SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
PHILIRI GST
2022-2023
Grade 5
FILIPINO
PhilIri
Basahin at unawain
mabuti. Sagutin ang
sumunod na
katanungan
01
Ang Regalo kay Lea
May biglang sumigaw sa labas ng bahay nina Lea.
Narinig niya ang malakas na ungol ni Dagul, ang alaga
niyang tuta.
Dumungaw si Lea sa bintana. Nakita niya ang
kanyang tuta sa daan. Nakahiga at may dugo ito sa
mukha. Tumakbo siya sa labas.
“Patay na si Dagul. Nasagasaan siya ng dyip,”
malungkot na sabi ng kanyang kapatid na si Bong.
“May bibilhin ako sa tindahan. Sumunod siya sa akin,”
paliwanag ni Bong.
Bumalik si Lea sa bahay. Ayaw niyang kumain at
maglaro. Naiisip niya si Dagul.
Ang Regalo kay Lea
Kinabukasan ay Pasko na! Nagising si Lea
sa ingay. Sa tabi niya ay may basket na may
kard. Nakasulat sa kard ang “Para kay Lea,
mula kina Daddy at Mommy.”
Inalis ni Lea ang takip ng basket. Nakita
niya ang isang magandang tuta. Ito ay
katulad na katulad ni Dagul.
Inakap ni Lea ang tuta!
Bilang ng mga salita: 146
a. natapakan ng
bata
b. nabundol ng kotse
c. nasagasaan ng
dyip
1. Ano ang nangyari kay
Dagul?
Tanong
a. nasa tabi ng sa
tindahan
b. nasa loob ng bahay
c. nakasakay sa dyip
d. nasa paaralan
2. Nasaan si Lea nang
maaksidente ang tuta?
a. nagalit
b. natakot
c. nalungkot
d. nangamba
3. Ano ang naramdaman
ni Lea nang pumasok siya
sa bahay?
Tanong
a. sa araw ng Pasko
b. pagkatapos ng Pasko
c. sa araw ng Bagong
Taon
d. isang araw bago mag-
Pasko
4. Kailan nangyari ang
aksidente?
a. dahil ito ang nasa
tindahan
b. dahil mura lang bilhin
ang tuta
c. para maibigay kay Lea
ang hiningi niya
d. para makalimutan ni Lea
5. Bakit kaya inisip ni
Tatay regaluhan si Lea ng
isa pang tuta?
Tanong
Sinaunang Sistema ng Pagsulat at Panitikan
Ang sistema ng pagsulat ng sinaunang
Pilipino ay ang baybayin. Binubuo ito ng 17 na
titik – 14 na katinig at tatlong patinig. Ang
pagsulat ay mula itaas pababa at mula kaliwa
pakanan. Ang sinusulatan ay balat ng puno,
buho ng kawayan, malapad na dahon, o
hinabing himaymay ng halaman. Ang panulat
ay matulis na kawayang patpat o kahoy. Ang
tinta at tina ay mula sa dagta ng mga halaman.
Bilang ng mga Salita: 148
(Agno, L. et. al. Kultura, kasaysayan at kabuhayan: Heograpiya, kasaysayan at sibika. (2007). QC: Vibal Pub.)
Sinaunang Sistema ng Pagsulat at Panitikan
Ang panitikan ay binubuo ng mga awiting
bayan, kuwentong bayan, alamat, pabula,
salawikain, bugtong, at epiko. Halimbawa ng
ating mga alamat ay ang “Alamat ni Mariang
Makiling,” “Alamat ni Malakas at Maganda” at
“Alamat ni Mariang Sinukuan.” Ang epiko
naman ay isang mahabang tula tungkol sa
pakikipagsapalaran ng isang bayani.
Nabibilang sa mga epiko ng ating mga ninuno
ang “Biag ni Lam-ang” nga mga Ilocano,
“Ibalon” ng mga Bicolano, at “Batugan” ng mga
a. Binubuo ito ng 17 katinig at 3
patinig.
b. Matulis na kawayang patpat
ang panulat.
c. Malapad na dahon at papel
ang sinusulatan.
d. Mula itaas pababa at mula
kanan pakaliwa ang pagsulat
Alin sa sumusunod ang nagsasabi
tungkol sa sinaunang sistema ng
pagsulat?
Tanong
a. kuwentong awit at epiko
b. tula at awiting salawikain
c. awiting bugtong at pabula
d. kuwentong bayan at
alamat
Alin sa sumusunod ang halimbawa
ng sinaunang panitikan? (Literal)
a. Ang direksyon ng pagsulat ang
tinutukoy nito.
b. Ito ang paggamit ng panulat na
