SlideShare a Scribd company logo

Towards a Methodology for Islamic Codicology نحو منهجية بحثية لعلم المخطوط الإسلامي

•
•
Mahmoud Zaki
Mahmoud Zaki

Presentation at: 1st International Conference on Codicology and Bookmaking الملتقى الدولي الاول لعلم صناعة المخطوط 23rd April 2012 - 24th April 2012 * Just guidelines & Initial work, hope to improve it soon ! About Conference: http://www.facebook.com/events/283787458337072/ http://www.djelfa.info/ar/universite/2513.html http://www.wadod.org/vb/showthread.php?t=5412

Education
1 of 29
‫1‬ ‫نحو منهجية بحثية‬ ‫لعلم المخطوط السلمي‬ ‫محمود زكي‬ ‫باحث بمعهد المخطوطات العربية -(‬ ‫(القاهرة‬ ‫الملتقى الدولي الول حول علم صناعة‬ ‫المخطوط‬
‫2‬ ‫تمهيد مقتبس‬ ‫قليلة هي الكتب التي تعلمك العقل، والذي يعلمك‬ ‫العقل أفضل من الذي يعلمك العلم .‬ ‫والكتب التي تعلمك العقل هي الكتب التي تجعلك‬ ‫شري ًا في استخراج واستكشاف المعرفة التي‬ ‫ك‬ ‫تتعلمه ا منه ا ، وكأنه ا تدرب ك ل عل ى استيعاب‬ ‫المعرفة، وإنما على إنتاج المعرفة.‬ ‫وقد أصاب أحمد بن حنبل حين ركن إلى مجلس‬ ‫الشافع ي وترك مجل س اب ن عيين ة شيخ‬ ‫الشافعي ولما سئل في ذلك قال : ) إنك إن فاتك‬ ‫حديثٌ بعل ّ وجد َهُ بنزول، وإ ن فات ك عقل هذا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫أخاف أل تجده، ما رأيت أح ًا أفق ُ في كتاب ال‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫من هذا الفتى (‬
‫3‬ ‫منهج بحثي مقترح لعلم المخطوط‬ ‫من ملمح المنهج:‬ ‫حدود علم المخطوط، وخريطته المعرفية.‬ ‫2(‬ ‫جمع المادة العلمية.‬ ‫3(‬ ‫اس تعراض الدراس ات، ووضعي ة البحث‬ ‫4(‬ ‫العلمي.‬ ‫طرق البحث.‬ ‫5(‬ ‫النشر وتبادل المعرفة والدعم.‬ ‫6(‬
‫حدود علم المخطوط وخريطته‬ ‫4‬ ‫المعرفية‬ ‫‪‬تتميز المخطوطات عن غيرها من الثار المادية بطبيعتها‬ ‫المتفردة كوعاء للمعلومات، ُص د في ه إل ى تسجيل‬ ‫ق‬ ‫المعرف ة النس انية قص ًا، فل م تأ ت فيه المعلومات‬ ‫د‬ ‫هامشي ة كم ا ف ي نقوش العمائر وكتابات المنقولت؛‬ ‫وإنم ا جاء ت كإنتاج فكري مس تقل. ولع ل هذا م ن أبرز‬ ‫الس باب الت ي دع ت إلى العتناء بالكتاب المخطوط‬ ‫ودراس ته كعل م قائ م بذات ه؛ ه و عل م المخطوطات أو‬ ‫الكوديكولوجيا ‪) Codicologie‬بالمصطلح الغربي(.‬ ‫‪‬وتناولن ا هن ا مخت ص بالمخطوط السلمي، الذي‬ ‫“َمْ َ ّ ليشم ل ك ل كتاب كت َهُ واح ٌ مم ن أظ ّتْهم‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ي تد‬ ‫الحضارةُ العرب ّة الس لمية؛ عرب ّا كان أ و غي ر عربي،‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫مسل ًا كان أو غير مسلم، تألي ًا كان الكتاب أو ترجمة،‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫بالعربية أو بغيرها” ]محمود زكي / نحو علم مخطوطات عربي: عرض[، ولم‬ ‫نقتص ر عل ى المخطوط المكتوب باللغ ة العربي ة لن‬
‫5‬ ‫حدود علم المخطوط 2‬ ‫‪‬اختل ف الباحثون ف ي حدود عل م المخطوط؛ فبينم ا تو ّع‬ ‫س‬ ‫البعض في حده بأن ضم إليه كل ما يتصل به من قضايا‬ ‫التاريخ والصناعة والترميم والتصوير والتحقيق وغيرها ]عبد‬ ‫الس تار الحلوج ي )نح و عل م مخطوطات عربي([، قيده‬ ‫بعضه م بالجان ب المادي والص ناعي المتمث ل في الورق‬ ‫والحبر والتجليد وخوراج النص وغيرها، على تفصيل فيما‬ ‫بينهم ]راجع مث ً: أحمد شوقي بنبين )المخطوط العربي‬ ‫ل‬ ‫وعلم المخطوطات، معجم مصطلحات المخطوط العربي(؛‬ ‫مصطفى طوبي )مقالت في علم المخطوط، نحو دراسة‬ ‫حفري ة للمخطوط العرب ي(؛ محمود زك ي )نح و علم‬ ‫مخطوطات عرب ي: عرض ومناقش ة؛ فرانسو ديروش‬ ‫)المدخل إلى علم الكتاب المخطوط(؛ جاك لومير )مدخل‬ ‫إلى علم المخطوط([.‬ ‫‪ ‬ورغم كثرة ما ُتب عن المخطوطات السلمية وقضاياها،‬ ‫ك‬ ‫إل أ ن عل م المخطوطات م ا يزال مجال ِكْر ” يبح ث عن‬ ‫ب‬
‫6‬ ‫حدود علم المخطوط 3‬ ‫ومن الضروري أن ُرسم خريطة معرفية لعلم المخطوط،‬ ‫ت‬ ‫تحدد مكان ه بي ن المعارف والعلوم، وعلقاته بالعلوم‬ ‫ذات الص لة مث ل الثار والمكتبات وغيرها، والفادة‬ ‫مم ا ُس مى بأنطولوجي العلوم )‪،(Ontology‬‬ ‫ي‬ ‫الذي ُع ّف أحيانًا ب “هيك ل تص نيف المفاهي م أو‬ ‫ي ر‬ ‫الكيانات أو الفئات التي تنتمى لفرع علمى معين،‬ ‫منظم ة علقاته ا ببعضه ا البع ض، ومعايي ر التمييز‬ ‫بينها“.‬
‫7‬ ‫حدود علم المخطوط 4‬ ‫شكل يوضح مراحل تطور أي علم أو موضوع:‬ ‫تبدأ بنشوء الفكرة، ث م توح د المجتم ع العلمي حول‬ ‫المفهوم الجدي د، ث م إضفاء الص فة الرس مية على‬ ‫المص طلح، وأخي ًا تبس يط المفهوم إل ى مسلمات‬ ‫ر‬ ‫منطقية علمية.‬
‫8‬ ‫جمع المادة العلمية‬ ‫1- الحصرالببليوجرافي.‬ ‫2- التاحة والترجمة.‬ ‫3- جمع نماذج مكونات المخطوطات.‬ ‫أو ً: الحصر الببليوجرافي:‬ ‫ل‬ ‫- حصر النصوص التراثية المتعلقة بصناعة المخطوط السلمي‬ ‫)الورق، الحبر، التجليد، الدوات(؛ مخطوط ً ومطبوع ً.‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫حص ر النتاج الفكري الحدي ث ف ي مجال علم المخطوط،‬ ‫-‬ ‫باللغة العربية واللغات الجنبية.‬ ‫حصر الفراد المتخصصين والمعنيين بالمجال.‬ ‫-‬ ‫حصر الماكن والجهات المعنية بالمجال.‬ ‫-‬
‫9‬ ‫نماذج‬ ‫إعداد‬ ‫صنع آدم جاسيك، أعد النسخة العربية محمود زكي‬ ‫محمد فتحي عبد الهادي‬ ‫إصدار‬ ‫ُع ّ أوفى عمل ببليوجرافي في دراسات علم المخطوط العربي‬ ‫ي د‬ ‫مركز توثيق التراث‬ ‫* ولمعهد المخطوطات العربية مشاريع قواعد بيانات؛ منها ما هو خاص بالفراد‬
