
 
белявская софья 8б
белявская софья 8ббелявская софья 8б
белявская софья 8б
 
Моя мама!
Моя мама! Моя мама!
Моя мама!
 
скурихина анна. О Казани
скурихина анна.  О Казанискурихина анна.  О Казани
скурихина анна. О Казани
 

миит соломатина евгения биоиндикация воздуха. метод лихеноиндикации

  • 1. Биоиндикация воздуха. Метод лихеноиндикация Проектная работа Выполнила: Соломатина Евгения Ученица 10 класса «Б» Гимназии МИИТ Руководитель: Лепёхина Елена Владимировна Учитель биологии и экологии
  • 2. Лишайники это - симбиотические ассоциации грибов и микроскопических зелёных водорослей и/или цианобактерий; микобионт образует слоевище (таллом), внутри которого располагаются клетки фотобионта. Группа насчитывает от 13000 до 17000 видов около 400 родов. Лишайники
  • 3. Таллом накипных лишайников — это корочка («накипь»), нижняя поверхность плотно срастается с субстратом и не отделяется без значительных повреждений. Это позволяет им жить на крутых склонах гор, деревьях и даже на бетонных стенах. Иногда накипный лишайник развивается внутри субстрата и снаружи совершенно не заметен. кипные Листоватые лишайники имеют вид пластин разной формы и размера. Они более или менее плотно прикрепляются к субстрату при помощи выростов нижнего коркового слоя. Листоватые Кустистые У наиболее сложных с точки зрения морфологии кустистых лишайников таллом образует множество округлых или плоских веточек. Растут на земле или свисают с деревьев, древесных остатков, скал. Лишайники
  • 5.  Лихеноиндикация - комплекс методов , позволяющих с помощью лишайников определить уровень содержания основных загрязняющих веществ в атмосфере
  • 6. Слабое загрязнение – концентрация оксида серы IV меньше 0,05 мг/м3 Среднее загрязнение – количество оксида серы IV колеблется от 0,05 – 0,02 мг/м3 Сильное загрязнение – наличие оксида серы IV в воздухе в концентрации 0,3 мг/м3 Степени загрязнений
  • 7. Практическая часть Зоны исследований Лосиный остров (заповедная зона) Проспект Мира (крупная проезжая часть) 3-я Мытищинская (Школьный двор)
  • 8. Лосиный остров : № пересе- чений с лентой Виды лишайников Вид 1 Вид 2 Вид 3 Вид 4 1 0 0,4 21,2 22 74,5 75 124 124,3 2 2,5 5 27 28 88 89 3 6 7,4 35 40 118 121 4 9 14,2 42,1 43,4 132 133 5 13,4 13,7 58,7 60 Виды лишайников: Вид 1 – пармелия бороздчатая Вид 2 - гипогимния вздутая Вид 3 – цетрария сосновая Вид 4– уснея жесткая 1 2 4 3
  • 10. 3-я Мытищинская : 1 2 Виды лишайников: Вид 1- Lecanora pahycheila Вид 2- гипогимния вздутая
  • 12. Определение зон Концентрация SO2 мг/м3 Зона -- нормальная 0,01 – 0,03 смешанная I 0,03 – 0,08 смешанная II 0,08 – 0,10 зона борьбы I 0,10 – 0,30 зона борьбы II более 0,3 лишайниковая пустыня
  • 13. Степень загрязнения Кустистые лишайники Листовые лишайники Накипные лишайники Загрязнений нет Встречаются Встречаются Встречаются Слабое загрязнение Отсутствуют Встречаются Встречаются Среднее загрязнение Отсутствуют Отсутствуют Встречаются Сильное загрязнение Отсутствуют Отсутствуют Отсутствуют 1. Лосиный остров – 4 вида. I класс загрязнения( слабое) Нормальная зона. с(SO2)≈o 2. 3-я Мытищинская– 2 вида. III класс загрязнения(среднее) Зона борьбы. с(SO2)≈0,09 3. Крупная проезжая часть ( пр-т Мира) – Нет лишайников. V класс загрязнения (сильное) с(SO2)>0,3 Lecanora pahycheila Пармелия бороздчатая Итоги:
  • 20. Вывод Мир разнообразен, но повсюду встречаются одни и те же проблемы. Природа уже в опасности. Оглянитесь! Здания из стекла и бетона, машины, дорожные заторы, заводы – все это вдыхает наш с вами воздух. Отнимает то, без чего мы обречены на верную смерть. Иногда сигналы бедствия слишком неприметны и скромны, для того, чтобы мы смогли заметить их, услышать крики о помощи. Будем внимательнее к своему дому! Наша с вами судьба в его руках, не дадим им ослабеть! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!