mula sa kawayan.
c. Sistema ito ng pagsulat ng
ating ninuno gamit ang 17 titik.
d. Ito ang sistema ng pagsulat na
gamit natin sa kasalukuyan
Ano ang tinutukoy na baybayin sa
seleksyon? (Paghinuha)
Tanong
a. Mahilig sila sumulat ng
mga alamat at epiko.
b. Nagtulungan sila kaya
nabuo nila ang baybayin.
c. Hindi madali ang
paghanap nila sa pansulat at
susulatan.
d. Pinakita nila ang pagiging
Ano ang sinasabi ng seleksyon
tungkol sa mga ninuno natin?
(Pagsusuri)
a. Naglarawan ito at nagbigay ng
mga halimbawa.
b. Binanggit ang kasaysayan ng
sinaunang sistema ng pagsulat.
c. Nakasaad ang mga dahilan ng
sinaunang sistema ng
pagsusulat.
d. Tinalakay nito ang sanhi at
bunga ng sinaunang sistema ng
Ano ang ginamit ng may-akda ng
seleksyon upang ipaabot ang
mensahe nito? (Pagsusuri)
Tanong
ENGLISH
Grade 5
PhilIri
GST
Early Start
Mara woke up with a start. “Oh no!” The sun
was shining brightly on her face. She looked
at her alarm clock. She was not going to make
it to school. She hurriedly put on her uniform,
gathered her things and dumped them into her
bag. She rushed so that she could be in
school before the bell rang. As she was going
out the door, her mother stopped her and
asked, “Why are you rushing? Did you forget?
It’s Saturday today!” 82 words
a. sad
b. happy
c. worried
d. excited
1. Mara woke up with a start.
When a person wakes up with
a start, it means that one got
out of bed
Question
a. so she would get to school
on time
b. so she would be the first
student in school
c. so she would be the
fastest runner in school
d. so she could eat breakfast
before going to school
2. Why does Mara have to
rush?
a. that she did not set her alarm
clock early enough for the next
day
b. that she did not need to rush
because there were no classes
today
c. that she cannot anymore eat
breakfast if she was rushing to
school
d.that she cannot anymore go to
3. What did Mara forget?
Question
a. anxious
b. nervous
c. relieved
d. unhappy
4. How do you think did Mara
feel after her mother talked
to her?
a. to inform
b. to entertain
c. to evaluate
d. to convince
5. What did the author intend
when she wrote the selection?
Question
One Stormy Night
That night, Jessica helped her mother
close the windows. The wind was howling.
Droplets of rain started pelting the roof. “Go
find the candles and I will get the matches,”
said her mother. Lightning flashed. A clap
of thunder followed. Soon after, the lights
went off. “A blackout!” shouted Jessica.
“Don’t be alarmed. It’s a good thing we
have what we need,” said mother.
58 words
a. to keep their home clean
b. to make their feel cooler
c. to protect them from the
rain
d. to prevent bats from
coming in
Why did they close the
windows? (Inferential)
Question
a. prayed hard
b. bought supplies
c. worked together
d. watched the wind
Which of the following did
Jessica and her mom do?
(Inferential)
a. lucky
b. giving
c. loving
d. prepared
Which of the following best
describes the characters in
our story? (Inferential)
Question
a. There is a strong
storm.
b. There is no electric
power.
c. There are dark rain
clouds.
d. There are no stars in
What does the word
“blackout” mean?
(Inferential)
a. relaxed
b. helpless
c. worried
d. unhappy
What did the mother feel at
the end of the story?
(Inferential)
Question