‫جمع المادة العلمية )التاحة‬ ‫01‬ ‫والترجمة(‬ ‫ثان ًا: التاحة والترجمة:‬ ‫ي‬ ‫- إتاح ة مص ورات رقمي ة ملون ة للمخطوطات الخاصة‬ ‫بصناعة المخطوط في قاعدة بيانات تتاح للباحثين.‬ ‫وأي ًا الدراسات الحديثة في علم المخطوط، وجمع‬‫ض‬ ‫المتفرق منه ا ف ي الدوريات ال ُح ّمة وأعمال‬ ‫م ك‬ ‫المؤتمرات وغيرها.‬ ‫ترجمة النتاج الفكري الحدي ث في العلم والمكتوب‬ ‫-‬ ‫باللغات الجنبي ة )خاص ة الفارس ية والتركية‬ ‫والفرنسية( إلى اللغة العربية.‬ ‫ولمؤسسة الفرقان للتراث السلمي بلندن، ومعهد المخطوطات‬ ‫العربية بالقاهرة، والخزانة الحسنية بالرباط، جهود مميزة في‬ ‫الترجمة، نورد منها المثلة التالية:‬
‫نماذج من ترجمات دراسات علم‬ ‫11‬ ‫المخطوطات‬
‫جمع المادة العلمية‬ ‫21‬ ‫)ثال ًا:جمع نماذج مكونات‬ ‫ث‬ ‫المخطوطات(‬ ‫الدراس ة الميداني ة للمخطوط الس لمي شرط أس اسي في‬ ‫البح ث العلم ي ف ي المجال، وضرورة لفهم المخطوط‬ ‫ومكونات ه المادي ة فهمًا علميًا ص حي ًا، اعتما ًا عل ى الواقع‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫الفعلي، بعي ًا عن الفتراضات النظرية. وهي تحتاج إلى مادة‬ ‫د‬ ‫كمية كافية من الع ّنات المادية، تص ُح لبناء البحوث اعتمادًا‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫عليها، واستخلص نتائج علمية مقاربة.‬ ‫وق د قدم الباح ث س نة 7002 إل ى هيئة المخطوطات‬ ‫الس لمية بكام بريدج )تيما( مقترح مشروع لبناء قاعدة‬ ‫بيانات أو مستودع رقمي مفتوح المصدر لنماذج المخطوطات‬ ‫يكون متاحًا عل ى شبك ة النترن ت، مص ن ًا فيها النماذج‬ ‫ف‬ ‫حس ب منهجي ة تراعي خواص المخطوط واحتياجات‬ ‫الباحثين. وفيه فض ً عن جمع المادة، المكانات اللكترونية‬ ‫ل‬ ‫في البح ث والمقارنة. ويرى الباح ث أ ن مثل هذا المشروع‬ ‫هو أه م م ا يمك ن تقديم ه لخدم ة تطوي ر علم المخطوط‬ ‫وتجديده. والمشروع قي د التجري ب الشخص ي وإ ن فضل‬
‫نماذج لغطية المخطوطات‬ ‫31‬ ‫وتجاليدها‬
‫نماذج لخوارج النص‬ ‫41‬ ‫الول والثاني: نموذجين للمخطوطات‬ ‫الخزائنية وقيودها‬ ‫الثالث: نموذج لحرد متن بنهاية مخطوط‬
‫استعراض الدراسات‬ ‫51‬ ‫ووضعية البحث العلمي‬ ‫‪‬بع د حص ر الدراس ات الت ي ص درت ف ي علم‬ ‫المخطوط السلمي، ينبغي أن يتم استعراضها‬ ‫وعرضه ا نقديًا، لس تخلص القضاي ا والمسائل‬ ‫الت ي تناولته ا، والمناه ج الت ي اتبعته ا، والنتائج‬ ‫الت ي وص لت إليه ا، وذل ك لرس م خريط ة العلم‬ ‫الذاتية وتحديد ما وصل إليه البحث العلمي في‬ ‫المجال، والفجوات البحثي ة الت ي تحتاج إلى‬ ‫دراس ة والمناه ج الص الحة له ا ... إل خ لتوجيه‬ ‫مستقبل البحث العلمي في المجال.‬
‫61‬ ‫طرق البحث‬ ‫من طرق البحث في علم المخطوط:‬ ‫1- تحقيق النص التراثي.‬ ‫2- الدراسة المصطلحية.‬ ‫3- الدراسة الميدانية.‬
‫71‬ ‫تحقيق النص التراثي‬ ‫- تحقي ق النص وص المتص لة بك ل موضوع من‬ ‫الموضوعات الدقيق ة لصناعة ال مخطوط )الورق،‬ ‫ل‬ ‫الحبر، التجليد، الدوات( م ًا، بعد حصر نسخ ك ّ‬ ‫ع‬ ‫ودراسة منازلها.‬ ‫- نشر النصوص المحققة مفردة.‬ ‫- جمعه ا ف ي كتاب جام ع ) ‪ ( Corpus‬مع دراسة‬ ‫أفقية للموضوعات المذكورة حسب ما ورد.‬ ‫* من الجدي ر بالذك ر أن النص وص المنشورة أغلبها تحتاج‬ ‫إلى إعادة تحقيق بعد استيفاء نسخها الخطية والفادة‬ ‫من النصوص الخرى.‬ ‫71‬
‫81‬ ‫نماذج‬ ‫) َنْ َة تجليد المخطوط في المصادر العربية: دراسة تحليلية وتوثيقية(‬ ‫صع‬ ‫رسالة علمية اشتملت على جميع نصوص التراث المعروفة في موضوع‬ ‫تجليد المخطوطات )وعددها 6 نصوص( محررة محققة على نسخها‬ ‫الخطية، مع دراسة أفقية ل َنْ َة اتجليد، ومصطلحاته ومفاهيمه.‬ ‫صع‬ ‫نموذج من مخطوط “المخترع في فنون من‬ ‫الصنع” للمك المظفر،‬ ‫يتضمن فنون تجهيز الحبر والتجليد ونحوه من‬ ‫مسائل صناعة المخطوط‬
‫91‬ ‫غايات تحقيق النصوص التراثية‬ ‫‪‬فهم المخطوط السلمي ومكوناته المادية فه ًا علم ًا صحي ًا،‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫اعتما ًا عل ى المص ادر التراثي ة الت ي تناول ت الص نعة وعملياتها،‬ ‫د‬ ‫بعي ًا ع ن افتراضات غي ر ص حيحة لبع ض الدراس ات القائم ة، مما‬‫د‬ ‫يخدم المجالت المتص لة بالمخطوطات الس لمية وأهمه ا علم‬ ‫المخطوطات )الكوديكولوجيا( والصيانة والترميم.‬ ‫‪‬توفي ر النص وص التراثي ة ه و المدخ ل الول لي دراس ة تتخ ذ من‬ ‫المخطوط منطلقًا له ا؛ فأ ي دراس ة -ل س يما المتص لة بمادية‬ ‫المخطوط- يج ب أ ن تبن ى عل ى نص وص ترج ع لعص ر صناعة‬ ‫المخطوط، مما يستدعي توفير النصوص صحيحة، مح ّرة، موّقة.‬ ‫ث‬ ‫ر‬ ‫‪‬التحقيق العلمي السليم لهذه النصوص ودراستها قمي ٌ بوصول‬ ‫ن‬ ‫دراسات علم المخطوطات إلى نتائج علمية صحيحة التعبير عن‬ ‫تاري خ الكتاب الس لمي وتقنيات ص ناعته، وه و البداي ة المنهجية‬ ‫لنطلق علم المخطوط السلمي ودرْسه.‬ ‫‪‬توفي ر النص وص التراثي ة المحررة ُع ّ المادة الخام الت ي يمكن‬ ‫ي د‬ ‫توظيفه ا للوص ول إل ى تحدي د مص طلحات صناعة المخطوط‬
‫الدراسة المصطلحية / الدراسة‬ ‫02‬ ‫الميدانية‬ ‫‪‬الدراسة المصطلحية:‬ ‫رصد وتحليل مصطلحات المخطوط السلمي ومفاهيمها،‬ ‫من النص وص والدراس ات؛ التراثي ة والحديث ة، العربية‬ ‫والجن بية. والمص طلح ه و مفتاح العل م والمدخل الول‬ ‫لفهمه وتجديده )راجع: دراسات مصطلحية / الشاهد البوشيخي(.‬ ‫‪‬الدراسة الميدانية:‬ ‫تتناول مكونات المخطوط وتخضعها للدراسة عبر عينات‬ ‫علمية ممثلة من المخطوطات الصلية وأحياًا مصوراتها.‬ ‫ن‬ ‫من أمثلتها: تجاليد المخطوطات الصفوية بناء على‬ ‫مجموعة دار الكتب المصرية ... إلخ.‬
