常用汉语句式
- 4. 首先，新加坡是个国际化的大都 陈述句
会。 （肯
定）
学生有必要认识外国的文化和事 陈述句
（肯
物，否则会成为井底之蛙。
定）
陈述句
多接触外界事物也有助于提高国 （否
定）
人的形象，懂得如何对待外国 陈述句
（肯
人，知道如何尊重他人的文化习 定）
俗。
- 6. 学生有必要认识外国的文化和事
陈述句
物，否则会成为井底之蛙。 （肯
定）
学生如果不认识外国的文化和事 陈述句
物，必定会成为井底之蛙。 （否
定）
- 9. 肯定句：在这个竞争激烈的现代
社会，家长给予孩子太大的压
力。
• 否定句： 在这个竞争激烈的现代社会，没
有家长是不给予孩子压力的。
• 疑问句？
在这个竞争激烈的现代社会，家长究
• 是非问：竟有没有给予孩子太大的压力？
在这个竞争激烈的现代社会，家长给
• 选择问：予孩子的压力到底多吗？
在这个竞争激烈的现代社会，有哪个
• 反问： 家长是没有给予孩子压力的？
- 10. 肯定句：想要有健康生活，运动
是最佳途径。
• 否定句： 想要有健康生活, 不得不运动-sj
• 疑问句？
想要有健康生活,运动是不是最佳途
• 是非问：径?-alvin
想要有健康生活,运动是最佳途径吗?
• 选择问：-alvin
• 反问：
- 12. 1. 总而言之，国人不该长期
生活在压力下，反而该寻 陈述
（否定+肯
找一点乐趣来平衡自己的 定）
生活方式。
2. 所谓“国家兴亡，匹夫有
陈述
责”，我国需要人民的努 （肯定）
力来继续强盛。
3. 因此，我们应该持之以恒 陈述
，为我国做出贡献。 （肯定）
- 13. 1. 总而言之，国人不该长期
生活在压力下，反而该寻 陈述
（否定+肯
找一点乐趣来平衡自己的 定）
生活方式。
2. 所谓“国家兴亡，匹夫有
陈述
责”，我国需要人民的努 （肯定）
力来继续强盛。
3. 因此，我们应该持之以恒 陈述
，为我国做出贡献。 （肯定）
- 14. 所谓“国家兴亡，匹夫有
陈述
责”，我国需要人民的努 （肯定）
力来继续强盛。
所谓“国家兴亡，匹夫有
责”，我国难道还要依靠 疑问
别人来继续强盛吗？ （反问）
- 15. 1. 总而言之，国人不该长期
生活在压力下，反而该寻 陈述
找一点乐趣来平衡自己的 （否定+肯
定）
生活方式。
2. 所谓“国家兴亡，匹夫有责
疑问
”，我国难道还要依靠别人 （反问）
来继续强盛吗？
3. 因此，我们应该持之以恒
陈述
，为我国做出贡献。 （肯定）
- 17. 1. 总而言之，国人不该长期生
活在压力下，反而该寻找一 陈述
点乐趣来平衡自己的生活方 （否定+肯
定）
式。
2. 所谓“国家兴亡，匹夫有责”
，我国难道还要依靠别人来 疑问
（反问）
继续强盛吗？
祈使句
3. 因此，人们也应该持之以恒 陈述
（肯定）
，为我国做出贡献。
- 18. 1. 总而言之，国人不该长期生
活在压力下，反而该寻找一 陈述
点乐趣来平衡自己的生活方 （否定+肯
定）
式。
2. 所谓“国家兴亡，匹夫有责” 疑问
，我国难道还要依靠别人来 （反问）
继续强盛吗？
祈使
3. 不要再被压力打败了！ （制止）
4. 因此，我们应该持之以恒， 陈述
为我国做出贡献。 （肯定）
- 20. 1. 总而言之，国人不该长期生
活在压力下，反而该寻找一 陈述
点乐趣来平衡自己的生活方 （否定+肯
定）
式。
2. 所谓“国家兴亡，匹夫有责” 疑问
，我国难道还要依靠别人来 （反问）
继续强盛吗？
祈使
3. 不要再被压力打败了！ （制止）
4. 因此，我们应该持之以恒， 陈述
为我国做出贡献。 （肯定）
- 21. 因此，我们应该持之以 陈述
恒，为我国做出贡献。 （肯定）
让我们持之以恒，为新 感叹
加坡做出贡献吧！
- 22. 1. 总而言之，国人不该长期生活
在压力下，反而该寻找一点乐 陈述
趣来平衡自己的生活方式。 （否定+肯
定）
2. 所谓“国家兴亡，匹夫有责”，
我国如果要继续强盛下去，难
道还要依靠别人吗？ 疑问
（反问）
3. 国人啊，不要再被压力打败了
！ 祈使
（制止）
4. 让我们持之以恒，为新加坡做
出贡献吧！ 感叹