More Related Content

Similar to PHILIRI GST SAMPLE STORY.pptx

Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1onlyHiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1onlyCarlo Precioso
 
Reading Marungko Filipino/ Enlish Deped
Reading Marungko Filipino/ Enlish  DepedReading Marungko Filipino/ Enlish  Deped
Reading Marungko Filipino/ Enlish DepedJonLimen
 
addition exercises.practice additionpptx
addition exercises.practice additionpptxaddition exercises.practice additionpptx
addition exercises.practice additionpptxfloriejaned
 
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docxPHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docxMarichouGargar
 
AP 3 PPT Q3 - Batang Pinoy Ako.. Matatag Ako.pptx
AP 3 PPT Q3 - Batang Pinoy Ako.. Matatag Ako.pptxAP 3 PPT Q3 - Batang Pinoy Ako.. Matatag Ako.pptx
AP 3 PPT Q3 - Batang Pinoy Ako.. Matatag Ako.pptxRoelynZBagaipo
 
Panimulang pagtataya grd 8 mod 1
Panimulang pagtataya grd 8 mod 1Panimulang pagtataya grd 8 mod 1
Panimulang pagtataya grd 8 mod 1Evelyn Manahan
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptxNiniaLoboPangilinan
 
Edukasyon sa pagpapakatao grade three third quarter
Edukasyon sa pagpapakatao grade three third quarterEdukasyon sa pagpapakatao grade three third quarter
Edukasyon sa pagpapakatao grade three third quarterPeacheeSoliman
 
Panitikangpilipino 120422063900-phpapp01
Panitikangpilipino 120422063900-phpapp01Panitikangpilipino 120422063900-phpapp01
Panitikangpilipino 120422063900-phpapp01Gladz Ko
 
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptxQ1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptxLorieleeMayPadilla2
 
Philiri gst-passges filipino-english-ready-to-print-grade-iii-vi
Philiri gst-passges filipino-english-ready-to-print-grade-iii-viPhiliri gst-passges filipino-english-ready-to-print-grade-iii-vi
Philiri gst-passges filipino-english-ready-to-print-grade-iii-viRose Darien Aloro
 
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdfMarungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdfmilynespelita
 
Review sa filipino 7.pptx
Review sa filipino 7.pptxReview sa filipino 7.pptx
Review sa filipino 7.pptxchelsiejadebuan
 

Similar to PHILIRI GST SAMPLE STORY.pptx (20)

Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1onlyHiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
 
Reading Marungko Filipino/ Enlish Deped
Reading Marungko Filipino/ Enlish  DepedReading Marungko Filipino/ Enlish  Deped
Reading Marungko Filipino/ Enlish Deped
 
addition exercises.practice additionpptx
addition exercises.practice additionpptxaddition exercises.practice additionpptx
addition exercises.practice additionpptx
 
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docxPHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
 
AP 3 PPT Q3 - Batang Pinoy Ako.. Matatag Ako.pptx
AP 3 PPT Q3 - Batang Pinoy Ako.. Matatag Ako.pptxAP 3 PPT Q3 - Batang Pinoy Ako.. Matatag Ako.pptx
AP 3 PPT Q3 - Batang Pinoy Ako.. Matatag Ako.pptx
 
dula g7.pptx
dula g7.pptxdula g7.pptx
dula g7.pptx
 
GRADE 3 SECOND PERIODIC FILIPINO
GRADE 3 SECOND PERIODIC FILIPINOGRADE 3 SECOND PERIODIC FILIPINO
GRADE 3 SECOND PERIODIC FILIPINO
 