‫12‬ ‫نماذج‬ ‫مصطلحات‬ ‫كتاب آدم جاسيك، وفيه قسم معجمي لمصطلحات المخطوط‬ ‫الكتاب العربي المخطوط‬ ‫أحمد شوقي بنبين،‬ ‫‪The Arabic Manuscript Tradition‬‬ ‫مصطفى طوبي‬
‫22‬ ‫النشر وتبادل المعرفة والدعم‬ ‫‪‬بعد ذلك تأتي مرحلة:‬ ‫- النش ر العلم ي، ع ن طري ق تأسيس الدوريات‬ ‫المتخصصة، والنشر الرقمي.‬ ‫- وتبادل المعرف ة، ع ن طري ق إقام ة المؤتمرات ونحوها،‬ ‫وتبادل البحاث قب ل النش ر وبعده، والتص ال العلمي‬ ‫وتوثيق الصلت بين المتخصصين والمؤسسات.‬ ‫- والدع م المؤس سي، ومن ه إنشاء المراك ز المتخصصة،‬ ‫وال برامج الكاديمي ة، والتشجي ع بالجوائ ز العلمي ة وغير‬ ‫ذلك.‬
‫32‬ ‫تأسيس مركز وطني وإقليمي‬ ‫‪ ‬لتحقي ق المهام المطلوب لتطوي ر البح ث العلم ي في‬ ‫علم المخطوطات السلمي، يتطلب ذلك تأسيس مركز‬ ‫وطني متخصص في كل دولة عربية، تمهي ًا لتأسيس‬ ‫د‬ ‫مرك ز إقليم ي أ و دع م المرك ز العرب ي القوم ي المختص‬ ‫)معهد المخطوطات العربية – جامعة الدول العربية(.‬ ‫‪ ‬وللباح ث مخط ط لس س تجهي ز مراكز المخطوطات‬ ‫المتخصصة وتطويرها، لكنه غير منشور، لذا نحيل إلى‬ ‫بعض العمال السابقة المنشورة ففيها فوائد:‬ ‫- أحمد شوقي بنبين: المخطوط العربي وعلم المخطوطات.‬ ‫عب د الس تار الحلوج ي: نح و خط ة لتجمي ع تراثنا المخطوط )المخطوطات‬ ‫-‬ ‫والتراث(.‬ ‫كمال عرفات نبهان: نحو استراتيجية للعمل في التراث العربي المخطوط.‬ ‫-‬ ‫فيصل الحفيان: مشروع الخطة الشاملة للتراث العربي المخطوط.‬ ‫-‬
‫42‬ ‫تأسيس برامج أكاديمية‬ ‫‪ ‬لتحقي ق المهام المطلوب ة لتطوي ر البح ث العلمي‬ ‫والكاديمي في علم المخطوط السلمي، يتطلب ذلك‬ ‫تأسيس برامج أكاديمية متخصصة في مجال الدراسات‬ ‫العلي ا ومقررات ف ي المرحل ة الجامعية، فالمخطوطات‬ ‫تدرس كمقرر ف ي أقس ام تخص ص ”علم المكتبات“،‬ ‫وأحيا ًا يتعرض لها تخصصات ”الثار والفنون السلمية“،‬‫ن‬ ‫وغيرها. أم ا ك برنامج أكاديم ي متخص ص فل أعل م في‬ ‫الوق ت الحال ي س وى برنام ج ”علم المخطوطات‬ ‫وتحقي ق النص وص” ب ”معه د البحوث والدراسات‬ ‫العربي ة“ )جامع ة الدول العربي ة( بالقاهرة، وبرامج أخرى‬ ‫بفرنسا وألمانيا.‬ ‫‪ ‬لذا فإ ن الحاج ة قائم ة إل ى تأس يس مث ل هذه البرامج‬ ‫في الجامعات الجزائري ة والعربي ة، ووضع المقررات‬ ‫الدراسية للتخصص، على أن تعني بالجانب التطبيقي‬
‫نموذج لبعض مقررات برنامج علم المخطوطات‬ ‫52‬ ‫وتحقيق النصوص‬ ‫موقع معهد المخطوطات العربية ‪www.makhtutat.net‬‬
‫62‬ ‫مراجع مختارة‬ ‫‪ ‬التراث المخطوط: دليل ببليوجرافي بالنتاج الفكري العربي / محمد فتحي عبد‬ ‫الهادي. السكندرية: مركز توثيق التراث الطبيعي والحضاري، 9002.‬ ‫‪ ‬تقالي د المخطوط العرب ي: الببليوجرافي ة / آدم جاس يك، أع د النس خة العربية‬ ‫محمود محمد زكي. القاهرة: معهد المخطوطات العربية، 8002.‬ ‫‪ ‬دراسات مصطلحية/ الشاهد البوشيخي، القاهرة: دار السلم، 1102.‬ ‫‪َ ‬نْ َة تجليد المخطوط في المصادر العربية: دراسة تحليلية وتوثيقية / محمود‬ ‫صع‬ ‫محمد زكي. القاهرة: معهد البحوث والدراسات العربية. أطروحة ماجستير )غير‬ ‫منشورة(.‬ ‫‪ ‬الكتاب العرب ي المخطوط وعل م المخطوطات / أيم ن فؤاد سيد. القاهرة: الدار‬ ‫المصرية اللبنانية، 7991.‬ ‫‪ ‬م ا المخطوط ؟ / أحم د شوق ي بن بين مجل ة دعوة الح ق ، العدد 733 )مايو‬ ‫4002( ، المغرب ، موق ع وزارة الوقاف والشوؤ ن الس لمية المغربية :‬ ‫‪ ، www.habous.gov.ma‬وأعادت نشره مجلة تراثيات، العدد الثالث، يناير 4002 م،‬ ‫دار الكتب والوثائق المصرية.‬ ‫‪ ‬المخطوط العربي وعلم المخطوطات / أحمد شوقي بنبين. ط2. الرباط، الخزانة‬
‫72‬ ‫مراجع مختارة 2‬ ‫‪ ‬المدخل إلى علم الكتاب المخطوط بالحرف العربي / فرانسو ديروش وآخرون؛‬ ‫نقله إلى العربية أيمن فؤاد سيد. لندن: مؤسسة الفرقان للتراث السلمي،‬ ‫5002.‬ ‫‪ ‬مدخل إلى علم المخطوط / جك لومير؛ ترجمة مصطفى طوبي، تقديم أحمد‬ ‫شوقي بنبين. الرباط: الخزانة الحسنية، 6002.‬ ‫‪ ‬مشروع الخطة الشاملة للتراث العربي المخطوط / فيصل الحفيان. في: )التراث‬ ‫العربي: قضايا الحضر وآفاق المستقبل(، القاهرة، معهد المخطوطات العربية،‬ ‫2002 .‬ ‫‪ ‬مص طلحات الكتاب العرب ي المخطوط: معج م كوديكولوج ي / أحم د شوقي‬ ‫بنبين، مصطفى طوبي. ط4. الرباط، الخزانة الحسنية، 1102.‬ ‫‪ ‬مقالت في علم المخطوط / مصطفى طوبي. االرباط: دار القلم، 0002.‬ ‫‪ ‬نحو استراتيجية للعمل في التراث العربي المخطوط/ كمال عرفات نبهان. في:‬ ‫)التراث العربي: قضايا الحاضر وآفاق المستقبل(، القاهرة، معهد المخطوطات‬ ‫العربية،2002.‬
‫82‬ ‫مراجع مختارة 3‬ ‫‪ ‬نحو دراسة حفرية للمخطوط العربي: محاولت تطبيقية في علم المخطوطات /‬ ‫مصطفى طوبي. القاهرة: مركزنجيبويه، 0102.‬ ‫‪ ‬نحوعلم مخطوطات عربي / عبد الستار الحلوجي، ط 1، القاهرة ، دار القاهرة‬ ‫للّشر ، 4002.‬ ‫ن‬ ‫‪ ‬نح و عل م مخطوطات عرب ي: عرض ومناقش ة / محمود محم د زك ي، مجلة‬ ‫الفهرس ت، العدد 61)أكتوبر 6002(، دار الكت ب والوثائ ق المصرية.‬ ‫4978/0/‪WWW.alukah.net/culture‬‬ ‫‪ ‬نح و منهحي ة للتعام ل م ع التراث الس لمي: دورة تدريبي ة / تحري ر الشاهد‬ ‫البوشيخي. فاس: معهد الدراسات المصطلحية.‬ ‫‪ The‬‬‫‪Arabic Manuscript Tradition: a bibliography & glossary / Adam‬‬ ‫.8002 ‪Gacek. Leiden: Brill, 2001 & supplement‬‬ ‫‪ Arabic‬‬ ‫.9002 ,‪Manuscripts / Adam Gacek. Leiden: Brill‬‬
29 ‫وشك ًا لحسن متابعتكم‬ ‫ر‬ mzakimail@gmail.com 29

