Teknologi dan pendidikan memiliki hubungan saling membantu dimana teknologi merupakan hasil penelitian pendidikan dan pendidikan membutuhkan teknologi untuk mengakomodasi perkembangan ilmu pengetahuan. Unsur-unsur teknologi pendidikan terdiri dari perangkat lunak seperti kurikulum dan perangkat keras seperti alat visual dan audio untuk mendukung proses pembelajaran.
3. berasal dari bahasa Yunani,
tachne yang berarti
‘keahlian’ dan logia yang
berarti ‘pengetahuan’
Sistem atau cara untuk
memecahkan persoalan
tertentu yang dihadapi oleh
manusia meski dalam
bentuknya yang sederhana
TEKNOLOGI ADALAH?
4. next
Merupakan sebuah konsep yang berkaitan dengan jenis
penggunaan dan pengetahuan tentang yang berkaitan
dengan jenis penggunaan dan pengetahuan tentang alat dan
keahlian, dan bagaimana ia dapat memberi pengaruh pada
kemampuan manusia untuk mengendalikan dan mengubah
sesuatu yang ada disekitarnya
Penerapan sistematik dari ilmu
pengetahuan ilmiah atau
terorganisasikan dalam hal-hal yang
praktis.
5. TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
Teknologi pendidikan adalah proses yang
kompleks dan terpadu yang melibatkan orang,
prosedur, ide, peralatan dan organisasi untuk
menganalisis masalah, mencari problem
solving, melaksanakan evaluasi dan mengelola
perencanaan masalah yang menyangkut semua
aspek belajar manusia (Association of
Educational communication Teknologi AECT)
Portfolio
Presentation
6. BAGAIMANA RELASI TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN?
Online
Teacher
Jadi…
Teknologi dan
pendidikan memiliki
relasi mutualistik yang
saling menguntungkan
terutama jika
berlangsung secara
wajar.
Tetapi
Namun dalam kondisi
yang tidak wajar
kehadiran teknologi
sebagai produk
pendidikan justru dapat
mengganggu
pembelajaran
Perkembangan teknologi, khususnya teknologi informasi dan komunikasi
(TIK), telah membuat proses pembelajaran mengalami perkembangan
secara masif.
perkembangan teknologi memberikan kontribusi atau dampak kepada
penyelenggaraan pendidikan.
Teknologi adalah produk penelitian yang dilakukan oleh pendidikan.
Teknologi tidak akan pernah ada dan berkembang jika tidak ada
pendidikan.
7. UNSUR-UNSUR DALAM TEKNOLOGI PENDIDIKAN
UNSUR SOFTWARE
UUD TAHUN 1945
GBHN TAP MPR RI NO. II TAHUN 1999
PP NO. 27 TAHUN 2004
GBPP 2004
UU SISDIKNAS KURIKULUM
UNSUR HARDWARE
ALAT VISUAL (PROYEKTOR, GAMBAR)
ALAT AUDIO (RADIO, TAPE RECORDER)
AUDIO VISUAL (TV, VCD)
DAN BENDA-BENDA LAIN YANG
MENUNJANG
8. Perkembangan
Teknologi
Dalam Dunia
Pendidikan
Mengapa harus
menggunakan
teknologi?
Pesatnya perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi menuntut
masyarstandarakat yang
berpengetahuan dan terus belajar
dengan mutu tinggi
Sehingga diperlukan kurikulum yang
disertai kemampuan metakognisi dan
kompetensi untuk berpikir dan
belajar bagaimana belajar (learn to
learn) dalam mengakses, memilih
pengetahuan serta mengatasi situasi
yang ambigu dan antisipatif terhadap
ketidakpastian.
Lembaga Pendidikan harus mampu
mengakomodasi dan mengantisipasi
perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi
9. APA SAJA CONTOH PENGGUNAANYA
SEBAGAI MEDIA BELAJAR
MENGGUNAKAN MEDIA
PROYEKTOR DAN
VISUALISASI
MENGIKUTI PROGRAM
KELAS/KURSUS ONLINE
MENGAKSES KONEKTIVITAS
SEPANJANG WAKTU
SEBAGAI ALAT
ADMINISTRATIVE
SEBAGAI SUMBER BELAJAR
10. PERGESERAN PARADIGMA PENDIDIKAN
TEMPAT
Dari Ruang Kelas Ke “Dimana Saja Dan
Kapan Saja”
FASILITAS
Dari Fasilitas Fisik Ke “Media
Komunikasi”
CARA
Kertas Ke “Online Atau
Saluran”