Fil iskrapbuk
Fil iskrapbukFil iskrapbuk
Fil iskrapbuk
 
Q2 FIL 6.docx
Q2 FIL 6.docxQ2 FIL 6.docx
Q2 FIL 6.docx
 
dula.pptx
dula.pptxdula.pptx
dula.pptx
 
dula g7.pptx
dula g7.pptxdula g7.pptx
dula g7.pptx
 
Panimulang pagtataya grd 8 mod 1
Panimulang pagtataya grd 8 mod 1Panimulang pagtataya grd 8 mod 1
Panimulang pagtataya grd 8 mod 1
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakatao grade three third quarter
Edukasyon sa pagpapakatao grade three third quarterEdukasyon sa pagpapakatao grade three third quarter
Edukasyon sa pagpapakatao grade three third quarter
 
Panitikangpilipino 120422063900-phpapp01
Panitikangpilipino 120422063900-phpapp01Panitikangpilipino 120422063900-phpapp01
Panitikangpilipino 120422063900-phpapp01
 
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptxQ1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
Q1 M1 Pagsagot sa mga Tanong tungkol sa napakinggan.pptx
 
Karunungang-Bayan.pptx
Karunungang-Bayan.pptxKarunungang-Bayan.pptx
Karunungang-Bayan.pptx
 
Philiri gst-passges filipino-english-ready-to-print-grade-iii-vi
Philiri gst-passges filipino-english-ready-to-print-grade-iii-viPhiliri gst-passges filipino-english-ready-to-print-grade-iii-vi
Philiri gst-passges filipino-english-ready-to-print-grade-iii-vi
 
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdfMarungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B2 version.2 www.teachpinas.com .pdf
 
Review sa filipino 7.pptx
Review sa filipino 7.pptxReview sa filipino 7.pptx
Review sa filipino 7.pptx
 

More from MONMONMAMON

CACHO HELEN CO1.pptx
CACHO HELEN CO1.pptxCACHO HELEN CO1.pptx
CACHO HELEN CO1.pptxMONMONMAMON
 
GPP Criteria.pptx
GPP Criteria.pptxGPP Criteria.pptx
GPP Criteria.pptxMONMONMAMON
 
FIRST-VOYAGE-AROUND-THE-WORLD.pptx
FIRST-VOYAGE-AROUND-THE-WORLD.pptxFIRST-VOYAGE-AROUND-THE-WORLD.pptx
FIRST-VOYAGE-AROUND-THE-WORLD.pptxMONMONMAMON
 
Appropriate-Body-MovementsGestures-by-Sir-Rei-Marasigan.pptx
Appropriate-Body-MovementsGestures-by-Sir-Rei-Marasigan.pptxAppropriate-Body-MovementsGestures-by-Sir-Rei-Marasigan.pptx
Appropriate-Body-MovementsGestures-by-Sir-Rei-Marasigan.pptxMONMONMAMON
 
1st Professional Meeting with Dr. Isip.pptx
1st Professional Meeting with Dr. Isip.pptx1st Professional Meeting with Dr. Isip.pptx
1st Professional Meeting with Dr. Isip.pptxMONMONMAMON
 
POINT OF VIEW 1st3rd person.pptx
POINT OF VIEW 1st3rd person.pptxPOINT OF VIEW 1st3rd person.pptx
POINT OF VIEW 1st3rd person.pptxMONMONMAMON
 
ESAT CERTIFICATE.pptx
ESAT CERTIFICATE.pptxESAT CERTIFICATE.pptx
ESAT CERTIFICATE.pptxMONMONMAMON
 
4Q_Okupasyon_ng_Ingles_sa_Maynila.pptx.pptx
4Q_Okupasyon_ng_Ingles_sa_Maynila.pptx.pptx4Q_Okupasyon_ng_Ingles_sa_Maynila.pptx.pptx
4Q_Okupasyon_ng_Ingles_sa_Maynila.pptx.pptxMONMONMAMON
 
perfect and perfect progressive summary rule.docx
perfect and perfect progressive summary rule.docxperfect and perfect progressive summary rule.docx
perfect and perfect progressive summary rule.docxMONMONMAMON
 