Recommended

192
192192
192kotob arabia
 
عوامل تلف الكتب
عوامل تلف الكتبعوامل تلف الكتب
عوامل تلف الكتبamrelmasry
 
المخطوطات
المخطوطاتالمخطوطات
المخطوطاتسمير بسيوني
 
Rapport de visite de l'entreprise
Rapport de visite de l'entrepriseRapport de visite de l'entreprise
Rapport de visite de l'entrepriseAbdul Karim Jaber
 
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربية
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربيةالمصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربية
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربيةMahmoud Zaki
 
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 

Recommended

192
192192
192kotob arabia
 
عوامل تلف الكتب
عوامل تلف الكتبعوامل تلف الكتب
عوامل تلف الكتبamrelmasry
 
المخطوطات
المخطوطاتالمخطوطات
المخطوطاتسمير بسيوني
 
Rapport de visite de l'entreprise
Rapport de visite de l'entrepriseRapport de visite de l'entreprise
Rapport de visite de l'entrepriseAbdul Karim Jaber
 
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربية
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربيةالمصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربية
المصادر الإلكترونية في مجال تحقيق النصوص العربيةMahmoud Zaki
 
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Technologies
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 

More Related Content

Recently uploaded

الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 

Recently uploaded (11)

الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesTime Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at WorkGetSmarter
 

Featured (20)

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesTime Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 

Towards a Methodology for Islamic Codicology نحو منهجية بحثية لعلم المخطوط الإسلامي