DLL_ENGLISH 5_Q4_W1.docx
DLL_ENGLISH 5_Q4_W1.docxDLL_ENGLISH 5_Q4_W1.docx
DLL_ENGLISH 5_Q4_W1.docxMONMONMAMON
 
DLL_ENGLISH 5_Q4_W2.docx
DLL_ENGLISH 5_Q4_W2.docxDLL_ENGLISH 5_Q4_W2.docx
DLL_ENGLISH 5_Q4_W2.docxMONMONMAMON
 

More from MONMONMAMON (12)

Module 8.pptx
Module 8.pptxModule 8.pptx
Module 8.pptx
 
CACHO HELEN CO1.pptx
CACHO HELEN CO1.pptxCACHO HELEN CO1.pptx
CACHO HELEN CO1.pptx
 
GPP Criteria.pptx
GPP Criteria.pptxGPP Criteria.pptx
GPP Criteria.pptx
 
FIRST-VOYAGE-AROUND-THE-WORLD.pptx
FIRST-VOYAGE-AROUND-THE-WORLD.pptxFIRST-VOYAGE-AROUND-THE-WORLD.pptx
FIRST-VOYAGE-AROUND-THE-WORLD.pptx
 
Appropriate-Body-MovementsGestures-by-Sir-Rei-Marasigan.pptx
Appropriate-Body-MovementsGestures-by-Sir-Rei-Marasigan.pptxAppropriate-Body-MovementsGestures-by-Sir-Rei-Marasigan.pptx
Appropriate-Body-MovementsGestures-by-Sir-Rei-Marasigan.pptx
 
1st Professional Meeting with Dr. Isip.pptx
1st Professional Meeting with Dr. Isip.pptx1st Professional Meeting with Dr. Isip.pptx
1st Professional Meeting with Dr. Isip.pptx
 
POINT OF VIEW 1st3rd person.pptx
POINT OF VIEW 1st3rd person.pptxPOINT OF VIEW 1st3rd person.pptx
POINT OF VIEW 1st3rd person.pptx
 
ESAT CERTIFICATE.pptx
ESAT CERTIFICATE.pptxESAT CERTIFICATE.pptx
ESAT CERTIFICATE.pptx
 
4Q_Okupasyon_ng_Ingles_sa_Maynila.pptx.pptx
4Q_Okupasyon_ng_Ingles_sa_Maynila.pptx.pptx4Q_Okupasyon_ng_Ingles_sa_Maynila.pptx.pptx
4Q_Okupasyon_ng_Ingles_sa_Maynila.pptx.pptx
 
perfect and perfect progressive summary rule.docx
perfect and perfect progressive summary rule.docxperfect and perfect progressive summary rule.docx
perfect and perfect progressive summary rule.docx
 
DLL_ENGLISH 5_Q4_W1.docx
DLL_ENGLISH 5_Q4_W1.docxDLL_ENGLISH 5_Q4_W1.docx
DLL_ENGLISH 5_Q4_W1.docx
 
DLL_ENGLISH 5_Q4_W2.docx
DLL_ENGLISH 5_Q4_W2.docxDLL_ENGLISH 5_Q4_W2.docx
DLL_ENGLISH 5_Q4_W2.docx
 

Recently uploaded

Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptxmesibasan
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)AngelicaSantiago45
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxChristineJaneWaquizM
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxjennygomez299283
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxRochAsuncion
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointRuvyAnnClaus
 
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottxMapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottxOlinadLobatonAiMula
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxEVELYNGRACETADEO1
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 

Recently uploaded (20)

Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottxMapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
Mapeh-Aralin-4.1-Healthpptx (1).pp for cottx
 
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 

PHILIRI GST SAMPLE STORY.pptx

  • 2. FILIPINO PhilIri Basahin at unawain mabuti. Sagutin ang sumunod na katanungan 01
  • 3. Ang Regalo kay Lea May biglang sumigaw sa labas ng bahay nina Lea. Narinig niya ang malakas na ungol ni Dagul, ang alaga niyang tuta. Dumungaw si Lea sa bintana. Nakita niya ang kanyang tuta sa daan. Nakahiga at may dugo ito sa mukha. Tumakbo siya sa labas. “Patay na si Dagul. Nasagasaan siya ng dyip,” malungkot na sabi ng kanyang kapatid na si Bong. “May bibilhin ako sa tindahan. Sumunod siya sa akin,” paliwanag ni Bong. Bumalik si Lea sa bahay. Ayaw niyang kumain at maglaro. Naiisip niya si Dagul.
  • 4. Ang Regalo kay Lea Kinabukasan ay Pasko na! Nagising si Lea sa ingay. Sa tabi niya ay may basket na may kard. Nakasulat sa kard ang “Para kay Lea, mula kina Daddy at Mommy.” Inalis ni Lea ang takip ng basket. Nakita niya ang isang magandang tuta. Ito ay katulad na katulad ni Dagul. Inakap ni Lea ang tuta! Bilang ng mga salita: 146
  • 5. a. natapakan ng bata b. nabundol ng kotse c. nasagasaan ng dyip 1. Ano ang nangyari kay Dagul? Tanong a. nasa tabi ng sa tindahan b. nasa loob ng bahay c. nakasakay sa dyip d. nasa paaralan 2. Nasaan si Lea nang maaksidente ang tuta?
  • 6. a. nagalit b. natakot c. nalungkot d. nangamba 3. Ano ang naramdaman ni Lea nang pumasok siya sa bahay? Tanong a. sa araw ng Pasko b. pagkatapos ng Pasko c. sa araw ng Bagong Taon d. isang araw bago mag- Pasko 4. Kailan nangyari ang aksidente?
  • 7. a. dahil ito ang nasa tindahan b. dahil mura lang bilhin ang tuta c. para maibigay kay Lea ang hiningi niya d. para makalimutan ni Lea 5. Bakit kaya inisip ni Tatay regaluhan si Lea ng isa pang tuta? Tanong
  • 8. Sinaunang Sistema ng Pagsulat at Panitikan Ang sistema ng pagsulat ng sinaunang Pilipino ay ang baybayin. Binubuo ito ng 17 na titik – 14 na katinig at tatlong patinig. Ang pagsulat ay mula itaas pababa at mula kaliwa pakanan. Ang sinusulatan ay balat ng puno, buho ng kawayan, malapad na dahon, o hinabing himaymay ng halaman. Ang panulat ay matulis na kawayang patpat o kahoy. Ang tinta at tina ay mula sa dagta ng mga halaman. Bilang ng mga Salita: 148 (Agno, L. et. al. Kultura, kasaysayan at kabuhayan: Heograpiya, kasaysayan at sibika. (2007). QC: Vibal Pub.)
  • 9. Sinaunang Sistema ng Pagsulat at Panitikan Ang panitikan ay binubuo ng mga awiting bayan, kuwentong bayan, alamat, pabula, salawikain, bugtong, at epiko. Halimbawa ng ating mga alamat ay ang “Alamat ni Mariang Makiling,” “Alamat ni Malakas at Maganda” at “Alamat ni Mariang Sinukuan.” Ang epiko naman ay isang mahabang tula tungkol sa pakikipagsapalaran ng isang bayani. Nabibilang sa mga epiko ng ating mga ninuno ang “Biag ni Lam-ang” nga mga Ilocano, “Ibalon” ng mga Bicolano, at “Batugan” ng mga
  • 10. a. Binubuo ito ng 17 katinig at 3 patinig. b. Matulis na kawayang patpat ang panulat. c. Malapad na dahon at papel ang sinusulatan. d. Mula itaas pababa at mula kanan pakaliwa ang pagsulat Alin sa sumusunod ang nagsasabi tungkol sa sinaunang sistema ng pagsulat? Tanong a. kuwentong awit at epiko b. tula at awiting salawikain c. awiting bugtong at pabula d. kuwentong bayan at alamat Alin sa sumusunod ang halimbawa ng sinaunang panitikan? (Literal)