  • 1. ‫1‬ ‫نحو منهجية بحثية‬ ‫لعلم المخطوط السلمي‬ ‫محمود زكي‬ ‫باحث بمعهد المخطوطات العربية -(‬ ‫(القاهرة‬ ‫الملتقى الدولي الول حول علم صناعة‬ ‫المخطوط‬
  • 2. ‫2‬ ‫تمهيد مقتبس‬ ‫قليلة هي الكتب التي تعلمك العقل، والذي يعلمك‬ ‫العقل أفضل من الذي يعلمك العلم .‬ ‫والكتب التي تعلمك العقل هي الكتب التي تجعلك‬ ‫شري ًا في استخراج واستكشاف المعرفة التي‬ ‫ك‬ ‫تتعلمه ا منه ا ، وكأنه ا تدرب ك ل عل ى استيعاب‬ ‫المعرفة، وإنما على إنتاج المعرفة.‬ ‫وقد أصاب أحمد بن حنبل حين ركن إلى مجلس‬ ‫الشافع ي وترك مجل س اب ن عيين ة شيخ‬ ‫الشافعي ولما سئل في ذلك قال : ) إنك إن فاتك‬ ‫حديثٌ بعل ّ وجد َهُ بنزول، وإ ن فات ك عقل هذا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫أخاف أل تجده، ما رأيت أح ًا أفق ُ في كتاب ال‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫من هذا الفتى (‬
  • 3. ‫3‬ ‫منهج بحثي مقترح لعلم المخطوط‬ ‫من ملمح المنهج:‬ ‫حدود علم المخطوط، وخريطته المعرفية.‬ ‫2(‬ ‫جمع المادة العلمية.‬ ‫3(‬ ‫اس تعراض الدراس ات، ووضعي ة البحث‬ ‫4(‬ ‫العلمي.‬ ‫طرق البحث.‬ ‫5(‬ ‫النشر وتبادل المعرفة والدعم.‬ ‫6(‬
  • 4. ‫حدود علم المخطوط وخريطته‬ ‫4‬ ‫المعرفية‬ ‫‪‬تتميز المخطوطات عن غيرها من الثار المادية بطبيعتها‬ ‫المتفردة كوعاء للمعلومات، ُص د في ه إل ى تسجيل‬ ‫ق‬ ‫المعرف ة النس انية قص ًا، فل م تأ ت فيه المعلومات‬ ‫د‬ ‫هامشي ة كم ا ف ي نقوش العمائر وكتابات المنقولت؛‬ ‫وإنم ا جاء ت كإنتاج فكري مس تقل. ولع ل هذا م ن أبرز‬ ‫الس باب الت ي دع ت إلى العتناء بالكتاب المخطوط‬ ‫ودراس ته كعل م قائ م بذات ه؛ ه و عل م المخطوطات أو‬ ‫الكوديكولوجيا ‪) Codicologie‬بالمصطلح الغربي(.‬ ‫‪‬وتناولن ا هن ا مخت ص بالمخطوط السلمي، الذي‬ ‫“َمْ َ ّ ليشم ل ك ل كتاب كت َهُ واح ٌ مم ن أظ ّتْهم‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ي تد‬ ‫الحضارةُ العرب ّة الس لمية؛ عرب ّا كان أ و غي ر عربي،‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫مسل ًا كان أو غير مسلم، تألي ًا كان الكتاب أو ترجمة،‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫بالعربية أو بغيرها” ]محمود زكي / نحو علم مخطوطات عربي: عرض[، ولم‬ ‫نقتص ر عل ى المخطوط المكتوب باللغ ة العربي ة لن‬
  • 5. ‫5‬ ‫حدود علم المخطوط 2‬ ‫‪‬اختل ف الباحثون ف ي حدود عل م المخطوط؛ فبينم ا تو ّع‬ ‫س‬ ‫البعض في حده بأن ضم إليه كل ما يتصل به من قضايا‬ ‫التاريخ والصناعة والترميم والتصوير والتحقيق وغيرها ]عبد‬ ‫الس تار الحلوج ي )نح و عل م مخطوطات عربي([، قيده‬ ‫بعضه م بالجان ب المادي والص ناعي المتمث ل في الورق‬ ‫والحبر والتجليد وخوراج النص وغيرها، على تفصيل فيما‬ ‫بينهم ]راجع مث ً: أحمد شوقي بنبين )المخطوط العربي‬ ‫ل‬ ‫وعلم المخطوطات، معجم مصطلحات المخطوط العربي(؛‬ ‫مصطفى طوبي )مقالت في علم المخطوط، نحو دراسة‬ ‫حفري ة للمخطوط العرب ي(؛ محمود زك ي )نح و علم‬ ‫مخطوطات عرب ي: عرض ومناقش ة؛ فرانسو ديروش‬ ‫)المدخل إلى علم الكتاب المخطوط(؛ جاك لومير )مدخل‬ ‫إلى علم المخطوط([.‬ ‫‪ ‬ورغم كثرة ما ُتب عن المخطوطات السلمية وقضاياها،‬ ‫ك‬ ‫إل أ ن عل م المخطوطات م ا يزال مجال ِكْر ” يبح ث عن‬ ‫ب‬
  • 6. ‫6‬ ‫حدود علم المخطوط 3‬ ‫ومن الضروري أن ُرسم خريطة معرفية لعلم المخطوط،‬ ‫ت‬ ‫تحدد مكان ه بي ن المعارف والعلوم، وعلقاته بالعلوم‬ ‫ذات الص لة مث ل الثار والمكتبات وغيرها، والفادة‬ ‫مم ا ُس مى بأنطولوجي العلوم )‪،(Ontology‬‬ ‫ي‬ ‫الذي ُع ّف أحيانًا ب “هيك ل تص نيف المفاهي م أو‬ ‫ي ر‬ ‫الكيانات أو الفئات التي تنتمى لفرع علمى معين،‬ ‫منظم ة علقاته ا ببعضه ا البع ض، ومعايي ر التمييز‬ ‫بينها“.‬
  • 7. ‫7‬ ‫حدود علم المخطوط 4‬ ‫شكل يوضح مراحل تطور أي علم أو موضوع:‬ ‫تبدأ بنشوء الفكرة، ث م توح د المجتم ع العلمي حول‬ ‫المفهوم الجدي د، ث م إضفاء الص فة الرس مية على‬ ‫المص طلح، وأخي ًا تبس يط المفهوم إل ى مسلمات‬ ‫ر‬ ‫منطقية علمية.‬
  • 8. ‫8‬ ‫جمع المادة العلمية‬ ‫1- الحصرالببليوجرافي.‬ ‫2- التاحة والترجمة.‬ ‫3- جمع نماذج مكونات المخطوطات.‬ ‫أو ً: الحصر الببليوجرافي:‬ ‫ل‬ ‫- حصر النصوص التراثية المتعلقة بصناعة المخطوط السلمي‬ ‫)الورق، الحبر، التجليد، الدوات(؛ مخطوط ً ومطبوع ً.‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫حص ر النتاج الفكري الحدي ث ف ي مجال علم المخطوط،‬ ‫-‬ ‫باللغة العربية واللغات الجنبية.‬ ‫حصر الفراد المتخصصين والمعنيين بالمجال.‬ ‫-‬ ‫حصر الماكن والجهات المعنية بالمجال.‬ ‫-‬
  • 9. ‫9‬ ‫نماذج‬ ‫إعداد‬ ‫صنع آدم جاسيك، أعد النسخة العربية محمود زكي‬ ‫محمد فتحي عبد الهادي‬ ‫إصدار‬ ‫ُع ّ أوفى عمل ببليوجرافي في دراسات علم المخطوط العربي‬ ‫ي د‬ ‫مركز توثيق التراث‬ ‫* ولمعهد المخطوطات العربية مشاريع قواعد بيانات؛ منها ما هو خاص بالفراد‬
  • 10. ‫جمع المادة العلمية )التاحة‬ ‫01‬ ‫والترجمة(‬ ‫ثان ًا: التاحة والترجمة:‬ ‫ي‬ ‫- إتاح ة مص ورات رقمي ة ملون ة للمخطوطات الخاصة‬ ‫بصناعة المخطوط في قاعدة بيانات تتاح للباحثين.‬ ‫وأي ًا الدراسات الحديثة في علم المخطوط، وجمع‬‫ض‬ ‫المتفرق منه ا ف ي الدوريات ال ُح ّمة وأعمال‬ ‫م ك‬ ‫المؤتمرات وغيرها.‬ ‫ترجمة النتاج الفكري الحدي ث في العلم والمكتوب‬ ‫-‬ ‫باللغات الجنبي ة )خاص ة الفارس ية والتركية‬ ‫والفرنسية( إلى اللغة العربية.‬ ‫ولمؤسسة الفرقان للتراث السلمي بلندن، ومعهد المخطوطات‬ ‫العربية بالقاهرة، والخزانة الحسنية بالرباط، جهود مميزة في‬ ‫الترجمة، نورد منها المثلة التالية:‬
  • 11. ‫نماذج من ترجمات دراسات علم‬ ‫11‬ ‫المخطوطات‬
  • 12. ‫جمع المادة العلمية‬ ‫21‬ ‫)ثال ًا:جمع نماذج مكونات‬ ‫ث‬ ‫المخطوطات(‬ ‫الدراس ة الميداني ة للمخطوط الس لمي شرط أس اسي في‬ ‫البح ث العلم ي ف ي المجال، وضرورة لفهم المخطوط‬ ‫ومكونات ه المادي ة فهمًا علميًا ص حي ًا، اعتما ًا عل ى الواقع‬ ‫د‬ ‫ح‬ ‫الفعلي، بعي ًا عن الفتراضات النظرية. وهي تحتاج إلى مادة‬ ‫د‬ ‫كمية كافية من الع ّنات المادية، تص ُح لبناء البحوث اعتمادًا‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫عليها، واستخلص نتائج علمية مقاربة.‬ ‫وق د قدم الباح ث س نة 7002 إل ى هيئة المخطوطات‬ ‫الس لمية بكام بريدج )تيما( مقترح مشروع لبناء قاعدة‬ ‫بيانات أو مستودع رقمي مفتوح المصدر لنماذج المخطوطات‬ ‫يكون متاحًا عل ى شبك ة النترن ت، مص ن ًا فيها النماذج‬ ‫ف‬ ‫حس ب منهجي ة تراعي خواص المخطوط واحتياجات‬ ‫الباحثين. وفيه فض ً عن جمع المادة، المكانات اللكترونية‬ ‫ل‬ ‫في البح ث والمقارنة. ويرى الباح ث أ ن مثل هذا المشروع‬ ‫هو أه م م ا يمك ن تقديم ه لخدم ة تطوي ر علم المخطوط‬ ‫وتجديده. والمشروع قي د التجري ب الشخص ي وإ ن فضل‬
  • 13. ‫نماذج لغطية المخطوطات‬ ‫31‬ ‫وتجاليدها‬
  • 14. ‫نماذج لخوارج النص‬ ‫41‬ ‫الول والثاني: نموذجين للمخطوطات‬ ‫الخزائنية وقيودها‬ ‫الثالث: نموذج لحرد متن بنهاية مخطوط‬
  • 15. ‫استعراض الدراسات‬ ‫51‬ ‫ووضعية البحث العلمي‬ ‫‪‬بع د حص ر الدراس ات الت ي ص درت ف ي علم‬ ‫المخطوط السلمي، ينبغي أن يتم استعراضها‬ ‫وعرضه ا نقديًا، لس تخلص القضاي ا والمسائل‬ ‫الت ي تناولته ا، والمناه ج الت ي اتبعته ا، والنتائج‬ ‫الت ي وص لت إليه ا، وذل ك لرس م خريط ة العلم‬ ‫الذاتية وتحديد ما وصل إليه البحث العلمي في‬ ‫المجال، والفجوات البحثي ة الت ي تحتاج إلى‬ ‫دراس ة والمناه ج الص الحة له ا ... إل خ لتوجيه‬ ‫مستقبل البحث العلمي في المجال.‬
  • 16. ‫61‬ ‫طرق البحث‬ ‫من طرق البحث في علم المخطوط:‬ ‫1- تحقيق النص التراثي.‬ ‫2- الدراسة المصطلحية.‬ ‫3- الدراسة الميدانية.‬
  • 17. ‫71‬ ‫تحقيق النص التراثي‬ ‫- تحقي ق النص وص المتص لة بك ل موضوع من‬ ‫الموضوعات الدقيق ة لصناعة ال مخطوط )الورق،‬ ‫ل‬ ‫الحبر، التجليد، الدوات( م ًا، بعد حصر نسخ ك ّ‬ ‫ع‬ ‫ودراسة منازلها.‬ ‫- نشر النصوص المحققة مفردة.‬ ‫- جمعه ا ف ي كتاب جام ع ) ‪ ( Corpus‬مع دراسة‬ ‫أفقية للموضوعات المذكورة حسب ما ورد.‬ ‫* من الجدي ر بالذك ر أن النص وص المنشورة أغلبها تحتاج‬ ‫إلى إعادة تحقيق بعد استيفاء نسخها الخطية والفادة‬ ‫من النصوص الخرى.‬ ‫71‬