  • 11. a. Ang direksyon ng pagsulat ang tinutukoy nito. b. Ito ang paggamit ng panulat na mula sa kawayan. c. Sistema ito ng pagsulat ng ating ninuno gamit ang 17 titik. d. Ito ang sistema ng pagsulat na gamit natin sa kasalukuyan Ano ang tinutukoy na baybayin sa seleksyon? (Paghinuha) Tanong a. Mahilig sila sumulat ng mga alamat at epiko. b. Nagtulungan sila kaya nabuo nila ang baybayin. c. Hindi madali ang paghanap nila sa pansulat at susulatan. d. Pinakita nila ang pagiging Ano ang sinasabi ng seleksyon tungkol sa mga ninuno natin? (Pagsusuri)
  • 12. a. Naglarawan ito at nagbigay ng mga halimbawa. b. Binanggit ang kasaysayan ng sinaunang sistema ng pagsulat. c. Nakasaad ang mga dahilan ng sinaunang sistema ng pagsusulat. d. Tinalakay nito ang sanhi at bunga ng sinaunang sistema ng Ano ang ginamit ng may-akda ng seleksyon upang ipaabot ang mensahe nito? (Pagsusuri) Tanong
  • 14. Early Start Mara woke up with a start. “Oh no!” The sun was shining brightly on her face. She looked at her alarm clock. She was not going to make it to school. She hurriedly put on her uniform, gathered her things and dumped them into her bag. She rushed so that she could be in school before the bell rang. As she was going out the door, her mother stopped her and asked, “Why are you rushing? Did you forget? It’s Saturday today!” 82 words
  • 15. a. sad b. happy c. worried d. excited 1. Mara woke up with a start. When a person wakes up with a start, it means that one got out of bed Question a. so she would get to school on time b. so she would be the first student in school c. so she would be the fastest runner in school d. so she could eat breakfast before going to school 2. Why does Mara have to rush?
  • 16. a. that she did not set her alarm clock early enough for the next day b. that she did not need to rush because there were no classes today c. that she cannot anymore eat breakfast if she was rushing to school d.that she cannot anymore go to 3. What did Mara forget? Question a. anxious b. nervous c. relieved d. unhappy 4. How do you think did Mara feel after her mother talked to her?
  • 17. a. to inform b. to entertain c. to evaluate d. to convince 5. What did the author intend when she wrote the selection? Question
  • 18. One Stormy Night That night, Jessica helped her mother close the windows. The wind was howling. Droplets of rain started pelting the roof. “Go find the candles and I will get the matches,” said her mother. Lightning flashed. A clap of thunder followed. Soon after, the lights went off. “A blackout!” shouted Jessica. “Don’t be alarmed. It’s a good thing we have what we need,” said mother. 58 words
  • 19. a. to keep their home clean b. to make their feel cooler c. to protect them from the rain d. to prevent bats from coming in Why did they close the windows? (Inferential) Question a. prayed hard b. bought supplies c. worked together d. watched the wind Which of the following did Jessica and her mom do? (Inferential)
  • 20. a. lucky b. giving c. loving d. prepared Which of the following best describes the characters in our story? (Inferential) Question a. There is a strong storm. b. There is no electric power. c. There are dark rain clouds. d. There are no stars in What does the word “blackout” mean? (Inferential)
  • 21. a. relaxed b. helpless c. worried d. unhappy What did the mother feel at the end of the story? (Inferential) Question