  • 18. ‫81‬ ‫نماذج‬ ‫) َنْ َة تجليد المخطوط في المصادر العربية: دراسة تحليلية وتوثيقية(‬ ‫صع‬ ‫رسالة علمية اشتملت على جميع نصوص التراث المعروفة في موضوع‬ ‫تجليد المخطوطات )وعددها 6 نصوص( محررة محققة على نسخها‬ ‫الخطية، مع دراسة أفقية ل َنْ َة اتجليد، ومصطلحاته ومفاهيمه.‬ ‫صع‬ ‫نموذج من مخطوط “المخترع في فنون من‬ ‫الصنع” للمك المظفر،‬ ‫يتضمن فنون تجهيز الحبر والتجليد ونحوه من‬ ‫مسائل صناعة المخطوط‬
  • 19. ‫91‬ ‫غايات تحقيق النصوص التراثية‬ ‫‪‬فهم المخطوط السلمي ومكوناته المادية فه ًا علم ًا صحي ًا،‬ ‫ح‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫اعتما ًا عل ى المص ادر التراثي ة الت ي تناول ت الص نعة وعملياتها،‬ ‫د‬ ‫بعي ًا ع ن افتراضات غي ر ص حيحة لبع ض الدراس ات القائم ة، مما‬‫د‬ ‫يخدم المجالت المتص لة بالمخطوطات الس لمية وأهمه ا علم‬ ‫المخطوطات )الكوديكولوجيا( والصيانة والترميم.‬ ‫‪‬توفي ر النص وص التراثي ة ه و المدخ ل الول لي دراس ة تتخ ذ من‬ ‫المخطوط منطلقًا له ا؛ فأ ي دراس ة -ل س يما المتص لة بمادية‬ ‫المخطوط- يج ب أ ن تبن ى عل ى نص وص ترج ع لعص ر صناعة‬ ‫المخطوط، مما يستدعي توفير النصوص صحيحة، مح ّرة، موّقة.‬ ‫ث‬ ‫ر‬ ‫‪‬التحقيق العلمي السليم لهذه النصوص ودراستها قمي ٌ بوصول‬ ‫ن‬ ‫دراسات علم المخطوطات إلى نتائج علمية صحيحة التعبير عن‬ ‫تاري خ الكتاب الس لمي وتقنيات ص ناعته، وه و البداي ة المنهجية‬ ‫لنطلق علم المخطوط السلمي ودرْسه.‬ ‫‪‬توفي ر النص وص التراثي ة المحررة ُع ّ المادة الخام الت ي يمكن‬ ‫ي د‬ ‫توظيفه ا للوص ول إل ى تحدي د مص طلحات صناعة المخطوط‬
  • 20. ‫الدراسة المصطلحية / الدراسة‬ ‫02‬ ‫الميدانية‬ ‫‪‬الدراسة المصطلحية:‬ ‫رصد وتحليل مصطلحات المخطوط السلمي ومفاهيمها،‬ ‫من النص وص والدراس ات؛ التراثي ة والحديث ة، العربية‬ ‫والجن بية. والمص طلح ه و مفتاح العل م والمدخل الول‬ ‫لفهمه وتجديده )راجع: دراسات مصطلحية / الشاهد البوشيخي(.‬ ‫‪‬الدراسة الميدانية:‬ ‫تتناول مكونات المخطوط وتخضعها للدراسة عبر عينات‬ ‫علمية ممثلة من المخطوطات الصلية وأحياًا مصوراتها.‬ ‫ن‬ ‫من أمثلتها: تجاليد المخطوطات الصفوية بناء على‬ ‫مجموعة دار الكتب المصرية ... إلخ.‬
  • 21. ‫12‬ ‫نماذج‬ ‫مصطلحات‬ ‫كتاب آدم جاسيك، وفيه قسم معجمي لمصطلحات المخطوط‬ ‫الكتاب العربي المخطوط‬ ‫أحمد شوقي بنبين،‬ ‫‪The Arabic Manuscript Tradition‬‬ ‫مصطفى طوبي‬
  • 22. ‫22‬ ‫النشر وتبادل المعرفة والدعم‬ ‫‪‬بعد ذلك تأتي مرحلة:‬ ‫- النش ر العلم ي، ع ن طري ق تأسيس الدوريات‬ ‫المتخصصة، والنشر الرقمي.‬ ‫- وتبادل المعرف ة، ع ن طري ق إقام ة المؤتمرات ونحوها،‬ ‫وتبادل البحاث قب ل النش ر وبعده، والتص ال العلمي‬ ‫وتوثيق الصلت بين المتخصصين والمؤسسات.‬ ‫- والدع م المؤس سي، ومن ه إنشاء المراك ز المتخصصة،‬ ‫وال برامج الكاديمي ة، والتشجي ع بالجوائ ز العلمي ة وغير‬ ‫ذلك.‬
  • 23. ‫32‬ ‫تأسيس مركز وطني وإقليمي‬ ‫‪ ‬لتحقي ق المهام المطلوب لتطوي ر البح ث العلم ي في‬ ‫علم المخطوطات السلمي، يتطلب ذلك تأسيس مركز‬ ‫وطني متخصص في كل دولة عربية، تمهي ًا لتأسيس‬ ‫د‬ ‫مرك ز إقليم ي أ و دع م المرك ز العرب ي القوم ي المختص‬ ‫)معهد المخطوطات العربية – جامعة الدول العربية(.‬ ‫‪ ‬وللباح ث مخط ط لس س تجهي ز مراكز المخطوطات‬ ‫المتخصصة وتطويرها، لكنه غير منشور، لذا نحيل إلى‬ ‫بعض العمال السابقة المنشورة ففيها فوائد:‬ ‫- أحمد شوقي بنبين: المخطوط العربي وعلم المخطوطات.‬ ‫عب د الس تار الحلوج ي: نح و خط ة لتجمي ع تراثنا المخطوط )المخطوطات‬ ‫-‬ ‫والتراث(.‬ ‫كمال عرفات نبهان: نحو استراتيجية للعمل في التراث العربي المخطوط.‬ ‫-‬ ‫فيصل الحفيان: مشروع الخطة الشاملة للتراث العربي المخطوط.‬ ‫-‬
  • 24. ‫42‬ ‫تأسيس برامج أكاديمية‬ ‫‪ ‬لتحقي ق المهام المطلوب ة لتطوي ر البح ث العلمي‬ ‫والكاديمي في علم المخطوط السلمي، يتطلب ذلك‬ ‫تأسيس برامج أكاديمية متخصصة في مجال الدراسات‬ ‫العلي ا ومقررات ف ي المرحل ة الجامعية، فالمخطوطات‬ ‫تدرس كمقرر ف ي أقس ام تخص ص ”علم المكتبات“،‬ ‫وأحيا ًا يتعرض لها تخصصات ”الثار والفنون السلمية“،‬‫ن‬ ‫وغيرها. أم ا ك برنامج أكاديم ي متخص ص فل أعل م في‬ ‫الوق ت الحال ي س وى برنام ج ”علم المخطوطات‬ ‫وتحقي ق النص وص” ب ”معه د البحوث والدراسات‬ ‫العربي ة“ )جامع ة الدول العربي ة( بالقاهرة، وبرامج أخرى‬ ‫بفرنسا وألمانيا.‬ ‫‪ ‬لذا فإ ن الحاج ة قائم ة إل ى تأس يس مث ل هذه البرامج‬ ‫في الجامعات الجزائري ة والعربي ة، ووضع المقررات‬ ‫الدراسية للتخصص، على أن تعني بالجانب التطبيقي‬
  • 25. ‫نموذج لبعض مقررات برنامج علم المخطوطات‬ ‫52‬ ‫وتحقيق النصوص‬ ‫موقع معهد المخطوطات العربية ‪www.makhtutat.net‬‬
  • 26. ‫62‬ ‫مراجع مختارة‬ ‫‪ ‬التراث المخطوط: دليل ببليوجرافي بالنتاج الفكري العربي / محمد فتحي عبد‬ ‫الهادي. السكندرية: مركز توثيق التراث الطبيعي والحضاري، 9002.‬ ‫‪ ‬تقالي د المخطوط العرب ي: الببليوجرافي ة / آدم جاس يك، أع د النس خة العربية‬ ‫محمود محمد زكي. القاهرة: معهد المخطوطات العربية، 8002.‬ ‫‪ ‬دراسات مصطلحية/ الشاهد البوشيخي، القاهرة: دار السلم، 1102.‬ ‫‪َ ‬نْ َة تجليد المخطوط في المصادر العربية: دراسة تحليلية وتوثيقية / محمود‬ ‫صع‬ ‫محمد زكي. القاهرة: معهد البحوث والدراسات العربية. أطروحة ماجستير )غير‬ ‫منشورة(.‬ ‫‪ ‬الكتاب العرب ي المخطوط وعل م المخطوطات / أيم ن فؤاد سيد. القاهرة: الدار‬ ‫المصرية اللبنانية، 7991.‬ ‫‪ ‬م ا المخطوط ؟ / أحم د شوق ي بن بين مجل ة دعوة الح ق ، العدد 733 )مايو‬ ‫4002( ، المغرب ، موق ع وزارة الوقاف والشوؤ ن الس لمية المغربية :‬ ‫‪ ، www.habous.gov.ma‬وأعادت نشره مجلة تراثيات، العدد الثالث، يناير 4002 م،‬ ‫دار الكتب والوثائق المصرية.‬ ‫‪ ‬المخطوط العربي وعلم المخطوطات / أحمد شوقي بنبين. ط2. الرباط، الخزانة‬
  • 27. ‫72‬ ‫مراجع مختارة 2‬ ‫‪ ‬المدخل إلى علم الكتاب المخطوط بالحرف العربي / فرانسو ديروش وآخرون؛‬ ‫نقله إلى العربية أيمن فؤاد سيد. لندن: مؤسسة الفرقان للتراث السلمي،‬ ‫5002.‬ ‫‪ ‬مدخل إلى علم المخطوط / جك لومير؛ ترجمة مصطفى طوبي، تقديم أحمد‬ ‫شوقي بنبين. الرباط: الخزانة الحسنية، 6002.‬ ‫‪ ‬مشروع الخطة الشاملة للتراث العربي المخطوط / فيصل الحفيان. في: )التراث‬ ‫العربي: قضايا الحضر وآفاق المستقبل(، القاهرة، معهد المخطوطات العربية،‬ ‫2002 .‬ ‫‪ ‬مص طلحات الكتاب العرب ي المخطوط: معج م كوديكولوج ي / أحم د شوقي‬ ‫بنبين، مصطفى طوبي. ط4. الرباط، الخزانة الحسنية، 1102.‬ ‫‪ ‬مقالت في علم المخطوط / مصطفى طوبي. االرباط: دار القلم، 0002.‬ ‫‪ ‬نحو استراتيجية للعمل في التراث العربي المخطوط/ كمال عرفات نبهان. في:‬ ‫)التراث العربي: قضايا الحاضر وآفاق المستقبل(، القاهرة، معهد المخطوطات‬ ‫العربية،2002.‬
  • 28. ‫82‬ ‫مراجع مختارة 3‬ ‫‪ ‬نحو دراسة حفرية للمخطوط العربي: محاولت تطبيقية في علم المخطوطات /‬ ‫مصطفى طوبي. القاهرة: مركزنجيبويه، 0102.‬ ‫‪ ‬نحوعلم مخطوطات عربي / عبد الستار الحلوجي، ط 1، القاهرة ، دار القاهرة‬ ‫للّشر ، 4002.‬ ‫ن‬ ‫‪ ‬نح و عل م مخطوطات عرب ي: عرض ومناقش ة / محمود محم د زك ي، مجلة‬ ‫الفهرس ت، العدد 61)أكتوبر 6002(، دار الكت ب والوثائ ق المصرية.‬ ‫4978/0/‪WWW.alukah.net/culture‬‬ ‫‪ ‬نح و منهحي ة للتعام ل م ع التراث الس لمي: دورة تدريبي ة / تحري ر الشاهد‬ ‫البوشيخي. فاس: معهد الدراسات المصطلحية.‬ ‫‪ The‬‬‫‪Arabic Manuscript Tradition: a bibliography & glossary / Adam‬‬ ‫.8002 ‪Gacek. Leiden: Brill, 2001 & supplement‬‬ ‫‪ Arabic‬‬ ‫.9002 ,‪Manuscripts / Adam Gacek. Leiden: Brill‬‬
  • 29. 29 ‫وشك ًا لحسن متابعتكم‬ ‫ر‬ mzakimail@gmail.com 29

Editor's Notes

  1. بتصرف من مقدمة كتاب ”شرح أحاديث من صحيح البخاري : دراسة في سمت الكلام الأول " للدكتور محمد محمد أبو موسى . القاهرة : مكتبة وهبة، 1421 هـ
  2. * الحلوجي، عبد الستار / نحو علم مخطوطات عربي : ص 6.
  3. * الحلوجي، عبد الستار / نحو علم مخطوطات عربي : ص 6.
  4. * الحلوجي، عبد الستار / نحو علم مخطوطات عربي : ص 6.
  5. * الحلوجي، عبد الستار / نحو علم مخطوطات عربي : ص 6.
  6. * الحلوجي، عبد الستار / نحو علم مخطوطات عربي : ص 6.